安徽省中小學教育技術裝備統(tǒng)計指標解釋

PAGEPAGE1安徽省中小學教育技術裝備統(tǒng)計指標解釋中小學實驗教學普及縣是指達到《安徽省中小學實驗教學普及市、縣（市、區(qū)）建設標準》（教儀字〔1992〕05號）要求，并通過省級“普實”驗收的縣（市、區(qū)）。理科教學儀器達標學校小學是指達到《中小學理科實驗室裝備規(guī)范》（JY/T0385-2006）和《小學數(shù)學科學教學儀器配備標準》（JY/T0388-2006）（達標、不達標）的學校。中學是指達到《中小學理科實驗室裝備規(guī)范》（JY/T0385-2006）、《初中理科教學儀器配備標準》（JY/T0386-2006）和《初中科學教學儀器配備標準》（JY/T0387-2006）（達標、不達標）的學校。開展理科實驗操作考核的學校小學是指在學期中或?qū)W期未的科學考試中有實驗操作考試內(nèi)容的學校。中學是指在學期中或?qū)W期未的理科考試（物理、化學、生物）中有實驗操作考試內(nèi)容的學校。中考加試理科實驗操作考核縣是指在初中畢業(yè)、升學考試中，將理科實驗操作考核作為必考內(nèi)容的縣（市、區(qū)）。5、多媒體進普通教室的班數(shù)是指已經(jīng)配備多媒體設備的普通教室的數(shù)量。普通教室多媒體設備一般包括多媒體計算機、投影機或其它數(shù)字顯示設備（平板顯示器、數(shù)字式背投電視機）、視頻展示臺。應具備基本的音、視頻及課件播放能力。6、實驗教學人員小學是指從事科學實驗的教師及從事實驗室管理工作的人員。中學是指從事物理、化學、生物實驗的教師及從事實驗室管理工作的人員。專職：是指專門從事中小學實驗教學和實驗室管理工作的人員。職稱：“高級”是指中學高級教師、高級實驗師等；“中級”是指中學一級教師、小學高級教師、實驗師等；“初級”是指中學二、三級教師，小學一、二、三級教師和助理實驗師、實驗員等。實驗室小學是指科學課學生實驗用教室，不包括儀器室、準備室等配套的輔助用房。中學是指物理、化學、生物課學生實驗用教室，不包括儀器室、準備室等配套的輔助用房。功能教室是指綜合實踐（勞動與技術、通用技術）、體藝、計算機、語言、多媒體等用于教學訓練的專用教室。體藝教室包括音體美專用教室。多媒體教室是指配備了計算機、投影機或其它數(shù)字顯示設備（平板顯示器、數(shù)字式背投電視機）、視頻展示臺、音頻播放設備、中控設備的專用教室。裝備用房使用面積增圖書比例不少于藏書量標準的1%，計算出尚需購置圖書的冊數(shù)。安徽省中小學生均圖書擁有量標準 類項目高級中學完全中學初級中學小學Ⅰ類Ⅱ類Ⅰ類Ⅱ類Ⅰ類Ⅱ類Ⅰ類Ⅱ類生均圖書擁有量≥（冊）5035453040303020本項指標由縣（區(qū)）級教育主管部門填寫，學校級用戶不填寫。23、擁有校園網(wǎng)的學校符合下列定義的校園網(wǎng)方能列入統(tǒng)計：校園網(wǎng)是指以多媒體和現(xiàn)代網(wǎng)絡技術為基礎，為學校學習、教學、科研和管理活動服務的校園內(nèi)局域網(wǎng)絡環(huán)境。校園網(wǎng)一般包括綜合布線、網(wǎng)絡交換機、計算機服務器等硬件設施和辦公系統(tǒng)、教學資源、教學平臺等軟件系統(tǒng)。24、九年一貫制及12年一貫制學校的處理方法⑴、上級單位需生成兩所學校，如：育英中學(中學部),育英中學(小學部)，他們擁有相同的單位代碼。⑵、填報時需要填寫2張報表，以XX中學(中學部)的身份錄入中學基表>主管審核>上報，以XX中學(小學部)的身份錄入小學基表>主管審核>上報。⑶、基表填寫方式：①小學基表填寫：小學基表的學校類型選擇教學點