山東省日照市第一高級中學2022年高二數(shù)學文模擬試卷含解析_第1頁
山東省日照市第一高級中學2022年高二數(shù)學文模擬試卷含解析_第2頁
山東省日照市第一高級中學2022年高二數(shù)學文模擬試卷含解析_第3頁
山東省日照市第一高級中學2022年高二數(shù)學文模擬試卷含解析_第4頁
山東省日照市第一高級中學2022年高二數(shù)學文模擬試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

山東省日照市第一高級中學2022年高二數(shù)學文模擬試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.等比數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且4a1,2a2,a3成等差數(shù)列.若a1=1,則S4=()A.15 B.7 C.8 D.16參考答案:A【考點】等比數(shù)列的前n項和.【專題】等差數(shù)列與等比數(shù)列.【分析】利用4a1,2a2,a3成等差數(shù)列求出公比即可得到結論.【解答】解:∵4a1,2a2,a3成等差數(shù)列.a(chǎn)1=1,∴4a1+a3=2×2a2,即4+q2﹣4q=0,即q2﹣4q+4=0,(q﹣2)2=0,解得q=2,∴a1=1,a2=2,a3=4,a4=8,∴S4=1+2+4+8=15.故選:A【點評】本題考查等比數(shù)列的前n項和的計算,根據(jù)條件求出公比是解決本題的關鍵.2.執(zhí)行如圖的程序框圖,若輸入t=﹣1,則輸出t的值等于()A.3 B.5 C.7 D.15參考答案:C【考點】程序框圖.【分析】模擬執(zhí)行程序,依次寫出每次循環(huán)得到的t的值,當t的值不滿足條件(t+2)(t﹣5)<0時退出循環(huán),輸出即可得解.【解答】解:模擬執(zhí)行程序,可得t=﹣1,不滿足條件t>0,t=0,滿足條件(t+2)(t﹣5)<0,不滿足條件t>0,t=1,滿足條件(t+2)(t﹣5)<0,滿足條件t>0,t=3,滿足條件(t+2)(t﹣5)<0,滿足條件t>0,t=7,不滿足條件(t+2)(t﹣5)<0,退出循環(huán),輸出t的值為7.故選:C.3.給出下列命題:①棱柱的側(cè)棱都相等,側(cè)面都是全等的平行四邊形;②若三棱錐的三條側(cè)棱兩兩垂直,則其三個側(cè)面也兩兩垂直;③在四棱柱中,若兩個過相對側(cè)棱的截面都垂直于底面,則該四棱柱為直四棱柱;④存在每個面都是直角三角形的四面體;⑤棱臺的側(cè)棱延長后交于一點.其中正確命題的序號是(

A.②③④⑤

B.②④⑤

C.②⑤

D.①②③④⑤參考答案:A①不正確,根據(jù)棱柱的定義,棱柱的各個側(cè)面都是平行四邊形,但不一定全等;②正確,若三棱錐的三條側(cè)棱兩兩垂直,則三個側(cè)面構成的三個平面的二面角都是直二面角;③正確,因為兩個過相對側(cè)棱的截面的交線平行于側(cè)棱,又垂直于底面;④正確,如圖,正方體AC1中的三棱錐C1-ABC,四個面都是直角三角形;⑤正確,由棱臺的概念可知.4.某學校舉辦科技節(jié)活動,有甲、乙、丙、丁四個團隊參加“智能機器人”項目比賽,該項目只設置一個一等獎.在評獎揭曉前,小張、小王、小李、小趙四位同學對這四個參賽團隊獲獎結果預測如下:小張說:“甲或乙團隊獲得一等獎”;小王說:“丁團隊獲得一等獎”;小李說:“乙、丙兩個團隊均未獲得一等獎”;小趙說:“甲團隊獲得一等獎”.若這四位同學中有且只有兩位預測結果是對的,則獲得一等獎的團隊是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁參考答案:D1.若甲獲得一等獎,則小張、小李、小趙的預測都正確,與題意不符;2.若乙獲得一等獎,則只有小張的預測正確,與題意不符;3.若丙獲得一等獎,則四人的預測都錯誤,與題意不符;4.若丁獲得一等獎,則小王、小李的預測正確,小張、小趙的預測錯誤,符合題意,故選D.【思路點睛】本題主要考查演繹推理的定義與應用以及反證法的應用,屬于中檔題.本題中,若甲獲得一等獎,則小張、小李、小趙的預測都正確,與題意不符;若乙獲得一等獎,則只有小張的預測正確,與題意不符;若丙獲得一等獎,則四人的預測都錯誤,與題意不符;若丁獲得一等獎,則小王、小李的預測正確,小張、小趙的預測錯誤,符合題意.5.設變量x,y滿足約束條件,則目標函數(shù)z=2x+3y的最小值為 ().A.6

B.7

C.8

D.23參考答案:B略6.已知點F1(-4,0)、F2(4,0)、是曲線上的點,則有

)A.

