統(tǒng)編版八年級(jí)語文下冊第8課《時(shí)間的腳印》練習(xí)題（含答案）

統(tǒng)編版八年級(jí)語文下冊第8課《時(shí)間的腳印》練習(xí)題（含答案）第8課、時(shí)間的腳印

積累與運(yùn)用

1．下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()

A.山麓(lù)粗糙(zào)湖泊(pō)

B．龜裂(guī)腐蝕(shí)地殼(qiào)

C．帷幕(wéi)沙礫(lì)琥珀(pò)

D．崩落(bēng)溝壑(hè)楔形(qì)

2.下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是()

A.山麓墊高懸崖破碎

B.沖刷特殊絕壁掃帚

C.磨損膠結(jié)痕跡煤礦

D.吹拂砂輪沉綻礦物

3．在下列句中的橫線上填入括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~語。

(1)不管是_________(滄海桑田海枯石爛)，還是轉(zhuǎn)瞬即逝，只要我們用心去感受，眼前的一切就都是美好的。

(2)端午節(jié)龍舟賽拉開了_______(帷幕序幕)，一只只龍舟宛若蛟龍，在河面上劈波斬浪。

4．下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是()

A．國家話劇院推出的話劇《鐵流東進(jìn)》，對如何講好中國故事進(jìn)行了新探索，取得了新突破。該劇用小場面、小切口的方式講述故事，讓觀眾倍感親切。

B．落實(shí)勞動(dòng)教育需家校共同努力：學(xué)校要設(shè)計(jì)多樣化課程，采取沉浸式教育方式；家長要制定勞動(dòng)清單，采取體驗(yàn)式教育方式，協(xié)同育人才能形成合力。

C．生態(tài)環(huán)境局向全市人民發(fā)出“無痕露營"倡議，該倡議與“無痕山林”的理念相通，都強(qiáng)調(diào)在親近自然時(shí)，要尊重自然，最大限度地減少對環(huán)境的破壞。

D．門類豐富、體系完備的博物館是一座城市的文化家園。人們只要走進(jìn)博物館，就能欣賞自然和人文精華，從中了解城市的歷史和文化，獲得精神享受。

5．下列關(guān)于語法知識(shí)說法有誤的一項(xiàng)是(）

A．“地球上的記錄比這篇文章所介紹的還要豐富得多。"這個(gè)句子的主干是：記錄豐富。

B．“海枯石爛”“歷史痕跡"“讀懂記錄”“天氣炎熱"四個(gè)短語的結(jié)構(gòu)均不相同。

C．“經(jīng)過長期的重壓和膠結(jié)，那些碎石和泥沙重新形成了巖石?！本渲械漠嬀€部分充當(dāng)定語。

D．“碎石是從哪里來的呢？還不是從那些山崖上崩落下來的！"這是一個(gè)設(shè)問句。

6．下列各句中，加點(diǎn)的成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各各不同。

B．靈魂的快意同器官的舒適像一對孿生兄弟，時(shí)而相傍相依，時(shí)而南轅北轍。

C．在提倡自主學(xué)習(xí)的今天，各種活動(dòng)課應(yīng)運(yùn)而生，給語文課增添了勃勃生機(jī)。

D．每一朵盛開的鮮花又像是一個(gè)個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。

7．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．上網(wǎng)的誘惑令現(xiàn)代人無法拒絕，但昂貴的上網(wǎng)消費(fèi)又使網(wǎng)民們心痛不己。

B．袁枚的晚年，仍然精力充沛，充滿創(chuàng)作激情，留下了許多膾炙人口的作品。

C．對于這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象，至今沒有引起有關(guān)部門的重視。

D．我們要學(xué)會(huì)正確的立場、方法和觀點(diǎn)，去提出問題、分析問題和解決問題。

8．依次填入下面橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

讓適當(dāng)?shù)娜颂幵谶m當(dāng)?shù)奈恢蒙希袚?dān)適當(dāng)?shù)呢?zé)任是非常重要的。________。大雁這種團(tuán)隊(duì)性強(qiáng)的動(dòng)物，總是能給人以無限的啟發(fā)。

