廣東省佛山市2023-2024學(xué)年九年級(jí)3月月考語(yǔ)文試題

佛山市2023-2024學(xué)年九年級(jí)三月供題訓(xùn)練語(yǔ)文本試卷共6頁(yè)，21小題，滿分120分。考試用時(shí)120分鐘。2024．03注意事項(xiàng)：1．答題前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫(xiě)學(xué)校、班級(jí)、姓名、座位號(hào)、試室號(hào)和考號(hào)，再用2B鉛筆把考號(hào)的對(duì)應(yīng)數(shù)字涂黑。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑：如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液，不按以上要求作答的答案無(wú)效。4．考生必須保持答題卡的整潔，考試結(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。一、積累運(yùn)用（29分）1．默寫(xiě)古詩(shī)文。（共10分。答對(duì)一句得1分，滿分不超過(guò)10分）（1）三軍可奪帥也，□□□□□□□。（《論語(yǔ)·子罕》）（2）入則無(wú)法家拂士，□□□□□□□□，國(guó)恒亡。（《生于憂患，死于安樂(lè)》）（3）□□□□□，□□□□□。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。（《木蘭詩(shī)》）（4）□□□□□□□。風(fēng)休住，□□□□□□□！（李清照《漁家傲》）（5）浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。□□□□□□□，□□□□□□□。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）（6）浩瀚詩(shī)海，“鄉(xiāng)愁”是詩(shī)人筆下永恒的主題?！啊酢酢酢酢酰俊酢酢酢酢酢?，“鄉(xiāng)愁”是王灣在北固山下想要寄出的一封家書(shū)：“□□□□□□□？□□□□□□□”，“鄉(xiāng)愁”是崔顥在黃鶴樓上歸思難禁的深沉喟嘆。2．一些同學(xué)常把“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”（杜甫《春望》）中的“烽”誤寫(xiě)成“鋒”、請(qǐng)你根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容和知識(shí)卡片解釋為什么要寫(xiě)作“烽”。（2分）知識(shí)卡片《說(shuō)文解字》對(duì)“烽”的解釋?zhuān)骸斑呌芯瘎t舉火?！薄缎氯A字典（第10版）》對(duì)“烽”的解釋?zhuān)骸胺榛?，古時(shí)邊防警報(bào)的煙火，有敵人來(lái)侵犯的時(shí)候，守衛(wèi)的人就點(diǎn)火相告?！遍喿x下面的文字，完成3~5題。（7分）行走可以滋養(yǎng)人生。你走過(guò)的每一步路都yùnniàng著成長(zhǎng)，讓你越過(guò)chóngluándiézhàng，以另一種角度審視這bānlán的世界，為你調(diào)劑出生活的詩(shī)意盎然。讀萬(wàn)卷書(shū)和行萬(wàn)里路其實(shí)是______的。路途中，你會(huì)看到______千里的天地，見(jiàn)識(shí)到不同的風(fēng)土人情。閱過(guò)高山、見(jiàn)過(guò)湖海的人能以更好的心態(tài)面對(duì)自己的人生，在困難面前做一個(gè)______的人。只有保持行走的能力，才能看到人生更多的可能性，擺脫局限、拓寬視野。3．根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（3分）（1）yùnniàng （2）chóngluán-diézhàng （3）bānlán4．下列依次填入橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）A．相輔相成綿延不折不撓 B．