任課教師德育工作職責(zé)模版（2篇）

第頁共頁任課教師德育工作職責(zé)模版一、職責(zé)概述任課教師是學(xué)校德育工作的主要承辦者和負(fù)責(zé)人，其主要職責(zé)是通過課堂教學(xué)和課外活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生正確樹立人生觀、價(jià)值觀和道德觀，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，促進(jìn)全面發(fā)展。二、教育教學(xué)工作1.制定教育教學(xué)計(jì)劃：根據(jù)教育教學(xué)大綱和德育要求，制定本學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃，明確德育目標(biāo)、內(nèi)容和方法。2.開展德育主題教育：結(jié)合學(xué)科內(nèi)容和學(xué)生需求，設(shè)立德育主題，開展主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)科學(xué)習(xí)中形成正確的人生觀和價(jià)值觀。3.加強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐教育：組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生感受社會(huì)責(zé)任和價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)意識(shí)和社會(huì)參與能力。4.關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展：關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展問題，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)困難和個(gè)人成長(zhǎng)問題，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。5.注重班級(jí)文化建設(shè)：在教學(xué)過程中重視班級(jí)文化建設(shè)，培養(yǎng)班集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，塑造和諧有序的班級(jí)氛圍。三、師德師風(fēng)建設(shè)1.樹立良好的師德榜樣：任課教師要自覺樹立良好的師德榜樣，做到言行一致，言行正派，維護(hù)學(xué)校的形象和聲譽(yù)。2.嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德：遵守教師職業(yè)道德準(zhǔn)則，保守教育機(jī)密，不談?wù)摕o關(guān)的私事，不利用職務(wù)謀取私利。3.積極參與教研活動(dòng)：積極參與學(xué)校的教研活動(dòng)，不斷提高自身的教學(xué)水平和教育教學(xué)能力。4.關(guān)心和照顧學(xué)生的生活：關(guān)心學(xué)生的生活情況，幫助學(xué)生解決生活中的問題，幫助學(xué)生建立正確的生活態(tài)度和良好的生活習(xí)慣。5.尊重學(xué)生的個(gè)性和差異：尊重學(xué)生的個(gè)性和差異，不歧視學(xué)生，不體罰、侮辱學(xué)生，積極引導(dǎo)學(xué)生形成積極進(jìn)取、自信自強(qiáng)的心態(tài)。四、緊急事件處置和安全意識(shí)教育1.按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定，及時(shí)準(zhǔn)確報(bào)告和處理學(xué)生的緊急事件，保護(hù)學(xué)生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。2.加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成安全的行為習(xí)慣和防范意識(shí)，確保學(xué)生的生命安全和身心健康。3.參與學(xué)校的安全演練和應(yīng)急預(yù)案制定，掌握正確的應(yīng)急處理方法，能夠在緊急情況下，有效保護(hù)學(xué)生的安全。五、與家長(zhǎng)的溝通與合作1.與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的家庭情況和學(xué)習(xí)情況，積極解答家長(zhǎng)的問題，協(xié)助家庭教育工作。2.定期組織家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生的學(xué)習(xí)和德育情況，聽取家長(zhǎng)的意見和建議，加強(qiáng)家校合作，共同促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。3.積極配合家長(zhǎng)的工作，尊重家長(zhǎng)的權(quán)威，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)生的教育和培養(yǎng)，營(yíng)造良好的家校合作氛圍。六、個(gè)人學(xué)習(xí)和發(fā)展1.積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)和培訓(xùn)，提高自身的教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。2.定期反思和總結(jié)自己的教育實(shí)踐，不斷改進(jìn)和提升自己的教育教學(xué)能力。3.關(guān)注教育教學(xué)前沿動(dòng)態(tài)，不斷更新和拓寬自己的教育視野和知識(shí)面，提高自己的學(xué)科素養(yǎng)。總結(jié)：任課教師的德育工作職責(zé)模版主要包括教育教學(xué)工作、師德師風(fēng)建設(shè)、緊急事件處置和安全意識(shí)教育、與家長(zhǎng)的溝通與合作、個(gè)人學(xué)習(xí)和發(fā)展等方面。這些職責(zé)旨在引導(dǎo)學(xué)生正確樹立人生觀、價(jià)值觀和道德觀，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。任課教師應(yīng)積極履行職責(zé)，不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。任課教師德育工作職責(zé)模版（二）一、引言任課教師是學(xué)校德育工作的重要組成部分，他們承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)、塑造良好行為習(xí)慣及全面發(fā)展的重要責(zé)任。