-南京工大附中五十中校本教研介紹

勤于專研精于業(yè)務(wù)勇于創(chuàng)新——南京工大附中五十中校本教研介紹勤于專研精于業(yè)務(wù)勇于創(chuàng)新1加強(qiáng)研修，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量

構(gòu)建本學(xué)科的教學(xué)特色注重教學(xué)科研提高研究水平

開展好信息技術(shù)活動(dòng)周活動(dòng)繼續(xù)使用好循環(huán)教材加強(qiáng)研修，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量21、強(qiáng)化集體備課

在備課方面，我們做到：（定時(shí)、定點(diǎn)、定人）①取消備課組的統(tǒng)一教案，還原教師的獨(dú)立備課，并在集體備課之后，進(jìn)行二次備課。②在開學(xué)初將每課時(shí)的主備任務(wù)安排到各位教師，交填寫好備課任務(wù)安排表。③加強(qiáng)主備人的責(zé)任。我們組要求主備人在備課之前認(rèn)真?zhèn)湔n，形成教學(xué)詳案，準(zhǔn)備好教學(xué)資源，準(zhǔn)備好學(xué)生練習(xí)。在備課時(shí)對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)過(guò)程等作詳細(xì)的宣講，提供好教學(xué)資源、課件。在此基礎(chǔ)上備課組內(nèi)進(jìn)行二次備課。④備課結(jié)束后，主備人認(rèn)真填寫《主備自查及集體備課檢查表》。加強(qiáng)研修，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量1、強(qiáng)化集體備課在備課方面，我們做到：（定時(shí)、定點(diǎn)、定人）32、校內(nèi)公開課本學(xué)期，我們組每月都將開校公開課，每次1-2節(jié)，平均每人開設(shè)一節(jié)2、校內(nèi)公開課43、聽課、評(píng)課

本學(xué)期，我們組每位教師每月聽課節(jié)數(shù)不少于3節(jié)(校內(nèi)），并要求聽課教師認(rèn)真做好聽課記錄，組內(nèi)教師開課，要求其他教師都來(lái)聽課，并在開課結(jié)束后，認(rèn)真討論總結(jié)，并對(duì)本節(jié)課進(jìn)行評(píng)價(jià)，尤其是關(guān)注教師創(chuàng)造出的新方法，新經(jīng)驗(yàn)。既要重視他評(píng)，互評(píng)，又要重視自我評(píng)價(jià)。3、聽課、評(píng)課54、課堂教學(xué)①做到一課時(shí)一教案，無(wú)教案不上課。②課前準(zhǔn)備好教學(xué)資源。③課后撰寫教學(xué)后記④關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的主體地位，保護(hù)學(xué)生的自尊，不體罰或變相體罰學(xué)生，不嘲諷學(xué)生，不惡意批評(píng)學(xué)生。⑤教學(xué)層次清楚，突出重點(diǎn)，無(wú)知識(shí)性錯(cuò)誤，教學(xué)氛圍和諧，教學(xué)方法能吸引學(xué)生。⑥做好學(xué)生作業(yè)的收繳工作，并對(duì)學(xué)生的作業(yè)要有批改和評(píng)價(jià)。4、課堂教學(xué)65、教案撰寫