交相輝映綿延永垂不朽C．相輔相成延續(xù)不折不撓 D．交相輝映延續(xù)永垂不朽5．語(yǔ)段中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）A．只要保持行走的能力，就能看到人生更多的可能性，擺脫局限、拓寬視野。B．只有保持行走的能力，才能擺脫局限、拓寬視野，看到人生更多的可能性。C．只有保持行走的能力，才能看到人生更多的可能性，拓寬視野、擺脫局限。D．只要保持行走的能力，就能擺脫局限、拓寬視野，看到人生更多的可能性。班級(jí)舉行“少年正是讀書(shū)時(shí)”主題閱讀活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)要求完成6~8題。（10分）6．（1）請(qǐng)從下面6個(gè)句子中，挑選4個(gè)并組成兩副符合活動(dòng)主題的對(duì)聯(lián)。（2分）①發(fā)憤識(shí)遍天下字 ②愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪 ③立志讀盡人間書(shū)④豈有文章驚海內(nèi) ⑤但留清白在人間 ⑥甘面壁讀十年書(shū)對(duì)聯(lián)一 對(duì)聯(lián)二上聯(lián)：______（填序號(hào)） 上聯(lián)：______（填序號(hào)）下聯(lián)：______（填序號(hào)） 下聯(lián)：______（填序號(hào)）（2）根據(jù)下列情境，在你所組合的兩副對(duì)聯(lián)中挑選出一副，并以此寫(xiě)一段話來(lái)勸勉小南。（2分）情境：小南在學(xué)校舉辦的閱讀知識(shí)競(jìng)賽中取得第一名的好成績(jī)后，慢慢驕傲了起來(lái)。7．學(xué)會(huì)整本書(shū)“跳讀”方法。小粵同學(xué)想通過(guò)閱讀《朝花夕拾》來(lái)了解魯迅的恩師、摯友和保姆，請(qǐng)你幫他選出可以跳過(guò)不讀的一項(xiàng)（2分）篇目：①《從百草園到三味書(shū)屋》②《狗·貓·鼠》③《父親的病》④《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》⑤《瑣記》⑥《二十四孝圖》⑦《藤野先生》⑧《五猖會(huì)》⑨《范愛(ài)農(nóng)》⑩《無(wú)?！稟．④⑤⑦ B．①③⑩ C．⑤⑥⑩ D．②⑧⑨8．名著中不可忽視的“小人物”往往能“小中見(jiàn)大”，請(qǐng)從下列備選人物中任選一個(gè)，仿照示例，結(jié)合名著內(nèi)容加以分析。（4分）備選人物：長(zhǎng)媽媽?zhuān)ā冻ㄏκ啊罚?老馬（《駱駝祥子》）示例：紅小鬼年歲小，擔(dān)任馬夫、傳令兵、號(hào)兵等職務(wù)，是小人物；但小中見(jiàn)大，他們對(duì)革命忠誠(chéng)而熱情，在他們身上我們看到了共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的革命信念。二、閱讀（41分）（一）閱讀下面的文字，完成9~13題。（17分）【甲】自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！保ㄟx自酈道元《三峽》）9．解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（3分）（1）略無(wú)闕處 （2）雖乘奔御風(fēng) （3）屬引凄異10．把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）（1）自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。（2）清榮峻茂，良多趣味。【乙】十五里，至瞿唐口，水平如席。獨(dú)滟滪之頂，猶渦紋瀺灂①，舟拂其上以過(guò)，搖櫓者汗手死心，皆面無(wú)人色。蓋天下至險(xiǎn)之地，行路極危之時(shí)，傍觀皆神驚，余已在舟中，一切付自然，不暇問(wèn)，據(jù)胡牀②坐招頭處，任其蕩兀。每一舟入峽數(shù)里，后舟方敢續(xù)發(fā)。水勢(shì)怒急，恐猝相遇，不可解拆也。帥司遣卒執(zhí)旗次第立山之上下一舟平安則簸旗以招后船。