點(diǎn) 公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案

點(diǎn)公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案第11課點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)掌握點(diǎn)的書寫要領(lǐng)和書寫方法。

2、從點(diǎn)的寫法分析，與橫、豎、撇、捺這些基本筆畫的形態(tài)及寫法上的關(guān)系。

3、培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，鞏固正確的書寫姿勢(shì)。

教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)掌握點(diǎn)的書寫要領(lǐng)和書寫方法。

教學(xué)難點(diǎn)：

掌握點(diǎn)的書寫方法及點(diǎn)的變化形態(tài)。

教學(xué)用具：

毛筆（兼毫、筆毫長(zhǎng)度約3厘米的中楷或大楷筆）、瓶裝墨汁、書寫紙（帶米字格的毛邊紙）、硯臺(tái)或瓷碟（盛放墨汁或清水）、毛氈（墊在書寫紙下面，保持桌面干凈整潔）

備注：為保持教室環(huán)境的干凈、整潔，課堂練習(xí)時(shí)可考慮用水寫布替代墨汁、書寫紙。

教學(xué)時(shí)間：40分鐘

1、課前準(zhǔn)備2分鐘

2、課程導(dǎo)入2分鐘

3、課件：點(diǎn)（書寫過(guò)程）3分鐘

4、課件：觀察提示2分鐘

5、課件：言（書寫動(dòng)畫、書寫視頻）2分鐘

6、學(xué)生練習(xí)書寫、教師巡視輔導(dǎo)6分鐘

7、課件：漫畫故事（夜貼對(duì)聯(lián)）2分鐘

8、課件：例字（是、直、則）1分鐘

9、課件：是、直、則（書寫動(dòng)畫、書寫視頻）5分鐘

10、課件：輔助練習(xí)?6分鐘

11、課件：書法常識(shí)（臨摹的速度）?3分鐘

12、課件：六書演變?2分鐘

13、課件：碑帖欣賞（例字在原碑帖中的位置）?2分鐘

14、結(jié)束清洗?2分鐘

教學(xué)過(guò)程：一、開始準(zhǔn)備階段

平穩(wěn)情緒、靜坐，練習(xí)書法就是修身養(yǎng)性的過(guò)程，所以每位同學(xué)都要保持平心靜氣，輕松自然的狀態(tài)。

規(guī)范擺放書寫用具：左邊前方放置課本，中間放毛氈，毛氈上放書寫紙，右邊前方放水盤或硯臺(tái)，硯臺(tái)后面放置毛筆。

二、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

在這之前的課程中，我們學(xué)習(xí)了基本筆畫中橫、豎、撇、捺四種筆畫的寫法及其形態(tài)的多樣變化，這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)點(diǎn)畫的寫法。

三、講授點(diǎn)的書寫要領(lǐng)

1、點(diǎn)的特點(diǎn)

點(diǎn)是漢字中最小的筆畫，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)筆法講究變化最豐富，在不同的位置，點(diǎn)畫有不同的形態(tài)，所以在書寫時(shí)要做到一絲不茍。請(qǐng)仔細(xì)分析比較橫、豎、撇、捺等基本筆畫的形態(tài)及寫法上分析它們與點(diǎn)的關(guān)系，讓學(xué)生了解這些基本筆畫的起筆和收筆的寫法就是點(diǎn)的起收法。寫不好點(diǎn)，則其它筆畫就不可能寫好，應(yīng)多些時(shí)間練習(xí)點(diǎn)畫。

2、點(diǎn)的書寫要領(lǐng)：①筆鋒斜切入紙。②筆腹下按。③順勢(shì)向右下行筆。④提筆收鋒。

3、教師邊示范邊講解，播放視頻分析。請(qǐng)大家觀察“是、直、則"三字點(diǎn)畫的位置和形態(tài)變化。點(diǎn)收筆出鋒的方向是多樣的。有時(shí)橫、豎、撇等筆畫會(huì)被寫成點(diǎn)。帶領(lǐng)學(xué)生空中書寫，做到心中有數(shù)。

4、學(xué)生書寫練習(xí)，教師巡視輔導(dǎo)。糾正不正確的書寫姿勢(shì)，展評(píng)書寫規(guī)范的學(xué)生作業(yè)。

四、漫畫故事——夜貼對(duì)聯(lián)

有一年新年，王羲之連貼了三次對(duì)聯(lián)都被喜愛他的字的人偷偷地揭走了。臨除夕，王羲之不得不又寫了一副。他怕再被人揭去，就上下剪開，各先貼上一半。上聯(lián)是“福無(wú)雙至”，下聯(lián)是“禍不單行"。這樣果然奏效，人們見他寫的不是吉慶紅火的內(nèi)容，也就不再揭了。到了新年黎明之際，王羲之又各貼了下一半，對(duì)聯(lián)就成了：“福無(wú)雙至今日至，禍不單行昨夜行。”路人聞之，皆擊掌嘆絕

五、學(xué)寫例字“言"

言字，點(diǎn)畫居中，上橫伸展，多橫之間布白均勻?？谧值?，上寬下窄，字形端正，在書寫時(shí)，要筆畫流暢自然，不可僵硬。教師巡視輔導(dǎo)，展評(píng)書寫的端正漂亮的作業(yè)，表?yè)P(yáng)書寫習(xí)慣良好，書寫姿勢(shì)正確的學(xué)生，評(píng)選出最美“言”字。

六、輔助練習(xí)

1、比比看“容、來(lái)"兩字中點(diǎn)畫有什么區(qū)別？

2、請(qǐng)用硬筆書寫言、是、直、則四字，注意點(diǎn)畫在不同位置的不同書寫形態(tài)，反復(fù)練習(xí)，反復(fù)比較，控制好毛筆的提按，每一筆做到一絲不茍。

七、書法常識(shí)

臨摹的速度。教師根據(jù)課件上的文字，向?qū)W生講解。

八、六書演變

欣賞例字的演變過(guò)程

我國(guó)書法藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從萌芽發(fā)展到成熟，經(jīng)歷了六千多年漫長(zhǎng)的演變過(guò)程，大致分為古文、篆書、隸書、楷書、行書、草書等幾種書體。每一次的演變與革新，都是以適應(yīng)社會(huì)實(shí)用的需求和藝術(shù)欣賞的要求。在書體上，總的說(shuō)來(lái)是由繁入簡(jiǎn)，使人們用起來(lái)方便。但從書法技巧上，變化越來(lái)越大，在演變中日臻完善，這是中華民族的驕傲與自豪。

九、找碑帖

欣賞例字在原碑中的位置、對(duì)應(yīng)上下左右字的呼應(yīng)錯(cuò)落關(guān)系，對(duì)整幅作品的章法布局、