2022-2023學(xué)年山東省濟南市濟陽區(qū)七年級上學(xué)期期中考?xì)v史試卷含詳解

2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測

七年級歷史試卷

第I卷（選擇題共50分）

一、選擇題部分共25小題，每小題2分，共50分。在每題所列出的四個選項中，只有一項是最符

合題目要求的。

1.在一百多萬年前，中華大地上就有人類活動。要探尋人類起源，最可信、最直接的重要證據(jù)是（）

A.神話傳說B.考古發(fā)掘C.史書記載D.文學(xué)作品

2.在對北京人遺址進行發(fā)掘中，發(fā)現(xiàn)有四層面積較大且較厚的灰燼層。這一發(fā)現(xiàn)，可以推知北京人能夠（）

A.使用火B(yǎng).人工取火C.打制石器D.飼養(yǎng)動物

3.2020年5月，浙江正式發(fā)布首批“浙江文化印記”，并制作宣傳短視頻。其中提至『'干欄青石微風(fēng)里，骨相農(nóng)耕稻

谷收下列與之相關(guān)的歷史文化遺跡是

A.元謀人遺址B.北京人遺址C.河姆渡遺址D.半坡遺址

4.著名學(xué)者許倬云認(rèn)為：現(xiàn)在常說的“新石器''與“舊石器”時代，是以人類獲得食物來維持生計的方式為分界線，從

舊石器時代采集食物到新石器時代生產(chǎn)食物。該學(xué)者認(rèn)為劃分新舊石器時代的分界線是（）

A.打制石器的使用B.磨制石器的使用

C.群居生活的出現(xiàn)D.原始農(nóng)業(yè)的興起

5.歷史教材中的插圖大都以形象、生動、直觀的方式表達出豐富的歷史信息，讓復(fù)雜的歷史現(xiàn)象在圖中簡單化,

直接反映出學(xué)習(xí)的主題。下面的一組圖片可用于探究（）

碳化稻粒豬紋陶缽件用「?欄式建筑夏原圖

A.原始的農(nóng)耕生活B.遠(yuǎn)古的神話傳說

C.夏商周的更替D.半坡居民的生活

6.傳說華夏族的始祖教人們挖井?？脊艑W(xué)家已經(jīng)在河南湯陰、洛陽等地發(fā)現(xiàn)了距今數(shù)千年前的水井遺跡。兩者對

照，可以說明（）

A.所有的傳說都是不可信的B.所有的傳說都是可信的

C.研究歷史只能依靠考古D.有的傳說可能有一定歷史依據(jù)

7.“華夏民族，非一族所成。太古以來，諸族錯居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之形，后世所謂

諸夏是也?！辈牧弦庠谡f明華夏族（）

A.相互雜居交融多元一體B.諸夏并存邦國林立

C.炎帝黃帝成為華夏始祖D.炎黃部落分布廣泛

8.思維導(dǎo)圖是我們在歷史學(xué)習(xí)中比較常用的學(xué)習(xí)方法。某同學(xué)繪制了下面的思維導(dǎo)圖，“？”處應(yīng)填的內(nèi)容是（）

炎帝堯一舜一寓---V!

黃帝

?世襲制

A.禪讓制B.世襲制C.分封制D,郡縣制

9.它的名字雖然常常出現(xiàn)在史籍當(dāng)中，但其真實歷史卻總是令人疑竇叢生。直到近代，甲骨文的發(fā)現(xiàn)及大量考古

成果才確定無疑地證明中國歷史上不僅有這個朝代，而且在那時就已經(jīng)形成了豐富燦爛的文明，這個朝代就是（）

A.夏朝B.西周C.商朝D.春秋

10.在中華民族的血脈中，一直流淌著'‘工匠精神’’的基因。下列物品最能體現(xiàn)商代青銅工藝水平的是（）

三星堆青銅面具

C.^司母戊鼎D.商鞅銅方量

H.在復(fù)習(xí)中國古代某一歷史時期時，小蘭同學(xué)制作了年代標(biāo)尺（見下圖）。從④處開始，中國歷史進入（）

的公元前2070年妁公元前1600年的公元前1046年妁公元前770年

1I11.

