廣西南寧市江南區(qū)重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年中考語(yǔ)文五模試卷含解析_第1頁(yè)
廣西南寧市江南區(qū)重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年中考語(yǔ)文五模試卷含解析_第2頁(yè)
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廣西南寧市江南區(qū)重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年中考語(yǔ)文五模試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用1.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.墨子認(rèn)為真正厲害的人,可以駕馭比自己更強(qiáng)大的人。B.紛揚(yáng)的白雪里,依稀看到她穿著藍(lán)色羽絨衣,在結(jié)冰的湖面擲下一串雪團(tuán)般四處進(jìn)濺的清脆笑聲。C.誦讀經(jīng)典對(duì)傳承中華民族的優(yōu)秀文化,提升學(xué)生修養(yǎng),陶冶學(xué)生情操的作用是不容置疑的。D.他悟性極高,無(wú)論多么深?yuàn)W晦澀的文章,只要浮光掠影地看上眼,就能抓住其實(shí)質(zhì)。2.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A.前不久,媒體爆出了演員翟天臨博土論文造假事件。他的這種學(xué)術(shù)不端的行為,讓喜歡他的影迷們痛心疾首。B.3月10日,埃塞餓比亞發(fā)生了一起危言聳聽的墜機(jī)事件,機(jī)上所有人員全部遇難,其中有8名中國(guó)人。C.家風(fēng)是一種“軟約束”,通過潛移默化的影響,實(shí)現(xiàn)對(duì)家庭成員行為、作風(fēng)、操守的有效約束。D.明明一句話就可以講清楚,自認(rèn)為讀了很多書的他總愛咬文嚼字,結(jié)果是廢話連篇,讓人生厭。3.下列各項(xiàng)中,有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.讀了惡書、爛書,等于給腦海中輸送了負(fù)能量,還不如不開卷,任憑風(fēng)霜雪雨來(lái)教導(dǎo)。B.在偉人傳記的字里行間汲取精神養(yǎng)分,讓自己的身心變得充盈富足起來(lái),也就有了對(duì)抗社會(huì)風(fēng)浪襲擊。C.要是在人生觀、價(jià)值觀上好好培育,除草,驅(qū)蟲,施肥,灌溉,“種心”也就收獲了“心正”。D.如果生命的長(zhǎng)度沒法把控,那么我們就應(yīng)該盡量延伸生命的寬度。4.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是()(3分)A.蕭索雛形懸涯無(wú)原無(wú)故B.訣別妖饒惻隱張惶失措C.鑲嵌蹣跚晦暗碌碌終身D.蔓延端祥蘢罩鄭重其事5.給下列句子排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①牡丹沒有花謝花敗之時(shí),要么爍于枝頭,要么歸于泥土。②那花瓣落地時(shí)依然鮮艷奪目,如同一只奉上祭壇的大鳥脫落的羽毛,低吟著壯烈的悲歌離去。③它跨越萎頓和衰老,由青春而死亡,由美麗而消遁。④一陣清風(fēng)襲來(lái),嬌艷鮮嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地墜落,鋪散一地絢麗的花瓣。⑤它雖美卻不吝惜生命,即使告別也要留給人最后一次驚心動(dòng)魄的體味。A.①③④②⑤ B.④②①③⑤ C.①⑤④②③ D.④①③②⑤6.專題與綜合實(shí)踐活動(dòng)。為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年,我校決定開展“我與青春同行”系列活動(dòng),你也參與其中。(青春我宣傳)為營(yíng)造活動(dòng)氣氛,動(dòng)員師生積極參加,請(qǐng)你為此次活動(dòng)寫一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。(要求:句式對(duì)稱,有感召力,20字以內(nèi))_________________________________________________(偶像我推薦)偶像是青春時(shí)期成長(zhǎng)的精神力量,下面三個(gè)人物都是你從初中六冊(cè)語(yǔ)文教材中認(rèn)識(shí)的偶像。請(qǐng)選擇其中一個(gè),仿照示例用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向同學(xué)們推薦。備選人物:①司馬遷②蘇軾③宋濂示例:文天祥——南宋愛國(guó)詩(shī)人,雖抗元失敗被俘但依然正氣凜然。