護理學導論第一章 護理學的發(fā)展與展望課件

請問護士是你報考的第一志愿嗎？請問你喜歡護士這個職業(yè)嗎？請問你對護理專業(yè)了解多少？請問你知道南丁格爾嗎？請如實回答！護理學導論第一章護理學的發(fā)展與展望第一章

護理學的發(fā)展與展望護理學導論第一章護理學的發(fā)展與展望學習目標護理學的概念南丁格爾的簡介現(xiàn)代護理學的發(fā)展掌握護理工作方式護理學的任務、范疇熟悉世界護理學發(fā)展史中國護理學發(fā)展史中國護理的發(fā)展趨勢了解重點南丁格爾的貢獻護理工作方式難點各種護理方式的優(yōu)缺點及臨床應用護理學導論第一章護理學的發(fā)展與展望。什么是護理學？

護理學是一門以自然科學與社會科學為理論基礎，研究有關預防保健、治療疾病、恢復健康過程中的護理理論、知識、技術及其發(fā)展規(guī)律的綜合性應用科學。護理學導論第一章護理學的發(fā)展與展望第一節(jié)世界護理學發(fā)展史護理學導論第一章護理學的發(fā)展與展望一、護理學的形成遠古人在與自然的搏斗中，經(jīng)受了猛獸的傷害和惡劣自然環(huán)境的摧殘，學會自我保護。北京猿人在對火的應用家庭的雛形：男子狩獵婦女管理氏族內部事務，其中包括照顧老、幼、病、殘者護理學導論第一章護理學的發(fā)展與展望一、護理學的形成中世紀的護理特點：以宗教和戰(zhàn)爭為主題護理工作人員：修女護理的重點：簡單的生活照顧改變醫(yī)療環(huán)境，包括采光、通風及空間的安排等。護理學導論第一章護理學的發(fā)展與展望一、護理學的形成文藝復興時期的護理科學新發(fā)現(xiàn)時代比利時的維薩里撰寫了第一部《人體解剖學》英國的哈維發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)護理人員開始培訓，成為獨立而高尚的職業(yè)1517年宗教改革社會結構改變婦女地位改變護理工作人員改變（無經(jīng)驗、未培訓）護理200年黑暗時期護理學導論第一章護理學的發(fā)展與展望一、護理學的形成時間：19世紀起源：1836年，德國牧師塞奧多.傅立德夫婦在凱撒斯維斯開設了世界上第一所較為正規(guī)的護士訓練班。發(fā)展：南丁格爾時期開始，南丁格爾被尊為現(xiàn)代護理的創(chuàng)始人。現(xiàn)代護理的誕生護理學導論第一章護理學的發(fā)展與展望一、護理學的形成1820年5月12日—出生于意大利的佛羅倫薩，接受高等教育，精通多國語言。1850年—前往德國凱薩斯維斯參加護士訓練班。1854年—南丁格爾率領38名護士到克里米亞戰(zhàn)場救護傷員。被譽為“提燈女神”、“克里米亞天使”，傷員的死傷率從50%降為2.2%。1860年—在英國的圣托馬斯醫(yī)院創(chuàng)辦世界上第一所護士學校。1907年—獲得英國國民最高榮譽勛章。1910年8月13日逝世，享年90歲。

弗洛倫斯南丁格爾南丁格爾簡介請同學們利用現(xiàn)有的資源，了解南丁格爾？護理學導論第一章護理學的發(fā)展與展望一、護理學的形成

南丁格爾一生撰寫了大量的筆記、報告和論著，其中《影響英軍健康、效率與醫(yī)院管理問題摘要》的報告被認為是當時醫(yī)院管理最有價值的文獻。1858年至1859年分別撰寫了《醫(yī)院札記》及《護理札記》。

南丁格爾主要貢獻護理學導論第一章護理學的發(fā)展與展望一、護理學的形成

國際護士節(jié)與南丁格爾

1912年，國際護士會為了紀念南丁格爾將“５·１２”、定為國際護士節(jié)。護理學導論第一章護理學的發(fā)展與展望一、護理學的形成

國際護士節(jié)與南丁格爾

2011年國際護士節(jié)活動主題——

“縮小差距：增加收入和公平”2012年國際護士節(jié)活動主題——

“營造優(yōu)良執(zhí)業(yè)環(huán)境，提供優(yōu)質護理服務”護理學導論第一章護理學的發(fā)展與展望一、護理學的形成2013年國際護士節(jié)活動主題——

“縮小差距：千年發(fā)展目標”2014年國際護士節(jié)活動主題——護士：變革的力量，重要的健康資源護理學導論第一章護理學的發(fā)展與展望一、護理學的形成