①夏朝②③④

A.西周B.春秋C.戰(zhàn)國D.秦朝

12.春秋時期，農(nóng)業(yè)上出現(xiàn)了深耕細(xì)作，耕地面積擴大，山林也得以開發(fā)。這主要得益于

A.手工業(yè)技術(shù)水平的提高B.社會環(huán)境的安定

C.鐵制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)D.自然條件的優(yōu)越

13.按照西周時的規(guī)定，周天子可以用九鼎，諸侯只可用七鼎。但是春秋時，鄭莊公卻享用九鼎，以后一些諸侯競

相仿效，這種情況反映了（）

A.周天子已無力控制諸侯B.周天子主動放棄手中權(quán)力

C.天子和諸侯協(xié)商治理國家D.民族之間交融進一步加快

14.觀察如圖三幅圖，從圖中可以看出這一時期中國歷史發(fā)展的最明顯的趨勢是（）

A.國家由分裂走向統(tǒng)一B,諸侯爭霸，戰(zhàn)亂不斷

C.文化繁榮，百家爭鳴D.國家由統(tǒng)一走向分裂

15.李源在《歷史建筑之謎》中提到“李冰設(shè)計的工程絕妙天工，不僅能自動調(diào)節(jié)水量，還可以自動分沙排沙，中

國2000年前就解決了水利工程的排泥沙問題?！痹摗肮こ獭敝傅氖牵ǎ?/p>

A.靈渠B.鄭國渠C.白渠D.都江堰

16.中國文明社會經(jīng)過長期的沉積和發(fā)酵，到戰(zhàn)國時期出現(xiàn)了文化大噴發(fā)，思想大爆炸，造就了中國思想史上的黃金

時代。其中'‘文化大噴發(fā)”“思想大爆炸''是指

A.諸侯爭霸B.私學(xué)興起C.商鞅變法D,百家爭鳴

17.他是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，其思想核心是樸素的辯證法，認(rèn)為世間的事物都有其對立面，對立的雙方是可以相互

轉(zhuǎn)化的。上文中的“他''是（）

A.孔子B.孟子C.老子D.墨子

18.下圖是小歷研究的單元目錄，根據(jù)內(nèi)容判斷其單元主題是（）

夏商周的更替

青銅器與甲骨文

動蕩的春秋時期

戰(zhàn)國時期的社會變化

百家爭鳴

A.早期人類的文明起源B.早期國家與社會變革

C.統(tǒng)一多民族國家的建立與鞏固D.政權(quán)分立與民族交融

19.秦的統(tǒng)一，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來長期征戰(zhàn)混亂的局面，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家，