舊圖云：“滟滪大如幞，瞿唐不可觸。滟滪大如馬，瞿唐不可下。”（節(jié)選自范成大《吳船錄》）[注]①瀺灂（chánzhuó）：擬聲詞，形容流水聲。②胡牀：胡床，古時(shí)一種可折疊的輕便坐其11．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（3分）A．舟拂其上以過(guò)/行拂亂其所為 B．蓋天下至險(xiǎn)之地/固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)C．后舟方敢續(xù)發(fā)，見(jiàn)其發(fā)矢十中八九 D．水勢(shì)怒急/一怒而諸侯懼12．請(qǐng)用“/”給文中畫(huà)線的句子斷句。（3分）帥司遣卒執(zhí)旗次第立山之上下一舟平安則簸旗以招后船13．請(qǐng)結(jié)合【甲】【乙】?jī)善x文內(nèi)容，完成下面表格。（4分）選文描寫(xiě)對(duì)象描寫(xiě)內(nèi)容（用自己的話概括）甲夏季的三峽水通過(guò)寫(xiě)（1）、（2）來(lái)突顯水勢(shì)之“盛”和“疾”。乙通過(guò)寫(xiě)（3）、（4）來(lái)突出水勢(shì)之“險(xiǎn)”和“急”。（二）閱讀下面的文字，完成14~16題。（10分）材料一中國(guó)旅游研究院1月5日發(fā)布的“2024年冰雪旅游十佳城市”中，哈爾濱位列榜首。僅元旦3天假期，哈爾濱機(jī)場(chǎng)共運(yùn)送旅客20.5萬(wàn)人次，比2019年同期增長(zhǎng)27%。哈爾濱市累計(jì)接待游客304.79萬(wàn)人次，旅游總收入59.14億元，均達(dá)到歷史峰值?！盃枮I”憑啥這么火？首先，國(guó)家對(duì)東北冰雪經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策引導(dǎo)與支持，是最大的底氣。去年9月，習(xí)近平總書(shū)記在黑龍江考察時(shí)指出，要大力發(fā)展特色文化旅游，把發(fā)展冰雪經(jīng)濟(jì)作為新增長(zhǎng)點(diǎn)，推動(dòng)冰雪運(yùn)動(dòng)、冰雪文化、冰雪裝備、冰雪旅游全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展。有豐富冰雪文化的哈爾濱，緊緊抓住城市獨(dú)特資源、瞄準(zhǔn)發(fā)力點(diǎn)，找到突破口，乘勢(shì)而上，生動(dòng)演繹“冰天雪地就是金山銀山”，“冷資源”真正變成了“熱經(jīng)濟(jì)”。再說(shuō)資源稟賦與城市核心競(jìng)爭(zhēng)力。哈爾濱冬長(zhǎng)夏短，號(hào)稱(chēng)“冰城”，是旅游和避暑勝地。走進(jìn)哈爾濱，滑雪場(chǎng)、狩獵場(chǎng)、自然風(fēng)景區(qū)、林海雪原……處處都可以感受到哈爾濱清新、自然的氣息。哈爾濱不僅有千里冰封的風(fēng)土人情，而且有百年積淀的人文底蘊(yùn)，東西方文化交融，充滿國(guó)際大都市風(fēng)采，歐式建筑、音樂(lè)文化和俄羅斯風(fēng)情魅力獨(dú)具。哈爾濱的冰雪文化和冰燈冰雕制作技藝非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承久遠(yuǎn)。中國(guó)·哈爾濱國(guó)際冰雪節(jié)創(chuàng)辦于1985年，是我國(guó)歷史上第一個(gè)以冰雪活動(dòng)為內(nèi)容的國(guó)際性冰雪盛會(huì)，已成為與日本札幌冰雪節(jié)、加拿大魁北克冬季狂歡節(jié)和挪威奧斯陸滑雪節(jié)齊名的四大冰雪節(jié)。在城市品牌特別是冰雪旅游品牌建設(shè)上，哈爾濱一直穩(wěn)扎穩(wěn)打。（節(jié)選自張海鷹《哈爾濱是怎么變成“爾濱”的》，有刪改）材料二最近哈爾濱在旅游市場(chǎng)上的爆火被網(wǎng)友們親昵地稱(chēng)為“爾濱出圈”。網(wǎng)友稱(chēng)哈爾濱終于可以“笑哈哈”了。其實(shí)、哈爾濱還未到可以“笑哈哈”的時(shí)候。