高中歷史：《鴉片戰(zhàn)爭》教學(xué)設(shè)計

教學(xué)設(shè)計

課題：《鴉片戰(zhàn)爭》

一、教學(xué)目標

1、知識與能力

(1)了解虎門銷煙、第一次鴉片戰(zhàn)爭的基本史實，熟悉《南京條約》的內(nèi)容，認識其給中

國帶來的危害；

(2)理解中國近代歷史，既是資本主義、帝國主義列強侵略、奴役中國人民的侵略史，也

是中國人民不斷反抗內(nèi)外壓迫的抗爭史；

(3)通過對“鴉片戰(zhàn)爭的失敗能否避免”等問題的探究，幫助學(xué)生認識到清政府失敗的必

然性。

2、過程與方法

(1)通過對比戰(zhàn)爭爆發(fā)前，東西方文明的各自發(fā)展狀況，培養(yǎng)學(xué)生運用”透過現(xiàn)象看本質(zhì)”、

“歷史發(fā)展的必然性通過偶然性表現(xiàn)出來”等觀點辯證地觀察和分析歷史問題的能力；

(2)通過對鴉片戰(zhàn)爭影響的分析，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會從不同的角度分析歷史問題，全面客觀地

評價歷史事件。

3、情感態(tài)度與價值觀

(1)通過對鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)原因的分析，學(xué)生認識到“弱國無外交”、“落后就要挨打”的

歷史規(guī)律，從而激發(fā)學(xué)生立志為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)；

(2)通過英國走私鴉片和中國禁煙運動的講述，學(xué)生意識到毒品的危害，遠離毒品，健康

生活；

(3)通過介紹林則徐領(lǐng)導(dǎo)的禁煙運動和鴉片戰(zhàn)爭中為國捐軀的愛國將領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖

國的高尚情操，喚起他們的歷史責任感。

二、教學(xué)內(nèi)容分析

1、教材內(nèi)容的地位、作用與意義

《鴉片戰(zhàn)爭》是必修一第四單元第一課，是中國近代史開端的標志性事件，學(xué)好本課對于后

面內(nèi)容的學(xué)習(xí)有一定的示范作用。教材在前言中指出了列強侵略中國的目的，第一目虎門銷

煙主要講述戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線，而對戰(zhàn)前中國與世界的狀況則一句話帶過；第二目中主要講解過

程和影響。第三目講解第二次鴉片戰(zhàn)爭的原因，過程和給中國帶來的變化。從整體史觀的角

度而言，戰(zhàn)前中國與世界的情況和兩次戰(zhàn)爭對中國造成的影響兩部分的相關(guān)內(nèi)容需要補充說

明。鑒于本課的容量較大，本課時僅講授第一次鴉片戰(zhàn)爭的內(nèi)容。

2、教材的編排特點

重點：鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的必然性，《南京條約》及其附件的內(nèi)容與對中國社會的危害

難點：戰(zhàn)爭結(jié)束后，對傳統(tǒng)中國社會的影響

三、教學(xué)對象分析

《鴉片戰(zhàn)爭》一課，學(xué)生在初中時已學(xué)習(xí)過，對鴉片戰(zhàn)爭概況有基本了解，但教材內(nèi)容講述

過于簡單，對其背景和影響等的表述不夠全面。高中的學(xué)生已基本具備了理性分析歷史問題

的能力，如照本宣科，難以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也不利于培養(yǎng)學(xué)生分析歷史問題的能力。

因此，課堂上需通過課外知識的補充、歷史情景的創(chuàng)設(shè)，學(xué)生全面感受歷史的真實，激發(fā)學(xué)