___________________________________________________(節(jié)目我主持)八年級(jí)“青春儀式”現(xiàn)場(chǎng),先是由年級(jí)組朗誦隊(duì)朗誦了詩(shī)歌《青春的贊歌》,接著全場(chǎng)師生大合唱《我和我的祖國(guó)》。請(qǐng)你給這兩個(gè)節(jié)目寫一段串詞。________________________________________________________7.根據(jù)課文默寫。①日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?______________。(崔顥《黃鶴樓》)②______________,于我如浮云。(《論語(yǔ)》十二章)③黑云壓城城欲摧,______________。(李賀《雁門太守行》)④______________,奉命于危難之間。(諸葛亮《出師表》)⑤金樽清酒斗十千,______________。(李白《行路難》)⑥______________,烏蒙磅礴走泥丸。(毛澤東《七律?長(zhǎng)征》)⑦陸游在《游山西村》一詩(shī)中,表現(xiàn)村中熱鬧景象、淳樸民風(fēng),以及表達(dá)熱愛傳統(tǒng)文化的句子是:______________,______________。8.名著閱讀。下面是兩部名著的插圖,請(qǐng)任選一幅,簡(jiǎn)述與畫面內(nèi)容相關(guān)的故事情節(jié)。(1)《水滸傳》(2)《駱駝祥子》二、閱讀9.古詩(shī)文閱讀無(wú)題[唐]李商隱相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無(wú)多路,青鳥①殷勤為探看。浣溪沙[南唐]李璟②手卷真珠上玉鉤,依前春恨鎖重樓。風(fēng)里落花誰(shuí)是主,思悠悠。青鳥不傳云外信,丁香空結(jié)雨中愁?;厥拙G波三峽暮,接天流。[注釋]:①青鳥:傳說曾為西王母?jìng)鬟f消息給漢武帝。這里指帶信的人。②李璟:五代十國(guó)時(shí)期南唐第二位皇帝,后削去帝號(hào),改稱國(guó)主,史稱南唐中主。兩首詩(shī)詞都借“落花”、“青鳥”等意象托物寓懷,認(rèn)真品讀,請(qǐng)回答下列問題。(1)李商隱詩(shī)中的“青鳥”和李璟詞中的“青鳥”行為方式有什么不同?(2)請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句分析兩首詩(shī)詞通過“花”分別傳達(dá)了什么情感?10.呂僧珍,字元瑜,東平范人也。世居廣陵,起自寒賤。年二十余,依宋丹陽(yáng)尹劉秉,秉誅后,事太祖文皇為門下書佐。僧珍在任①,平心率下,不私親戚。從父兄子②先以販?zhǔn)[為業(yè),僧珍既止③,乃棄業(yè)欲求州官。僧珍曰:“吾荷國(guó)重恩,無(wú)以報(bào)效,汝等自有常分④,豈可妄求叨越⑤,但當(dāng)速反蔥肆耳。”僧珍舊宅在市北,前有督郵廨⑥,鄉(xiāng)人咸勸徙廨以益其宅。僧珍怒曰:“督郵,官廨也,置立以來(lái)便在此地豈可益吾私宅!”姊適⑦于氏,住在市西,小屋臨路與列肆雜處僧珍常導(dǎo)從鹵簿⑧到其宅不以為恥。(選自《梁書·呂僧珍傳》,有刪改)(注釋)①在任:擔(dān)任南兗州刺史時(shí)。②從父兄子:即堂侄。③既止:回故鄉(xiāng)做官。④常分:固定的職業(yè)。⑤叨越:非分占有。⑥督郵廨:督郵,官名。廨,舊時(shí)對(duì)官署的稱呼。⑦適:出嫁。⑧鹵簿:侍從。1.下列各組句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是(

)A.世居廣陵/不可久居B.不私親戚/吾妻之美我者,私我也C.但當(dāng)速反蔥肆耳/始一反焉D.鄉(xiāng)人咸勸徙廨以益其宅/香遠(yuǎn)益清2.請(qǐng)用三條“/”給文中畫線的句子斷句。小屋臨路與列肆雜處僧珍常導(dǎo)從鹵簿到其宅不以為恥。3.請(qǐng)用自己的話概括文中體現(xiàn)呂僧珍“平心率下,不私親戚”高尚品性的事例。11.閱讀下面的文章,完成下列小題。笑,不苦口的良藥梁姍姍①醫(yī)學(xué)研究證明,笑具有激活人體某些基因的功能。人們通常認(rèn)為,基因是恒定不變的。但事實(shí)上很多基因常常處于休眠狀態(tài),或者沒有積極地制造蛋白質(zhì),通過某種形式的刺激,可以把它們喚醒,笑就是其中一種刺激。②斯坦福大學(xué)研究人員曾經(jīng)對(duì)心臟病患者做了一次測(cè)試。研究人員首先找來(lái)20名心臟病患者,觀看半小時(shí)分別取自喜劇和悲劇的兩部影片片段,兩次觀看的間隔時(shí)間在8個(gè)小時(shí)。然后,通過超聲波測(cè)量患者肱動(dòng)脈的血液流速,結(jié)果20人中有14人在看過令人痛苦的電影片段后,血流速度放緩,但在觀看電影中的搞笑片段后,有19人血流加速。