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第22課四季之美第一課時(shí)分層作業(yè)作業(yè)分類作業(yè)內(nèi)容分層要求基礎(chǔ)類1.下列畫橫線的字注音正確的一項(xiàng)是(
)A.巢窠(kè)
閑逸(yì)
比翼而飛(jì)B.凜冽(línlì)
紅暈(yùn)
漆黑(qī)C.著實(shí)(zhuó)
溫存(huo)
凜冽(lǐn)D.黎明(ní)
掃興(xìng)
心曠神怡(kuàng)2.給“莫”加上合適的偏旁變成新字,組成詞。沙()
夜()()年
墳()
冷()()范
仰()
寂()
()索
面()3.詞語練習(xí)。(1)把下列短語補(bǔ)充完整。()的螢火蟲
()的心情
()的彩云(2)依據(jù)意思寫詞語。①清閑舒適。()②遇到不開心的事情而興致低落。()4.選詞填空。閑逸
安逸(1)平靜的湖面熬煉不出精悍的水手;()的生活打造不出時(shí)代的偉人。(2)他們沉溺于享樂和()中。心曠神怡
心馳神往(3)雞公山是一幅優(yōu)美的畫卷,旖旎的自然風(fēng)光令人()。(4)事業(yè)上的勝利是每個(gè)人都()的,每個(gè)人都期望能實(shí)現(xiàn)自己心中的抱負(fù)。5.依次填入下面句子中橫線上的詞語,正確的一項(xiàng)是(
)春天最美是黎明。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒_______著魚肚色的天空,_______上微微的紅暈,_______著紅紫紅紫的彩云。A.泛
染
飄 B.染
泛
飄 必做題★★★
C.飄
泛
染 D.飄
染
泛提升類6.讀一讀,選一選。A.動(dòng)態(tài)描寫
B.靜態(tài)描寫(1)四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。()(2)即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲,閃著朦朧的微光在飛行,這情景著實(shí)迷人。()(3)夕陽斜照西山時(shí),動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。()7.按要求完成句子練習(xí)。(1)東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空,染上微微的紅暈,飄著紅紫紅紫的彩云。(縮句)________________________________________________________________(2)光明的月夜當(dāng)然美,漆黑漆黑的暗夜,也有許多的螢火蟲翩翩飄舞。(仿寫句子)________________________________________________________________(3)即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲,閃著朦朧的微光在飛行,這情景著實(shí)迷人。(用加點(diǎn)詞寫一句話)________________________________________________________________8.給下列句子排序。()雨越下越大。()一會(huì)兒,豆大的雨點(diǎn)兒落下來了,打在玻璃窗上“啪啪”直響。()雨落在對(duì)面屋頂?shù)耐咂?,濺起一朵朵水花,像一層薄煙覆蓋在屋頂上。()地上的水越來越多,匯合成一條條小溪。()我透過玻璃窗向外望去,天地間像掛著無比寬大的珠簾,迷蒙蒙的一片。()雨水順著房檐流下來,開始像斷了線的珠子,慢慢地連成了一條線。必做題★★★
拓展類9.按要求填寫名句。你問我春、夏、秋、冬是什么,我就會(huì)告訴你:春,就是高鼎筆下描繪的“____________________”的浪漫(另有描寫春天的詩句“_________________”);夏,就是楊萬里吟誦的“接天蓮葉無窮碧,________________”的喧鬧(另有描寫夏天的詩句“_________________”);秋,就是杜牧眼中的“____________”的驚艷;冬,就是岑參眼里的“_______________”的純凈。一年四季就是這樣布滿著詩情畫意。選做題★★★自我評(píng)價(jià)今日我收獲了_______顆星,我已經(jīng)積累了_______顆星,真棒啊,連續(xù)努力!教師評(píng)價(jià)
【參考答案】1.C【詳解】此題考查學(xué)生辨析字音的能力,正確讀準(zhǔn)字音,留意區(qū)別形近字、多音字的讀音,還要留意聲調(diào)、韻母的區(qū)別,平常要多讀,多練。選項(xiàng)A有誤,巢窠(kè)改為:巢窠(kē);比翼而飛(jì)改為:比翼而飛(yì)。選項(xiàng)B有誤,凜冽(línlì)改為:凜冽(lǐnliè)。選項(xiàng)C正確。選項(xiàng)D有誤,黎明(ní)改為:黎明(lí)。2.
漠
幕
暮
墓
漠
模
慕
寞
摸
膜【詳解】本題考查的是形近字的辨析和積累,結(jié)合題干的要求給“莫”加上合適的偏旁變成新字,并且組詞。留意平常對(duì)形近字的積累和識(shí)記,結(jié)合題干寫出相應(yīng)的字形。留意不要寫錯(cuò)別字,不要寫混字形即可。3.
許多
輕松
美麗
閑逸
掃興【詳解】考查詞語搭配和解釋。(1)詞語搭配就是修飾語和中心語搭配得當(dāng),能將意思表達(dá)得更好,更準(zhǔn)確。這道題從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞(或限制詞)+的+名詞”,應(yīng)依據(jù)語言習(xí)慣合理搭配即可。比如:漫天飄舞的螢火蟲、不計(jì)其數(shù)的螢火蟲、開心的心情、哀痛的心情、絢麗的彩云、美麗的彩云等。(2)閑逸:舒適安逸;安閑舒適。掃興:由于不快樂的事情而使興致變得低落,不昂揚(yáng);敗興。4.