習(xí)的興趣，提高分析歷史問題的能力。

四、教學(xué)用具

多媒體課件

五、教學(xué)過程

1、單元導(dǎo)入

師：本單元開始，我們要學(xué)習(xí)中國近代史了。很多同學(xué)都說：不喜歡近代史，太屈辱了！是

的，中國近代史確實是中國的一部屈辱史。但是，大家也應(yīng)該想到，百年來中國在列強一次

次的侵略之下之所以沒有亡國、中華民族依舊存在，是因為我們的先輩不斷抗爭，因此，近

代史也是中國人的抗爭史！我們需要銘記、并繼承先輩們的這種精神。首先，我們來回顧一

下近代史的歷程。

中國近代史的起止時間和重要標志事件

中國近代史

1840年1949年

志又藁翁映朋新民主主義革命時期

2、新課講授、______________________）

（1）虎門銷煙

師：請學(xué)生閱讀課本半封建半殖民地社會并根據(jù)教師展示的中、英

雙方在政治、經(jīng)濟、思想文化等方面的對比圖片加以概括。

師生互動后，教師進行歸納：

國際（英國）國內(nèi)（中國）

政治確立了資本主義制度封建專制統(tǒng)治，吏治腐敗

經(jīng)濟率先完成了工業(yè)革命自然經(jīng)濟為主，土地兼并，財政困難

軍事船堅炮利軍備廢弛軍隊戰(zhàn)斗力弱

外交殖民擴張閉關(guān)鎖國，愚昧無知

綜合綜合國力強大腐朽落后

師：我們可以看出，這是兩個完全不同的世界。一個是工業(yè)文明的世界，一個是農(nóng)業(yè)文明的

世界；西方在迅猛發(fā)展，呈現(xiàn)強勁勢頭，中國則是“日之將夕，悲風(fēng)驟至"。如此強大的英

國為什么會把戰(zhàn)爭的矛頭指向中國呢？英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的根本原因是什么呢？

生：中國的土地、財富。

生：工業(yè)革命后，英國需要更多的海外市場和原料產(chǎn)地。

師：是的，拓展海外市場和原料產(chǎn)地才是英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的根本原因，這與英國在1840

年前后基本完成工業(yè)革命有關(guān)。因此，英國人最早也把這場戰(zhàn)爭稱為“通商戰(zhàn)爭”。難道在

鴉片戰(zhàn)爭之前，中英兩國之間沒有商業(yè)往來嗎？

生：有，但是英國商品在中國銷路不暢，在兩國貿(mào)易中，中國處于出超地位。

師：解釋“出超”、“入超”，“順差”、“逆差”等經(jīng)濟學(xué)概念。在鴉片戰(zhàn)爭之前，雖然中英兩

國國力懸殊，但由于自然經(jīng)濟的抵制，中國卻在正常的中英貿(mào)易中賺錢。展示“1818-1831

年中英貿(mào)易對比”圖表。英國為了扭轉(zhuǎn)貿(mào)易逆差做了什么？

生：向中國走私鴉片。

師：結(jié)合圖片，簡單介紹鴉片。罌粟是一年生或二年生草本植物。罌粟果經(jīng)割有白色的汁液

流出，見光后氧化成褐色膏狀，刮下即是煙膏。它是提取加工制作鴉片、嗎啡、海洛因的主

要原料。以罌粟為原料制成的毒品，有鎮(zhèn)痛作用，易成癮，吸食鴉片會引起體質(zhì)衰弱和精神

頹廢，壽命縮短。過量使用鴉片還會造成急性中毒而猝死。大家一定要遠離毒品。

展示“英國東印度公司鴉片倉庫”圖片、“廣東伶仃洋面英國鴉片走私船”圖片、“1799-1839

年英國輸入中國的鴉片圖表”，請學(xué)生思考大量鴉片流入對中國造成的影響。

生：白銀外流、中國人的身體素質(zhì)降低，后來被稱為“東亞病夫”、軍隊沒有戰(zhàn)斗力……

師：針對這種情況，清朝政府內(nèi)對于鴉片的走私形成了兩種不同的態(tài)度，一種為“嚴禁派”，

以林則徐為代表，一種為“寬禁派”。分別介紹兩派的觀點。最終道光皇帝采納了林則徐的

主張，指派他為欽差大臣，赴廣東禁煙。林則徐到達廣州以后立刻采取了措施進行禁煙：第

一、緝拿煙販，命令外商必須交出鴉片，并保證以后永不夾帶鴉片，第二，整頓海防。加強

珠江口的防御工事，添建炮臺，訓(xùn)練水勇。第三，派人翻譯外國書報，收集資料，了解外國

情況。第四，針對英國政府代表、駐華商務(wù)監(jiān)督義律的破壞活動，下令停止中英貿(mào)易，派兵

封鎖商館，義律被迫答應(yīng)呈繳鴉片（義律是將英國商人的鴉片收繳后以英國政府的名義交給

林則徐的，這為后來英國政府發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭留下了藉口）。第五，虎門銷煙。1839年6月

