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2013年第八屆三次教代會(huì)提案匯總表共收提案53件,其中立案49件,不予立案4件(與上屆重復(fù)3件,重復(fù)提案1件)。生活福利、后勤保障類13件,管理類23件,教學(xué)類13件。一、生活福利、后勤保障類(13件)序號(hào)類別案題領(lǐng)銜提案人及單位建議措施提案審查機(jī)構(gòu)意見進(jìn)展情況1生活類關(guān)于提高桐鄉(xiāng)校區(qū)教職工福利保障的若干意見楊大偉(設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院)1、強(qiáng)烈呼吁學(xué)校討論具體操作方案,在保證學(xué)校利益的前提下,保證周邊店鋪營(yíng)業(yè),為桐鄉(xiāng)校區(qū)教職工及學(xué)生的生活需求提供方便。2、建議學(xué)校抓緊與桐鄉(xiāng)市政府聯(lián)系落實(shí)公積金貸款購(gòu)房及公積金還貸的相關(guān)事宜。3、加強(qiáng)桐鄉(xiāng)校區(qū)學(xué)校層面與醫(yī)療機(jī)構(gòu)的關(guān)系,希望學(xué)校出面與杭州或其他地方醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系,通過3年的發(fā)展,常駐桐鄉(xiāng)的老師數(shù)目逐年增多,建議學(xué)校抓緊做好醫(yī)保的匹配,以便師生就醫(yī)。4、年輕教師工作壓力大、外出交友等活動(dòng)較少。希望校工會(huì)多安排教師交流、聯(lián)誼等活動(dòng),穩(wěn)定年輕教師情緒。5、同時(shí)建議學(xué)校與桐鄉(xiāng)政府協(xié)商,開設(shè)從桐鄉(xiāng)校區(qū)至桐鄉(xiāng)市內(nèi)(最好是大的交通換乘中心)或桐鄉(xiāng)高鐵的公共交通線路,以緩解班車成本壓力,同時(shí)為教師及學(xué)生提供多樣化的交通方式。桐鄉(xiāng)后勤辦計(jì)財(cái)處人事處工會(huì)桐鄉(xiāng)管委會(huì)2生活類關(guān)于提高學(xué)校教職工福利的建議大學(xué)體育教學(xué)部適當(dāng)?shù)奶岣呓煌ㄙM(fèi)、旅游費(fèi)等。工會(huì)后勤管理處3生活類關(guān)于提高教職員工福利待遇的提案章周炎(學(xué)工部)學(xué)校的福利待遇,如過年過節(jié)發(fā)慰問品、旅游等,雖然已經(jīng)有了較大改善,但還有不少可以更加完善和不斷改進(jìn)的地方,希望更加貼近教職員工的生活和工作實(shí)際,與不斷提高的社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平更加適應(yīng),更符合廣大教職員工的需求。當(dāng)然,這種待遇不僅包括物質(zhì)上的,也包括精神上的,希望能在物質(zhì)和精神上都能不斷改進(jìn)和完善。工會(huì)4生活類提高教職工暑期療養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)胡一梁(電子信息學(xué)院)建議提高教職工暑期療養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)至每年每人2000元。工會(huì)5生活類關(guān)于提高教職工旅游補(bǔ)貼的提案大學(xué)外語教學(xué)部針對(duì)現(xiàn)在開展的績(jī)效工資改革,有些兄弟院校加大了旅游費(fèi)的發(fā)放,旅游費(fèi)不在績(jī)效工資內(nèi)的,這樣可以提高教職工的福利。人事處工會(huì)6生活類恢復(fù)在下沙購(gòu)房教職工的全額交通補(bǔ)貼后勤管理處恢復(fù)在下沙購(gòu)房教職工的全額交通補(bǔ)貼。后勤管理處7生活類關(guān)于推行工間操的提案陳永斌(電視藝術(shù)學(xué)院)1、每天2次(上下午各1次),每次15分鐘。2、地點(diǎn)設(shè)在學(xué)校室外籃球場(chǎng)。3、提倡教職員工在不影響工作的前提下積極參與。4、具體時(shí)間可跟教務(wù)處協(xié)商,并保證音樂的播放不影響到學(xué)生的課堂教學(xué)。5、大體部派老師做好前期的指導(dǎo)培訓(xùn)工作。