本文旨在探討任課教師的德育工作職責(zé)，并提出相應(yīng)的建議和措施，以期能幫助教育工作者更好地履行這一職責(zé)。二、任課教師德育工作的重要性任課教師在學(xué)生成長(zhǎng)過程中扮演著重要的角色，他們不僅僅是知識(shí)的傳授者，更是學(xué)生道德和行為的榜樣和引導(dǎo)者。任課教師的德育工作直接關(guān)系到學(xué)生的品德修養(yǎng)、人格塑造和全面發(fā)展，對(duì)于學(xué)校及社會(huì)的和諧穩(wěn)定也具有重要意義。三、任課教師的德育工作職責(zé)1.幫助學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀任課教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生正確看待世界、正確認(rèn)識(shí)自我，樹立正確的人生目標(biāo)和追求價(jià)值，并通過教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的選擇，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。2.培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)任課教師不僅要在表演的課堂教學(xué)中傳授學(xué)科知識(shí)，還應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)。他們要做到知行合一，用自己的言傳身教去感染學(xué)生，教育學(xué)生正直守紀(jì)、堅(jiān)持原則、尊重他人、關(guān)愛他人并具有責(zé)任意識(shí)。通過與學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生正確解決道德問題，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德判斷和選擇能力。3.塑造學(xué)生良好的行為習(xí)慣任課教師應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生的行為規(guī)范，要求學(xué)生遵守學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。他們要教育學(xué)生尊重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、友善待人、遵紀(jì)守法，引導(dǎo)學(xué)生正確處理課堂內(nèi)外的人際關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生正確處理學(xué)習(xí)和生活之間的關(guān)系。4.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展任課教師應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，不僅注重學(xué)生的學(xué)科知識(shí)的傳授，更要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。他們要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，為學(xué)生提供適合的學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)會(huì)，提供個(gè)性化的教育和培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展自己的特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。五、任課教師德育工作職責(zé)的實(shí)施措施1.建立健全德育工作組織機(jī)構(gòu)學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全德育工作組織機(jī)構(gòu)，明確任課教師的職責(zé)和權(quán)責(zé)，并形成上下貫通、有力有效的德育工作網(wǎng)絡(luò)。2.加強(qiáng)任課教師的德育培訓(xùn)和專業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)任課教師的德育培訓(xùn)和專業(yè)學(xué)習(xí)，提高他們的思想道德素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。任課教師應(yīng)當(dāng)通過自我學(xué)習(xí)、交流研討等方式，不斷提高自己的德育工作能力和水平。3.建立和諧的師生關(guān)系任課教師應(yīng)當(dāng)建立和諧的師生關(guān)系，關(guān)心學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生。他們不僅要在教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，還要關(guān)注學(xué)生的家庭背景和身心健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的問題和困惑。4.細(xì)化德育工作目標(biāo)和任務(wù)任課教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和需求，細(xì)化德育工作目標(biāo)和任務(wù)，采取科學(xué)合理的教學(xué)方法，使學(xué)生真正受到教育的影響和啟迪。他們要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)。5.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作任課教師應(yīng)當(dāng)與家長(zhǎng)保持良好的溝通與合作，了解學(xué)生的家庭情況和成長(zhǎng)環(huán)境，共同關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。他們要通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪等方式，與家長(zhǎng)密切合作，共同培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)和發(fā)展。六、結(jié)語任課教師的德育工作職責(zé)重大，不僅關(guān)系到學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展