①雁群會(huì)挑選一只最強(qiáng)壯的大雁擔(dān)任頭雁，掌控方向，帶領(lǐng)所有的大雁飛翔。

②雁陣中也蘊(yùn)含了這個(gè)道理。

③愛護(hù)、關(guān)懷、鼓舞每一只大雁，防止它們掉隊(duì)。

④這樣的安排既保證了團(tuán)隊(duì)的飛行效率，又保護(hù)了新生力量。

⑤然后挑選另外兩只強(qiáng)壯的大雁斷后，讓它們照顧年幼體弱的大雁。

A．①⑤④③②B．②①⑤③④

C．①②④③⑤D．②①④③⑤

9.閱讀下面的材料,寫出你的探究結(jié)果。

材料一潛水艇的發(fā)明者之一西蒙在自傳的第一句話就是“凡爾納是我一生事業(yè)的總指導(dǎo)”;現(xiàn)代直升機(jī)發(fā)明者西科斯基的靈感源于年輕時(shí)讀了凡爾納的科幻小說《云的快船》,他經(jīng)常引用凡爾納的話“一個(gè)人可以想象任何東西,另一個(gè)人可以使之變成現(xiàn)實(shí)"。

材料二1914年,威爾斯出版了一本名為《獲得自由的世界》的科幻小說。該小說想象1933年出現(xiàn)“人造”原子能,接下來發(fā)生一場災(zāi)難性的世界大戰(zhàn),最后出現(xiàn)一個(gè)全球性的和平政府。物理學(xué)家齊拉特于1932年閱讀了這部小說,該書啟發(fā)他于1933年解決了核鍵式反應(yīng)出現(xiàn)的一個(gè)問題,也啟發(fā)他在第二次世界大戰(zhàn)后發(fā)起了在國際上控制軍備、和平利用核能的運(yùn)動(dòng)。

(1)從以上材料你可以看出科幻小說與科技發(fā)展有著怎樣的關(guān)系

(2)科學(xué)是人類理性精神的最高成就,是推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的巨大動(dòng)力。請你寫一句贊美科學(xué)的話。(至少用上一種修辭手法)

二、閱讀理解

（一）閱讀下文，回答后面的問題。

①不要認(rèn)為巖石是堅(jiān)固不壞的，它無時(shí)無刻不經(jīng)受著從各方面來的“攻擊"：炎熱的陽光烘烤著它，嚴(yán)寒的霜雪冷凍著它，風(fēng)吹著它，雨打著它……

②空氣和水中的酸類，腐蝕了巖石中的一部分物質(zhì)。水流和風(fēng)還不斷地沖刷、吹拂著它。特別是刮風(fēng)沙的時(shí)候，就像砂輪在有力地轉(zhuǎn)動(dòng)，巖石被磨損得光溜溜的，造成了許多奇形怪狀的石頭。

③水和空氣還能夠進(jìn)入巖石內(nèi)部的孔隙中造成破壞。

④雨水落到河湖里，滲入到地下，都對巖石有破壞作用。即使在海洋中，海水也在不斷地沖擊著岸上的石壁。如果大量的水結(jié)成了冰，形成冰河，它緩慢地移動(dòng)著，破壞作用就更大了，就好像一柄鐵掃帚從地上掃過，刨刮著所遇到的一些石頭。

⑤地面上和地下的生物，也沒有放棄對巖石的破壞。

⑥當(dāng)然我們也不能忘掉人的作用。例如，在建筑蘭新鐵路的時(shí)候，一個(gè)山頭在幾分鐘內(nèi)就被炸掉了，這相對地質(zhì)作用的速度可要快多了。

10.本文選自《時(shí)間的腳印》，這是一篇___________說明文，作者_(dá)__________。文章根據(jù)大量的事實(shí)和科學(xué)原理，對巖石_，巖石_________，巖石__________等問題作了深入淺出的說明，把深?yuàn)W的科學(xué)道理說得清楚明白，有聲有色。

