建筑室內(nèi)設計專業(yè)-室內(nèi)裝飾施工技術(shù) 課程標準

《室內(nèi)裝飾施工技術(shù)》課程標準二級學院：建筑與測繪工程學院執(zhí)筆人：買中傲審核人：李珊制定日期：2022年7月陜西能源職業(yè)技術(shù)學院一、課程信息表1課程信息表課程名稱室內(nèi)裝飾施工技術(shù)開課院部建筑與測繪工程學院課程代碼0620063考核性質(zhì)考試前導課程室內(nèi)裝飾材料與構(gòu)造、建筑室內(nèi)設計基礎、建筑室內(nèi)手繪效果圖后續(xù)課程公共建筑室內(nèi)設計、建筑室內(nèi)設備、頂崗實習總學時60課程類型理論課是□實踐課是□理論+實踐是理實一體化是□適用專業(yè)建筑裝飾工程技術(shù)二、課程性質(zhì)1.本課程是建筑室內(nèi)設計專業(yè)必修的一門專業(yè)核心課程，是在學習了室內(nèi)裝飾材料與施工工藝、建筑室內(nèi)設計基礎、建筑室內(nèi)手繪效果圖等課程，具備了常用建筑裝飾材料的性能、特點、材料鑒別選用及強制性檢測能力，基于工作過程的短時間內(nèi)快速設計方案及表現(xiàn)的能力的基礎上，開設的一門理論+實踐的課程，其功能是對接專業(yè)人才培養(yǎng)目標，面向公共及住宅空間裝飾施工工作崗位，培養(yǎng)能夠進行施工定位放線、圖紙放樣、根據(jù)施工圖選用裝飾材料并能對材料的質(zhì)量進行鑒別、根據(jù)施工圖的要求指導工人安全施工、以美學眼光把握施工細節(jié)、結(jié)合裝飾工程中主要項目的施工工藝、技術(shù)要點和質(zhì)量規(guī)范要求對工程質(zhì)量進行檢測；運用所學知識預防有關(guān)質(zhì)量問題等能力，為后續(xù)公共建筑室內(nèi)設計、建筑室內(nèi)設備、頂崗實習等課程學習奠定基礎。2.課程功能定位。表2課程功能定位分析對接的工作崗位對接培養(yǎng)的職業(yè)崗位能力建筑裝飾監(jiān)理能看懂施工圖，并能繪制有關(guān)的對應節(jié)點圖能夠進行施工定位放線、圖紙放樣具備建筑裝飾工程的基本施工技術(shù)能力能夠根據(jù)施工圖的要求指導工人施工能根據(jù)施工圖選用裝飾材料并能對材料的質(zhì)量進行鑒別能夠結(jié)合裝飾工程中主要項目的施工工藝、技術(shù)要點和質(zhì)量規(guī)范要求對工程質(zhì)量進行檢測熟悉建筑裝飾相關(guān)工種的基本施工工藝、流程具備團隊合作能力和交際能力三、課程目標與內(nèi)容1.課程總目標：能看懂施工圖，并能繪制有關(guān)的對應節(jié)點圖；能夠進行施工定位放線、圖紙放樣；能根據(jù)施工圖選用裝飾材料并能對材料的質(zhì)量進行鑒別；能夠根據(jù)施工圖的要求指導工人施工；具有良好的審美意識，能夠以美學眼光把我施工細節(jié)；能夠結(jié)合裝飾工程中主要項目的施工工藝、技術(shù)要點和質(zhì)量規(guī)范要求對工程質(zhì)量進行檢測；能運用所學知識預防有關(guān)質(zhì)量問題；具有安全意識，能夠自覺安全施工。2.課程具體目標：通過本課程的教學使學生能熟練掌握建筑裝飾工程施工工藝的一般規(guī)律和方法；能正確使用建筑裝飾材料和機具；掌握不同檔次建筑裝飾施工工藝的特殊規(guī)律和技巧；結(jié)合裝飾材料課程所學內(nèi)容，能在施工工藝上完善、補充設計，靈活運用材料和不同工藝去充分體現(xiàn)裝飾效果；熟練掌握建筑裝飾施工工藝的操作規(guī)程和施工驗收規(guī)范。