以上描述的是秦統(tǒng)一中國的（）

A.原因B.過程C.性質(zhì)D.意義

20.如圖是考古發(fā)掘出的秦朝幾方印章。根據(jù)下列信息，可以得出的正確結(jié)論是秦朝（）

皇帝信璽右丞相印御史丞印南郡侯印

A.開始使用印章B.隨葬品中必有官員印信

C.焚書坑儒，文化專制D.實行中央集權(quán)制度

21.毛澤東有詩云：“勸君少罵秦始皇……百代都行秦政法?！焙笕藢η厥蓟视信u看法，主要是因為他（）

A.創(chuàng)立了中央集體制度B.廢除了分封制

C.推行殘暴的統(tǒng)治D.建立的秦朝是個短命王朝

22.成語“斬木為兵，揭竿為旗''比喻武裝起義，秦末為反抗秦的暴政，首創(chuàng)農(nóng)民起義之風(fēng)，鼓舞后世千百萬勞動人

民起來反抗殘暴統(tǒng)治的兩位農(nóng)民起義的領(lǐng)袖是（）

A.項羽、劉邦B.陳勝、吳廣

C.韓信、張良D.劉秀、朱元璋

23.美國學(xué)者羅茲?墨菲在《亞洲史》中指出：“中國人至今仍然稱自己為‘漢人’，他們因為是漢代首次確立的典型

中國文化和帝國偉大傳統(tǒng)的繼承者而甚感驕傲。”西漢建立于公元前202年，下列表述正確的是

A.是公元前2世紀(jì)初B.是公元前2世紀(jì)末

C.是公元前3世紀(jì)初D.是公元前3世紀(jì)末

24.2021年考古發(fā)現(xiàn)，霸陵陪葬物以陶器為主，金銀器很少。與漢文帝遺詔中所說“治霸陵皆以瓦器，不得以金銀

銅錫為飾，不治墳，欲為省，毋煩民”相吻合。這印證了漢文帝

A.勤儉治國B.勤于政事

C.善于用人D.虛懷納諫

25.成語“貫朽粟陳”出自《史記?平準(zhǔn)書》：“京師之錢累巨萬，貫朽而不可校；太倉之粟，陳陳相因，充溢露積于外，

至腐敗不可食。”描述了西漢建立幾十年后國庫財糧富足的情景。這種情景的出現(xiàn)得益于（）

A.休養(yǎng)生息政策B.士兵還鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)

C.釋放奴婢為平民D.輕徭薄賦

第n卷（非選擇題共50分）

26.閱讀材料，完成下列要求。

材料一公元前356年，秦孝公任命商鞅為左庶長，實行變法……為了統(tǒng)一度量衡，規(guī)定“步過六尺者有罰”……

努力搞好生產(chǎn)，糧食和布帛生產(chǎn)多的，可以免除勞役，從事末利、游手好閑而貧窮了的，把全家罰作官奴隸。

——白壽彝《中國通史》

（1）材料一反映了哪一歷史事件？依據(jù)材料概括變法的措施。

材料二商君治秦，法令至行……期年之后，道不拾遺，民不妄取，兵革大強，諸侯畏懼。

——摘自西漢劉向《戰(zhàn)國策》

（2）你是否同意材料二對“商君治秦”的評價？結(jié)合所學(xué)知識，簡要說明理由。

27.閱讀材料，完成下列要求。

材料一廷尉李斯議目：“周文武所封子弟同姓甚重，然后屬疏遠(yuǎn)，相攻擊如仇解（譯文：相互攻擊如同仇家

一樣），諸侯更相誅伐，周天子弗能禁止。”

——《史記?秦始皇本紀(jì)》

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識回答，李斯的言論針對的是歷史上的哪一制度？他認(rèn)為這一制度會造成什么問題？

材料二秦統(tǒng)一后，嬴政首先從體制改革入手，將全國分為三十六郡，郡下設(shè)縣，郡縣二級的行政長官（郡守、

縣令）由皇帝直接任命。這種地方行政制度的建立，打破了以血緣為基礎(chǔ)的分封制，確保中央集權(quán)的進一步強化。

——摘編自紀(jì)錄片《中國第一位始皇帝》

(2)材料二中的“這種地方行政制度”指的是什么制度？依據(jù)材料指出這種制度的作用。

28.閱讀材料，完成下列要求。

材料一

圖一圖二

君考,再也；

庾人者，水也.

水則裁畬,

水則覆料.