11.①段運(yùn)用了什么修辭手法這樣寫有什么作用“攻擊”一詞在這里有什么作用？

12.②段在說明風(fēng)沙對巖石的破壞作用時(shí)，使用了什么說明方法？

13.⑥段在說明人對巖石的破壞作用時(shí)，使用了什么說明方法？

14.作者在說明各種因素對巖石的破壞作用時(shí)，使用了什么說明方法？

15.畫出選段的中心句。

16.用簡明、連貫的語言概述選段內(nèi)容。

（二）閱讀下面文字，完成后面題目。

為什么蜂蜜能千年不腐？

①2014年，考古學(xué)家在格魯吉亞發(fā)現(xiàn)了一個(gè)青銅器時(shí)代早期的墳?zāi)梗鐾廖奈镏?，最特別的是一罐保存完好的野果子。當(dāng)研究人員將這些至少有4000年歷史的野果子切開時(shí)，果子還散發(fā)出了新鮮水果的香氣。這些果子為什么能保存得如此完好呢？答案就在于它們保存在蜂蜜中。蜂蜜非常特別，因?yàn)樗强脊艑W(xué)家發(fā)現(xiàn)的唯一過了幾千年仍然可直接食用的食物。

②為什么蜂蜜可以千年不腐呢？

③食物的變質(zhì)通常與微生物有關(guān)，細(xì)菌分解食物中的多糖、蛋白質(zhì)，然后產(chǎn)生一些低分子的物質(zhì)如氨、硫化氫、酮等，使食品變質(zhì)。蜂蜜是一種飽和的高滲高糖溶液。細(xì)菌和其他生物身體體液是低滲的，在高滲透壓的蜂蜜中，微生物會(huì)被吸走細(xì)胞體內(nèi)的水分，最后脫水而死。

④同時(shí)，蜂蜜也非常酸。大多數(shù)病原菌生長繁殖的適宜pH值在7．2～7．4之間，而蜂蜜的pH值大約介于3～4．5之間，蜂蜜這種酸度將殺死任何想要在蜂蜜內(nèi)部生長的細(xì)菌。

⑤此外，蜂蜜的釀造者——蜜蜂，它有著特殊的“煉金術(shù)"。

⑥在蜜蜂釀蜜前，需要采集植物蜜腺的花蜜，花蜜的主要成分為蔗糖與水，水分非常多，大概占到60%～80%。但是通過釀蜜，蜜蜂可以去除花蜜中大部分的水分。當(dāng)采集蜂采蜜時(shí)，會(huì)將花蜜一滴滴吸入囊中，然后返回蜂巢，吐給內(nèi)勤蜂繼續(xù)加工。內(nèi)勤蜂在加工中，先把蜜汁吸到自己的胃里和轉(zhuǎn)化酶進(jìn)行混合，然后再吐出去，再吸進(jìn)來，如此輪番吞吞吐吐要進(jìn)行100多次，同時(shí)其他蜜蜂還會(huì)用翅膀不斷扇風(fēng)，排出巢內(nèi)濕氣。這也就使得蜂蜜的水分非常少。

⑦另一方面，蜜蜂胃中有一種叫作葡萄糖氧化酶的酶，當(dāng)蜜蜂從嘴里反芻花蜜到蜂巢釀蜜，這種酶會(huì)和花蜜發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，把花蜜分解成兩個(gè)副產(chǎn)品：葡萄糖酸和過氧化氫。過氧化氫，是一種氫的氧化物，可能聽起來有點(diǎn)陌生，但說到它的水溶液——雙氧水，可能大家都會(huì)非常熟悉。過氧化氫有很強(qiáng)的氧化性，且具弱酸性，這種化學(xué)物質(zhì)可以殺死可能在蜂蜜里生長的所有細(xì)菌。

⑧在古代，人們就發(fā)現(xiàn)蜂蜜是細(xì)菌“絕緣體”，有防止傷口感染等治療功效。閃米特人的黏土板最早記錄了蜂蜜的醫(yī)療用途，上面詳細(xì)記載了蜂蜜是如何治療燙傷和割傷的。古埃及人還經(jīng)常使用藥用蜂蜜，制成藥膏治療皮膚和眼睛疾病。而在中國，迄今蜜丸仍然是制藥業(yè)最常用的制劑之一?，F(xiàn)在，世界各地的醫(yī)院還在使用一種涂滿了蜂蜜的繃帶，用于防止病人傷口感染。