表3課程教學目標與內(nèi)容序號畢業(yè)要求指標點知識目標技能目標素質(zhì)目標教學內(nèi)容15.1遵守工作場所有關(guān)健康、環(huán)保、安全的規(guī)范制度要求；6.1能熟悉相關(guān)規(guī)程、規(guī)范對建筑裝飾設計的有關(guān)規(guī)定和要求；6.2能對建筑裝飾常見的問題進行分析、設計，以保證建筑裝飾設計方案的合理；7.1能正確使用常用施工設備、施工工具、施工材料；7.2能分析建筑裝飾施工常見問題，及時處理施工問題；7.3能對裝飾施工問題進行提前準備、現(xiàn)場指導、施工；掌握建筑裝飾施工問題預防與分析處理方法；10.1能規(guī)范對建筑裝飾設計、建筑裝飾施工、建筑裝飾監(jiān)理等方面的相關(guān)規(guī)定和要求。能說出典型項目的構(gòu)造層次；能說明典型項目的施工流程、技術(shù)要點及注意事項；能解釋工程上常見質(zhì)量問題原因及防治措施能設計工程質(zhì)量驗收標準及驗收方法；能夠了解與其他工程的銜接，協(xié)調(diào)方法。按照流程至少能夠操作兩種以上隔墻施工工藝。養(yǎng)成尊重標準、遵守標準的意識和良好習慣；要有良好的團隊協(xié)作意識；要有高度的責任心和節(jié)約意識。磚砌體施工；給排水管道設置原則及施工；電路敷設、電器設備安裝要求與規(guī)范；輕鋼龍骨紙面石膏板隔墻施工；一般抹灰施工和裝飾抹灰施工；飾面磚鑲貼工程；內(nèi)、外墻涂料工程；墻體裱糊與軟包工程施工。25.1遵守工作場所有關(guān)健康、環(huán)保、安全的規(guī)范制度要求；6.1能熟悉相關(guān)規(guī)程、規(guī)范對建筑裝飾設計的有關(guān)規(guī)定和要求；6.2能對建筑裝飾常見的問題進行分析、設計，以保證建筑裝飾設計方案的合理；7.1能正確使用常用施工設備、施工工具、施工材料；7.2能分析建筑裝飾施工常見問題，及時處理施工問題；7.3能對裝飾施工問題進行提前準備、現(xiàn)場指導、施工；掌握建筑裝飾施工問題預防與分析處理方法；10.1能規(guī)范對建筑裝飾設計、建筑裝飾施工、建筑裝飾監(jiān)理等方面的相關(guān)規(guī)定和要求。能說出典型項目的構(gòu)造層次；能說明典型項目的施工流程、技術(shù)要點及注意事項；能解釋工程上常見質(zhì)量問題原因及防治措施能設計工程質(zhì)量驗收標準及驗收方法；能夠了解與其他工程的銜接，協(xié)調(diào)方法。按照流程至少能夠操作4種以上隔墻施工工藝。養(yǎng)成尊重標準、遵守標準的意識和良好習慣；要有良好的團隊協(xié)作意識；要有高度的責任心和節(jié)約意識。輕鋼龍骨吊頂施工；木龍骨吊頂施工；鋁格柵吊頂施工；鋁扣板吊頂施工；鋁合金硅酸鈣板施工；其他類型吊頂施工。3能說出典型項目的構(gòu)造層次；能說明典型項目的施工流程、技術(shù)要點及注意事項；能解釋工程上常見質(zhì)量問題原因及防治措施能設計工程質(zhì)量驗收標準及驗收方法；能夠了解與其他工程的銜接，協(xié)調(diào)方法。按照流程至少能夠操作3種以上隔墻施工工藝。養(yǎng)成尊重標準、遵守標準的意識和良好習慣；要有良好的團隊協(xié)作意識。水泥砂漿面層施工；陶瓷地磚與錦磚面層施工；石材地面施工；木地板地面施工；地毯地面工程施工；活動地板工程施工。表4課程教學安排序號項目（模塊）任務（單元）教學內(nèi)容重點、難點、考核點課程思政學時1項目一建筑裝飾施工基礎知識任務1建筑裝飾的基本知識1.1了解建筑裝飾的定義與作用；1.2熟悉建筑裝飾施工的范圍與特點。重點：建筑裝飾的定義與作用。難點：建筑裝飾工程質(zhì)量驗收標準?？己它c：驗收標準。提高學生的動手能力，這是以人為本的具體體現(xiàn)。12任務2中國建筑裝飾發(fā)展2.1了解我國建筑裝飾業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；2.2本課程特點與學習方法。重點：建筑裝飾施工的范圍與特點；本課程的特點與學習方法。難點：我國建筑裝飾業(yè)的現(xiàn)狀。考核點：裝飾發(fā)展情況。