最后,對(duì)患者進(jìn)行的心電圖測(cè)試表明,患者觀看悲劇電影時(shí)對(duì)心臟血流速度產(chǎn)生的影響,類似于做心算的影響;而觀看喜劇電影相當(dāng)于進(jìn)行了一次有氧運(yùn)動(dòng)。③人生來(lái)就會(huì)笑,但很少有人知道,人持續(xù)大笑100次,對(duì)心臟的血液循環(huán)和肺功能的鍛煉,相當(dāng)于劃10分鐘船的運(yùn)動(dòng)效果。只要發(fā)笑,嘴角和顴骨部位的肌肉便跟著運(yùn)動(dòng),將嘴和兩眼向上提拉。這種面部按摩,可以阻止面部線條下墜。每笑一聲,從面部到腹部約有80塊肌肉參與運(yùn)動(dòng),不僅具有減少皺紋的功效,還是一種有效的減肥方式。笑,不正是一種保持青春的美容操嗎?④不僅如此,笑還是一種最為簡(jiǎn)單而有效的健身運(yùn)動(dòng)。開懷大笑時(shí),隨著呼吸肌群的運(yùn)動(dòng),使胸腔和支氣管先后擴(kuò)張,增強(qiáng)了換氣量和血氧飽和度,有助于心臟供氧。笑作為一種有效的深呼吸運(yùn)動(dòng),已被越來(lái)越多的人們所認(rèn)識(shí)。大笑伴隨著腹部肌群的起伏,又是一種極好的腹肌運(yùn)動(dòng)。腹肌在大笑中強(qiáng)烈地收縮和震蕩,不僅有助于把血液擠入胸腔靜脈,改善心肌供血,對(duì)胃、腸、肝、脾、胰等臟器也是一種極好的按摩。一張一弛之間,使勞累的肌肉在運(yùn)動(dòng)中得以放松。⑤生活需要笑聲,的確,每一個(gè)人都需要放緩腳步,靜觀周圍美好的事物,凝神諦聽大自然的天籟,讓繃緊的臉龐舒緩,皺緊的眉宇打開,讓微笑在臉上綻放,才能融解人們彼此之間的冰霜和風(fēng)寒。引人發(fā)笑或是接受別人開的玩笑,這意味著你掌握了社會(huì)密碼,它可以幫助你解決爭(zhēng)端,使別人接受你的想法,從而更好地融入集體。通過微笑促進(jìn)人類心理健康,在人與人之間傳遞愉悅與友善,增進(jìn)社會(huì)和諧。⑥笑雖然不用花錢買,不必向人借,卻需要“投入”。常和愛笑的人相處,置身其中立馬受到感染;注意搜集整理引人發(fā)笑的資料,品味其間自是忍俊不禁;只要有時(shí)間,盡可能去欣賞喜劇、相聲之類讓人發(fā)笑的藝術(shù),使自己多笑幾聲。⑦朋友,今天你微笑了嗎?1.為什么說“笑”是“不苦口的良藥”?請(qǐng)結(jié)合全文說說理由。2.閱讀第②段,思考本段采用什么說明順序,并結(jié)合具體內(nèi)容加以分析。3.本文以“笑,不苦口的良藥”為題,有何作用?12.閱讀下面文章,完成問題。離開手機(jī),你能活下去嗎你有感覺到視力模糊嗎?總隱約聽到手機(jī)鈴聲?手機(jī)沒帶就好像失去了方向感?……如果有這些“癥狀”,你很可能已經(jīng)患上了“手機(jī)依賴癥”!手機(jī)在今天已經(jīng)親密得儼然我們的身體器官,已全面占領(lǐng)我們的生活。離開手機(jī),你能活下去嗎?患上手機(jī)依賴癥,輕則知識(shí)焦慮,看不完的文字圖象令人煩擾;重則遭受身體精神雙重折磨,眼疲勞,手臂肌肉酸痛,形成“觸屏手”。五光十色的手機(jī)屏擾亂正常生活作息,導(dǎo)致機(jī)主難以深度睡眠,第二天精神萎靡,長(zhǎng)期下來(lái)免疫力下降疾病滋生。如果說電子通訊能起到溝通交流的信息傳遞作用,但長(zhǎng)此以往,人際交流能力也可能慢慢退化,讓位于所謂的“人機(jī)交流能力”。從客觀上看,手機(jī)智能化給大眾帶來(lái)更多選擇,也讓大眾不知不覺“囚禁”其中。無(wú)論身處何時(shí)何地,手機(jī)提供豐富的娛樂、休閑方式,讓人投入其中,停不下來(lái)。很多工作必須隨時(shí)用手機(jī)“掌上業(yè)務(wù)”保持聯(lián)系,如淘寶客服、微店、APP運(yùn)營(yíng)商等。另外,現(xiàn)在不少單位建立各種各樣Q群、微信群,不少工作都在手機(jī)上討論。因此,用不用手機(jī)有時(shí)已無(wú)關(guān)個(gè)人選擇,而是被科技綁架、被工作所迫。從主觀上看,一方面,手機(jī)填滿空白時(shí)間,給人提供一種“不虛度光陰”的假象。以前發(fā)呆、等候或冥想、深思的時(shí)間,現(xiàn)在逐漸被刷屏快感代替。另一方面,手機(jī)也是“人際焦慮”的轉(zhuǎn)移。試想,一群人聚會(huì),如果沒有手機(jī),又沒法很好融入話題,呆愣著多尷尬;而在陌生人環(huán)繞的空間,為避免對(duì)話,或被關(guān)注,埋頭玩手機(jī)“體面”地躲避他人,自得其樂。去年,大意為“與人網(wǎng)上聊天不如現(xiàn)實(shí)中一起吃飯”的文章,一度引起不少人共鳴。文章講的是,美國(guó)一男子對(duì)網(wǎng)上聊天、虛擬空間對(duì)話感到厭煩,發(fā)起當(dāng)面請(qǐng)吃飯“運(yùn)動(dòng)”,先后與幾百位朋友面對(duì)面交談。當(dāng)真實(shí)、立體的個(gè)體隔桌對(duì)話,眼神交流,言語(yǔ)氣場(chǎng)共融,他得出結(jié)論:面對(duì)面的交流更有助于互相理解。