3日，林則徐下令將繳獲的全部鴉片，在虎門海灘當眾銷毀，即虎門銷煙。

探究問題1：不法英商非法鴉片貿(mào)易扭轉(zhuǎn)了正常貿(mào)易中逆差所帶給英國的損失，但中國禁煙

運動并不能從根本上斷絕了這條罪惡的“商路”，英國遂決意以此為借口訴諸武力，因此有

人說：“若沒有林則徐禁煙運動，就不會有中英鴉片戰(zhàn)爭”，對此有何看法？

生：回答。

師：總結(jié)：英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭是由工業(yè)革命、資本主義發(fā)展推動的，根本目的在于打開中國

大門，變中國為它的商品市場和原料產(chǎn)地。中國的禁煙運動僅是英國發(fā)動戰(zhàn)爭的借口和導(dǎo)火

線，如果沒有林則徐領(lǐng)導(dǎo)的禁煙運動，英國資產(chǎn)階級必然會尋找其他借口挑起戰(zhàn)爭。因此我

們說鴉片戰(zhàn)爭的發(fā)生是必然的，虎門銷煙只是它的導(dǎo)火線，直接原因。

探究問題2：展示人民英雄紀念碑"虎門銷煙浮雕”，我們?yōu)槭裁匆o念“虎門銷煙”？

生：因為虎門銷煙是鴉片戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線。

師：大家想想，這種說法對嗎？有沒有什么問題？

生：紀念虎門銷煙是為了紀念林則徐的愛國精神。

師：是的。這才是虎門銷煙的意義所在。

探究問題3：我們把這場戰(zhàn)爭稱為“鴉片戰(zhàn)爭”，英國人為什么稱之為“通商戰(zhàn)爭”？

生：這反映了英國人發(fā)動戰(zhàn)爭的根本目的。

師：確實“通商戰(zhàn)爭”的稱法是反映了英國人發(fā)動戰(zhàn)爭的根本目的，但掩蓋了什么問題？為

了通商就可以隨意侵略他國嗎？

生：掩蓋了鴉片戰(zhàn)爭的侵略性！英國人認為發(fā)動戰(zhàn)爭是合法的。

師：是的。這一點是我們必須要認清的。

（2）鴉片戰(zhàn)爭的過程

師：1839年10月，英國政府作出了向中國出兵的決定。1840年6月，由48艘英國軍艦和

4000士兵組成的“東方遠征軍“，抵達廣東海面挑釁，鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)?？煞譃閮蓚€階段：