進(jìn)一步規(guī)范教案。教案要符合備課的規(guī)范要求，做到教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，教學(xué)過(guò)程中要體現(xiàn)出師生互動(dòng)，課后要有教后記、板書設(shè)計(jì)及反饋。5、教案撰寫76、教學(xué)反饋我們將積極參加市、區(qū)的教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)的反饋，具體做法如下：①每次參加教研活動(dòng)都要認(rèn)真記錄，對(duì)于市區(qū)的公開課，尤其要做好記錄。②在教研組活動(dòng)中，將針對(duì)市區(qū)的教研活動(dòng)展開討論，每位老師要說(shuō)出參加教研活動(dòng)的體會(huì)，及時(shí)地總結(jié)出公開課的創(chuàng)新、成功之處，找出存在的問(wèn)題，汲取別人的長(zhǎng)處，避免錯(cuò)誤問(wèn)題的再出現(xiàn)。③在江蘇省教學(xué)案例評(píng)比中，我校的成績(jī)不是很理想，我們將針對(duì)每位教師的論文進(jìn)行認(rèn)真理論學(xué)習(xí)、展開討論，找到我們教學(xué)論文存在的問(wèn)題及差距，爭(zhēng)取在以后的評(píng)比中取得好成績(jī)。6、教學(xué)反饋8（二）、構(gòu)建本學(xué)科的教學(xué)特色校本課程的開發(fā)和實(shí)踐已有一年時(shí)間了，經(jīng)過(guò)一年的努力，我們組的校本教研已初顯特色，深受學(xué)生的喜愛。本學(xué)期將繼續(xù)努力，開設(shè)《閃客訓(xùn)練營(yíng)》、《光影魔術(shù)師》、《我也會(huì)編程》校本課程。并將做到：①要有計(jì)劃、有教案、有學(xué)生考勤。②要能隨時(shí)對(duì)外開放，接受檢查。③要有階段測(cè)試，學(xué)期結(jié)束要有考核，并上交成績(jī)。（二）、構(gòu)建本學(xué)科的教學(xué)特色校本課程的開發(fā)和實(shí)踐已有一9校本課程學(xué)生作品校本課程學(xué)生作品10校本課程學(xué)生作品校本課程學(xué)生作品11校本課學(xué)生作品校本課學(xué)生作品12注重教學(xué)科研提高研究水平

1、在上學(xué)期我們申報(bào)了校級(jí)課題《信息技術(shù)課堂有效教學(xué)的策略的研究》。本學(xué)期對(duì)上學(xué)期的研究進(jìn)行總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上，繼續(xù)進(jìn)一步地進(jìn)行課題研究，讓課題研究的成果及時(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，并在實(shí)踐中總結(jié)升華，并做到按時(shí)結(jié)題。2、在教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，每位教師每月認(rèn)真地學(xué)習(xí)本專業(yè)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)文章、資料、理論書籍，寫出讀后隨感，組內(nèi)交流，來(lái)提自己的理理論水平。3、教研組活動(dòng)固定時(shí)間，備課組匯報(bào)，單元教學(xué)中的設(shè)計(jì)方案、教學(xué)效果和改進(jìn)設(shè)想、相互交流教學(xué)感想、新的創(chuàng)意等，推動(dòng)信息技術(shù)教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容的改進(jìn)。注重教學(xué)科研提高研究水平

1、在上學(xué)期我們申報(bào)了校級(jí)課題《13用好蘇科版教材

現(xiàn)階段省教育廳實(shí)施義務(wù)教育階段教材免費(fèi)，教材不僅在內(nèi)容變化較大，在教材的使用方式上也有了新的變化，上學(xué)期，為了讓每個(gè)學(xué)生都能很好地利用教材進(jìn)行學(xué)習(xí)，我們是將教材發(fā)到每位學(xué)生手中，每次上課帶來(lái)，這樣做非常便于學(xué)生學(xué)習(xí)，但也存在一些問(wèn)題，一年下來(lái)，教材損耗非常大，剩下的教材破舊不堪。本學(xué)期我們將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生用書的管理，減少教材的損耗。教學(xué)中，經(jīng)過(guò)一輪的使用，根據(jù)我校學(xué)生的基本學(xué)情，我們已將教材進(jìn)行了有效地重組、拓展（如初一下，我們就書中的圖片處理，增加了photoshop的教學(xué)，初二年級(jí)增加了flash的教學(xué)課時(shí)），本學(xué)期我們將繼續(xù)深化對(duì)教材的研究，更好地用好蘇科版教材。用好蘇科版教材

現(xiàn)階段省教育廳實(shí)施義務(wù)教育階段教材免費(fèi)，教材14提高信息技術(shù)課堂評(píng)價(jià)效益

1、明確的評(píng)價(jià)目標(biāo)，注重評(píng)價(jià)實(shí)效。２、制定好課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，激勵(lì)學(xué)生發(fā)展3、及時(shí)反饋評(píng)價(jià)結(jié)果，引領(lǐng)學(xué)生螺旋上升４、利用信息技術(shù)工具提高評(píng)價(jià)效率

提高信息技術(shù)課堂評(píng)價(jià)效益15開展好信息技術(shù)活動(dòng)周提