版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
河南省鄭州市鄭中學國際學校2024年八年級數(shù)學第二學期期末復習檢測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列調(diào)查中,適合用普查方式的是()A.夏季冷飲市場上某種冰淇淋的質(zhì)量 B.某品牌燈泡的使用壽命C.某校九年級三班學生的視力 D.公民保護環(huán)境的意識2.使有意義的的取值范圍是()A. B. C. D.3.如圖,在矩形中,對角線相交于點,且,則圖中長度為3的線段有()A.2條 B.4條 C.5條 D.6條4.如圖,菱形ABCD中,∠BAD=60°,AC與BD交于點O,E為CD延長線上的一點,且CD=DE,連接BE,分別交AC、AD于點F、G,連接OG,則下列結(jié)論:①OG=AB;②圖中與△EGD
全等的三角形共有5個;③以點A、B、D、E為項點的四邊形是菱形;④
S四邊形ODGF=
S△ABF.其中正確的結(jié)論是()A.①③ B.①③④ C.①②③ D.②②④5.正方形在平面直角坐標系中,其中三個頂點的坐標分別為,,,則第四個頂點的坐標為()A. B. C. D.6.如圖,將正方形OABC放在平面直角坐標系中,O是原點,點A的坐標為(1,3),則點C的坐標為()A.(-3,1)B.(-1,3)C.(3,1)D.(-3,-1)7.如圖①,點從菱形的頂點出發(fā),沿以的速度勻速運動到點.圖②是點運動時,的面積()隨著時間()變化的關(guān)系圖象,則菱形的邊長為()A. B. C. D.8.多項式4x2﹣4與多項式x2﹣2x+1的公因式是()A.x﹣1B.x+1C.x2﹣1D.(x﹣1)29.“瓦當”是中國古建筑裝飾檐頭的附件,是中國特有的文化藝術(shù)遺產(chǎn),下面“瓦當”圖案中既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.10.函數(shù)y=﹣x的圖象與函數(shù)y=x+1的圖象的交點在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限二、填空題(每小題3分,共24分)11.人數(shù)相同的八年級甲,乙兩班同學在同一次數(shù)學單元測試中,班級平均分和方差如下:,,則成績較為穩(wěn)定的班級是_______.12.已知:正方形,為平面內(nèi)任意一點,連接,將線段繞點順時針旋轉(zhuǎn)得到,當點,,在一條直線時,若,,則________.13.若某多邊形有5條對角線,則該多邊形內(nèi)角和為_____.14.如圖,△OAB的頂點A在雙曲線y=(x>0)上,頂點B在雙曲線y=-(x<0)上,AB中點P恰好落在y軸上,則△OAB的面積為_____.15.如圖,將一個正三角形紙片剪成四個全等的小正三角形,再將其中的一個按同樣的方法剪成四個更小的正三角形,……如此繼續(xù)下去,結(jié)果如下表:則an=__________(用含n的代數(shù)式表示).所剪次數(shù)1234…n正三角形個數(shù)471013…an16.如圖,菱形ABCD中,E、F分別是AB、AC的中點,若EF=3,則菱形ABCD的周長是.17.已知a,b為一元二次方程x2+2x﹣9=0的兩個根,那么a2+a﹣b的值為.18.函數(shù)y=中,自變量x的取值范圍是_____.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖,在足夠大的空地上有一段長為a米的舊墻MN,某人利用舊墻和木欄圍成一個矩形菜園ABCD,其中AD≤MN,已知矩形菜園的一邊靠墻,另三邊一共用了100米木欄.(1)若a=20,所圍成的矩形菜園的面積為450平方米,求所利用舊墻AD的長;(2)求矩形菜園ABCD面積的最大值.20.