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漢川市2021-2022學(xué)年度下學(xué)期期末質(zhì)量測(cè)評(píng)三年級(jí)道德與法治試卷(時(shí)限:60分鐘滿分:100分)一、知識(shí)展示臺(tái)。(13分)1.我是一個(gè)個(gè)子_________,性格_________,愛好_________的_________(性別)孩子?!敬鸢浮竣?高高的②.開朗③.運(yùn)動(dòng)④.男【解析】【詳解】我是一個(gè)個(gè)子高高的,性格開朗,愛好運(yùn)動(dòng)的男孩子,或者我是一個(gè)個(gè)子矮矮的,性格內(nèi)向,愛好讀書的女孩子。根據(jù)自己的特點(diǎn)填寫即可,答案不唯一。2.與人交往時(shí),我們要學(xué)會(huì)接納不同,_________他人,生活就會(huì)更_________。【答案】①.欣賞②.精彩【解析】【詳解】我們喜歡這個(gè)充滿不同的世界,我們?cè)敢夂透鞣N不同的人交往。學(xué)會(huì)接納不同,欣賞他人,生活就會(huì)更豐富、更精彩。3.誠(chéng)實(shí)是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,在我心中_________、_________是誠(chéng)實(shí)的行為?!敬鸢浮竣?不說謊②.不欺騙【解析】【詳解】誠(chéng)實(shí)的行為有狠多,如不說謊,不欺騙,信守承諾,不因?yàn)榭謶帧⒛懬雍吞摌s好勝而改變自己的做法和說法,考試不作弊等等,任意寫出兩個(gè)即可。4.在公共場(chǎng)所供大家使用的設(shè)施稱為“_________”,如:_________、_________等?!敬鸢浮竣?公共設(shè)施②.分類垃圾箱③.交通信號(hào)燈【解析】【詳解】在公共場(chǎng)所供大家使用的設(shè)施稱為“公共設(shè)施”,如:分類垃圾箱、交通信號(hào)燈、公用電話、花壇、休息椅、路燈等。5.通信就是()的傳遞。19世紀(jì)()的誕生,標(biāo)志著一個(gè)新的通信時(shí)代的到來?!敬鸢浮竣?信息②.電報(bào)【解析】【詳解】通信就是信息的傳遞。自從有了人,就有了信息傳遞的需要。從結(jié)繩記事、擊鼓傳情,到烽火報(bào)警、驛騎傳書,都是人們發(fā)明的信息傳遞方式。19世紀(jì),電報(bào)的誕生,標(biāo)志著一個(gè)新的通信時(shí)代的到來。二、對(duì)錯(cuò)審判庭。(在正確說法后面打“√”,錯(cuò)誤說法后面打“×”)(16分)6.只有始終相信自己是很棒的,你才能越來越棒。()【答案】√【解析】【詳解】每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),對(duì)自己要有自信,相信自己是很棒的,才能表現(xiàn)的越來越棒。故表述正確。7.即使是雙胞胎也會(huì)有許多不同的地方。()【答案】√【解析】【詳解】我們身邊每個(gè)人都是不同的。即使是雙胞胎長(zhǎng)得很像,但性格、愛好等許多方面都不同。故表述正確。8.樓道里貼滿了小廣告,我只需要把自家樓層清理干凈。()【答案】×【解析】【詳解】樓道里貼滿了小廣告,應(yīng)該主動(dòng)清除全部小廣告。如果只清除自己樓層的,小區(qū)的環(huán)境還是沒有完全干凈。故表述錯(cuò)誤。9.我和剛搬來的鄰居不熟,沒必要去幫助他。()【答案】×【解析】【詳解】鄰居剛搬來,還不熟悉環(huán)境,應(yīng)該盡量多幫助他。故表述錯(cuò)誤。10.對(duì)于各地不同的特色和文化,我只尊重和包容我喜歡的內(nèi)容。()【答案】√【解析】【詳解】每個(gè)地方都有各自特色,都有值得驕傲的文化。我們應(yīng)該相互尊重、相互理解、相互包容,不能只尊重自己喜歡的內(nèi)容。故表述錯(cuò)誤。11.我們要像雷鋒叔叔那樣做一個(gè)有愛心的人。()【答案】√【解析】【詳解】雷鋒叔叔是一個(gè)充滿愛心的人,我們要像雷鋒叔叔那樣做一個(gè)有愛心的人,把自己的愛心變成行動(dòng),去幫助需要幫助的人。故表述正確。12.