南丁格爾獎與南丁格爾

在她逝世的第二年(1912年)正式確立護理人員的最高獎項——南丁格爾獎我國自1983年首次參加第29屆南丁格爾獎章評選以來，截至到2013年，先后有68名優(yōu)秀護理工作者獲此殊榮。王繡瑛我國第一位南丁格爾將獲得者第44屆南丁格爾獎章頒獎大會解放軍第261醫(yī)院精神病科總護士長蔡紅霞；四川大學華西醫(yī)院護理部原主任、華西醫(yī)院管理研究所專家成翼娟；香港醫(yī)院管理局原總護理行政經(jīng)理、臨時香港護理?？茖W院院長林崇綏；解放軍第413醫(yī)院麻醉科護士長王海文；北京地壇醫(yī)院紅絲帶之家護士長王克榮；南昌大學第四附屬醫(yī)院醫(yī)療服務部主任鄒德鳳。護理學導論第一章護理學的發(fā)展與展望二、現(xiàn)代護理學的發(fā)展護理學導論第一章護理學的發(fā)展與展望二、現(xiàn)代護理學的發(fā)展以疾病為中心的護理階段1.護理成為一個專門的職業(yè)。護士經(jīng)過專門的訓練。工作內容是執(zhí)行醫(yī)囑和護理技術操作。護理重點是關心病人局部病灶。護理從屬于醫(yī)療，護士是醫(yī)生的助手。護理教育類同于醫(yī)學教育。護理學導論第一章護理學的發(fā)展與展望二、現(xiàn)代護理學的發(fā)展以病人為中心的護理階段

護理是一個專業(yè)。護士與醫(yī)生成為合作伙伴。護理內容不僅是執(zhí)行醫(yī)囑和護理技術操作，而是用科學方法進行全面系統(tǒng)的整體護理。護理學形成了獨立的學科理論知識體系。護理教育擺脫了類同醫(yī)學教育的課程設置。護理學導論第一章護理學的發(fā)展與展望二、現(xiàn)代護理學的發(fā)展