——《葡子哀公》

圖三圖四

(1)材料一中圖一是哪位思想家的主張？依據(jù)材料歸納四位思想家思想或主張的共同點是什么？

材料二在中國文化史上，春秋戰(zhàn)國時期是“革新的時代”“軸心的時代”。中華文化鮮明的人文主題在這一

時期確立；以注重對認(rèn)識對象的直覺體悟和整體把握為特征的思維方式在這一時期建構(gòu)；重倫理道德、重個人修養(yǎng)、

重實用理性的價值判斷標(biāo)準(zhǔn)在這一時期樹立；“有容乃大”“和而不同”的文化包容機制在這一時期形成。

----摘編自湯一介《新軸心時代與中國文化的建構(gòu)》

(2)根據(jù)材料二，概括春秋戰(zhàn)國時期中華文化的特征(答出兩條即可)。

29.閱讀材料，完成下列要求。

時期史實

公元前221年，秦朝建立

秦朝采取一系列措施鞏固國家統(tǒng)一

秦朝時期

秦的暴政和秦末農(nóng)民起義

公元前207年，秦朝滅亡

公元前206年一公元前202年楚漢之爭

公元前202年，西漢建立

西漢前期

休養(yǎng)生息政策

文景之治

(1)依據(jù)所學(xué)知識，列舉秦朝鞏固統(tǒng)一的兩項經(jīng)濟措施。

(2)閱讀以上材料，提取兩個或兩個以上歷史事件，確定觀點，根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識加以論述。(要求：觀點明

確，史論結(jié)合，條理清楚，邏輯通順，100—150字)

1.B

【詳解】結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，要探尋人類起源，最可信、最直接的重要證據(jù)應(yīng)該是考古發(fā)掘，這是最有權(quán)威性的第

一手史料，B項正確；神話傳說、史書記載和文學(xué)作品都帶有主觀色彩，不是最有權(quán)威性的證據(jù)，排除ACD項。

故選B項。

2.A

【詳解】根據(jù)題干材料“在對北京人遺址進行發(fā)掘中，發(fā)現(xiàn)有四層面積較大且較厚的灰燼層“可知，北京人能長時間

保存火種，所以這一發(fā)現(xiàn)，可以推知北京人能夠使用火，A項正確；題干材料不能體現(xiàn)出北京人能夠人工取火，排

除B項；題干材料與打制石器無關(guān)，排除C項；題干材料沒有涉及北京人飼養(yǎng)動物，排除D項。故選A項。

3.C

【詳解】根據(jù)題干“干欄”"骨耙'"'稻谷''并結(jié)合所學(xué)知識可知，七八千年前的長江流域，氣候溫暖濕潤，雨水充沛。

考古學(xué)者在長江中下游地區(qū)，發(fā)現(xiàn)了一些古代人類活動的遺址。其中，距今約7000年的浙江余姚河姆渡遺址，最

具代表性。河姆渡原始居民已使用磨制石器，用耒耙耕地，種植水稻，住著干欄式的房子，過著定居生活。因此，

與題干相關(guān)的歷史文化遺跡是河姆渡遺址，故C項正確；元謀人遺址位于云南省元謀縣，北京人遺址位于北京西南

周口店，半坡遺址位于陜西西安附近的半坡村，均與題干“浙江文化印記”不符，排除ABD項。故選C項。

4.D

【詳解】根據(jù)題干“是以人類生產(chǎn)食物來維持生計的方式為分界線的。從舊石器時代采集食物，到新石器時代生產(chǎn)

食物''并結(jié)合所學(xué)知識可知，使用打制的石器，在考古學(xué)上稱為舊石器時代，使用磨制石器的時代被稱為新石器時

代，舊石器時代原始人使用打制石器采集食物，新石器時代原始人使用磨制石器種植農(nóng)作物，來獲取食物，原始農(nóng)