⑨當(dāng)然了，雖然蜂蜜堪稱是不朽的食物，但如果沒有密封好，在潮濕的環(huán)境下還是會(huì)變質(zhì)的，而如果密封良好，蜂蜜真能做到永不變質(zhì)。

（選自《大科技》2017年第4期，有刪改）

17．密封好的蜂蜜能夠千年不腐的原因有哪些？

18．第①段在文中有什么作用？

19．從第④段中任選一個(gè)加點(diǎn)詞語，具體分析其語言特點(diǎn)。

20．從說明方法的角度，分析第⑧段畫線句的表達(dá)作用。

（三）閱讀下文，回答問題。

___夢天實(shí)驗(yàn)艙，筑夢“太空之家"

①2022年10月31日，長征五號(hào)B遙四運(yùn)載火箭托舉夢天實(shí)驗(yàn)艙升空。夢天實(shí)驗(yàn)艙全長17.88米，直徑4.2米，由工作艙、載荷艙、貨物氣閘艙和資源艙組成，可為航天員提供超過32立方米的工作與活動(dòng)空間。

②作為空間站“T”字基本構(gòu)型的關(guān)鍵一環(huán)和太空實(shí)驗(yàn)室的重要組成部分，夢天實(shí)驗(yàn)艙相對此前升空的問天實(shí)驗(yàn)艙，具備了許多新特點(diǎn)，增加了新本領(lǐng)，能擔(dān)負(fù)起筑夢“太空之家"的新任務(wù)。

③夢天實(shí)驗(yàn)艙結(jié)構(gòu)更加渾圓流暢。問天實(shí)驗(yàn)艙采用“外方內(nèi)圓”的視覺效果，圓柱形氣閘艙外有個(gè)方形外殼——艙外暴露實(shí)驗(yàn)平臺(tái)；而夢天實(shí)驗(yàn)艙的相同位置則采用“艙中艙"設(shè)計(jì)，氣閘艙“藏”在載荷艙里，主要作為貨物進(jìn)出艙的專用通道，這讓夢天實(shí)驗(yàn)艙體型看起來更加渾圓。

④夢天實(shí)驗(yàn)艙在功能上更“專注"。問天實(shí)驗(yàn)艙配置了可供航天員生活的睡眠區(qū)、衛(wèi)生區(qū)；而夢天實(shí)驗(yàn)艙則純粹是航天員工作的地方?！癟”字基本構(gòu)型在軌組裝完成后，夢天實(shí)驗(yàn)艙與其他兩艙（天和艙、問天艙）實(shí)現(xiàn)控制、能源、信息、環(huán)境等功能的并網(wǎng)管理，共同支持空間站開展更大規(guī)模的空間研究實(shí)驗(yàn)和新技術(shù)試驗(yàn)。

⑤夢天實(shí)驗(yàn)艙貨物運(yùn)輸更安全快捷。夢天實(shí)驗(yàn)艙配置了貨物氣閘艙，并安裝了載荷轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)。專家介紹，此前空間站艙內(nèi)外貨物的轉(zhuǎn)移和安裝，主要通過航天員“出艙帶貨"的方式，載荷受到一定限制，航天員安全也面臨考驗(yàn)。通過貨物氣閘艙和載荷轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)，可以穩(wěn)定將貨物在艙內(nèi)艙外轉(zhuǎn)移，為航天員“減負(fù)”，為空間站后續(xù)開展各類艙外科學(xué)實(shí)驗(yàn)提供強(qiáng)大支持。

⑥作為三艙中支持載荷能力最強(qiáng)的艙段，夢天實(shí)驗(yàn)艙被譽(yù)為空間實(shí)驗(yàn)的“夢工場"。問天實(shí)驗(yàn)艙目前裝載了8個(gè)實(shí)驗(yàn)柜，主要面向空間生命科學(xué)研究；而夢天實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)配置有13個(gè)標(biāo)準(zhǔn)載荷機(jī)柜工位，主要面向微重力科學(xué)研究，目前科學(xué)家已經(jīng)安排了約40項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，并將根據(jù)實(shí)驗(yàn)規(guī)劃持續(xù)開展在軌實(shí)驗(yàn)。