工會(huì)大體部8生活類關(guān)于給予桐鄉(xiāng)校區(qū)教職工購(gòu)房補(bǔ)貼的提案陳耕(桐鄉(xiāng)校區(qū)后勤辦)1、建議學(xué)校就桐鄉(xiāng)市出臺(tái)的補(bǔ)助政策進(jìn)行二次分配;2、建議學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況研究出臺(tái)由學(xué)校專門劃撥的專項(xiàng)購(gòu)房補(bǔ)貼;3、充分考慮年輕教職工的購(gòu)房實(shí)際困難。人事處桐鄉(xiāng)管委會(huì)桐鄉(xiāng)后勤辦9生活類關(guān)于建設(shè)和安排青年教師和人才引進(jìn)用周轉(zhuǎn)房的提案陳少波(電視藝術(shù)學(xué)院)設(shè)立青年教師和引進(jìn)人才專用周轉(zhuǎn)房的主要措施如下:1.建設(shè)方式:(1)購(gòu)置,通過每年的預(yù)算資金安排一部分專項(xiàng)資金,用于購(gòu)置周轉(zhuǎn)房;(2)自建:在桐鄉(xiāng)校區(qū)建造專用周轉(zhuǎn)房,解決兩地交通問題,鼓勵(lì)青年教師和引進(jìn)人才入??;(3)向桐鄉(xiāng)市有關(guān)方面、杭州市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)專項(xiàng)申請(qǐng)。2.設(shè)立方式(1)設(shè)立《青年教師和引進(jìn)人才專用周轉(zhuǎn)房使用條例》,對(duì)周轉(zhuǎn)房使用的條件、方法、年限、懲戒等作清晰的規(guī)定,依法使用;(2)對(duì)現(xiàn)有的類似住房作梳理,該清退清退,該使用使用,并將梳理情況的結(jié)果公開。人事處桐鄉(xiāng)管委會(huì)后勤管理處桐鄉(xiāng)后勤辦校園建設(shè)處10生活類關(guān)于減少去地鐵站校車乘車費(fèi)的提案沈紅(大學(xué)外語教學(xué)部)根據(jù)這段路程,可以減到兩元。刷卡不方便的話,可以到駕駛班買兩元的乘車劵,以解決這個(gè)問題。后勤管理處11生活類踐行群眾路線,更科學(xué)、合理、人性化地解決桐鄉(xiāng)校區(qū)交通問題的提案朱麗峰(文化創(chuàng)意學(xué)院)1、建議增開中午市區(qū)到桐鄉(xiāng)的往返班車一趟。同時(shí)希望晚上增開從桐鄉(xiāng)到市區(qū)的直達(dá)班車,減少7、8節(jié)上課教師的旅途勞頓。2、進(jìn)一步優(yōu)化東線班車線路,“N”字型線路設(shè)計(jì)不合理。3、對(duì)于兩個(gè)校區(qū)公共活動(dòng),比如運(yùn)動(dòng)會(huì),大型的學(xué)生活動(dòng),建議學(xué)??紤]盡可能公費(fèi)增派班車運(yùn)送學(xué)生。4、學(xué)校后勤是否可以試行桐鄉(xiāng)杭州城里往返班車需求網(wǎng)上登記制度,以便學(xué)校酌情因需安排。教務(wù)處后勤管理處12生活類關(guān)于延長(zhǎng)學(xué)生公寓熱水飲用水供應(yīng)時(shí)間的建議陳少波(電視藝術(shù)學(xué)院)為杜絕學(xué)生使用電熱水壺等違禁電器,應(yīng)雙管齊下,一方面加強(qiáng)教育和管理,形成高壓態(tài)勢(shì),不讓學(xué)生有任何僥幸心理使用違禁電器;另一方面,延長(zhǎng)熱飲用水的開放時(shí)間。學(xué)生處后勤管理處13生活類關(guān)于解決經(jīng)濟(jì)適用房停建后已承諾相關(guān)引進(jìn)人員住房問題的提議周元(新聞與傳播學(xué)院)對(duì)在引進(jìn)時(shí)承諾解決教師經(jīng)濟(jì)適用房的部分教師,要么著力解決住房問題,如因政策之因,確實(shí)無法兌現(xiàn)承諾,應(yīng)采取一次性貨幣補(bǔ)貼進(jìn)行彌補(bǔ),遵守協(xié)議,兌現(xiàn)承諾,確實(shí)進(jìn)行群眾路線活動(dòng),維護(hù)教職工的合法權(quán)益和利益,維護(hù)學(xué)校形象。人事處后勤管理處二、管理類(23件)1、行政管理類(7件)序號(hào)類別案題領(lǐng)銜提案人及單位建議措施提案審查機(jī)構(gòu)意見進(jìn)展情況1管理類進(jìn)一步完善校教務(wù)系統(tǒng)梁沖海(電子信息學(xué)院)1、建議教務(wù)系統(tǒng)相關(guān)人員能到各學(xué)院、部門去跑跑,了解用戶需求,增強(qiáng)系統(tǒng)功能,提高系統(tǒng)的穩(wěn)定性。