有人說,放下手機(jī)是治療手機(jī)依賴癥的最好方式。但調(diào)查顯示,手機(jī)依賴癥偏愛性格孤僻、缺乏自信的群體,不喜外出的宅男宅女、不樂與人交流是此癥狀的重災(zāi)區(qū)。對(duì)于有的人來(lái)說,手機(jī)跟毒品沒什么兩樣,不是想放就能放得下,最根本的解決之道還在于機(jī)主自身的決心和毅力。(根據(jù)網(wǎng)易手機(jī)專欄文章改編)1.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是()A.智能手機(jī)手機(jī)提供豐富的娛樂、休閑方式,對(duì)人的吸引力極大。B.手機(jī)智能化帶來(lái)不少“掌上業(yè)務(wù)”,很多工作必須隨時(shí)用手機(jī)保持聯(lián)系。C.玩手機(jī)可以幫助性格孤僻、不喜外出的宅男宅女找到自信。D.使用手機(jī)能給人帶來(lái)刷屏的快感,轉(zhuǎn)移“人際焦慮”。2.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括手機(jī)依賴癥可能給人們帶來(lái)的危害。3.你身邊有位朋友苦于擺脫不了“手機(jī)依賴癥”,請(qǐng)你根據(jù)選文內(nèi)容,說說幫助他的辦法。(至少說出兩個(gè))13.閱讀下文,完成后面小題一塊有了愿望的石頭①薛瓦勒是一個(gè)鄉(xiāng)村的郵差,雖然他的工作很辛苦,工資很少,但是他每天勤勤懇懇地工作,總是把信件及時(shí)送到人們的手中。有一天,他在山路上被一塊石頭絆倒了,他發(fā)現(xiàn)絆倒他的石頭形狀很特別,于是,他便把石頭放在了自己的郵包里。②當(dāng)他把信送到村子里時(shí),人們發(fā)現(xiàn)他的郵包里除了信之外,還有一塊沉甸甸的石頭.大家覺得很奇怪,便問他為什么要帶著這么沉的一塊石頭走,薛瓦勒取出那塊石頭,向人們炫耀:“你們看啊,這是一塊多么美麗的石頭啊,它的形狀這么特別,你們以前一定沒有見過這樣的石頭?!雹廴藗兟牭剿@么說,便開始笑他:“這樣的石頭山上到處都是,你帶著這么沉的石頭到處走,負(fù)擔(dān)多重啊,不如把它扔了吧。如果你想要撿這樣的石頭,山上足夠你撿一輩子了?!雹苎ν呃詹焕頃?huì)人們的取笑,不肯扔掉那塊美麗的石頭。他晚上回到家,躺在床上,腦海里忽然冒出這祥一個(gè)念頭:要是我能夠用這樣美麗的石頭建造一個(gè)城堡,那該有多美啊!⑤從那以后,薛瓦勒每天除了送信之外,都會(huì)帶回一塊石頭。過了不久,他收集了一大堆千姿百態(tài)的石頭??梢ㄔ煲蛔潜?,這些石頭還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。⑥薛瓦勒意識(shí)到,每天收集一塊石頭的速度太慢了。于是,他開始用獨(dú)輪車送信,這祥每天送信的同時(shí),他可以推回一車子石頭。⑦薛瓦勒的行為在人們看來(lái)簡(jiǎn)直是瘋了。無(wú)論是他的石頭還是他的城堡,都受到了人們的嘲笑??伤z毫沒有理會(huì)人們?cè)尞惖哪抗?。⑧在二十多年的時(shí)間里,薛瓦勒每一天都找石頭,送石頭,搭建城堡,在他的住處周圍,漸漸出現(xiàn)了一座又一座的城堡,錯(cuò)落有致,風(fēng)格各異。有清真式的,有印度神廟式的,有基督教堂式的……⑨45年,薛瓦勒的城堡被法國(guó)一家報(bào)社的記者發(fā)現(xiàn)并撰寫了一篇介紹文章。一時(shí)間,薛瓦勒成為新聞人物。許多人都慕名前來(lái)觀賞薛瓦勒的城堡,甚至連當(dāng)時(shí)最有聲望的畢加索大師都專程趕來(lái)參觀。如今,薛瓦勒的城堡已經(jīng)成為法國(guó)最著名的風(fēng)景旅游點(diǎn)之一,被命為“郵差薛瓦勒之理想宮”。據(jù)說,城堡入口處就是當(dāng)年絆倒薛瓦勒的那塊石頭,石頭上還刻著一句話:我想知道一塊有了愿望的石頭能夠走多遠(yuǎn)。⑩你的心能夠走多遠(yuǎn),你的腳就能夠走多遠(yuǎn)。如果你把自己的心靈禁錮起來(lái),那你的腳步就會(huì)停滯不前。很多時(shí)候,別人的看法并不重要,重要的是你的選擇。世上沒有做不到的事,只有不敢去設(shè)想所以不能實(shí)現(xiàn)的愿望。1.本文按順序?qū)懥搜ν呃赵炖硐胫畬m的全過程,請(qǐng)概括(1)忽然冒出念頭之前_____________________________(2)有了念頭之后_________________________________2.第①段畫線句的作用是?3.第③段人們?cè)捳Z(yǔ)中透露的信息是?4.第⑧段畫線句運(yùn)用了________的修辭方法,其表達(dá)效果是_____________________5.本文給我們多方面啟示,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.平凡的石頭可以造出不平凡城堡。B.勤勤懇懇才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。