安逸
閑逸
心曠神怡
心馳神往【解析】略5.A【詳解】本題考查選詞填空和課文內(nèi)容的把握。語段寫出了《四季的美》。作者在描寫四季的美時(shí)依據(jù)春夏秋冬的時(shí)間挨次,選取了最具季節(jié)特征的事物來觀察和感受,表達(dá)了作者對(duì)大自然的喜愛之情。由“春天最美是黎明。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空,染上微微的紅暈,飄著紅紫紅紫的彩云”可知A項(xiàng)正確。6.
B
A
A【詳解】本題考查描寫手法。
靜態(tài)描寫是指記敘文中對(duì)人物、景物作靜止?fàn)顟B(tài)下的描摹狀寫,制造生動(dòng)具體的感人形象的一種寫作方法。動(dòng)態(tài)描寫是指記敘文中對(duì)人物、景物作運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的描摹狀寫,制造具體的、栩栩如生的感人形象的一種描寫方法。動(dòng)態(tài)描寫,包括兩個(gè)方面:一是對(duì)運(yùn)動(dòng)著的景物的描寫,一是對(duì)靜物所作的動(dòng)態(tài)(包括比擬動(dòng)態(tài))描寫。(1)句子“四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的?!背鲎哉n文《草原》,描寫了草原的樣子。這個(gè)句子是對(duì)草原的靜態(tài)描寫。(2)句子“即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲,閃著朦朧的微光在飛行,這情景著實(shí)迷人?!背鲎哉n文《四季之美》,描寫了螢火蟲在蒙蒙細(xì)雨的夜晚飛行的情景。這個(gè)句子是對(duì)螢火蟲的動(dòng)態(tài)描寫。(3)句子“夕陽斜照西山時(shí),動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去?!背鲎哉n文《四季之美》,描寫了烏鴉在夕陽西下時(shí)歸巢的情景。這個(gè)句子是對(duì)歸鴉的動(dòng)態(tài)描寫。7.
天空飄著彩云。
落雪的早晨當(dāng)然美,無雪無霜的凜冽的清晨,風(fēng)景也是不一樣的。
即使我們?nèi)〉昧撕玫某晒膊荒馨谅詽M,要連續(xù)努力。
【詳解】考查句子練習(xí)。(1)考查縮句。縮寫句子就是去掉句子中起修飾、限制作用的“枝葉”,保留使句子意思完整的“主干”部分,把句子縮寫成一個(gè)最簡(jiǎn)潔的句子。去掉“東方、一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒、泛著魚肚色的、染上微微的紅暈、紅紫紅紫的”限定和修飾成分,保留下來的主要成分就是天空飄著彩云。(2)考查仿寫句子。要留意例句的寫作手法,用上ABAB式詞語,詞性要與例句中的詞語相當(dāng)。(3)考查造句。要想寫出好句子,必需要理解自己所運(yùn)用的詞語,能夠準(zhǔn)確理解所要運(yùn)用詞語的含義,包括其詞性和感情顏色,才能夠更加明晰地表達(dá)自己的意思?!凹词埂病北硎巨D(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。8.
2
1
4
6
3
5【詳解】本題考查排列句序。先認(rèn)真認(rèn)真地讀句子,了解每句話的大致意思,然后把這幾句話綜合一下,看看整體說的什么內(nèi)容,接著認(rèn)真分析句子與句子之間的聯(lián)系,比如事件進(jìn)展挨次、時(shí)間挨次、地點(diǎn)轉(zhuǎn)換、總分挨次,據(jù)此排列,然后重新閱讀排列好的句子,假如有問題再進(jìn)行調(diào)換。這道題描寫下雨的情景,雨先小后大,先像珠簾后像薄霧,先從天上落到屋檐再到地上,最終在地上匯合成小溪。據(jù)此排序即可。故排列挨次為214635。9.
草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙
等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春
映日荷花別樣紅
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭
停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花
忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開【詳解】本題主要考查學(xué)生詩詞名句的積累與運(yùn)用。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!背鲎郧宕叨Α洞寰印贩g:農(nóng)歷二月,村子前后的青草已經(jīng)慢慢發(fā)芽生長(zhǎng),黃鶯飛來飛去。楊柳披著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠枝條,隨風(fēng)搖擺,猶如在輕輕地摩挲著堤岸。在水澤和草木間蒸發(fā)的水汽,猶如煙霧般凝集著。楊柳猶如都沉醉在這濃麗的景色中。村里的孩子們放了學(xué)趕忙跑回家,趁著東風(fēng)把風(fēng)箏放上藍(lán)天?!皠偃諏し笺羲疄I,無邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春?!背鲎运未祆洹洞喝铡贩g:風(fēng)和日麗游春在泗水之濱,無邊無際的風(fēng)光煥然一新。誰都可以看出春天的面貌,春風(fēng)吹得百花開放、萬紫千紅,到處都是春天的景致?!爱吘刮骱轮校L(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!背鲎运未鷹钊f里《曉出凈慈寺送林子方》翻譯:六月里西湖風(fēng)光景色到底和其他時(shí)節(jié)的不一樣:那密密層層的荷葉鋪展開去,與藍(lán)天相連接,一片無邊無際的青翠碧綠;那亭亭玉立的荷花綻蕾盛開,在陽光輝映下,顯得格外的明麗嬌紅?!叭蹮o聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!背鲎运未鷹钊f里《小池》翻譯:泉眼悄然無聲是因舍不得細(xì)細(xì)的水流,樹陰倒
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