人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期中考試卷含答案

2023—2024學(xué)年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中試卷

一、填一填。（每空1分，共33分）

1.在括號(hào)里填上合適的數(shù)。

()+18=26)-29=5057-()>50

)X5<204米+）米=50米

100厘米+3米=（）米1米-30厘米=（）厘米

2.在括號(hào)里填上“V=”或“+”“X

21+29()29+21100厘米（)1米5+6()5X6

53+3()53-255X3()40-2145厘米()5米

4()3=1230()6=24

3.在括號(hào)里填上厘米或米。

床長(zhǎng)1（)90(數(shù)學(xué)書寬15（),旗桿高13（)

4.3+3+3+3=12表不）個(gè)（）相加,寫成乘法算式是(）或（

5.比58多16的數(shù)是（),(）比30少16。

6.三角板上的直角有（個(gè)。

7.看一看，這支鉛筆長(zhǎng)）厘米。

8.兩個(gè)加數(shù)都是5,和為（）,兩個(gè)乘數(shù)都是5,積為（）。

9.補(bǔ)全口訣，根據(jù)口訣完成下列填空。

五五（），乘法算式,讀作：

10.圖中有（）條線段

11.一班有48名同學(xué)，一班人數(shù)比二班的人數(shù)多15人，二班有（）名同學(xué)。

二、算一算。（25分）

12.直接寫出得數(shù)。

4X4=78-6=5X2=52-25=

64+30=87+13=98-6-80=35-（40-5）=

13.用豎式計(jì)算。

34+26=28+64=80—55=81-18=

49+31-52=93-56-27=76-(39+28)=

三、畫一畫。（共15分）

14.畫一條比3厘米多2厘米的線段。

15.以下面的點(diǎn)為頂點(diǎn)畫一個(gè)比直角小的角。

16.在下面的圖形里畫一條線段，使它增加3個(gè)直角。

17.畫圖表示下面算式的含義。

QOOOQOOQQ

X.__/

?個(gè)

□0口口、

19.列算式。

28個(gè)

五、解決問(wèn)題。(23分)

20.星期天，小明和他的4個(gè)同學(xué)去公園玩，公園票每張5元，他們一共花了多少元？

21.二(1)班圖書角有科技書68本，借走了15本，后來(lái)又買回來(lái)20本.現(xiàn)在有科技書多少本？

22.一根繩子長(zhǎng)56米，第一次用去14米，第二次用去19米這根繩子短了多少米？還剩多少米？

［我比小黃少摘24顆|

我摘了4券里手,IyX

%占丁怏摘了25顆松果。

3小黃小灰小白

(1)小灰摘了多少顆松果？

(2)他們?nèi)齻€(gè)一共摘了多少顆松果？

(3)你還能提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？

答案與解析

一、填一填。（每空1分，共33分）

1.在括號(hào)里填上合適的數(shù)。

()+18=26)-29=5057-()>50

)X5<204米+）米=50米

100厘米+3米=（）米1米-30厘米=（）厘米

（答案）8796346470

（解析）

2.在括號(hào)里填上="或"+””，，，，*”

21+29()29+21100厘米（)1米5+6()5X6

53+3()53-255X3()40-2145厘米()5米

4()3=1230()6=24

（答案）□><<X

（解析）

3.在括號(hào)里填上厘米或米。

床長(zhǎng)1（)90()，數(shù)學(xué)書寬15(）,旗桿高13（)

（答案）米厘米厘米米

（解析）

4.3+3+3+3=12表示(）個(gè)（)相加，寫成乘法算式是（）或（

（答案）□433X4=124X3=12

（解析）

（分析）先根據(jù)加法的意義進(jìn)行填空即可;計(jì)算幾個(gè)相同加數(shù)的和，可用乘法計(jì)算，用相同的加數(shù)乘相同

加數(shù)的個(gè)數(shù)，或者用相同加數(shù)的個(gè)數(shù)乘相同的加數(shù)即可，依此解答。

（詳解）根據(jù)分析，填空如下:

3+3+3+3=12表示4個(gè)3相加，寫成乘法算式是3義4=12或4義3=12。

（點(diǎn)睛）解答此題的關(guān)鍵是要熟練掌握初步認(rèn)識(shí)乘法的意義。

5.比58多16的數(shù)是（）,（）比30少16。

（答案）7414

（解析）

（分析）根據(jù)加法的意義，用58+16即可求出比58多16的數(shù);

根據(jù)減法意義，用30—16即可求出比30少16的數(shù)。

（詳解）58+16=74

30-16=14

比58多16的數(shù)是74,14比30少16。

（點(diǎn)睛）本題主要考查了兩位數(shù)和兩位數(shù)的進(jìn)位加法，以及兩位數(shù)和兩位數(shù)的退位減法的計(jì)算，掌握相應(yīng)

的計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。

6.三角板上的直角有（）個(gè)。

（答案）1

（解析）

7.看一看，這支鉛筆長(zhǎng)（）厘米。

0UI12X45578?

（答案）7

（解析）

8.兩個(gè)加數(shù)都是5,和為（）,兩個(gè)乘數(shù)都是5,積為（）。

（答案）1025

（解析）

（詳解）略

9.補(bǔ)全口訣，根據(jù)口訣完成下列填空。

五五（）,乘法算式,讀作：。

（答案）二十五5X5=255乘5等于25

（解析）

（分析）直接根據(jù)乘法口訣填空即可；再根據(jù)這個(gè)乘法口訣寫出對(duì)應(yīng)的乘法算式即可；兩個(gè)乘數(shù)分別照寫,

中間的“X”讀作乘，“=”讀作等于，積照寫下來(lái)，依此讀出這個(gè)乘法算式即可。

（詳解）根據(jù)分析，填空如下：

五五二十五，乘法算式：5X5=25；

5X5=25讀作：5乘5等于25。

（點(diǎn)睛）解答此題的關(guān)鍵是要熟記5的乘法口訣，以及應(yīng)掌握乘法算式的讀法。

10.圖中有（）條線段。

（答案）3

（解析）

11.一班有48名同學(xué)，一班的人數(shù)比二班的人數(shù)多15人，二班有（）名同學(xué)。

（答案）33

（解析）

二、算一算。（25分）

12.直接寫出得數(shù)

4X4=78-6=5X2=52-25=

64+30=87+13=98-6-80=35-(40-5)

（答案）16；72；10；27

94；100；12；0

（解析）

13.用豎式計(jì)算。

34+26=28+64=80—55=81-18=

49+31-52=93-56-27=76-(39+28)=

（答案）60；92；25；63；

28；10；9（豎式略）

（解析）

三、畫一畫。（共15分）

14.畫一條比3厘米多2厘米的線段。

（答案）見(jiàn)詳解

（解析）

（分析）比3厘米多2厘米的線段，它的長(zhǎng)度是3+2=5（厘米），畫出一條5厘米的線段即可。

（詳解）如圖:

5厘米

（點(diǎn)睛）本題考查了根據(jù)長(zhǎng)度畫線段，掌握線段的作圖方法是解題的關(guān)鍵。

15.以下面的點(diǎn)為頂點(diǎn)畫一個(gè)比直角小的角。

（答案）

（解析）

16.在下面圖形里畫一條線段，使它增加3個(gè)直角。

（解析）

17.畫圖表示下面算式的含義。

5X3

（答案不唯一）

（解析）

（詳解）略

18.列算式。

0K._2_9__0_2_/9929

?個(gè)

□（?□=□<）

（答案）5X3=15（個(gè)）

（解析）

19.列