目前，哈爾濱借助文旅積攢了大量人氣，但如何將這股人氣轉(zhuǎn)化為助推地方經(jīng)濟(jì)振興的動(dòng)力還要進(jìn)一步探索，從文化經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看，文旅要真正服務(wù)于地方振興并產(chǎn)生實(shí)效，關(guān)鍵要做到如下兩點(diǎn)——一是高質(zhì)量的文旅發(fā)展為地方發(fā)展注入敢于創(chuàng)新的精神動(dòng)力。受制于老工業(yè)基地慣有的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)思維、很多東北城市并非“不作為”，而是“不知如何作為”或“不敢作為”?！盃枮I出圈”既是地方政府的一次教科書(shū)級(jí)的文旅策劃，也是東北在文旅領(lǐng)域的一次“破冰”，它不僅讓人看到了哈爾濱社會(huì)各界的熱情與期盼，也讓人看到思想解放、思維創(chuàng)新的力量。二是借助文旅市場(chǎng)，完善產(chǎn)業(yè)鏈，帶動(dòng)文旅上下游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，從目前的接待狀況看，哈爾濱確實(shí)有點(diǎn)“吃不消”：有的知名餐廳一座難求，部分景點(diǎn)門(mén)口排起了漫漫長(zhǎng)隊(duì)……這些既是問(wèn)題，也是機(jī)會(huì)。如果能解決這些問(wèn)題，不僅可以擴(kuò)大市場(chǎng)，還能帶動(dòng)相關(guān)行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。（節(jié)選自《光明日?qǐng)?bào)》2024年1月10日13版，有刪改）材料三（數(shù)據(jù)來(lái)源：識(shí)微商情、申萬(wàn)宏源研究）材料四#小砂糖橘家鄉(xiāng)和哈爾濱雙向奔赴了#【#送給爾濱的189噸砂糖橘沃柑出發(fā)了#】今天下午，滿載著189噸砂糖橘、沃柑的11輛車(chē)，從廣西南寧出發(fā)前往黑龍江哈爾濱！這些砂糖橘和沃柑，是廣西“老表”為了答謝東北“老鐵”對(duì)11個(gè)游學(xué)“小砂糖橘”的喜愛(ài)與關(guān)照而快馬加鞭采摘裝車(chē)的。這場(chǎng)雙向奔赴，好暖，好可愛(ài)！【#哈爾濱店主回應(yīng)賣(mài)甜豆腐腦#：上家里來(lái)玩的必須熱情招待】近日，有南方游客在社交平臺(tái)發(fā)文稱(chēng)，作為一名南方人，在北方上學(xué)四年都沒(méi)吃到過(guò)甜的豆腐腦，沒(méi)想到在哈爾濱吃到了，還是老板單獨(dú)做的。店主稱(chēng)，“以前本地人來(lái)吃豆腐腦，主要以咸口為主，最近南方朋友們來(lái)旅游，有‘小土豆’要求豆腐腦放糖，這些都能滿足。說(shuō)白了，既然上家里來(lái)玩的，就必須得熱情招待。這是東北人的待客之道?！?4．下列對(duì)上述材料的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．哈爾濱充分利用城市獨(dú)特資源優(yōu)勢(shì)，以當(dāng)?shù)乇┞糜纹放平ㄔO(shè)為發(fā)力點(diǎn)，將“冷資源”真正變成“熱經(jīng)濟(jì)”。B．哈爾濱雖然積攢了大量人氣，但若要將人氣轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)振興動(dòng)力，開(kāi)創(chuàng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展新局面，仍需要探索。C．哈爾濱目前接待能力不足，某些知名餐廳或景點(diǎn)門(mén)口需要排長(zhǎng)隊(duì)，這對(duì)于當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)，既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇。D．哈爾濱之所以能位列“2024年冰雪旅游十佳城市”榜首，是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)平臺(tái)特別是視頻平臺(tái)發(fā)揮了關(guān)鍵作用。