護理是一個獨立的專業(yè)，護理學成為一門獨立的、綜合的應用科學。護士角色多元化。工作范疇從對病人的護理到對人生命全過程的護理。護理對象從個體到群體。護理工作場所從醫(yī)院擴展到社會和家庭。護理教育完善，有專業(yè)自主性。以人的健康為中心的護理階段護理學導論第一章護理學的發(fā)展與展望第二節(jié)中國護理學發(fā)展史護理學導論第一章護理學的發(fā)展與展望第二節(jié)中國護理學發(fā)展史古代護理我國傳統(tǒng)的醫(yī)學專著中并無“護理”兩字，但在中醫(yī)治病的一個重要原則是“三分治，七分養(yǎng)”。它包括改善患者的休養(yǎng)環(huán)境和心態(tài)，加強營養(yǎng)調理，注重動、靜結合的體質鍛煉等。護理學導論第一章護理學的發(fā)展與展望第二節(jié)中國護理學發(fā)展史1935年英國傳教士巴克爾在廣州開設第一所西醫(yī)院1984年美國婦女聯(lián)合會派護士在上海推行“南丁格爾”護理制度1920年北京協(xié)和醫(yī)院創(chuàng)辦高等護理教育我國第一所本科水平的護理學校1988年美籍約翰遜女士在福建省福州開辦我國第一所護士學校1909年在江西牯嶺成立了“中華護士會”即現(xiàn)在的“中華護理學會”1936年衛(wèi)生部開始管理護士注冊事宜會考合格者，頒發(fā)證書，注冊近代護理（1920-1937）護理學導論第一章護理學的發(fā)展與展望第二節(jié)中國護理學發(fā)展史現(xiàn)代護理（1949～至今）（二）臨床護理實踐水平逐漸提高（四）護理科研水平不斷提高（五）護理學術交流日益增多（一）護理教育體系逐漸完整（三）護理管理管理體質逐步健全護理學導論第一章護理學的發(fā)展與展望第二節(jié)中國護理學發(fā)展史（一）護理教育體系逐漸完整國家衛(wèi)生部將護理教育列為中專教育之一1950年天津醫(yī)學院率先在國內開設了5年制本科護理專業(yè)1983年北京醫(yī)科大學護理系開始招收護理碩士生1992年衛(wèi)生部繼續(xù)醫(yī)學教育委員會正式成立1996年衛(wèi)生部繼續(xù)教育委員會護理學組成立1997年護理學導論第一章護理學的發(fā)展與展望第二節(jié)中國護理學發(fā)展史（二）臨床護理實踐水平逐漸提高自1950年以來，我國臨床護理工作一直以疾病為中心，護士為醫(yī)生的助手，護理工作處于被動狀態(tài)。1980年以后，我國逐漸引入國外護理的概念和理論，使臨床護理開始探討以病人為中心的整體護理模式并付諸實踐，為病人提供積極、主動的護理服務。護理學導論第一章護理學的發(fā)展與展望第二節(jié)中國護理學發(fā)展史（三）護理管理管理體質逐步健全1982年國家衛(wèi)生部醫(yī)政司設立了護理處，負責全國的護理管理，制定了有關政策、法規(guī)。建立晉升考核制度：1979年國務院批準衛(wèi)生部頒發(fā)了《衛(wèi)生技術人員職稱及晉升條例（試行）》，規(guī)定了護理專業(yè)人員的技術職稱：高級技術職稱為主任護師、副主任護師，中級技術職稱為主管護師，初級技術職稱為護師、護士。建立護士執(zhí)業(yè)考試與注冊制度：1993年頒發(fā)《中華人民共和國護士管理辦法》。1995年6月全國舉行了首次護士執(zhí)業(yè)考試。護理學導論第一章護理學的發(fā)展與展望第二節(jié)中國護理學發(fā)展史（四）護理科研水平不斷提高隨著護理教育的發(fā)展，護理科學研究水平不斷提高，使護士撰寫論文的數(shù)量和質量也顯著提升，推動了護理期刊雜志工作快速發(fā)展。期刊種類增加、欄目多樣、內容豐富、質量提高。1993年中華護理學會第21屆理事會設立了護理科技進步獎，每兩年評選一次。標志著我國護理科研正邁向快速發(fā)展的科學軌道。護理學導論第一章護理學的發(fā)展與展望第二節(jié)中國護理學發(fā)展史中國護理的發(fā)展趨勢高學歷化國際化社會化特色化法制化護理學導論第一章護理學的發(fā)展與展望第三節(jié)護理學的任務、范疇及工作方式文本減輕痛苦恢復健康維持健康促進健康（四）（一）（三）（二）護理學導論第一章護理學的發(fā)展與展望第二節(jié)中國護理學發(fā)展史1980年以后，中華護理學會逐步開展與國際護理學術之間的交流，并與許多國家建立了良好護理學術聯(lián)系，采取互訪交流、互派講學、培訓師資、聯(lián)合培訓等方式與國際護理界進行頻繁的溝通。1985年全國護理中心在北京成立，進一步取得了WHO對我國護理學科發(fā)展的支持，架起中國護理與國際先進護理溝通交流的橋梁。通過國際學術交流，開闊了視野，活躍了學術氛圍，給中國護理事業(yè)帶來新的發(fā)展契機。（五）護理學術交流日益增多護理學導論第一章護理學的發(fā)展與展望第三節(jié)護理學的任務、范疇及工作方式理論范疇范疇實踐范疇護理學導論第一章護理學的發(fā)展與展望第三節(jié)護理學的任務、范疇及工作方式小組制護理功能制護理責任制護理個案護理綜合護理功能制護理小組制護理責任制護理工作方式護理學導論第一章護理學的發(fā)展與展望1、個案護理概念

一個護士護理一個病人，專人負責實施個體化護理。第三節(jié)護理學的任務、范疇及工作方式工作特點：對病人護理周到、細致責任明確，責任心較強可顯示護士的個人才能但耗費人力，成本高病人護士護理學導論第一章護理學的發(fā)展與展望2、功能制護理第三節(jié)護理學的任務、范疇及工作方式概念

以工作為導向依工作性質機械地分配給護理人員。分為“巡回護士”、“治療護士”、“辦公室護士”等。是一種流水作業(yè)的工作方法。其他護士治療護士辦公護士全部病人工作特點：護士分工明確，任務單一、易于管理節(jié)省人力、物力缺少交流溝通工作機械，不利于整體護理護理學導論第一章護理學的發(fā)展與展望第三節(jié)護理學的任務、范疇及工作方式3、小組制護理概念以小組的形式對患者進行護理。小組成員共同參與并完成護理任務。一般一個小組護理10～15個病人。護士組長組員1組員2甲組甲組病人（10-15人）工作特點：充分調動潛能能滿足病人的基本需求發(fā)揮團隊合作精神護士個人責任感相對減弱護理學導論第一章護理學的發(fā)展與展望第三節(jié)護理學的任務、范疇及工作方式4、責任制護理概念由責任護士和輔助護士按護理程序對病人全面、系統(tǒng)、連續(xù)的護理。實行8小時在崗，24小時負責制。甲組病人（<10人）責任護士輔助護士1輔助護士2甲組工作特點：護士責任明確、主動性增強便于提供連續(xù)、整體的護理對護士要求高，壓力大護理學導論第一章護理學的發(fā)展與展望第三節(jié)護理學的任務、范疇及工作方式概念通過最有效的利用人力資源，最恰當?shù)倪x擇并綜合應用以上幾種護理工作