2、采用教務(wù)系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)無紙化辦公的,建議上交電子版表格、文件等后,不用再打印紙質(zhì)版,做到環(huán)保、節(jié)約。教務(wù)處信息化辦公室2管理類關(guān)于精簡(jiǎn)會(huì)議、進(jìn)一步增強(qiáng)校院兩級(jí)會(huì)議有效性的建議金重建(播音主持藝術(shù)學(xué)院)1.統(tǒng)籌安排各類條塊會(huì)議,能合并召開的盡量合并,尤其是各類會(huì)議精神的傳達(dá)。2.會(huì)議組織者加強(qiáng)會(huì)前準(zhǔn)備。3.會(huì)議能針對(duì)不同層面的與會(huì)者,對(duì)會(huì)議內(nèi)容特別是長(zhǎng)篇講話作出不同處理。4.二級(jí)學(xué)院會(huì)議,除必要的討論外,要有時(shí)間約束。如一般會(huì)議一小時(shí)以內(nèi),最多不超過兩小時(shí)。黨院辦3管理類盡快解決繼續(xù)教育學(xué)院辦公場(chǎng)地的建議王平(繼續(xù)教育學(xué)院)建議學(xué)校有關(guān)職能部門通盤考慮學(xué)校辦公場(chǎng)地的統(tǒng)籌安排,解決繼續(xù)教育學(xué)院辦公場(chǎng)所問題。同時(shí),希望盡可能考慮到繼續(xù)教育學(xué)院作為高校社會(huì)服務(wù)功能的重要職能部門和服務(wù)窗口,集中安排辦公場(chǎng)所。國(guó)資處4管理類關(guān)于下沙校區(qū)學(xué)校體育設(shè)施整修的建議大學(xué)體育教學(xué)部我校的體育設(shè)施及體育場(chǎng)地(網(wǎng)球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)等)破損非常嚴(yán)重,已經(jīng)影響正常的體育教學(xué)與比賽工作。建議學(xué)校及時(shí)給予整修。教務(wù)處國(guó)資處5管理類關(guān)于增加校區(qū)實(shí)驗(yàn)設(shè)備和管理配備的提案戚鴻峰(桐鄉(xiāng)校區(qū)黨工委、管委會(huì))1、建議學(xué)校加強(qiáng)對(duì)校區(qū)相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的配備;2、建議學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況就相關(guān)部門增加設(shè)備管理人員配備。人事處教務(wù)處設(shè)備處6管理類關(guān)于建立通暢、雙向、互動(dòng)的學(xué)生意見及時(shí)反饋機(jī)制的提案周元(新聞與傳播學(xué)院)希望未來我校可以成立專門的學(xué)生意見吸收和反饋的公布欄,網(wǎng)絡(luò)和微博,并對(duì)每條意見的反饋,規(guī)定相關(guān)部門的反饋截止時(shí)間,反饋率,反饋及時(shí)率計(jì)入部門考核,并每學(xué)期公布。集中反映的問題,做慎重正式的新聞發(fā)布。形成一年一度的慣例,成為浙傳一大特色。學(xué)生處宣傳部信息化辦公室7管理類以更加多元、更加科學(xué)的方式積極推進(jìn)寢室文明建設(shè)陳永斌(電視藝術(shù)學(xué)院)建議:1、將寢室文明建設(shè)情況(衛(wèi)生檢查及寢室違紀(jì)行為等)與第二課堂學(xué)分相掛鉤,納入考核范疇。2、落實(shí)寢室衛(wèi)生打掃值日生制,衛(wèi)生檢查結(jié)果運(yùn)用責(zé)任到人。學(xué)生處教務(wù)處2、人事管理類(16件):序號(hào)類別案題領(lǐng)銜提案人及單位建議措施提案審查機(jī)構(gòu)意見進(jìn)展情況8管理類進(jìn)一步激發(fā)校聘及人事代理人員工作積極性,明確并規(guī)范學(xué)校相關(guān)規(guī)定陳兵(管理學(xué)院)1、進(jìn)一步明確校聘及人事代理人員成為在編人員的要求和通道。2、進(jìn)一步明確校聘及人事代理人員職稱、職務(wù)晉升的規(guī)定。