小班睡覺(jué)安全教案30篇

10頁(yè)小班睡覺(jué)安全教案小班睡覺(jué)安全教案30篇 (1)小班安全優(yōu)質(zhì)課教案《睡覺(jué)覺(jué)》含反思活動(dòng)目標(biāo)：玩情景表演的方式，向幼兒提出問(wèn)題，引發(fā)幼兒對(duì)不健康的交通安全小故事鼓勵(lì)幼兒探索根據(jù)什么標(biāo)志過(guò)馬路?不能蒙頭睡覺(jué)?⑵睡覺(jué)的時(shí)候?yàn)槭裁床荒芡嫱婢?能趴著睡?10頁(yè)(1)教師：怎樣睡會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，怎樣睡才能讓自己睡得更舒服(2)教師在幼兒閱讀后提問(wèn)：你最喜歡哪一種睡法?今天午睡的"再進(jìn)行對(duì)比，孩子的印象更深，安全的意識(shí)也更濃，老師和幼兒一 (2)小班安全教案《睡覺(jué)安全》含反思玩10頁(yè)情景表演的方式，向幼兒提出問(wèn)題，引發(fā)幼兒對(duì)不健康(如情景表演有困難，可引導(dǎo)幼兒觀看教學(xué)掛圖)的交通安全小故事鼓勵(lì)幼兒探索根據(jù)什么標(biāo)志過(guò)馬路?不能蒙頭睡覺(jué)?⑵睡覺(jué)的時(shí)候?yàn)槭裁床荒芡嫱婢?能趴著睡?(1)教師：怎樣睡會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，怎樣睡才能讓自己睡得更舒服(2)教師在幼兒閱讀后提問(wèn)：你最喜歡哪一種睡法?今天午睡的10頁(yè)全教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，我們將繼續(xù)探討和努力，將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，不斷增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)和自我 (3)小班下學(xué)期安全教案《睡覺(jué)安全》含反思玩情景表演的方式，向幼兒提出問(wèn)題，引發(fā)幼兒對(duì)不健康10頁(yè) (如情景表演有困難，可引導(dǎo)幼兒觀看教學(xué)掛圖)⑵睡覺(jué)的時(shí)候?yàn)槭裁床荒芡嫱婢? (1)教師：怎樣睡會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，怎樣睡才能讓自己睡得更舒服 (2)教師在幼兒閱讀后提問(wèn)：你最喜歡哪一種睡法？今天午睡全教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，我們將繼續(xù)探討和努力，將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，不斷增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)和自我10頁(yè) (4)小班安全教案《睡覺(jué)比一比》含反思玩小結(jié)：睡覺(jué)時(shí)蒙著被子，會(huì)感覺(jué)很悶，喘不過(guò)氣來(lái)。我們睡覺(jué)小結(jié)：不能帶玩具上床睡覺(jué)，玩具上的尖角很危險(xiǎn)，會(huì)傷害小10頁(yè)小結(jié)：趴著睡覺(jué)，身體會(huì)壓到自己的心臟，就會(huì)感覺(jué)很不舒整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，思路比較清晰，教態(tài)自然，能夠根據(jù)教案的流程來(lái)上課。但是整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的氣氛有點(diǎn)沉，不能夠體現(xiàn)幼兒對(duì)活 (5)小班教案《睡個(gè)香香覺(jué)》1.有獨(dú)立睡覺(jué)的愿望2.懂得抱著玩具睡覺(jué)、蒙頭睡覺(jué)既不衛(wèi)生，也不安全。3.知道睡覺(jué)時(shí)要保持正確的睡眠姿勢(shì)，按時(shí)睡、按時(shí)起。4.幼兒能積極的回答問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。5.培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。1.設(shè)計(jì)“幼兒睡眠狀況調(diào)查表”一份，事先請(qǐng)家長(zhǎng)填寫(xiě)、反10頁(yè)教師說(shuō):“太陽(yáng)公公爬呀爬，爬上山坡看寶寶?！庇變哼呑鰟?dòng)作：“寶寶起床了！”教師說(shuō)：“月亮婆婆跳呀跳，跳上樹(shù)梢看寶寶。”幼兒邊做動(dòng)作邊說(shuō)“寶寶睡覺(jué)了！”2.談話活動(dòng)：了解幼兒睡覺(jué)前都在做什么。 (1)教師提問(wèn):晚上睡覺(jué)前你喜歡做些什么？ (2)教師根據(jù)與幼兒談話的內(nèi)容概括幼兒睡覺(jué)前進(jìn)行的活動(dòng)， (1)教師形象的介紹卡卡，簡(jiǎn)述故事第一部分。提問(wèn)：媽媽為什么說(shuō)不可以？幫助幼兒理解：要按時(shí)上床睡覺(jué)，睡覺(jué)前不做劇烈 (2)教師講述故事第二部分。提問(wèn)：媽媽為什么說(shuō)不可以？幫助幼兒理解：睡覺(jué)要保持正確的睡姿，不能趴著睡，最好是側(cè)著 (3)教師講述故事第三部分。提問(wèn)：為什么媽媽說(shuō)不可以？幫助幼兒理解：寶寶長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)習(xí)獨(dú)自睡覺(jué)。根據(jù)調(diào)查表的情況，教師表?yè)P(yáng)在家獨(dú)立睡覺(jué)的幼兒，鼓勵(lì)其他幼兒在家試著獨(dú)自睡10頁(yè)讓幼兒看看、講講故事內(nèi)容。教師提問(wèn)：你愿意做卡卡那樣的教師小結(jié)：按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)起床；睡前要安靜；不用大人陪著睡時(shí)教師可以對(duì)幼兒繼續(xù)進(jìn)行入睡提示。2.鼓勵(lì)幼兒晚上與家長(zhǎng)做個(gè)約定：不要大人陪，肚子睡覺(jué)。 (6)小班教案《睡覺(jué)比一比》玩情景表演的方式，向幼兒提出問(wèn)題，引發(fā)幼兒對(duì)不健康(如情景表演有困難，可引導(dǎo)幼兒觀看教學(xué)掛圖)的交通安