15．習(xí)近平總書(shū)記曾指出，要“讓人們?cè)陬I(lǐng)略自然之美中感悟文化之美、陶冶心靈之美?！闭?qǐng)你根據(jù)上述材料，分析哈爾濱如何體現(xiàn)這“三美”。（3分）16．隨著哈爾濱在旅游市場(chǎng)上持續(xù)爆火，佛山的旅游文化也需要被更多人關(guān)注。請(qǐng)你結(jié)合以上材料，從不同角度為佛山文旅的“出圈”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。（4分）（三）閱讀下面的文字，完成17~20題。（14分）你班準(zhǔn)備將下面這篇微型小說(shuō)拍成微電影，參加學(xué)校的文藝晚會(huì)。你作為導(dǎo)演，需要完成下列任務(wù)。水壺田佳玉吳安寧①同村的二娃子哥前陣子寫(xiě)信回來(lái)，說(shuō)了部隊(duì)好多新鮮事，什么“立功”“光榮”“祖國(guó)”，他雖然不太懂，但這些詞聽(tīng)起來(lái)很神氣。沒(méi)等到二娃子哥的下一封信，卻等到了朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上的隆隆炮聲，一時(shí)間，“抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)”的口號(hào)響徹祖國(guó)大江南北。他立刻報(bào)名參軍，因?yàn)樗嘈抛约阂欢〞?huì)和二娃子哥一起回來(lái)的。②1951年秋天，悶罐列車(chē)晃晃蕩蕩把他們帶到了訓(xùn)練基地。也是在這里，他終于穿上了日思夜想的綠軍裝。肥大的軍裝套在稚嫩的肩上，昔日的毛頭小伙兒竟也添了幾分成熟。他把腰帶緊了又緊，展展衣服上的褶皺，不住地?fù)崦弊由系募t五星。新發(fā)的綠漆水壺上也畫(huà)著“八一”字樣的紅五星，背在身上別提多精神了。他捧在手里上看下看，怎么也看不夠，卻總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。③他拿起小刀，坐在地上往水壺上一筆一畫(huà)地刻著什么。④戰(zhàn)友不解：“這是干啥呢？”⑤“新發(fā)的水壺，得刻上字，拿混了我可舍不得！”⑥天剛擦亮，和其他新兵一樣，他在訓(xùn)練場(chǎng)踢腿、擺臂，水壺便跟著他搖擺、晃動(dòng)。據(jù)槍瞄準(zhǔn)時(shí)，班長(zhǎng)讓他們將水壺掛在槍口處負(fù)重加壓。前線戰(zhàn)事吃緊，他恨自己不能立馬學(xué)成一身過(guò)硬的本領(lǐng)上陣殺敵，便將水壺灌得滿些、更滿些。時(shí)間一長(zhǎng)，他好像與水壺達(dá)成了某種默契，他們就像是一桿秤的兩端，平衡而和諧。訓(xùn)練中，他目光如炬，汗珠滴落，雙手卻依舊穩(wěn)穩(wěn)地支撐著槍托，槍口的水壺不見(jiàn)絲毫晃動(dòng)。⑦轉(zhuǎn)眼月余，他已經(jīng)成長(zhǎng)為一名英勇的戰(zhàn)士。這一次又是一場(chǎng)硬仗，連長(zhǎng)講過(guò)，他們的陣地是志愿軍屯集、轉(zhuǎn)運(yùn)物資的重要戰(zhàn)略交通樞紐，一旦被敵占領(lǐng)，就會(huì)割裂志愿軍東西線的聯(lián)系，對(duì)后方基地及整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)局勢(shì)造成嚴(yán)重威脅。而他們作為炮兵擔(dān)負(fù)的任務(wù)就是死守陣地，掩護(hù)前方戰(zhàn)友。⑧敵人一次又一次發(fā)起猛攻，鏖戰(zhàn)持續(xù)了幾天幾夜，他和戰(zhàn)友趴在壕溝里，仔細(xì)盯著敵人的一舉一動(dòng)。后方補(bǔ)給再送不上來(lái)，混著硝煙味的雪便是他們的唯一口糧。這時(shí)，他舉起水壺，想再酣暢地飽飲一大口時(shí)，滿滿的一壺?zé)崴畢s早就凍成了冰疙瘩，沒(méi)從瓶口流出一滴水。⑨敵軍發(fā)了瘋似的發(fā)起猛攻，炮彈雪花般砸向陣地，高地上沒(méi)有任何可用的掩體，連炮架也被打壞了。