如果沒有交警叔叔,我們的交通就不會(huì)那么暢通。()【答案】√【解析】【詳解】交警主要負(fù)責(zé)在道路上執(zhí)行指揮交通、維護(hù)交通秩序、糾正和處罰交通違章行為、處理交通事故、維護(hù)治安秩序等工作。如果沒有他們的辛勤付出,交通就不會(huì)那么暢通。故表述正確。13.2020年初,新冠病毒肆虐,我們被隔離在家,發(fā)達(dá)的現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)通信讓我們實(shí)現(xiàn)了“停課不停學(xué)”。()【答案】√【解析】【詳解】近些年,通信領(lǐng)域中的新技術(shù)、新業(yè)務(wù)、新產(chǎn)品如雨后春筍般出現(xiàn),令人應(yīng)接不暇。發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)通信讓我們?cè)谛鹿诓《舅僚?,被隔離在家時(shí)實(shí)現(xiàn)了“停課不停學(xué)”。故表述正確。三、選擇大樂園。(選擇一個(gè)正確答案前的字母填在橫線上)(24分)14.下面關(guān)于交朋友,正確的說法是______。A.接納別人與自己的不同,將會(huì)交到更多的朋友B.我只喜歡和自己情投意合的人交朋友C.我不和“不同”的同學(xué)相處【答案】A【解析】【詳解】選項(xiàng)A接納別人與自己的不同,將會(huì)交到更多的朋友,正確。選項(xiàng)B我只喜歡和自己情投意合的人交朋友,不正確,這樣交到的朋友是有限的,應(yīng)該學(xué)會(huì)接納不同,欣賞他人。選項(xiàng)C我不和“不同”的同學(xué)相處,不正確,這樣會(huì)失去很多交到朋友的機(jī)會(huì)。故選:A15.______不能體現(xiàn)同學(xué)相伴的快樂。A課間我們一起玩耍 B.上課我們小組討論 C.考試我們互傳紙條【答案】C【解析】【詳解】選項(xiàng)A課間我們一起玩耍,正確,能體現(xiàn)同學(xué)相伴的快樂。選項(xiàng)B上課我們小組討論,正確,能體現(xiàn)同學(xué)相伴的快樂。選項(xiàng)C考試我們互傳紙條,不正確,不誠(chéng)實(shí),違反紀(jì)律的表現(xiàn),不能體現(xiàn)同學(xué)相伴的快樂。故選:C16.對(duì)于社區(qū)中的工作人員,下列______的認(rèn)識(shí)是正確的。A.他們掙著工資,為我們服務(wù)是應(yīng)該的B.在社區(qū)工作很輕松,他們并不辛苦C.他們?yōu)樯鐓^(qū)付出了辛勤的勞動(dòng),值得我們尊重【答案】C【解析】【詳解】選項(xiàng)A他們掙著工資,為我們服務(wù)是應(yīng)該的,不正確,掙工資是他們應(yīng)得的報(bào)酬,它們的勞動(dòng)應(yīng)該得到我們的尊重。選項(xiàng)B在社區(qū)工作很輕松,他們并不辛苦,不正確,每一份勞動(dòng)都會(huì)有辛苦的時(shí)候。選項(xiàng)C他們?yōu)樯鐓^(qū)付出了辛勤的勞動(dòng),值得我們尊重,正確。故選:C17.到鄰居家去玩,下列同學(xué)做法正確的是______。A.茜茜一到鄰居家就翻箱倒柜地找玩具B.離開時(shí),李瓊跟小伙伴的家人有禮貌地告別C.小鵬在鄰居家玩到晚上十一點(diǎn)還不想回家【答案】B【解析】【詳解】選項(xiàng)A茜茜一到鄰居家就翻箱倒柜地找玩具,不正確,隨意翻東西,很不禮貌。選項(xiàng)B離開時(shí),李瓊跟小伙伴的家人有禮貌地告別,正確。選項(xiàng)C小鵬在鄰居家玩到晚上十一點(diǎn)還不想回家,不正確,影響他人正常休息。故選:B18.排隊(duì)付款時(shí),周明突然插到你前面,這時(shí)你應(yīng)該______。A.跟他大吵一架,將他擠出隊(duì)伍B.勸其遵守規(guī)則,做一個(gè)文明的學(xué)生C.好言相勸,他如果再不聽就動(dòng)武【答案】B【解析】【詳解】選項(xiàng)A跟他大吵一架,將他擠出隊(duì)伍,錯(cuò)誤,要?jiǎng)衿渥袷匾?guī)則,講文明,不符合題意;選項(xiàng)B勸其遵守規(guī)則,做一個(gè)文明的學(xué)生,正確,要選擇正確的溝通方式,符合題意;選項(xiàng)C好言相勸,他如果再不聽就動(dòng)武,錯(cuò)誤,動(dòng)武不是解決問題的方法,不符合題意。