(6分)先化簡,再求值:(﹣)÷,其中x=+1,y=﹣1.21.(6分)已知非零實數(shù)滿足,求的值.22.(8分)請用合適的方法解下列一元二次方程:(1);(2).23.(8分)在平行四邊形ABCD中E是BC邊上一點,且AB=AE,AE,DC的延長線相交于點F.(1)若∠F=62°,求∠D的度數(shù);(2)若BE=3EC,且△EFC的面積為1,求平行四邊形ABCD的面積.24.(8分)下面是小穎化簡整式的過程,仔細閱讀后解答所提出的問題.解:x(x+2y)﹣(x+1)2+2x=x2+2xy﹣x2+2x+1+2x第一步=2xy+4x+1第二步(1)小穎的化簡過程從第步開始出現(xiàn)錯誤;(2)對此整式進行化簡.25.(10分)已知,矩形ABCD中,AB=6cm,BC=18cm,AC的垂直平分線EF分別交AD、BC于點E、F,垂足為O.(1)如圖1,連接AF、CE.求證四邊形AFCE為菱形,并求AF的長;(2)如圖2,動點P、Q分別從A、C兩點同時出發(fā),沿△AFB和△CDE各邊勻速運動一周.即點P自A→F→B→A停止,點Q自C→D→E→C停止.在運動過程中.①已知點P的速度為每秒10cm,點Q的速度為每秒6cm,運動時間為t秒,當A、C、P、Q四點為頂點的四邊形是平行四邊形時,求t的值.②若點P、Q的運動路程分別為x、y(單位:cm,xy≠0),已知A、C、P、Q四點為頂點的四邊形是平行四邊形,求x與y滿足的函數(shù)關(guān)系式.26.(10分)計算:(+2)(-2)+
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【解析】
由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似,據(jù)此解答即可.【詳解】解:A、夏季冷飲市場上某種冰淇淋的質(zhì)量,適合抽樣調(diào)查,故本選項錯誤;B、某品牌燈泡的使用壽命,適合抽樣調(diào)查,故本選項錯誤;C、某校九年級三班學生的視力,適合全面調(diào)查,故本選項正確;D、調(diào)查公民保護環(huán)境的意識,適合抽樣調(diào)查,故本選項錯誤.故選:C.【點睛】本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進行普查、普查的意義或價值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.2、B【解析】
根據(jù)二次根式有意義的條件得到關(guān)于x的不等式,解不等式即得答案.【詳解】解:要使有意義,則,解得.故選B.【點睛】本題考查了二次根式有意義的條件,明確二次根式中被開方數(shù)非負是求解的關(guān)鍵.3、D【解析】
矩形的對角線相等且平分,所以,由題中條件可得是等邊三角形,可知.【詳解】解:四邊形ABCD是矩形又是等邊三角形所以圖中長度為3的線段有OA、OB、OC、OD、BC、AD,共6條.故答案為D【點睛】本題考查了等邊三角形的判定和性質(zhì),有一個角是的等腰三角形是等邊三角形,等邊三角形的三條邊都相等,靈活運用矩形及等邊三角形的性質(zhì)求線段長是解題的關(guān)鍵.4、A【解析】
由AAS證明△ABG≌△DEG,得出AG=DG,證出OG是△ACD的中位線,得出OG=CD=AB,①正確;先證明四邊形ABDE是平行四邊形,證出△ABD、△BCD是等邊三角形,得出AB=BD=AD,因此OD=AG,得出四邊形ABDE是菱形,③正確;由菱形的性質(zhì)得得出△ABG≌△BDG≌△DEG,由SAS證明△ABG≌△DCO,得出△ABO≌△BCO≌△CDO≌△AOD≌△ABG≌△BDG≌△DEG,得出②不正確;證出OG是△ABD的中位線,得出OG//AB,OG=AB,得出△GOD∽△ABD,△ABF∽△OGF,由相似三角形的性質(zhì)和面積關(guān)系得出S四邊形ODGF=S△ABF;④不正確;即可得出結(jié)果.