光榮與夢想串詞

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光榮與幻想

：張釗指導(dǎo)老師：于淼編排：于淼、張釗配樂：《紅旗頌》

朗誦：張釗、劉寧、馬壯、楊珂、王昀、任然

（張）有一個地方，閃爍著青春之光。（劉）有一片土壤，生長才智和盼望。

（男）有一種思維，迸發(fā)學(xué)問與靈感的光線。（女）有一道軌跡，燃燒出光榮與幻想。

（張、劉）歷史像一條不息的長河，沉淀下厚度

與思想。

（合）時間如浩瀚的海洋，澎湃出深度與力氣。

（馬）在奮進(jìn)的道路上，闊步向前，傳承學(xué)問，

探究真理。

（王）在歷史的長河中，胸懷幻想，乘風(fēng)破浪，

一往無前。

（張）在時代的呼喚下，迎著朝陽，懸壺濟(jì)世，

孜孜以求。

（女）63年拼搏，

（男）雙手托起生的盼望。（女）63年積淀，

（男）承載了青春、奮斗與幻想。（女）63年追求，

（男）留下了多少悲壯與堅韌。（女）63年攀登，

（男）披荊斬棘，迎難而上。（男）63年耕耘，

（女）成就了莘莘學(xué)子的精神家鄉(xiāng)。（男）63年開拓，

（女）譜寫出很多絢爛的華章。

（女）幾代人的艱辛，

幾代人的開創(chuàng)，幾代人的奮斗，幾代人的幻想。

（馬）63年努力，完成了從單一到綜合的歷史

性跨越。

（張）63年奮斗，從弱小中一步步走向輝煌。（楊）菏澤醫(yī)專，您從歷史中走來，迎著共和國

新生的朝陽，一路風(fēng)塵，飽經(jīng)滄桑。

（劉）您有設(shè)施一流的試驗室，（任）您有生動活潑的第二課堂。

（楊）您有小橋流水的魅力校內(nèi)，（任）您有現(xiàn)代化的運(yùn)動場。

（女）這是一所不平凡的高校，她有

（合）曲折坎坷，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息。（男）這是一全部品行的高校，她有

（合）真誠的學(xué)者，一流的學(xué)術(shù)，高校的精神。（男）懸壺濟(jì)世，孜孜以求，

（全）是每個醫(yī)專人堅決的信念。

（楊）我們有理由傲慢

（女）這63年，學(xué)校在探究中前進(jìn)。（楊）我們有理由傲慢

（女）這63年，學(xué)校用進(jìn)展證明自己。（男）我們更有理由傲慢

（張）63年后的今日，學(xué)校依舊在努力奮進(jìn)，

致力于傳遞學(xué)問和真理的力氣。

（劉）曾有智者說，高校乃大師之謂也。（任）曾有智者說，高校乃大德之謂也。（楊）曾有智者說，高校乃大愛之謂也。

（馬）學(xué)在醫(yī)專，自強(qiáng)不息，鑄就每個醫(yī)專人的

抱負(fù)。

（王）奮斗醫(yī)專，堅決信念，支撐每個醫(yī)專人的

盼望。

（張）贏在醫(yī)專，繼往開來，譜寫每個醫(yī)專人的

榮光。

（男）讓歷史告知將來（女）告知將來···

（張）這所高校有自己的厚度

（男）讓歷史告知將來（女）告知將來···

（張）這所高校有自己的積淀

（男）讓歷史告知將來（女）告知將來···

（張）這所高校有自己的精神

（男）讓歷史告知將