故選:B19.下列能體現(xiàn)“行善,也需要智慧?!钡男袨槭莀_____。A.看你瘦得像個(gè)猴,我來幫你提水吧B.你這個(gè)跛腳驢,我去幫你領(lǐng)書吧C.您提的東西這么重,坐在我這里吧【答案】C【解析】【詳解】選項(xiàng)A看你瘦得像個(gè)猴,我來幫你提水吧,不正確,幫助也需要尊重。選項(xiàng)B你這個(gè)跛腳驢,我去幫你領(lǐng)書吧,不正確,幫助需要尊重。選項(xiàng)C您提的東西這么重,坐在我這里吧,正確。故選:C20.“修筑一條大路,振興一方經(jīng)濟(jì)?!边@句標(biāo)語(yǔ)的意思是______。A.便利的交通環(huán)境能帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B.用修路掙的錢來振興地方經(jīng)濟(jì)C.修路是一個(gè)很賺錢行業(yè)【答案】A【解析】【詳解】“修筑一條大路,振興一方經(jīng)濟(jì)?!边@句標(biāo)語(yǔ)的意思是便利的交通環(huán)境能帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,并不是用修路的錢振興經(jīng)濟(jì)或者修路是很賺錢的行業(yè)。故選:A21.提倡綠色、低碳出行方式的意義和作用是______。A.有利于減輕環(huán)境及交通的壓力B.有利于環(huán)境改善,不利于交通發(fā)展C.有利于環(huán)境發(fā)展,不利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展【答案】A【解析】【詳解】選項(xiàng)A有利于減輕環(huán)境及交通的壓力,正確。選項(xiàng)B有利于環(huán)境改善,不利于交通發(fā)展,不正確,既有利于環(huán)境改善,有利于交通發(fā)展。選項(xiàng)C有利于環(huán)境發(fā)展,不利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展,不正確,既有利于環(huán)境發(fā)展,又利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展故選:A四、辨析我最棒。(20分)22.張曉曉值日時(shí),疏忽了窗臺(tái)角落里的紙屑,使班級(jí)沒有得到清潔星,同學(xué)們都責(zé)怪她,張曉曉很傷心。同學(xué)們的行為對(duì)嗎?為什么?【答案】同學(xué)們的行為不對(duì)。因?yàn)閺垥詴苑傅氖菬o心之錯(cuò),大家不能因此責(zé)怪、埋怨他。而應(yīng)該安慰她,告訴他以后細(xì)心點(diǎn),爭(zhēng)取下次得到“清潔星”?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}旨在考查學(xué)生的理解辨析能力。同學(xué)們的行為不對(duì)。理由可以從不能因?yàn)槿魏卧蚨渎?、?zé)怪同伴的角度闡述。23.為了參加跳繩比賽,家住18樓的張哲,每天晚上做完作業(yè)就在客廳里認(rèn)真地練習(xí)起來。他的這種做法對(duì)嗎?為什么?【答案】張哲的做法不對(duì)。因?yàn)樗麤]有為鄰居著想,在樓上客廳里跳繩,會(huì)影響樓下正常生活,時(shí)間長(zhǎng)了,會(huì)造成鄰里之間的矛盾?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}旨在考查學(xué)生的理解辨析能力。張哲的做法不對(duì)。原因可以從破壞鄰里關(guān)系的角度闡述。24.下面這些人的想法和做法對(duì)嗎?為什么?【答案】圖一將安全錘拿回家,這種想法是不對(duì)的。因?yàn)檫@是不文明的行為,安全錘是公物,為了大家的安全放置的,不能拿回家私用;圖二偷看姐姐的微信,這種做法是不對(duì)的,因?yàn)檫@是侵犯了他人的隱私,是不道德的、不文明的。【解析】【詳解】本題旨在考查學(xué)生的理解辨析能力。圖一的想法和圖二的做法都不對(duì)。