業(yè)興起，因此許倬云認(rèn)為劃分“新石器、舊石器時代的分界線”是原始農(nóng)業(yè)的興起，D項正確；打制石器的使用、磨

制石器的使用、群居生活的出現(xiàn)與題干不符，排除ABC項。故選D項。

5.A

【詳解】根據(jù)圖片內(nèi)容并結(jié)合所學(xué)知識可知，河姆渡人是長江流域原始農(nóng)耕生活的典型代表，距今7000年的河姆

渡人生活在長江流域，他們住干欄式房屋，過著定居生活，種植水稻，農(nóng)業(yè)工具以骨相最為典型，會制作陶器，如

豬紋陶體等，A項正確；遠(yuǎn)古神話傳說、夏商周的更替、半坡居民的生活與題干圖片無關(guān)，排除BCD項。故選A

項。

6.D

【詳解】依據(jù)所學(xué)知識，相傳，黃帝建造宮室，制作衣裳，教人們挖井，發(fā)明舟車，為后世的衣食住行奠定了基礎(chǔ)，

他的妻子嫖祖發(fā)明養(yǎng)蠶堞絲，他的屬于倉頡發(fā)明了文字，伶?zhèn)惥幊隽藰纷V，后人尊稱黃帝為“人文初祖”，我們己經(jīng)

從考古中得到驗證，河南湯陰和洛陽等地，發(fā)現(xiàn)了距今數(shù)千年的水井遺跡，因此這說明傳說中有些資料是可靠的，

有一定歷史依據(jù)，D項正確；所有的傳說都是不可信的、所有的傳說都是可信的過于絕對，表述有誤，排除AB項；

研究歷史可以采用“二重證據(jù)法”，即用文獻資料和考古出土相互印證，因此研究歷史只能依靠考古表述不準(zhǔn)確，排

除C項。故選D項。

7.A

【詳解】根據(jù)“諸族錯居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之形，后世所謂諸夏是也”可知華夏族是多

個民族共同交融融合形成的，由此說明華夏族相互雜居交融多元一體，A項正確；材料反映的是華夏認(rèn)同和華夏族

的形成，并不是邦國林立，沒有涉及炎帝和黃帝以及炎黃部落的廣泛分布，排除BCD項。故選A項。

8.A

【詳解】禪讓制是將部落首領(lǐng)位子傳給賢德之人。推舉人才的標(biāo)準(zhǔn)為德才兼?zhèn)洌陨碜鲃t?繼黃帝之后，用“禪讓制”

推舉出的首領(lǐng)有堯、舜、禹。A項正確；世襲是啟開始的，排除B項；分封制在西周推行，郡縣制在秦朝全面推行，

排除CD項。故選A項。

9.C

【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，“它的名字雖然常常出現(xiàn)在史籍當(dāng)中，但其真實歷史卻總是令人疑竇叢生''指的是學(xué)術(shù)界對

于商朝是否真的存在產(chǎn)生質(zhì)疑，甲骨文是商周時期刻在龜甲和獸骨上的文字，所以，甲骨文的發(fā)現(xiàn)證實了商朝的存

在，以及其豐富燦爛的文明，C項正確；甲骨文與夏朝無關(guān)，排除A項；西周在學(xué)術(shù)界不存在質(zhì)疑，排除B項；春

秋不屬于朝代，而是東周的一個發(fā)展階段，排除D項。故選C項。

10.C

【詳解】結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，司母戊鼎是商朝時期的青銅器，是迄今為止出土的世界上最重的青銅器，能夠體現(xiàn)商

代的青銅工藝水平，C項正確；魚紋彩陶盆是陶器，不是青銅器，排除A項；三星堆青銅面具的時間與夏朝時間相

近，不是商朝青銅器工藝的體現(xiàn)，排除B項；商鞅銅方量出現(xiàn)于戰(zhàn)國時期，與商朝無關(guān)，排除D項。故選C項。

11.B

【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，公元前770年，周平王將都城從鎬京遷到洛邑，史稱東周，東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期，

公元前770年到公元前476年為春秋時期，公元前475年到公元前221年為戰(zhàn)國時期，B項正確；西周建立的時間

是公元前1046年，排除A項；戰(zhàn)國從公元前475年到公元前221年，排除C項；秦朝建立時間是公元前221年，

排除D項。故選B項。

12.C

【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識，春秋時期，我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具，到戰(zhàn)國時，鐵農(nóng)具使用范圍擴大，我國春秋時期牛耕開始出