C.別人看法都不重要,重在自己選。D.禁錮自己的心靈,自己就會(huì)停滯。三、語(yǔ)言表述14.根據(jù)要求,完成任務(wù)。鄰居王奶奶眼睛不適,醫(yī)生給他開了“復(fù)方門冬維甘滴眼液”。由于沒有記清醫(yī)生的話,王奶奶想請(qǐng)你看一下說明書,告訴她怎么用藥。請(qǐng)你根據(jù)以下內(nèi)容,告訴王奶奶用藥方法和注意事項(xiàng)。(90字以內(nèi))[藥品名稱]復(fù)方門冬維甘滴眼液。[性狀]本品為無(wú)色至微黃色澄明液體。[規(guī)格]每瓶13毫升。[用法用量]滴眼,一次1-2滴,一日4-6次。[注意事項(xiàng)]①本品僅限滴眼用,切忌口服;②滴眼時(shí),切勿使容器瓶口觸及眼睛,避免污染;③在使用過程中,如發(fā)現(xiàn)眼紅、疼痛等情況,應(yīng)停藥就醫(yī);④兒童必須在成人的監(jiān)護(hù)下使用。四、寫作15.2018年元月,某市教育研究院對(duì)該市6.5萬(wàn)名小學(xué)四年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了教育質(zhì)量綜合測(cè)評(píng)。其中一條測(cè)評(píng)結(jié)果顯示20%的學(xué)生認(rèn)為烏龜屬于十二生肖。請(qǐng)針對(duì)上述材料,發(fā)表看法,并對(duì)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行論述,100字左右。

參考答案一、積累與運(yùn)用1、D【解析】

A.駕馭:意思是驅(qū)使車馬行進(jìn);使服從自己的意志而行動(dòng),掌控。使用恰當(dāng);B.依?。褐阜路?,粗略、不清楚的樣子。使用恰當(dāng);C.不容置疑:意思是不允許有什么懷疑,表示論證嚴(yán)密,無(wú)可懷疑。使用恰當(dāng);D.浮光掠影:比喻觀察不細(xì)致或印象很不深刻,像水上的反光和一閃而過的影子,一晃就過去了。也比喻景物景象飄忽不定,難以捉摸。與語(yǔ)境不符。使用不恰當(dāng)。故選D?!军c(diǎn)睛】要結(jié)合積累的詞語(yǔ)來(lái)分析,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,首先我們對(duì)于遇到的詞語(yǔ)要做好積累,其次是注意可以從詞義、詞語(yǔ)的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。詞語(yǔ)常見的錯(cuò)誤有:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對(duì)象、重復(fù)冗贅、謙敬錯(cuò)位、自相矛盾、不合語(yǔ)境等。2、B【解析】

B加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確。危言聳聽:指故意說些夸大的嚇人的話,使人驚疑震動(dòng)。用來(lái)形容“墜機(jī)事件”不恰當(dāng),應(yīng)改為“駭人聽聞”。【點(diǎn)睛】此題主要考查正確使用詞語(yǔ)(成語(yǔ))的能力。在平時(shí)的復(fù)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成規(guī)范使用漢語(yǔ)言文字的習(xí)慣,不要被一些媒體的錯(cuò)誤用法所誤導(dǎo),并注重積累。積累一些常見的近義詞、易錯(cuò)詞,注意區(qū)分近義詞中不同語(yǔ)素的含義,做題時(shí)根據(jù)語(yǔ)境分析哪個(gè)更合適;更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語(yǔ)感,注意詞語(yǔ)使用的語(yǔ)境。3、B【解析】

試題分析:B.缺少賓語(yǔ),在句末加“的能力”等。故答案為B。4、C【解析】試題分析:A.懸涯--懸崖,無(wú)原無(wú)故--無(wú)緣無(wú)故;B.妖饒--妖嬈,張惶失措--張皇失措;D.端祥--端詳,蘢罩--籠罩。考點(diǎn):本題考查學(xué)生對(duì)漢字的認(rèn)讀能力,主要是字形。點(diǎn)評(píng):要做到正確地讀寫詞語(yǔ),首先應(yīng)注意從漢字的音、形、義三方面入手,讀準(zhǔn)字音,辨明字形,弄清字義。其次要適當(dāng)拓寬閱讀面,多積累詞語(yǔ),豐富自己的詞匯量。并且在積累的過程中,要做到準(zhǔn)確無(wú)誤,這樣在讀寫的過程中就可以避免讀錯(cuò)寫錯(cuò)了。5、B【解析】