2項目二墻體裝飾裝修工程施工任務1隔墻工程施工技術(shù)1.1磚砌體施工；1.2給排水管道設置原則及施工；1.3電路敷設、電器設備安裝要求與規(guī)范；1.4輕鋼龍骨紙面石膏板隔墻施工。重點：砌體墻施工類型；給排水管道設置原則及施工；電路敷設、電器設備安裝要求與規(guī)范；輕鋼龍骨紙面石膏板隔墻施工的前期準備、施工工具、施工流程、質(zhì)量標準、檢驗標準。難點：給排水管道設置原則及施工；電路敷設、電器設備安裝要求與規(guī)范；輕鋼龍骨紙面石膏板隔墻施工的施工工藝、質(zhì)量標準、檢驗標準?？己它c：隔墻施工標準。培養(yǎng)學生的愛國主義教育和科學精神，以及對國家和社會的責任感和使命感。12任務2墻體抹灰與墻體飾面工程施工2.1一般抹灰施工和裝飾抹灰施工；2.2飾面磚鑲貼工程；2.3內(nèi)、外墻涂料工程；2.4墻體裱糊與軟包工程施工。重點：抹灰工程基層處理的要求；一般抹灰施工工藝及質(zhì)量通病防治；裝飾抹灰施工工藝及質(zhì)量通病防治；熟悉飾面磚鑲貼工程基層處理的要求、掌握飾面磚鑲貼施工工藝及質(zhì)量通病防治；內(nèi)、外墻涂料工程基層處理的要求、內(nèi)墻涂料工程施工工藝及質(zhì)量通病防治；墻體裱糊與軟包工程施工基層處理的要求、飾面磚墻體裱糊與軟包工程施工工藝及質(zhì)量通病防治。難點：一般抹灰施工及質(zhì)量通病防治；裝飾抹灰施工及質(zhì)量通病防治；飾面磚鑲貼工程施工及質(zhì)量通病防治；外墻涂料工程工程施工及質(zhì)量通病防治；軟包工程施工及質(zhì)量通病防治。考核點：抹灰施工標準。3項目三頂棚裝飾裝修工程施工任務1輕鋼龍骨和木龍骨吊頂工程施工技術(shù)1.1頂棚的功能與形式；1.2輕鋼龍骨吊頂施工；1.3木龍骨吊頂施工。重點：輕鋼龍骨吊頂工程施工基層處理的要求、輕鋼龍骨吊頂施工工藝及質(zhì)量通病防治；木龍骨吊頂工程施工基層處理的要求、木龍骨吊頂施工工藝及質(zhì)量通病防治。難點：輕鋼龍骨吊頂施工及質(zhì)量通病防治；木龍骨吊頂施工及質(zhì)量通病防治?？己它c：吊頂施工標準。讓學生遇到重點難點時學會堅持，不輕言放棄，在堅持和堅守中，逐步樹立對自己的自信和對人生的自信。12任務2鋁扣板和鋁格柵吊頂工程施工技術(shù)2.1鋁格柵吊頂施工；2.2鋁扣板吊頂施工。重點：熟悉鋁格柵吊頂工程施工基層處理的要求、掌握鋁格柵吊頂施工工藝及質(zhì)量通病防治；熟悉鋁扣板吊頂工程施工基層處理的要求、掌握鋁扣板吊頂施工工藝及質(zhì)量通病防治。難點：鋁格柵吊頂施工及質(zhì)量通病防治?？己它c：鋁格柵施工標準。任務3其他類型工程施工技術(shù)3.1鋁合金硅酸鈣板吊頂施工；3.2其他類型吊頂施工.重點：熟悉鋁合金吊頂工程施工基層處理的要求、掌握鋁合金硅酸鈣板吊頂施工工藝及質(zhì)量通病防治；了解其他類型吊頂施工。難點：鋁合金硅酸鈣板吊頂施工工藝及質(zhì)量通病防治。考核點：吊頂施工質(zhì)量保障。項目四地面裝飾裝修工程施工任務1水泥砂漿面層施工技術(shù)1.1建筑地面的構(gòu)造及類型；1.2基層施工；1.3水泥砂漿面層施工。重點：水泥砂漿工程施工基層處理的要求、水泥砂漿施工工藝及質(zhì)量通病防治。難點：水泥砂漿施工及質(zhì)量通病防治。考核點：水泥砂漿面層施工標準。對學生提出用頭腦思考，有雙手創(chuàng)造的理念，讓學生養(yǎng)成正確的思想觀和創(chuàng)新的態(tài)度。14任務2陶瓷地磚與錦磚及石材面層施工技術(shù)2.1陶瓷地磚與錦磚面層施工；2.2石材地面施工。重點：陶瓷地磚與錦磚面層施工基層處理的要求；陶瓷地磚與錦磚面層施工工藝及質(zhì)量通病防治；石材地面施工面層施工基層處理的要求。難點：陶瓷地磚與錦磚面層施工及質(zhì)量通病防治?？己它c：地磚施工標準。任務3木地板及活動地板地面施工技術(shù)3.1木地板地面施工；3.2地毯地面工程施工；3.3活動地板工程施工。