3、進(jìn)一步明確桐鄉(xiāng)補(bǔ)貼的定義、性質(zhì),以及發(fā)放人群和補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。4、妥善解決桐鄉(xiāng)校區(qū)校聘及人事代理人員桐鄉(xiāng)補(bǔ)貼。人事處9管理類關(guān)于提高校聘人員待遇的提案戚鴻峰(桐鄉(xiāng)校區(qū)黨工委、管委會(huì))1、建議學(xué)校給予校聘及人事代理教職工適當(dāng)?shù)耐┼l(xiāng)校區(qū)工作補(bǔ)貼;2、建議學(xué)校提高校聘人員基礎(chǔ)工資。3、建議學(xué)校研出臺(tái)校聘人員轉(zhuǎn)人事代理的考核辦法。人事處10管理類關(guān)于建立校聘人員工作及工資待遇激勵(lì)機(jī)制的建議實(shí)驗(yàn)電視臺(tái)建議建立一套適合校聘人員進(jìn)步和發(fā)展的工作激勵(lì)機(jī)制,在待遇方面可以按一定的工作年限或者是按工作崗位的重要程度給他們定級(jí),并且可以根據(jù)他們的工作表現(xiàn)給予待遇晉升和職稱聘用的條件。人事處11管理類提高實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)管理技術(shù)人員待遇,穩(wěn)定實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍丁海祥(動(dòng)畫學(xué)院)加強(qiáng)各二級(jí)學(xué)院實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心建設(shè),確定相應(yīng)的機(jī)構(gòu)級(jí)別,提高現(xiàn)有人員的待遇,穩(wěn)定實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍:1、二級(jí)學(xué)院現(xiàn)聘任的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心副主任應(yīng)設(shè)置為正科級(jí)別,享受正科待遇、承認(rèn)正科經(jīng)歷。2、根據(jù)二級(jí)學(xué)院實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心承擔(dān)的教學(xué)及科研任務(wù),科學(xué)合理核定人員編制,完善實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍建設(shè)。3、二級(jí)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室管理技術(shù)人員應(yīng)以實(shí)驗(yàn)教師引進(jìn),學(xué)院根據(jù)自身專業(yè)需求對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行專業(yè)技能考核,上報(bào)學(xué)校審核。人事處組織部12管理類關(guān)于進(jìn)一步對(duì)青年教職工加強(qiáng)扶持和提高待遇的提案陳少波(電視藝術(shù)學(xué)院)建議青年教職工待遇問題作為學(xué)校人事政策重點(diǎn)問題進(jìn)一步研究,出臺(tái)獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效政策等系列政策。人事處13管理類關(guān)于加強(qiáng)行政機(jī)關(guān)青年教職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)的提案陳林彬(黨院辦)1、積極搭建和完善學(xué)習(xí)培訓(xùn)平臺(tái)。首先,完善崗前培訓(xùn),擴(kuò)大培訓(xùn)內(nèi)容的覆蓋面,培訓(xùn)內(nèi)容可以包括行政機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)、高等教育管理、思政教育、人文修養(yǎng)等多方面課程;創(chuàng)新培訓(xùn)方式,理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合。