沒(méi)有炮架，他就扛起炮筒：“咱們的迫擊炮可不能停啊，戰(zhàn)友們還沒(méi)撤下來(lái)?！迸趶椩跀橙酥姓ㄩ_(kāi)，扛著炮筒的他一次次被震倒在地，又一次次口鼻流血地爬起來(lái)。⑩忽然，“撲通”一聲，身旁的機(jī)槍手仰面倒下。機(jī)槍手捂著胸膛，躺在雪地上艱難地喘著粗氣：“水……水……”?他的胸腔里就像是塞滿了棉花，每一次吸的氣好像剛到嗓子眼就又呼出去了，胸口疼得像要炸裂一樣。他顫抖著，將水壺死死抱進(jìn)懷里，貼在身上，想用自己的體溫化開(kāi)壺里的冰疙瘩。當(dāng)水壺接觸皮膚，刺刀般鋒利的痛覺(jué)蓋過(guò)了寒意，一股冷颼颼的風(fēng)聲直直地鉆入耳朵，在身體里蔓延。他咬咬牙，卻將水壺抱得更緊。他想給戰(zhàn)友喝口水，哪怕只是一滴也好啊。?拿起水壺，一滴，兩滴……僅有的幾滴水滴進(jìn)機(jī)槍手干裂的雙唇間。?敵人再度發(fā)起猛攻，他猛地抬起頭，擦干淚水模糊的雙眼，微微顫抖著扛起炮筒，對(duì)準(zhǔn)了敵人的方向……?他犧牲在了那片冰凍的土地上，身邊那個(gè)尚未焐熱的水壺一直陪伴著他。在軍史里，人們或許可以隱約看到他的身影：志愿軍部隊(duì)在極度疲勞、糧彈缺乏的情況下，在每一個(gè)陣地上都與敵軍展開(kāi)反復(fù)爭(zhēng)奪，并不斷地以反擊大量殺傷敵軍。?70多年后，當(dāng)人們小心翼翼地翻開(kāi)那片埋藏了戰(zhàn)火與硝煙的土地，用小刷子輕輕拂去泥土，人們發(fā)現(xiàn)了那個(gè)刻著字的軍用水壺。深埋在地下70多年，瓶口的軟木塞早已不見(jiàn)蹤影，壺身上的綠漆脫落殆盡，斑斑銹跡讓人辨認(rèn)不出它當(dāng)年的模樣。?不久，水壺和烈士遺骸一起，在專(zhuān)機(jī)的護(hù)送下終于回到了祖國(guó)。?陳列在紀(jì)念館的烈士遺物中，有生銹的紐扣、只剩下鞋底的戰(zhàn)靴、殘存的防毒面具……走到水壺跟前時(shí)，人們不約而同地停下腳步，目光匯聚在那個(gè)漆面斑駁、舊痕累累的壺身上，上面赫然刻著兩個(gè)字……（選自《解放軍報(bào)》，2023年12月4日，有刪改）任務(wù)一：鏡頭選取17．劇組預(yù)備以“他”和“水壺”為主線拍攝四組鏡頭，請(qǐng)你根據(jù)文章完善拍攝清單。（3分）序號(hào)場(chǎng)景畫(huà)面內(nèi)容鏡頭一初入伍，在訓(xùn)練基地領(lǐng)取軍需裝備他在水壺上刻字鏡頭二在訓(xùn)練場(chǎng)進(jìn)行新兵訓(xùn)練（1）______鏡頭三戰(zhàn)場(chǎng)上，趴在壕溝中（2）______鏡頭四70多年后，專(zhuān)機(jī)回國(guó)（3）______任務(wù)二：現(xiàn)場(chǎng)拍攝18．演員需要準(zhǔn)確揣摩人物的神情和心理。你認(rèn)為下列表演說(shuō)明不合適的一項(xiàng)是（3分）A．“展展”呈現(xiàn)輕松愉快的神情，表現(xiàn)出“他”穿上軍裝時(shí)的喜悅與驕傲。B．“穩(wěn)穩(wěn)”呈現(xiàn)自豪的神情，表現(xiàn)出“他”因訓(xùn)練卓有成效而產(chǎn)生的得意。C．“一次次”呈現(xiàn)堅(jiān)毅的神情，表現(xiàn)出“他”歷經(jīng)艱難卻頑強(qiáng)不屈的精神。D．“微微”呈現(xiàn)悲壯的神情，表現(xiàn)出“他”視死如歸以及斗爭(zhēng)到底的決心。19．劇組打算在影片中給水壺上的刻字來(lái)一個(gè)特寫(xiě)鏡頭，但水壺上到底刻了什么文字？大家產(chǎn)生了分歧。你的看法是什么？結(jié)合全文進(jìn)行分析。（4分）任務(wù)三：后期制作20．音效組想選擇一首歌曲作為影片結(jié)束時(shí)的背景音樂(lè)。請(qǐng)你從下面三首歌曲中選擇一首推薦給他們，并說(shuō)明理由。（4分）A．《中國(guó)男兒》（中國(guó)男兒，中國(guó)男兒，要將只手撐天空……）B．《我愛(ài)你中國(guó)》（我愛(ài)你中國(guó)，我要把美好的青春獻(xiàn)給你……）C．《送別》（情千縷，酒一杯，聲聲離笛催……）三、作文（50分）21．閱讀下面的文字，按要求作文。