《協(xié)商決定班級事務(wù)導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年道德與法治統(tǒng)編版》

《協(xié)商決定班級事務(wù)》導(dǎo)學(xué)案第一課時一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解協(xié)商決定的定義和意義；2.掌握協(xié)商決定的基本原則和技巧；3.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作和民主參與的意識。二、課前準(zhǔn)備：1.復(fù)習(xí)相關(guān)知識，了解協(xié)商決定的相關(guān)概念和原則；2.準(zhǔn)備課堂教學(xué)素材：PPT、視頻等；3.準(zhǔn)備學(xué)生小組互動環(huán)節(jié)的道具。三、導(dǎo)學(xué)步驟：1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）：引導(dǎo)學(xué)生回顧上一堂課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，了解協(xié)商的基本概念和與決定的關(guān)系。2.講解協(xié)商決定的概念和意義（10分鐘）：通過PPT等教學(xué)素材，向?qū)W生介紹協(xié)商決定的概念，明確其在班級事務(wù)中的重要性和意義。3.分組討論環(huán)節(jié)（15分鐘）：將學(xué)生分成小組，每組選擇一個班級事務(wù)問題，通過協(xié)商方式進(jìn)行討論，并提出解決方案。教師可以在一旁指導(dǎo)學(xué)生如何有效地進(jìn)行協(xié)商，并給予必要的幫助和建議。4.小組展示環(huán)節(jié)（15分鐘）：每個小組派代表向全班匯報他們的討論結(jié)果和解決方案，其他小組成員可以提出問題或建議。通過展示，讓學(xué)生更深入地理解協(xié)商決定的過程和技巧。5.總結(jié)與反思（10分鐘）：教師總結(jié)當(dāng)天課堂內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)協(xié)商決定的重要性和實(shí)踐意義。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行反思，思考如何將協(xié)商決定的原則和技巧運(yùn)用到日常生活中。四、課后延伸：1.布置作業(yè)：要求學(xué)生以小組為單位，制定一個班級規(guī)則并提交給班主任；2.自主學(xué)習(xí)：鼓勵學(xué)生在日常生活中多參與集體討論和協(xié)商決定的過程，培養(yǎng)民主合作意識；3.課外拓展：組織學(xué)生參加班級活動策劃、學(xué)校議事會等，提高學(xué)生實(shí)踐協(xié)商決定的能力。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，相信學(xué)生們將更深入地了解協(xié)商決定的重要性和實(shí)踐意義，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)合作和民主參與的意識，為班級事務(wù)的處理提供更多有效的途徑和方法。愿我們的班級氛圍更加融洽和和諧！第二課時導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：通過本次導(dǎo)學(xué)活動，學(xué)生將學(xué)會如何在班級中進(jìn)行合理的協(xié)商和決策，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和自我管理能力。一、導(dǎo)入（5分鐘）教師引導(dǎo)學(xué)生回顧在日常生活中所遇到的協(xié)商和決策情況，讓學(xué)生分享自己的經(jīng)驗(yàn)和感受。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)（5分鐘）教師向?qū)W生介紹本次導(dǎo)學(xué)活動的學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)會以協(xié)商的方式解決班級事務(wù)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和自我管理能力。三、知識講解（15分鐘）1.什么是協(xié)商？協(xié)商是指通過雙方討論、交流和達(dá)成一致意見來解決問題的過程。在協(xié)商中，需要雙方平等對待，充分表達(dá)自己的意見和想法。2.如何進(jìn)行協(xié)商？-明確問題：確定要討論和解決的問題是什么。-提出建議：雙方根據(jù)自己的看法提出解決問題的建議。-討論交流：雙方在平等的基礎(chǔ)上進(jìn)行交流，聽取對方的意見。-達(dá)成一致：最終達(dá)成共識并制定解決方案。3.為什么要進(jìn)行協(xié)商？協(xié)商可以避免沖突、增進(jìn)理解、促進(jìn)和諧發(fā)展，是解決問題的有效方式。四、案例分析（20分鐘）1.教師安排學(xué)生分成小組，每組選擇一個實(shí)際存在的班級問題進(jìn)行協(xié)商和決策。問題可以是班級活動安排、衛(wèi)生環(huán)境整治、學(xué)習(xí)氛圍營造等。2.學(xué)生在小組內(nèi)依照協(xié)商的步驟，討論并制定解決問題的方案。3.每組派代表向全班匯報討論結(jié)果和決策方案，全班進(jìn)行討論和投票表決。五、總結(jié)（5分鐘）教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本次活動的收獲和體會，強(qiáng)調(diào)協(xié)商的重要性并鼓勵學(xué)生在日常生活中多進(jìn)行協(xié)商。六、作業(yè)（無限制時間）學(xué)生可選擇一個實(shí)際存在的問題，在家庭中進(jìn)行協(xié)商和決策，并寫下學(xué)習(xí)心得體會，下節(jié)課分享。本導(dǎo)學(xué)案旨在培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和解決問題的能