其次,積極搭建在職培訓(xùn),可以借鑒學(xué)校專職教師培訓(xùn)的各項(xiàng)措施,每一年或一學(xué)期對(duì)行政機(jī)關(guān)青年教職工進(jìn)行在職培訓(xùn),提高青年教職工的綜合素質(zhì)和思想政治修養(yǎng)。2、加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建。充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨建在青年黨員中的重要引導(dǎo)作用,增進(jìn)黨員意識(shí),增強(qiáng)行政機(jī)關(guān)基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。3、在團(tuán)、工、婦等工作中,加強(qiáng)對(duì)青年教職工的關(guān)注。4、建立行政人員學(xué)習(xí)導(dǎo)師制,列入學(xué)校教師培訓(xùn)計(jì)劃。組織部人事處教務(wù)處14管理類明確婦女勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定,進(jìn)一步構(gòu)建我校女性教職工合法合理的工作環(huán)境陳英弟(管理學(xué)院)1、修訂或補(bǔ)充《浙江傳媒學(xué)院關(guān)于修訂教職工請(qǐng)假規(guī)定的通知》。2、學(xué)校需明確婦女在經(jīng)期、孕期、產(chǎn)期、哺乳期受特殊保護(hù)。3、用人部門遵照?qǐng)?zhí)行,進(jìn)一步構(gòu)建我校女性教職工合法合理的工作環(huán)境。人事處15管理類病事假人員扣發(fā)的工資及崗位津貼應(yīng)留給所在部門支配周海峰(信息化辦公室)建議學(xué)校將請(qǐng)假人員按一定比例被扣除的工資、崗位津貼及各種獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)反還給請(qǐng)假人所在部門,由部門領(lǐng)導(dǎo)班子將根據(jù)實(shí)際情況,用于獎(jiǎng)勵(lì)超工作量的員工,以體現(xiàn)“多勞多得”的公平原則。人事處16管理類關(guān)于二級(jí)學(xué)院專任教師外派、進(jìn)修期間學(xué)校給予二級(jí)學(xué)院專項(xiàng)補(bǔ)助的提案陳少波(電視藝術(shù)學(xué)院)為鼓勵(lì)各二級(jí)學(xué)院開展教師外派、進(jìn)修工作的積極性,有利于在編師資隊(duì)伍素質(zhì)的提升,建議給予各二級(jí)學(xué)院外派、進(jìn)修教師專項(xiàng)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi),每年按各學(xué)院外派、進(jìn)修教師的數(shù)量和職稱,給予學(xué)院課時(shí)數(shù)補(bǔ)助,例如,正高級(jí)職稱給予周課時(shí)6—8課時(shí)補(bǔ)助。人事處教務(wù)處17管理類踐行群眾路線,制訂科學(xué)用人、留人的桐鄉(xiāng)校區(qū)傾斜政策的提案林鴻志(文化創(chuàng)意學(xué)院)1在師資引進(jìn)方面,建議桐鄉(xiāng)校區(qū)人才引進(jìn)待遇是同條件下下沙校區(qū)人才引進(jìn)待遇的1倍。2、在崗位競(jìng)聘方面,一是在干部選拔作用中,將在桐鄉(xiāng)校區(qū)鍛煉作為競(jìng)聘高一級(jí)職務(wù)的條件之一。二是要規(guī)定在桐鄉(xiāng)工作年限。三是根據(jù)工作業(yè)績(jī),如果所在學(xué)院曾被評(píng)為文明單位,桐鄉(xiāng)學(xué)院的干部就應(yīng)該有職務(wù)上的優(yōu)先競(jìng)聘權(quán)和優(yōu)先流動(dòng)到下沙的同級(jí)別崗位。3.在職稱評(píng)審方面,硬件條件相近的條件下,對(duì)桐鄉(xiāng)校區(qū)的教職工職稱評(píng)審放寬名額比例。4.在課題申報(bào)方面,桐鄉(xiāng)校區(qū)的五個(gè)學(xué)院數(shù)量控制適當(dāng)放寬,鼓勵(lì)更加優(yōu)秀的教職工留在桐鄉(xiāng)安心做科研。5.在后勤保障上,提供更多的適合雙城生活的方便度。人事處科研處后勤管理處組織部18管理類關(guān)于明確和規(guī)范教職工退休政策的提案陳少波(電視藝術(shù)學(xué)院)建議教職工退休政策明確和規(guī)范的內(nèi)容為:對(duì)各級(jí)各類人員的退休政策作細(xì)則性的規(guī)定:退休年齡、退休條件、延長(zhǎng)退休年齡的時(shí)間和條件、退休待遇,等等。