熱氣騰騰的食物，給人溫暖滿足；熱氣騰騰的場(chǎng)面，讓人情緒高漲；熱氣騰騰的關(guān)愛(ài)，令人充滿希望；熱氣騰騰的生活，使人精神振奮……擁有熱氣騰騰的靈魂，我們可以沖破阻礙，點(diǎn)亮征程。請(qǐng)以“我愛(ài)這熱氣騰騰的______”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：（1）把題目補(bǔ)充完整；（2）自選文體（詩(shī)歌除外）；（3）不少于500字；（4）文中佛山市2023-2024學(xué)年市中考一模語(yǔ)文參考答案一、積累運(yùn)用1．（1）匹夫不可奪志也（2）出則無(wú)敵國(guó)外患者（3）萬(wàn)里赴戎機(jī)關(guān)山度若飛（4）九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉蓬舟吹取三山去（5）落紅不是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花（6）鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)歸雁入胡邊日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是煙波江上使人愁2．古時(shí)當(dāng)有敵人來(lái)侵犯時(shí)，就會(huì)點(diǎn)火相告，所以詩(shī)人用“烽火”代指戰(zhàn)爭(zhēng)。詩(shī)句意思是連綿的戰(zhàn)火已經(jīng)延續(xù)了一個(gè)春天，家書(shū)難得，一封抵得上萬(wàn)兩黃金，突出了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。3．（1）醞釀（2）重巒疊嶂（3）斑斕4．A5．B6．（1）①③②⑥（2）選擇：愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書(shū)。小南，恭喜你這次在閱讀知識(shí)競(jìng)賽中取得第一名，但也不能夠因此驕傲起來(lái)?！霸赋孙L(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書(shū)“要實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，就需要要乘風(fēng)破浪的勇氣和甘于面壁讀書(shū)的精神，這樣才會(huì)長(zhǎng)久。7．C8．選擇老馬。老馬是個(gè)心眼好、一輩子要強(qiáng)，最后無(wú)法拯救自己小孫子的老車(chē)夫，是社會(huì)底層小人物；但小中見(jiàn)大，他的悲慘一生，反映了生活在城市底層的廣大勞動(dòng)人民的痛苦，控訴舊社會(huì)活生生把人“變”成鬼的罪惡。二、閱讀（一）9．（1）同“缺”，缺口（2）飛奔的馬（3）延長(zhǎng)10．（1）如果不是在正午或半夜，就看不見(jiàn)太陽(yáng)或月亮。（2）水清樹(shù)榮，山高草盛，有很多趣味。11．B12．帥司遣卒執(zhí)旗/次第立山之上/下一舟平安/則簸旗以招后船。13．（1）水漫山陵，航道阻斷（2）千里之遠(yuǎn)，朝發(fā)夕至（3）船過(guò)漩渦，艄公驚駭（4）船行數(shù)里，后舟始發(fā)（二）14．D15．（1）哈爾濱利用自己獨(dú)特的資源優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)辦了“中國(guó)·哈爾濱國(guó)際冰雪節(jié)”，并讓它成為國(guó)際上的四大冰雪節(jié)之一。（2）哈爾濱與其他省份互送溫暖，形成雙向奔赴。（3）哈爾濱人對(duì)外省游客非常熱情。16．（1）抓住佛山作為中國(guó)有名的瓷都之一的特色，大力開(kāi)發(fā)這方面訪資源。（2）政府要制定相應(yīng)的政策，支持佛山旅游事業(yè)的發(fā)展。（3）完善相應(yīng)的服務(wù)設(shè)施，比如住宿、飲食服務(wù)，提高游客的體驗(yàn)感。（4）佛山人民要提高自己的素質(zhì)，對(duì)外地游客以禮相待。（三）17．（1）他將水壺灌滿掛在槍口處負(fù)重加壓練習(xí)（2）他將水壺抱緊，想化開(kāi)水壺