第一階段：由于廣東防御嚴密，英軍無隙可乘，就沿海北犯，進攻廈門。廈門守軍英勇奮戰(zhàn),

擊退英軍。英軍繼續(xù)北上，一度攻占了浙江定海，最后達到天津白河口，威脅北京。清政府

此時大為恐慌，與英軍談判，表示只要英軍撤回廣東，就懲治林則徐。于是，英軍南下廣東。

道光帝將林則徐革職查辦，流放新疆。改派琦善為欽差大臣赴廣東與英方議和。

第二階段：1841年1月26日英軍強占了香港島，作為繼續(xù)侵華的基地。道光帝感到琦善與

英方簽訂的議和條款有失尊嚴，將其革職拿問，并對英宣戰(zhàn)。英軍擴大侵華，又攻占中國東

南沿海的一些城市。1842年8月，英軍艦隊抵達南京下關(guān)江面，揚言要架炮攻城，清政府

屈服求和。

在鴉片戰(zhàn)爭中，也涌現(xiàn)了許許多多愛國官兵以及人民群眾英勇抗戰(zhàn)的事跡。如在1841年2

月，英軍在大舉進攻虎門時，廣東水師提督關(guān)天培率軍英勇抵抗，壯烈殉國。同年5月英軍

攻占了廣州城外的炮臺，侵害百姓。5月底，廣州三元里人民自發(fā)組織抗英斗爭。

探究問題4：展示材料：中國軍隊總?cè)藬?shù)80萬人，英國遠征軍人數(shù)最多時18000人。鴉片

戰(zhàn)爭，清軍傷亡4600人（死3300人）；英軍傷亡401人（死59人）。清軍犧牲高級將

領(lǐng)11人，正一品到正三品。英軍無一高級將領(lǐng)死亡。思考：鴉片戰(zhàn)爭中，中國擁有八十萬

軍隊，占盡天時、地利、人和。中國也不乏英雄，如關(guān)天培血染虎門炮臺，陳化成以67歲

高齡，戰(zhàn)死疆場，定海三位總兵以死報國，但是中國還是失敗了！這是為什么？不足2萬人

的英國軍隊遠渡重洋來到中國，打了20個月的仗，竟能以少勝多，他們是如何進行后勤補

給的？

生：回答。

師：總結(jié)鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗的原因。主觀原因：清王朝腐朽落后，統(tǒng)治集團戰(zhàn)和不定，指揮

失當，人民尚未覺醒?？陀^原因：英國綜合國力強大。根本原因：制度上的差距，腐朽沒落

的封建主義不能對抗新興的資本主義。鴉片戰(zhàn)爭的戰(zhàn)敗提醒我們，當民族危機的時候，只有

大家團結(jié)一致才能克敵制勝，這也是后來我們能夠取得抗日戰(zhàn)爭勝利的原因。

（3）戰(zhàn)爭的結(jié)局與影響

師：1842年8月初，英國軍艦闖到南京下關(guān)長江江面。8月29日，清政府被迫簽訂了近代

史上第一個不平等條約一一中英《南京條約》。請大家熟記《南京條約》的內(nèi)容，記憶口訣

“廣廈福（?。┎ㄉ稀?。

師：分析條約內(nèi)容及其危害：“割地”：損害中國的領(lǐng)土主權(quán)。“賠款”：不但加劇了清政府的

財政困難，也加重了中國人民的負擔，更為嚴重的是它開創(chuàng)了侵略者勒索賠款的惡例?！巴?/p>

商”：使東南沿海門戶大開，損害了中國的貿(mào)易主權(quán)?！皡f(xié)稅”：中國開始喪失關(guān)稅自主權(quán)。

同時，其他資本主義國家也以“利益均沾”為借口，紛紛效尤。這樣，中國的關(guān)稅自主權(quán)就

落入到所有與中國通商的資本主義國家手中?！赌暇l約》是近代歷史上外國侵略者強加給

中國人民的第一個不平等的條約。

師：補充介紹《南京條約》附件《五口通商章程》、《虎門條約》內(nèi)容。

材料一：《五口通商章程》規(guī)定：在通商口岸的英國僑民犯罪，“由英國議定章程、法

律，發(fā)給管事官照辦”。

材料二：《虎門條約》規(guī)定：中國“設(shè)將來大皇帝有新恩施及各國，亦應(yīng)準英人一體均

沾?！?/p>

材料三：“但中華地方官必須與英國管事官各就地方民情，議定于何地方，用何房屋及

基地，系準英人租住……”

師：領(lǐng)事裁判權(quán)：也稱“治外法權(quán)”，說明中國的司法主權(quán)遭到破壞。片面的最惠國待遇：

近代中國與外國所簽訂的條約，往往只片面規(guī)定該締約國享有最惠國待遇，而中國并無對等

的權(quán)利，故稱“片面最惠國待遇”，這充分體現(xiàn)了條約的不平等性。此后別的國家也援例得

到“合法”的“一體均沾”。租界：租界是資本主義、帝國主義國家強迫半殖民地國家在其

條約規(guī)定的口岸或城市劃出的作為外僑“居留或經(jīng)商”的一定區(qū)域。租界成為資本主義國家

對我國進行各種侵略和罪惡活動的據(jù)點。

美、法兩國也趁火打劫，于1844年脅迫清政府分別簽訂了《望廈條約》和《黃埔條約》，兩

個條約又為后來第二次鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)留下了隱患。

師：請同學(xué)結(jié)合課本52頁第一段內(nèi)容思考：鴉片戰(zhàn)爭給中國社會帶來什么影響？

生：回答。

師：總結(jié)：第一、是中國淪為半殖民地半封建社會的開端。（所謂半殖民地，是相對于殖民

地而言的。它是指一個國家形式上有自己政府，但是實際上在政治、經(jīng)濟等各方面都在一定

程度上受到外國殖民主義的控制和奴役的社會形態(tài)；所謂半封建，