B.

C.

D.參考答案:B7.直三棱柱A1B1C1﹣ABC,∠BCA=90°,點D1,F(xiàn)1分別是A1B1,A1C1的中點,BC=CA=CC1,則BD1與AF1所成角的余弦值是()A. B. C. D.參考答案:B【考點】異面直線及其所成的角.【分析】以C為原點,CA為x軸,CB為y軸,CC1為z軸,建立空間直角坐標系,利用向量法能求出BD1與AF1所成角的余弦值.【解答】解:∵直三棱柱A1B1C1﹣ABC,∠BCA=90°,∴以C為原點,CA為x軸,CB為y軸,CC1為z軸,建立空間直角坐標系,∵點D1,F(xiàn)1分別是A1B1,A1C1的中點,BC=CA=CC1,∴設BC=CA=CC1=2,則B(0,20),D1(1,1,2),A(2,0,0),F(xiàn)1(1,0,2),=(1,﹣1,2),=(﹣1,0,2),設BD1與AF1所成角為θ,則cosθ===.∴BD1與AF1所成角的余弦值為.故選:B.【點評】本題考查異面直線所成角的余弦值的求法,是中檔題,解題時要認真審題,注意向量法的合理運用.8.在等差數(shù)列{an}中,已知a4+a8=16,則該數(shù)列前11項和S11等于

()A.58 B.88 C.143

D.176參考答案:C略9.某人5次上班途中所花的時間(單位:分鐘)分別為.已知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為10,方差為2,則的值為A.4

B.3

C.2 D.1參考答案:A由題意這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為10,方差為2可得:x+y=20,(x﹣10)2+(y﹣10)2=8,因為不要直接求出x、y,只要求出|x﹣y|,設x=10+t,y=10﹣t,由(x﹣10)2+(y﹣10)2=8得t2=4;∴|x﹣y|=2|t|=4,故選:A.

10.我國古代數(shù)學名著《九章算術》里有一道關于買田的問題:“今有善田一畝,價三百;惡田七畝,價五百.今并買一頃,價錢一萬.問善、惡田各幾何?”其意思為:“今有好田1畝價值300錢;壞田7畝價值500錢.今合買好、壞田1頃,價值10000錢.問好、壞田各有多少畝?”已知1頃為100畝,現(xiàn)有下列四個程序框圖,其中S的單位為錢,則輸出的x,y分別為此題中好、壞田的畝數(shù)的是(

A.

B.

C.

D.參考答案:B二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知函數(shù)的極小值為,則a的值為______.參考答案:0【分析】求出導函數(shù),確定極小值,由已知求出參數(shù).【詳解】由題意,時,,時,,所以的極小值是,所以,.故答案為:0.【點睛】本題考查導數(shù)與極值,掌握極值的定義是解題關鍵.12.若雙曲線的漸近線方程為y=±x,則雙曲線的離心率為.參考答案:或【考點】雙曲線的簡單性質(zhì).【分析】當焦點在x軸上時,=,根據(jù)==求出結果;當焦點在y軸上時,=,根據(jù)==求出結果.【解答】解:由題意可得,當焦點在x軸上時,=,∴===.當焦點在y軸上時,=,∴===,故答案為:或.【點評】本題考查雙曲線的標準方程,以及雙曲線的簡單性質(zhì)的應用,體現(xiàn)了分類討論的數(shù)學思想,求出的值,是解題的關鍵.13.點是方程所表示的曲線上的點,若點的縱坐標是,則其橫坐標為____________.參考答案:14.直線y=2x關于x軸對稱的直線方程為

.參考答案:y=﹣2x【考點】與直線關于點、直線對稱的直線方程.【專題】計算題.【分析】首先根據(jù)已知直線y=2x判斷斜率及y軸截距,然后再根據(jù)直線關于x軸對稱求出對稱直線的斜率與截距.最后寫出對稱直線的方程.【解答】解:由直線y=2x可知:直線斜率為2,y軸上截距為0∵直線y=2x關于x軸對稱∴對稱直線斜率為﹣2,截距為0故直線y=2x關于x軸對稱的直線方程為:y=﹣2x故答案為:y=﹣2x【點評】本題考查直線關于點,直線對稱的直線方程問題,需要熟練掌握斜率的變化規(guī)律,截距的變化規(guī)律.本題屬于中檔題15.函數(shù)是奇函數(shù),則值的集合是

參考答案:16.在某次測驗中,有6位同學的平均成績?yōu)?5分.用xn表示編號為n(n=1,2,…,6)的同學所得成績,且前5位同學的成績?nèi)缦拢壕幪杗12345成績xn7376767772則這6位同學成績的方差是

.參考答案:略17.已知數(shù)列{an}滿足,,設{an}的前n項和為Sn,則__________,__________.參考答案:-1

1010【分析】由先求出前幾項,歸納出數(shù)列的周期,從而得出答案.【詳解】由,,有,…………則數(shù)列是以3為周期的數(shù)列.又,所以,故答案為:

1010【點睛】本題考查數(shù)列的周期性,主要是通過計算前幾項得出數(shù)列的周期,屬于中檔題.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.