以使退休制度細(xì)化落到實(shí)處。人事處19管理類關(guān)于增加教職工收入的提案胡立德(新聞與傳播學(xué)院)由于物價(jià)飛漲,工資收入大幅縮水,據(jù)調(diào)查從2002年以來,M2增量達(dá)到5倍多,而收入值增加了2倍多,教職工的實(shí)際購(gòu)買力下降,因此需要增加教職工的收入,建議每年教職工總收入的增長(zhǎng)至少要與GDP的增長(zhǎng)同步。人事處20管理類解決副科行政崗人員拿不到支部書記津貼問題周元(新聞與傳播學(xué)院)1、取消副科待遇教工不能拿到支部書記績(jī)效的規(guī)定。2、或,明確規(guī)定,副科以上行政干部不再擔(dān)任學(xué)生支部書記。人事處21管理類社科部關(guān)于學(xué)校二級(jí)津貼核撥方案的意見任李明(社會(huì)科學(xué)教學(xué)部)建議系統(tǒng)設(shè)計(jì)學(xué)校收入分配方案,思想政治理論課比照其他專業(yè),按50人為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)班計(jì)算,給思想政治理論課應(yīng)有的地位和教師的同等待遇。人事處22管理類關(guān)于提高桐鄉(xiāng)校區(qū)教師引進(jìn)和教師培養(yǎng)力度的提案胡曉陽(設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院)1、對(duì)學(xué)科方向帶頭人及以上層次人才給予人才房等待遇,降低家屬隨調(diào)的門檻。2、適當(dāng)降低桐鄉(xiāng)校區(qū)人才引進(jìn)的門檻,適當(dāng)提高人才引進(jìn)的待遇。3、給予在桐鄉(xiāng)購(gòu)房的桐鄉(xiāng)校區(qū)教師以較高補(bǔ)貼。4、對(duì)在桐鄉(xiāng)長(zhǎng)期工作并住在桐鄉(xiāng)的教師發(fā)放特殊津貼。在下沙或桐鄉(xiāng)建服務(wù)于教師的附屬幼兒園,解決桐鄉(xiāng)年輕教師難以兼顧教學(xué)與照顧小孩的困難。人事處發(fā)展處23管理類關(guān)于對(duì)教師職稱晉升、崗位定級(jí)進(jìn)行綜合、分類評(píng)價(jià)的建議胡曉陽(設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院)建議在教師職稱晉升、崗位定級(jí)評(píng)價(jià)體系中,根據(jù)教師的崗位特點(diǎn)、專業(yè)分類和能力特點(diǎn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)、分類考核。建議設(shè)置創(chuàng)作型專業(yè)職務(wù)、社會(huì)服務(wù)型專業(yè)職務(wù)類別。人事處三、教學(xué)類(13條)序號(hào)類別案題領(lǐng)銜提案人及單位建議措施提案審查機(jī)構(gòu)意見進(jìn)展情況1教學(xué)類未雨綢繆,解決桐鄉(xiāng)校區(qū)學(xué)生實(shí)踐、實(shí)習(xí)、就業(yè)等問題鄒立清(管理學(xué)院)1、和桐鄉(xiāng)相關(guān)部門積極溝通,建立長(zhǎng)效的合作單位,定期吸納學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教學(xué)活動(dòng)。2、在下沙和桐鄉(xiāng)分別建立對(duì)應(yīng)校區(qū)學(xué)生住宿中心。便于學(xué)生交流,特別是桐鄉(xiāng)同學(xué)在大三、大四實(shí)習(xí)、實(shí)踐、就業(yè)前期等時(shí)間段,考慮能為在杭州實(shí)習(xí)就業(yè)的同學(xué)提供免費(fèi)提供學(xué)生宿舍,優(yōu)先乘坐校車等,具體方案有二級(jí)學(xué)院匯同相關(guān)部門提早一個(gè)學(xué)期提交。3、學(xué)校增撥桐鄉(xiāng)校區(qū)學(xué)生教學(xué)活動(dòng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。