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文檔簡介
“我看改革開放30周年——浙江教育的變遷”征文比賽方案根據(jù)省委教育工委、省教育廳對紀念教育改革開放30周年活動的統(tǒng)一部署,現(xiàn)正式啟動“我看改革開放30周年——浙江教育的變遷”征文比賽,征文活動的具體方案如下:一、指導(dǎo)思想認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,通過征文活動重溫浙江教育改革開放30周年的光輝歷程,展示浙江教育改革開放30周年的輝煌業(yè)績,總結(jié)浙江教育改革開放30周年的成功經(jīng)驗,推動思想解放和改革深化,把全省教育系統(tǒng)的思想統(tǒng)一到黨的十七大精神上來,促進我省教育科學(xué)和諧發(fā)展。二、征文主題“我看改革開放30周年——浙江教育的變遷”。以浙江教育改革開放事業(yè)的親歷者、參與者、組織者、受益者的獨特視角,從不同角度、不同側(cè)面,回顧和見證改革開放以來浙江教育在觀念層面、在體制機制層面、在事業(yè)發(fā)展層面等所發(fā)生的歷史性巨變,揭示改革開放對促進教育發(fā)展的深遠影響,揭示教育在推動整個經(jīng)濟社會發(fā)展和人的成長中的地位、作用和意義。三、具體要求1.以改革開放的親歷者、參與者、組織者、受益者的身份來回憶改革開放以來的今昔巨變,書寫切身感受。既可以是生動活潑的故事,也可以是反映改革開放歷史進程、總結(jié)改革開放成功經(jīng)驗的研究性文章。2.文章要求圍繞改革開放進程中具有典型意義的事件來展開。內(nèi)容既可以是對觀念層面的交鋒、思想解放的軌跡、決策形成的背景回顧,也可以是對事業(yè)發(fā)展的成就、體制機制的創(chuàng)新記錄;既可以反映我省高等教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、成人教育等“條”上的進步,也可以反映各個地區(qū)“塊”上的變化,還可以反映個人受惠于教育的“點”上的成長和成功。3.在時間跨度上,一篇文章既可以以某一方面的變遷為線索,縱橫30年,也可以是對某一個具有歷史意義瞬間的回顧。4.文章的視角,既可以是從省的宏觀層面來取材的“廣角鏡”,也可以從一個區(qū)域來切入的“中鏡頭”,還可以是捕捉一所學(xué)校的變遷、一個家庭乃至個人在享有教育資源方面變化的“特寫鏡頭”。5.文章以3000字為限。內(nèi)容要真實、感人,敘述要生動、簡潔,切忌泛泛而談。四、組織實施(一)組織1.省委教育工委、省教育廳主辦,浙江教育報刊總社承辦。2.比賽設(shè)組委會,負責(zé)征文活動的具體事務(wù)。由浙江教育報刊總社社長、總編輯董惠銘任組委會主任,浙江教育報刊總社副社長、副總編丁松泉任組委會副主任,征文活動組委會辦公室設(shè)在教育信息報社。3.比賽設(shè)評委會,對征文進行評審。由省委教育工委、省教育廳領(lǐng)導(dǎo)任征文評審委員會主任,省教育廳各有關(guān)處室(直屬單位)負責(zé)人、有關(guān)專家、浙江教育報刊總社班子成員任評審委員會成員。3.比賽設(shè)編輯指導(dǎo)委員會,指導(dǎo)征文的結(jié)集出版。評委會主任兼任編輯指導(dǎo)委員會主任,評委會成員兼任編輯指導(dǎo)委員會成員。(二)日程安排1.2008年7月至9月為稿件征集階段,征文截止日期為2008年9月30日。在征稿期間,《教育信息報》將陸續(xù)刊出其中部分優(yōu)秀作品。2.2008年10月中旬對初選的征文進行終評。評出100篇優(yōu)秀作品,其中一等獎10篇、二等獎30篇、三等獎60篇。另設(shè)特別獎和優(yōu)秀獎。向獲獎同志頒發(fā)證書和獎金。優(yōu)秀作品將結(jié)集出版。(三)征文方式實行約稿和自由來稿相結(jié)合的辦法。(1)由省教育廳離退辦出面,約請改革開放30周年期間省教育廳歷任主要領(lǐng)導(dǎo)撰寫回憶文章。(2)由教育信息報社圍繞30年間教育改革開放的大事,擬定部分征文題目,開展針對性的約稿活動。(3)各高校和教育局應(yīng)開展相應(yīng)的征文和評獎活動。在此基礎(chǔ)上進行篩選,并請每所高等學(xué)校提供1-2篇高質(zhì)量的征文,各教育局提供3-5篇高質(zhì)量的征文。作者也可直接把文稿發(fā)送至征文活動組委會。征文接收郵箱:jygg30@126.com或jygg30@163.com,請作者盡量以電子文稿的形式提供稿件。文字稿件請寄:杭
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