某學生參加某高校的自主招生考試,須依次參加A,B,C,D,E五項考試,如果前四項中有兩項不合格或第五項不合格,則該考生就被淘汰,考試即結束;考生未被淘汰時,一定繼續(xù)參加后面的考試.已知每一項考試都是相互獨立的,一定繼續(xù)參加后面的考試.已知每一項考試都是相互獨立的,該考生參加A,B,C,D四項考試不合格的概率均為,參加第五項不合格的概率為.(1)求該考生被錄取的概率;(2)記該考生參加考試的項數(shù)為X,求X的分布列及其期望值.參考答案:解:(1)若該生被錄取,則前四項最多有一項不合格,并且第五項必須合格

記A={前四項均合格},B={前四項中僅有一項不合格}

則P(A)=

………………2分

P(B)=

………4分

又A、B互斥,故所求概率為P=P(A)+P(B)=………6分

(2)該生參加考試的項數(shù)可以是2,3,4,5.

,

,

…9分2345

……10分……12分

略19.在銳角△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且2asinB=b.(1)求角A的大??;(2)若a=6,b+c=8,求△ABC的面積.參考答案:略20.設是各項均不為零的等差數(shù)列,且公差,若將此數(shù)列刪去某一項得到的數(shù)列(按原來的順序)是等比數(shù)列。(1)當n=4時,求的數(shù)值;w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

(2)求n的所有可能值。參考答案:解析:(1)當n=4時,中不可能刪去首項或末項,否則等差數(shù)列中連續(xù)三項成等比數(shù)列,則推出d=0。若刪去,則有,即,化簡得,因為d0,所以,故得;若刪去,則有,即,化簡得,因為d0,所以,故得.綜上或-4。(2)若,則從滿足題設的數(shù)列中刪去一項后得到的數(shù)列,必有原數(shù)列中的連續(xù)三項,從而這三項既成等差數(shù)列又成等比數(shù)列,故由“基本事實”知,數(shù)列的公差必為0,這與題設矛盾。所以滿足題設的數(shù)列的項數(shù)。又因題設,故n=4或5。當n=4時,由(1)中的討論知存在滿足題設的數(shù)列。當n=5時,若存在滿足題設的數(shù)列,則由“基本事實”知,刪去的項只能是,從而成等比數(shù)列,故及。分別化簡上述兩個等式,得及,故d=0,矛盾。因此不存在滿足題設的項數(shù)為5的等差數(shù)列。綜上可知,n只能為4.21.設a∈R,函數(shù)f(x)=ax2﹣lnx,g(x)=ex﹣ax.(1)當a=7時,求曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線方程;(2)若f(x)?g(x)>0對x∈(0,+∞)恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.參考答案:【考點】利用導數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值;利用導數(shù)研究曲線上某點切線方程.【分析】(1)求得f(x)的導數(shù),可得切線的斜率和切點,運用點斜式方程可得切線的方程;(2)由f(x)>0對x∈(0,+∞)恒成立,a>()max,設h(x)=(x>0),求出a的范圍,結合f(x)?g(x)>0對x∈(0,+∞)恒成立,得到a<對x∈(0,+∞)恒成立.設H(x)=,求出a的范圍,取交集即可.【解答】解:(1)函數(shù)f(x)=7x2﹣lnx的導數(shù)為f′(x)=14x﹣,曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線斜率為14﹣1=13,切點為(1,7),可得切線的方程為y﹣7=13(x﹣1),即為13x﹣y﹣6=0;(2)若f(x)>0對x∈(0,+∞)恒成立,即ax2﹣lnx>0對x∈(0,+∞)恒成立,則a>()max,設h(x)=(x>0),則h′(x)=,當0<x<e時,h'(x)>0,函數(shù)h(x)遞增;當x>e時,h'(x)<0,函數(shù)h(x)遞減.所以當x>0時,h(x)max=h(e)=,∴a>.∵h(x)無最小值,∴f(x)<0對x∈(0,+∞)恒成立不可能.∵f(x)?g(x)>0對x∈(0,+∞)恒成立,∴g(x)=ex﹣ax>0,即a<對x∈(0,+∞)恒成立.設H(x)=,∴H′(x)=,當0<x<1時,H'(x)<0,函數(shù)H(x)遞減;當x>1時,H'(x)>0,函數(shù)H(x)遞增,所以當x>0時,H(x)min=H(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論