教務(wù)處就業(yè)中心桐鄉(xiāng)管委會(huì)后勤管理處桐鄉(xiāng)后勤辦2教學(xué)類有關(guān)進(jìn)一步增加桐鄉(xiāng)各二級(jí)學(xué)院辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的建議王保華(音樂學(xué)院)在學(xué)校能夠在新校區(qū)的建設(shè)上進(jìn)一步給予關(guān)注,在原有的10%劃撥給桐鄉(xiāng)各二級(jí)學(xué)院經(jīng)費(fèi)的基礎(chǔ)上,再追加5%——10%的辦學(xué)經(jīng)費(fèi),用于二級(jí)學(xué)院的內(nèi)涵建設(shè)和文化建設(shè)。教務(wù)處宣傳部3教學(xué)類關(guān)于學(xué)校設(shè)立藝術(shù)創(chuàng)作課題的建議李晉林(電影學(xué)院)成立藝術(shù)創(chuàng)作發(fā)展基金或藝術(shù)創(chuàng)作發(fā)展專項(xiàng)課題,實(shí)行??顚S谩?二)定期申報(bào)和評(píng)選,定期舉行表彰,建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制??蒲刑?教學(xué)類關(guān)于避免全校范圍內(nèi)專業(yè)重復(fù)建設(shè)問題的提案陳少波(電視藝術(shù)學(xué)院)為使專業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化,建議避免專業(yè)建設(shè)重復(fù),對(duì)相似度高的專業(yè)及專業(yè)方向在申報(bào)時(shí)嚴(yán)格控制,并嚴(yán)格控制跨學(xué)院設(shè)立相似專業(yè)及專業(yè)方向。教務(wù)處5教學(xué)類關(guān)于完善教師教學(xué)業(yè)績(jī)考核指標(biāo)體系——統(tǒng)一學(xué)生評(píng)教權(quán)重、設(shè)立學(xué)生到課率指標(biāo)的建議陳少波(電視藝術(shù)學(xué)院)建議修訂完善教師教學(xué)業(yè)績(jī)考核體系,降低學(xué)生評(píng)教分的權(quán)重,設(shè)立學(xué)生到課率指標(biāo),由此判斷教師授課的質(zhì)量和課堂管理的質(zhì)量,促進(jìn)教師課堂點(diǎn)名考勤,提高學(xué)生出勤率。設(shè)立學(xué)生到課率指標(biāo),也能在一定程度上遏制有些部門和人員隨意抽調(diào)學(xué)生去從事與課堂教學(xué)無關(guān)的事項(xiàng),將課堂還給學(xué)生和老師。教務(wù)處6教學(xué)類關(guān)于改善學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)條件的建議張玉良(新聞與傳播學(xué)院)在深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)過程中,我校國(guó)有資產(chǎn)清理、精簡(jiǎn)行政辦公用房工作初見成效。建議盡可能將整合后的資源向教學(xué)投放,讓相關(guān)專業(yè)的更多的學(xué)生在就讀期間能夠多幾次登上舞臺(tái)。這對(duì)學(xué)生的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)至關(guān)重要。黨院辦國(guó)資處7教學(xué)類關(guān)于加強(qiáng)校機(jī)關(guān)教授職稱者參與本科教學(xué)的提案黃鳴剛(新聞與傳播學(xué)院)建議機(jī)關(guān)干部尤其是副教職稱以上者,每星期為本科生開設(shè)2-4節(jié)常規(guī)課程。人事處8教學(xué)類關(guān)于酌減教師教學(xué)工作量的提案黃鳴剛(新聞與傳播學(xué)院)1、提高引進(jìn)教師力度,多引進(jìn)年輕的博士教師;2、將教授課時(shí)酌減,每周不超過6節(jié)課;3、其他教師每周不超過8節(jié)課;4、學(xué)生畢業(yè)論文、每年度論文等工作折合課時(shí);5、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)

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