此題考查的是句子的排序。首先通讀幾個(gè)句子,整體感知后,可以發(fā)現(xiàn)④應(yīng)該是開頭一句,然后②中的“那花瓣”緊承④,根據(jù)這些我們就能確定順序了。故選B?!军c(diǎn)睛】解答此類試題,首先要整體感知內(nèi)容,注意語(yǔ)段中句與句前后之間的銜接,確定答案后再按照所選答案的句序讀一遍進(jìn)行驗(yàn)證。6、(1)示例:五四精神歷久彌新,青春中國(guó)風(fēng)華正茂;弘揚(yáng)五四精神,創(chuàng)造青春輝煌;弘揚(yáng)五四精神,共筑青春夢(mèng)想(一種修辭即可,若用對(duì)偶,寬對(duì)即可。)(2)答案:蘇軾——宋代著名詞人,雖屢遭貶謫但依然豁達(dá)樂觀(3)答案不唯一?!窘馕觥?/p>

(1)擬寫宣傳語(yǔ)的要求:①須緊扣主題。②上、下句必須字?jǐn)?shù)相等,要在20字以內(nèi)。③有兩個(gè)句式大致整齊的句子或者短語(yǔ)。④結(jié)構(gòu)相對(duì),但不需要從對(duì)偶句的高度要求。寫法應(yīng)注意:緊扣活動(dòng)主題來(lái)寫標(biāo)語(yǔ)。如,弘揚(yáng)五四精神,共筑青春夢(mèng)想。(2)考查學(xué)生的仿寫能力。選擇人物,指出朝代,簡(jiǎn)明敘述遭受的磨難與體現(xiàn)的意志。如,司馬遷——雖遭受心理打擊仍發(fā)憤著書。(3)串詞,又叫串連詞,串聯(lián)詞,主持詞。串詞是在晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等大型聯(lián)歡活動(dòng)中,主持人把前后節(jié)目,把整臺(tái)節(jié)目恰到好處的聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性詞語(yǔ)。串詞更多的是只考慮上下節(jié)目之間的聯(lián)系,或者承上,或者啟下。此題先對(duì)年級(jí)組朗誦隊(duì)朗誦了詩(shī)歌《青春的贊歌》做點(diǎn)評(píng),然后過渡到下一個(gè)節(jié)目全場(chǎng)師生大合唱《我和我的祖國(guó)》,做適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)。語(yǔ)句通順流暢即可。7、①煙波江上使人愁②不義而富且貴③甲光向日金鱗開④受任于敗軍之際⑤玉盤珍羞直萬(wàn)錢⑥五嶺逶迤騰細(xì)浪⑦簫鼓追隨春社近衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存【解析】

古詩(shī)文默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時(shí)一是要透徹理解詩(shī)歌的內(nèi)容,二是要認(rèn)真審題,找出合適的詩(shī)句,三是答題時(shí)不能寫錯(cuò)別字?!镑[、直、逶、迤、簫”都是易錯(cuò)字,注意和形似字、同音字的辨析。8、示例:(1)武松被發(fā)配至孟州牢營(yíng),管營(yíng)施忠之子施恩仰慕他,與其結(jié)拜并厚遇武松。施恩之酒店被惡霸將門神霸占,武松聞之大怒,帶酒趕至快活林,裝醉大鬧,先是在“河陽(yáng)風(fēng)月”酒肆將蔣門神夫人丟進(jìn)酒缸后蔣門神趕到,武松一頓重拳,打得蔣門神連聲求饒,答應(yīng)將快活林酒店歸還給施恩。(符合畫面內(nèi)容,起因、經(jīng)過和結(jié)果完整即可)(2)祥子買上新車才半年,北平街上就流傳爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的消息,一天祥子懷著僥幸心理貪圖高車費(fèi)往清華拉客人,結(jié)果被軍閥隊(duì)伍抓去當(dāng)差,車也被搶走。后來(lái)祥子連夜帶了逃兵丟下的三匹駱駝逃命,天亮的時(shí)候來(lái)到一個(gè)村莊,他把三匹駱駝賣給一位養(yǎng)駱駝的老人,得到三十五元錢。(符合畫面內(nèi)容,起因、經(jīng)過和結(jié)果完整即可)【解析】

此題考查的是名著的知識(shí)積累。(1)這個(gè)畫面是《醉打蔣門神》,這個(gè)故事出自于元末明初施耐庵的《水滸傳》第二十九回《施恩重霸孟州道

武松醉打蔣門神》。施恩告訴武松與蔣門神爭(zhēng)奪快活林失利一事,武松要立即為施恩報(bào)仇,并與施恩結(jié)為兄弟。

武松喝了許多酒,來(lái)到快活林,在“河陽(yáng)風(fēng)月”酒肆將蔣門神夫人丟進(jìn)酒缸。給蔣門神使了個(gè)玉環(huán)步,鴛鴦腳,打得蔣門神告饒。(2)此片段出自《駱駝祥子》。來(lái)到北平當(dāng)人力車夫祥子,苦干三年,湊足一百塊錢,買了輛新車。祥子每天放膽地跑,盡管有時(shí)候兵荒馬亂,他也依然出去干活拉車。有一天,祥子為了多賺一點(diǎn)兒錢,他冒險(xiǎn)把車?yán)搅饲迦A。不幸的是,在回去的途中連車帶人被大兵捉了,給大兵們干活,車也被沒收了。后來(lái),大兵們打了敗仗。祥子趁機(jī)逃出軍營(yíng),并順便牽走三匹駱駝,以35塊大洋賣給一個(gè)老頭兒。從此以后,祥子便有了一個(gè)外號(hào)——駱駝祥子。二、閱讀9、(1)李商隱詩(shī)中的“青鳥”是殷勤傳書的,李璟詞中的“青鳥”是不傳信的。(2)李商隱筆下暮春時(shí)節(jié),東風(fēng)無(wú)力,百花紛謝,美好的春光即將逝去,產(chǎn)生無(wú)窮的無(wú)奈與惋惜。李璟寫落紅飄零,風(fēng)不僅吹落花朵,更將凋零的殘紅吹得四處飛揚(yáng),無(wú)處歸宿。在這里可以看到的是人的身世飄零,孤獨(dú)無(wú)依?!窘馕觥?/p>