⑦除了組建太空實(shí)驗(yàn)室之外，夢天實(shí)驗(yàn)艙還有很多新本領(lǐng)。例如，夢天實(shí)驗(yàn)艙配置有微小衛(wèi)星在軌釋放機(jī)構(gòu)，具備微小飛行器在軌釋放的能力。航天員只需在艙內(nèi)把立方星或微衛(wèi)星填裝到釋放機(jī)構(gòu)內(nèi)，釋放機(jī)構(gòu)即可搭乘載荷轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)將小衛(wèi)星運(yùn)送至艙外。出艙后，機(jī)械臂抓取釋放機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)到指定方向，像彈弓一樣把小衛(wèi)星彈射出去。這項(xiàng)新技術(shù)能滿足百公斤級(jí)微小飛行器或多個(gè)規(guī)格立方星的在軌釋放需求，讓微衛(wèi)星和立方星低成本進(jìn)入太空，進(jìn)一步增強(qiáng)空間站的綜合應(yīng)用效益。

⑧2022年11月3日，空間站夢天實(shí)驗(yàn)艙順利完成轉(zhuǎn)位，這標(biāo)志著中國空間站“T”字基本構(gòu)型在軌組裝完成，向著建成空間站的目標(biāo)邁出了關(guān)鍵一步。載人航天工程30年的深厚積累，特別是新時(shí)代這10年的創(chuàng)新跨越，走中國特色自主創(chuàng)新道路的中國航天所創(chuàng)造的空間站建設(shè)成就，不愧是建設(shè)航天強(qiáng)國、科技強(qiáng)國的重要標(biāo)志。

____________（選自《大眾科學(xué)》，有改動(dòng)）

21、文章主要介紹了夢天實(shí)驗(yàn)艙結(jié)構(gòu)更渾圓流暢、功能更單純、_____________、等新特點(diǎn)。

第⑦段主要運(yùn)用了和說明方法，說明“夢天實(shí)驗(yàn)艙還有很多新本領(lǐng)"。

結(jié)合具體語境，分析下面加點(diǎn)詞的作用。

夢天實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)配置有13個(gè)標(biāo)準(zhǔn)載荷機(jī)柜工位，主要面向微重力科學(xué)研究……

24、閱讀下面材料，結(jié)合文章第⑧段，探究中國載人航天工程的發(fā)展特點(diǎn)。（2分）鏈接材料：2003年到2012年，中國載人航天工程用近10年時(shí)間，先后執(zhí)行神舟五號(hào)、六號(hào)，七號(hào)、九號(hào)4次載人飛行，以及神舟八號(hào)與天宮一號(hào)交會(huì)對接任務(wù)，一舉跨越發(fā)達(dá)國家近半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展歷程……從2021年4月天和核心艙發(fā)射到2022年12月4日神舟十四號(hào)返回，中國載人航天共在20個(gè)月內(nèi)，密集實(shí)施8項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)，如期建成空間站，創(chuàng)造了世界航天史上空間站組裝建造最快紀(jì)錄，跑出了中國航天的“加速度”。（節(jié)選自《人民日報(bào)》）

答案

C2.D3、（1）海枯石爛（2）序幕4.B5.C6.C7.A8.B

(1)①科幻小說能給科學(xué)家很多啟發(fā),在一定程度上促進(jìn)了科學(xué)的發(fā)展。②科幻小說為科學(xué)的啟蒙和文明的傳播做出了貢獻(xiàn)。③科幻小說能激發(fā)科學(xué)家的靈感,促使他們把幻想變成現(xiàn)實(shí)。(2)示例①科學(xué)像一粒種子,孕育了巨大的生產(chǎn)力。②科學(xué)像一把鑰匙,開啟了文明創(chuàng)新思維的大門。③我愛科學(xué),它給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,給了我創(chuàng)造的信心,給了我前行的力量。④讓科學(xué)之樹在祖國的土地上生根。⑤科學(xué)就像一座光芒四射的燈塔,為人類的發(fā)展導(dǎo)航。

事理陶世龍為什么能記錄時(shí)間