理由可以從不遵守規(guī)則的角度闡述。五、拓展訓(xùn)練營(yíng)。(17分)25.在生活中遇到以下情況,你該怎么做?(1)我正在為自己考了100分而高興,突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)題目做錯(cuò)了,老師沒扣分,我該________________________________________。(2)我買完包書皮回到家,發(fā)現(xiàn)有兩張粘在一起,老板沒看出來,我該________________________________________。(3)上社團(tuán)課回來,我不小心把張碩的鋼筆裝進(jìn)了自己的書包,我該________________________________________?!敬鸢浮竣?找到老師,讓老師重新判這道題②.趕快回到商店把多余的書皮退還③.打電話告訴他誤裝了他的鋼筆并在下次上課時(shí)歸還給他【解析】【詳解】本題旨在考查學(xué)生的描述闡述能力。生活中遇到這些情況的做法可以從誠(chéng)實(shí)守信的角度闡述。26.沒有規(guī)矩不成方圓,生活中處處有規(guī)則。請(qǐng)你找一找。學(xué)校生活中的規(guī)則(至少寫2條):__________________________。社會(huì)生活中規(guī)則(至少寫2條):____________________________。【答案】①.上課認(rèn)真聽講;課下不追逐打鬧。②.按順序排隊(duì);紅燈停,綠燈行。【解析】【詳解】本題旨在考查學(xué)生的描述闡述能力。學(xué)校生活中的規(guī)則可以從課上、課下兩方面闡述;社會(huì)生活中的規(guī)則可以從交通、公共場(chǎng)所的秩序等角度闡述。27.交通的快速發(fā)展,給我們的生活帶來了極大的便利,同時(shí)也產(chǎn)生了許多的問題,引起了大家的關(guān)注。問題一:__________________________________________________________________。問題二:__________________________________________________________________?!敬鸢浮竣?一長(zhǎng)串急促嘈雜的汽車?yán)嚷晻?huì)讓我們心情煩躁②.上學(xué)乘坐的公交車被堵在路上
【解析】【詳解】本題旨在考查學(xué)生的描述闡述能力。交通產(chǎn)生的問題,可以從污染堵塞交通的角度闡述。六、圖片大觀園。(10分)28.看圖回答問題。(1)在中國(guó)行政區(qū)劃圖上,我們的家鄉(xiāng)湖北所在的省級(jí)行政區(qū)是__________(填寫字母),它的輪廓像________,簡(jiǎn)稱是________,行政中心是________。(2)作為家鄉(xiāng)小主人,請(qǐng)給遠(yuǎn)方的朋友發(fā)一封邀請(qǐng)函,誠(chéng)邀天下客。邀請(qǐng)函遠(yuǎn)方的朋友:您好!我的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫,有:________、________我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富,有:________、________這里的人勤勞善良,熱情好客。歡迎您到我的家鄉(xiāng)來做客!一位湖北的小朋友2022年6月29日【答案】①.B②.手槍③.鄂④.武漢⑤.張家界⑥.黃鶴樓⑦.武昌魚⑧.熱干面【解析】【詳解】(1)本題旨在考查學(xué)生的識(shí)記辨認(rèn)能力。在中國(guó)行政區(qū)劃圖上,我們的家鄉(xiāng)湖北所在的省級(jí)行政區(qū)是B(A是陜西省,C是山東省,D是湖南?。妮喞袷謽?,簡(jiǎn)稱是鄂,行政中心是武漢;(2)本題旨在考查學(xué)生的描述闡述能力。湖北的風(fēng)景優(yōu)美,有張家界、黃鶴樓、三峽大壩、恩施大峽谷等;湖北的物產(chǎn)豐富,有武昌魚、熱干面、秭歸臍橙、洪
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