(1)本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解?!扒帏B殷勤為探看”中“青鳥”傳說曾為西王母?jìng)鬟f消息給漢武帝。這里指帶信的人,是殷勤傳書的;第二首中“青鳥不傳云外信”可知,李璟詞中的“青鳥”是不傳信的。(2)“東風(fēng)無(wú)力百花殘”一句,既寫自然環(huán)境,也是抒情者心境的反映,物我交融,心靈與自然取得了精微的契合。“東風(fēng)”點(diǎn)了時(shí)節(jié),但更是對(duì)人的相思情狀的比喻。因情的纏綿悱惻,人就像春末凋謝的春花那樣沒了生氣。兩個(gè)“難”字包含了不同的意義,前一個(gè)“難”是寫當(dāng)初兩人相聚的不易,有過多少思念追求;后一個(gè)“難”字則寫出離別時(shí)的難舍難分和離別后雙方所經(jīng)受的情感煎熬,可見這對(duì)戀人的愛情生活是多么的艱難和辛酸。第二句則寫傷別之人偏逢暮春。百花盛開憑借的是春風(fēng)之力,而春風(fēng)力竭,則群芳凋逝。花尚如此,人就不能怎樣了。詩(shī)人在這里用暮春景象進(jìn)一步表達(dá)了人世遭逢的深深感傷。第二首“手卷真珠上玉鉤,依前春恨鎖重樓”二句委婉、細(xì)膩,卷簾本欲觀省景物,借抒懷抱,而既卷之后,依舊春愁浩蕩。可見,“鎖”是一種無(wú)所不在的心靈桎梏,使人欲銷愁而不可得。而“春恨”并不是抽象的,“風(fēng)里落花誰(shuí)是主”,風(fēng)不僅吹落花朵,更將凋零的殘紅吹得四處飛揚(yáng),無(wú)處歸宿。在這里可以看到的是人的身世飄零,孤獨(dú)無(wú)依。據(jù)此理解作答。10、1.B2.小屋臨路/與列肆雜處/僧珍常導(dǎo)從鹵簿到其宅/不以為恥。3.(1)不為從父兄子求官提供便利。(2)不假公濟(jì)私遷拆督郵署。(3)不以到住在平民區(qū)的姊家為恥?!窘馕觥?.A項(xiàng),居:住/留;B項(xiàng),私:偏愛;C項(xiàng),反:回去/往返;D項(xiàng),益:對(duì)……有好處/更加。故選B。2.文言文斷句首先要讀懂句子的意思,根據(jù)句子的意思可以準(zhǔn)確斷句。句子意思讀不懂的時(shí)候,也可根據(jù)虛詞、對(duì)話、修辭、句子結(jié)構(gòu)成分、文言文固定格式、習(xí)慣句式等斷句。這句話意思是:小屋面臨馬路,又混雜在各種店鋪中間,呂僧珍經(jīng)常引帶著儀仗隊(duì)到她家,并不覺得辱沒了身份。根據(jù)意思劃分朗讀節(jié)奏即可。3.此題考查學(xué)生對(duì)課外文言文的整體理解能力,學(xué)生在解題時(shí),應(yīng)該先熟悉文章大概意思,然后再進(jìn)一步了解文章作者的基本態(tài)度,想表達(dá)的主要思想。由文中的內(nèi)容可知不為親人求官提供便利;不假公濟(jì)私遷拆督郵署;不以住在平民區(qū)的姊家為恥。選自《梁書》作者:姚思廉年代:唐參考譯文:呂僧珍字元瑜,東平范縣人,世代居住廣陵,家里很貧寒。在他20歲的時(shí)候,依宋丹陽(yáng)尹劉秉,劉秉被誅后,事太祖文皇為門下書佐。呂僧珍在位期間,公平對(duì)待屬下,不徇私情。堂兄的兒子呂宏起先以販?zhǔn)[為業(yè),在呂僧珍就任以后,就放棄販?zhǔn)[業(yè)想求他在州里安排個(gè)官當(dāng)當(dāng),呂僧珍說:“我蒙受國(guó)家大恩,沒有什么可以報(bào)效的。你們本來(lái)有適合自己身份地位的職業(yè),怎么可以胡亂要求得到不該得的職份!還是應(yīng)當(dāng)趕快回到蔥肆去吧。”呂僧珍老家在市北,前面建有督郵的官署,鄉(xiāng)人都勸他遷移官署來(lái)擴(kuò)建住宅。呂僧珍惱怒地說:“督郵這官署,從建造以來(lái)就一直在這里,怎么可以遷走它來(lái)擴(kuò)建我的私宅呢?他姐姐嫁給于氏,住在市西,小屋面臨馬路,又混雜在各種店鋪中間,呂僧珍經(jīng)常引帶著儀仗隊(duì)到她家,并不覺得辱沒了身份。11、1.笑,是一種保持青春的美容操,是一種最為簡(jiǎn)單而有效的健身運(yùn)動(dòng),通過微笑能促進(jìn)人類心理健康。2.時(shí)間順序;首先是讓患者觀看喜劇和悲劇的兩部影片的片段,然后用超聲波測(cè)量患者肱動(dòng)脈的血液流速,最后對(duì)患者進(jìn)行心電圖測(cè)試。3.運(yùn)用打比方,將笑比作良藥,交代了說明的對(duì)象,生動(dòng)形象地說明了笑對(duì)人的積極作用,新穎醒目,激發(fā)讀者的閱讀興趣。【解析】1.試題分析:本題考查對(duì)內(nèi)容的分析和概括能力。解答此題需要閱讀全文,找到與問題相關(guān)的段落,抓住關(guān)鍵句子作答。