現(xiàn)，戰(zhàn)國時進一步推廣。鐵農(nóng)具和牛耕的推廣，使土地利用率和農(nóng)作物量顯著提高，促進了農(nóng)業(yè)上的深耕細(xì)作，也

為開發(fā)山林、擴大耕地創(chuàng)造了條件，C正確；ABD與題意不符，排除。故選C。

13.A

【詳解】據(jù)“按照西周時的規(guī)定，周天子可以享用九鼎，諸侯只可用七鼎。但春秋時，鄭莊公卻享用九鼎，以后一

些諸侯隨之效仿”可知，春秋時期王室衰微，諸侯勢力強大，周天子已無力控制諸侯的局面，故A符合題意；周天

子主動放棄手中權(quán)力和天子和諸侯協(xié)商治理國家，這兩者在材料中未涉及，故BC不符合題意；民族之間交融進一

步加快與題干無關(guān)，故D不符合題意；故選A。

14.A

【詳解】依據(jù)所學(xué)知識可知，上圖中春秋時期到戰(zhàn)國時期再到秦統(tǒng)一中國，可以看出這一時期的時代特征是國家由

分裂走向統(tǒng)一。A項正確；“諸侯爭霸，戰(zhàn)亂不斷”是春秋戰(zhàn)國時期社會特征，排除B項；文化繁榮，百家爭鳴是戰(zhàn)

國時期特征之一，排除C項；國家由統(tǒng)一走向分裂與材料主旨相反，排除D項。故選A項。

15.D

【詳解】根據(jù)材料“李冰設(shè)計的工程絕妙天工，不僅能自動調(diào)節(jié)水量，還可以自動分沙排沙，中國2000年前就解決

了水利工程的排泥沙問題。”結(jié)合所學(xué)知識可知，都江堰是戰(zhàn)國時期秦國蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建的

大型水利工程，它由“分水魚嘴”“飛沙堰”“寶瓶口”等組成，它是一項綜合性的（防洪、灌溉）工程，消除了岷江水

患，灌溉了大片田地，使成都平原成為'‘天府之國”。至今仍然發(fā)揮著分洪、灌溉和運輸?shù)淖饔谩汕Ф嗄陙?，一?/p>

造福人民。依據(jù)材料二可知，該工程的作用是自動調(diào)節(jié)水量，自動分沙排沙，D項正確；靈渠是秦朝時期修建的，

與李冰無關(guān)，排除A項；鄭國渠、白渠的修建與李冰無關(guān)，排除BC項。故選D項。

16.D

【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，春秋戰(zhàn)國時期是社會大變革時期，新興的士階層崛起，出現(xiàn)了眾多學(xué)派，他們各自提

出對政治、社會乃至宇宙萬物的看法，彼此論戰(zhàn)辯駁，形成了百家爭鳴的思想文化繁榮局面，造就了中國思想史上

的黃金時代，D項正確；諸侯爭霸、商鞅變法是政治領(lǐng)域活動，排除AC項；“私學(xué)興起”是“思想大爆炸”的背景，

不是其表現(xiàn)，排除B項。故選D項。

17.C

【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，其思想核心是樸素的辯證法，主張“無為而治”，C項正確；

根據(jù)所學(xué)知識可知，孔子是儒家學(xué)派創(chuàng)始人，核心思想是“仁”，排除A項；根據(jù)所學(xué)知識可知，孟子是儒家學(xué)派的

繼承者，主張“仁政”思想，排除B項：根據(jù)所學(xué)知識可知，墨子是墨家學(xué)派的創(chuàng)始人，主張“兼愛、非攻”，排除D

項。故選C項。

18.B

【詳解】根據(jù)材料中所涉及到的“夏商周的更替、青銅器與甲骨文、動蕩的春秋時期、戰(zhàn)國時期的社會變化、百家

爭鳴''等內(nèi)容可得出，其研究的主題是先秦時期的內(nèi)容，即早期國家與社會的變革，B項正確；A項是遠(yuǎn)古時期，排

除A項；C項是秦漢時期，排除C項；D項是三國兩晉南北朝時期，排除D項。故選B項。

【點睛】

19.D

【詳解】根據(jù)材料“秦的統(tǒng)一，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來長期征戰(zhàn)混亂的局面，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族