重點：熟悉木地板施工面層施工基層處理的要求；掌握木地板面層施工工藝及質(zhì)量通病防治；了解活動地板工程施工；熟悉地毯面層施工基層處理的要求；熟悉活動地板工程施工工藝及質(zhì)量通病防治。難點：木地板面層施工及質(zhì)量通病防治?？己它c：木地板施工標準。項目五新知識、新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范任務1認識新材料新工藝1.1對新材料的認識1.2對新工藝的了解重點：新工藝的了解難點：新工藝的施工考核點：新材料新工藝發(fā)展方向。給學生展示新工藝的應用，培養(yǎng)學生學以致用，報效祖國的使命感和責任感。10四、課程考核1.建立職業(yè)能力綜合評價體系，以項目任務為考核標準，分階段進行考核，根據(jù)課堂聽課狀態(tài)和課外作業(yè)，以及本人的學習態(tài)度進行綜合評價。2.強調(diào)目標性評價和過程性評價相結(jié)合，加強實踐性教學環(huán)節(jié)的考核，注重平時成績的記錄，建議本課程的考核主要以實踐操作考核為主。3.建議在教學中按課程教學項目分別進行綜合評價，按不同的權(quán)重計算總成績。4.本課程屬于實踐性較強的課程，知識和技能的培養(yǎng)主要靠平時的積累和訓練，因此課程評價主要以平時評價與考核為主，期末為輔?？己税椖靠己撕蛯W期考核，具體如下：1）過程性考核（平時成績）：40%（1）平時出勤及課堂表現(xiàn)（10%）；（2）課內(nèi)理論和實操成果（30%）。2）終結(jié)性考核（以理論為主）（期末考核）：60%五、實施要求1.授課教師基本要求專任教師（理論部分）需具備高校教師資格、一年以上教學經(jīng)驗和一定的教學能力，同時應當具備相應的行業(yè)企業(yè)實踐經(jīng)歷，工程施工演示（實操部分）可聘請有實操經(jīng)驗、安全意識和責任意識強的專業(yè)技術(shù)人員承擔。2.實踐教學條件要求（1）校內(nèi)實訓室表5建筑裝飾綜合實訓室實訓室（中心）名稱建筑裝飾綜合實訓室面積240m2序號核心設備數(shù)量備注1投影機12投影幕布13手動打壓器64涂料噴涂機15多功能電圓鋸66電錘67角磨機68激光測距儀29激光投線儀210墻紙拼花對線儀211臺鋸212自動安平水準儀113風鎬614電刨615混凝土鉆孔機216油漆噴槍617氣泵218氣動鋼釘槍119充電式手電鉆620鋼材切割機121鋁合金型材切割機1（2）校外實習基地表6建筑裝飾施工技術(shù)課程校外實習基地序號校外實訓基地名稱合作企業(yè)名稱校外實訓基地功能接納學生人數(shù)備注1建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)基地峰光無限裝飾工程有限公司課程實訓100緊密合作型2建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)基地城市人家裝飾工程有限公司課程實訓100緊密合作型3建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)基地咸陽建筑安裝公司課程實訓100緊密合作型3.教學方法與策略1）在教學過程中，應立足于加強學生實際操作能力的培養(yǎng)，采用項目教學，利用已有的《建筑裝飾施工技術(shù)》在線學習平臺，激發(fā)學生的學習興趣，提高學生學習效果；2）本課程教學的關(guān)鍵是以具體的建筑裝飾工程項目為載體。在教學過程中，教師示范和學生分組操作訓練互動，學生提問與教師解答、指導有機結(jié)合，讓學生在項目實踐過程中，學會對建筑裝飾工程的造價進行分析；3）在教學過程中，要創(chuàng)設實戰(zhàn)工作情境，結(jié)合工程實訓室條件，加強學生實際操作訓練。在操作訓練中，使學生掌握對建筑裝飾施工技術(shù)的技能技巧，提高學生的崗位適應能力；4）在教學過程中，要結(jié)合實例進行講解，幫助學生理解；5）在教學