解答時(shí)可結(jié)合“沒有積極地制造蛋白質(zhì),通過某種形式的刺激,可以把它們喚醒,笑就是其中一種刺激”“笑,不正是一種保持青春的美容操嗎?”“不僅如此,笑還是一種最為簡(jiǎn)單而有效的健身運(yùn)動(dòng)”“通過微笑促進(jìn)人類心理健康,在人與人之間傳遞愉悅與友善,增進(jìn)社會(huì)和諧”這些語(yǔ)句概括作答。2.試題分析:本題考查文章的說明順序。分析語(yǔ)段的說明順序,要從分析段落的層次結(jié)構(gòu)、準(zhǔn)確理解和概括層意入手。首先要搞清文章先說明了什么,又說明了什么,接著再說明了什么,把每一個(gè)部分內(nèi)容概括出來(lái),然后從概括出來(lái)的提綱中分析作者說明的思路,從而理清說明順序。從文章第二段中的表明寫作順序的詞語(yǔ)“首先”“然后”“最后”可以看出文章采用的是時(shí)間順序。據(jù)此理解作答。3.試題分析:考查標(biāo)題的作用。一般來(lái)說,在內(nèi)容上,有點(diǎn)明說明對(duì)象,交代對(duì)象的xx特征揭示說明內(nèi)容的作用。在表達(dá)上,運(yùn)用了xx方法,形象生動(dòng)說明了XX事物XX特點(diǎn),新穎別致,吸引讀者,激發(fā)讀者閱讀興趣。若引用古詩(shī)詞,往往是增添一定的文學(xué)色彩。作答時(shí)結(jié)合文章內(nèi)容概括分析即可。12、1.C2.(1)知識(shí)焦慮,因看不完的文字圖像而煩擾;(2)身體精神雙重折磨,眼、手臂、正常生活作息等受到影響,長(zhǎng)期下來(lái)導(dǎo)致免疫力下降;(3)人際交流能力也可能慢慢退化。3.(1)可以邀請(qǐng)他參與戶外運(yùn)動(dòng),重拾自然之美;(2)建議他更合理安排并堅(jiān)持自己的生活作息,將生活重心從手機(jī)轉(zhuǎn)移到更有價(jià)值的事情上;(3)組織朋友聚會(huì),多跟他“面對(duì)面”交談,把酒言歡縱論人生?!窘馕觥?.篩選并整合文中的信息。C中原文是“手機(jī)依賴癥偏愛性格孤僻、缺乏自信的群體,不喜外出的宅男宅女、不樂與人交流是此癥狀的重災(zāi)區(qū)”。此句不能說明“玩手機(jī)可以幫助性格孤僻、不喜外出的宅男宅女找到自信”。只是說明性格孤僻、缺乏自信的群體喜歡玩手機(jī)、依賴手機(jī)而已,所以C選項(xiàng)理解錯(cuò)誤。2.提取概括類的題目,首先要在審題后確定提取答案的范圍,即在文章中尋找段落。然后從前向后精讀文章,抓住其中切題的信息,將它們提取出來(lái)。最后根據(jù)這些語(yǔ)句組織成切題的合乎要求的答案。如可提取第2段“患上手機(jī)依賴癥,輕則知識(shí)焦慮,看不完的文字圖像令人煩擾;重則遭受身體精神雙重折磨,眼疲勞,手臂肌肉酸痛,形成‘觸屏手’。五光十色的手機(jī)屏擾亂正常生活作息,導(dǎo)致機(jī)主難以深度睡眠,第二天精神萎靡,長(zhǎng)期下來(lái)免疫力下降疾病滋生。如果說電子通訊能起到溝通交流的信息傳遞作用,但長(zhǎng)此以往,人際交流能力也可能慢慢退化,讓位于所謂的‘人機(jī)交流能力’”等句分析,整理出三條作答即可。3.閱讀科技說明文文本,因其文體科學(xué)性和準(zhǔn)確性的特點(diǎn),學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)用原文的內(nèi)容來(lái)理解問題,做題時(shí),學(xué)會(huì)從原文中找出相應(yīng)答案。閱讀中加入與文章內(nèi)容相關(guān)的拓展性的題目,就是為了讓同學(xué)們充分展示才能。這是新課標(biāo)重在從多方面展示同學(xué)各種素質(zhì)的要求,也是近幾年中考熱點(diǎn)題型之一。從解題方法來(lái)看學(xué)生理解“手機(jī)依賴癥”的危害,并能聯(lián)系實(shí)際寫出克服這種癥狀的具體做法即可。如建議他進(jìn)行自我節(jié)制:要想擺脫手機(jī)依賴癥,自我節(jié)制很重要,所謂的自我節(jié)制,就是要自己控制住自己,盡量不要總是拿出手機(jī)看,合理的控制使用手機(jī)的時(shí)間。多讀書看報(bào):喜歡用手機(jī)看新聞的朋友,不妨放下自己的手機(jī),走進(jìn)書店或報(bào)亭,購(gòu)買一些自己感興趣的書籍報(bào)紙,用紙質(zhì)書籍取代電子文檔。尋找其它興趣點(diǎn):之所以養(yǎng)成了手機(jī)依賴癥,最為關(guān)鍵的一點(diǎn)還是自己的興趣點(diǎn)比較少,只能用玩手機(jī)來(lái)消磨自己的寶貴時(shí)間。不妨從自己生活周邊尋找其它的興趣點(diǎn),比如參加體育活動(dòng),朋友聚會(huì),戶外旅行等。這樣也可以大大減少自己接觸手機(jī)的時(shí)間?!军c(diǎn)睛】篩選信息有三個(gè)原則:帶著題目,通讀全文,

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