的封建國家“結(jié)合所學(xué)知識可知，公元前230年至前221年，秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來長期征

戰(zhàn)混亂的局面，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家，即秦朝，故上述內(nèi)容闡述了秦統(tǒng)一的意義，

D項正確；材料反映的是秦統(tǒng)一中國的意義，沒有涉及原因、過程、性質(zhì)，排除ABC項。故選D項。

20.D

【詳解】材料中的內(nèi)容反映的是秦朝建立后在中央與地方推行的制度，即皇帝制度、三公九卿、郡縣制，這些反映

出秦朝實行中央集權(quán)制度，D項正確；“開始”錯誤，排除A項；B項太絕對，C項沒有體現(xiàn)，排除BC項。故選D

項。

21.C

【詳解】根據(jù)“勸君少罵秦始皇……百代都行秦政法。”可得出秦始皇推行暴政，導(dǎo)致秦朝速亡，C項正確；ABD項

并不是主要的原因，排除ABD項。故選C項。

22.B

【詳解】公元前209年，陳勝、吳廣被征發(fā)到漁陽戍守時，遇雨誤期，按秦律誤期當(dāng)斬，陳勝、吳廣斬本為兵、揭

竿而起，高呼“王侯將相，寧有種乎“，在大澤鄉(xiāng)起義，起義軍攻下陳，建立了張楚政權(quán)。陳勝、吳廣起義是中國歷

史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。故選B；ACD不符合題意，排除。

23.D

【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，具體年份與世紀(jì)換算公式為千百位數(shù)加1,十位數(shù)不變。公元前的十?dāng)?shù)位與個位數(shù)的

值越小，年代越晚，公元前202年為公元前三世紀(jì)末。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。

【點睛】本題考查具體年份與世紀(jì)換算。解答本題需要靈活運用具體年份與世紀(jì)換算公式，注意公元前與公元的區(qū)

別。

24.A

【詳解】漢文帝、漢景帝采取的休養(yǎng)生息政策，出現(xiàn)中國封建社會第一個盛世局面，史稱“文景之治依據(jù)材料中

“陪葬物以陶器為主，金銀器很少”“欲為省，毋煩民”可印證漢文帝勤儉治國的特點，A項正確；勤于政事、善于用

人和虛懷納諫與材料中“勤儉治國'’不符合，排除B、C利D項。故選A項。

25.A

【詳解】根據(jù)“京師之錢累巨萬，貫朽而不可校：太倉之粟，陳陳相因，充溢露積于外，至腐敗不可食。”可得出漢

初實行休養(yǎng)生息的政策，有利于經(jīng)濟的恢復(fù)與發(fā)展，才會出現(xiàn)材料中的現(xiàn)象，A項正確；B項不是主要原因，排除

B項；C項是東漢的政策，排除C項；D項是休養(yǎng)生息政策的內(nèi)容之一，排除D項。故選A項。

26.(1)事件：商鞅變法。措施：統(tǒng)一度量衡；鼓勵耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役。

(2)觀點：同意。

理由：經(jīng)過商鞅變法，秦國國力大為增強，提高了軍隊?wèi)?zhàn)斗力，秦國成為最強盛的諸侯國；為秦統(tǒng)一全國奠定了基

礎(chǔ)。

【詳解】(1)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知，材料一“商鞅說服了孝公，使孝公堅定了變法的決心，公元前356年，

秦孝公任命商鞅為左庶長，實行變法……”可知，材料反映的歷史事件是商鞅