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PAGEPAGE1大班數(shù)學(xué)玩牌教案這是大班數(shù)學(xué)玩牌教案,是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案知識(shí),供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。玩牌能激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)字、符號(hào)的興趣,培養(yǎng)幼兒邏輯思維能力和鍛煉幼兒運(yùn)用策略解決問(wèn)題的能力。最常用的是撲克牌,教師也可利用各種材料自制,如數(shù)字牌,自制牌的材料最常用的是硬紙板,或者利用計(jì)算活動(dòng)中的數(shù)字卡代替。以下介紹幾種幼兒牌類游戲。一、比大小目的:對(duì)13以內(nèi)的數(shù)字能夠熟練地比出大小。玩法:將一副撲克牌放在桌子中間,參加游戲的幼兒各摸一張牌,然后比一比誰(shuí)的牌面大,小牌歸大牌所有,遇到大小相同的牌為公有,即不歸個(gè)人所有。反復(fù)進(jìn)行,直至撲克牌全部摸完,最后比較誰(shuí)得到的牌多,多者為勝。二、抽烏龜目的:能夠給數(shù)字熟練地配對(duì)。玩法:兩人以上參加玩牌游戲。先將撲克牌隨意抽取一張蓋住當(dāng)烏龜,并把牌逐一分給參與者;然后各人整理好自己手上的牌,兩張大小相同的對(duì)子,抽出放在一邊;再朝順時(shí)針?lè)较蜉喠鲗⑧徸械呐瞥槿∫粡?,若這張牌能與自己手中的牌結(jié)合對(duì)子,就放在一邊,不能成對(duì)則插入自己的牌中;直至剩下最后一張牌,將烏龜亮出,與烏龜成對(duì)的,即是輸者。三、吃牌:目的:復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減。玩法;兩人參加游戲,先協(xié)商決定玩加法還是減法,然后各摸相等數(shù)量的牌進(jìn)行游戲。游戲時(shí)兩人同時(shí)各出一張牌,誰(shuí)先算對(duì)兩對(duì)牌相加或相減后的得數(shù),誰(shuí)就將對(duì)方的牌吃掉;若兩人都算不出來(lái)或同時(shí)算對(duì),就一起將牌放在一邊。手中的牌全部算完后,比比誰(shuí)吃的牌多,誰(shuí)就為勝。相關(guān)知識(shí)《大班數(shù)學(xué)教案:美麗的包裝盒》:大班數(shù)學(xué)活動(dòng)美麗的包裝盒教案主要包含了設(shè)計(jì)思路,活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)延伸,活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容,鞏固對(duì)正方形的認(rèn)識(shí),了解平面圖形和立體的區(qū)別。初步感知正方體,知道其名稱和最顯著的特征。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動(dòng)課,快來(lái)看看大班數(shù)學(xué)美麗的包裝盒教案吧?!洞蟀鄶?shù)學(xué)教案:四季生日會(huì)》:大班數(shù)學(xué)活動(dòng)四季生日會(huì)教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容,用統(tǒng)計(jì)的方法了解每個(gè)月、每個(gè)季節(jié)過(guò)生日的人數(shù)。通過(guò)觀察能看懂和理解統(tǒng)計(jì)表。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動(dòng)課,快來(lái)看看大班數(shù)學(xué)四季生日會(huì)教案吧?!洞蟀鄶?shù)學(xué)教案:分析圖形的特征》:大班數(shù)學(xué)活動(dòng)分析圖形的特征教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容,學(xué)習(xí)在表格的相應(yīng)位置勾畫(huà)記錄圖形的三項(xiàng)特征。能根據(jù)表格勾畫(huà)出的三項(xiàng)特征,
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