【詳解】解:四邊形ABCD是菱形,在△ABG和△DEG中,∴△ABG≌△DEG(AAS),∴.AG=DG,∴OG是△ACD的中位線,∴OG=CD=AB,①正確;∵AB//CE,AB=DE,∴四邊形ABDE是平行四邊形,∴∠BCD=∠BAD=60°,∴△ABD、△BCD是等邊三角形,∴AB=BD=AD,∠ODC=60°,∴OD=AG,四邊形ABDE是菱形,③正確;∴AD⊥BE,由菱形的性質(zhì)得:△ABG≌△BDG≌△DEG,在△ABG和△DCO中,∴△ABG≌△DCO∴△ABO≌△BCO≌△CDO≌△AOD≌△ABG≌△BDG≌△DEG,則②不正確?!逴B=OD,AG=DG,∴OG是△ABD的中位線,∴OG∥AB,OG=AB,∴△GOD∽△ABD,△ABF∽△OGF,∴△GOD的面積=△ABD的面積,△ABF的面積=△OGF的面積的4倍,AF:OF=2:1,∴△AFG的面積=△OGF的面積的2倍,又∵△GOD的面積=△AOG的面積=△BOG的面積,∴S四邊形ODGF=S△ABF;④不正確;故答案為:A.【點睛】本題考查了菱形的判定與性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、等邊三角形的判定與性質(zhì)、三角形中位線定理、相似三角形的判定與性質(zhì)等知識;本題綜合性強,難度較大.5、B【解析】
根據(jù)已知三個點的橫縱坐標特征,可設(shè)A(-2,2),B(-2,-2),C(x,y),D(2,2),判斷出AB⊥x軸,AD⊥AB,由此可得C點坐標與D點、B點坐標的關(guān)系,從而得到C點坐標.【詳解】解:設(shè)A(-2,2),B(-2,-2),C(x,y),D(2,2),
由于A點和B點的橫坐標相同,
∴AB垂直x軸,且AB=1.
因為A點和D點縱坐標相同,
∴AD∥x軸,且AD=1.
∴AD⊥AB,CD⊥AD.
∴C點的橫坐標與D點的橫坐標相同為2.
C點縱坐標與B點縱坐標相同為-2,
所以C點坐標為(2,-2).
故選:B.【點睛】本題主要考查了正方形的性質(zhì)、坐標與圖形的性質(zhì),解決這類問題要熟知兩個點的橫坐標相同,則兩點連線垂直于x軸,縱坐標相同,則平行于x軸(垂直于y軸).6、A【解析】試題分析:作輔助線構(gòu)造出全等三角形是解題的關(guān)鍵,也是本題的難點.如圖:過點A作AD⊥x軸于D,過點C作CE⊥x軸于E,根據(jù)同角的余角相等求出∠OAD=∠COE,再利用“角角邊”證明△AOD和△OCE全等,根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等可得OE=AD,CE=OD,然后根據(jù)點C在第二象限寫出坐標即可.∴點C的坐標為(-,1)故選A.考點:1、全等三角形的判定和性質(zhì);2、坐標和圖形性質(zhì);3、正方形的性質(zhì).7、C【解析】
根據(jù)圖②可以發(fā)現(xiàn)點E運動5秒后△ABE的面積停止了變化,且為最大面積,由此結(jié)合圖①,當點E在CD上運動時,△ABE面積最大,從而得出AC=5,CD=,然后根據(jù)△ABE最大面積為2得出△ABC面積為2,所以菱形ABCD面積為4,從而再次得出△ABC的高為4,然后進一步利用勾股定理求出菱形邊長即可.【詳解】如圖,過C點作AB垂線,交AB于E,由題意得:△ABC面積為2,AC=5,DC=,∵四邊形ABCD是菱形,∴AB=DC=BC=,∴△ABC面積==2,∴CE=4,∴在Rt△AEC中,AE==3,∴BE=,∴在Rt△BEC中,,即,解得:.∴菱形邊長為.故選:C.【點睛】本題主要考查了菱形與三角形動點問題的綜合運用,熟練掌握相關(guān)性質(zhì)是解題關(guān)鍵.8、A【解析】試題分析:分別將多項式與多項式進行因式分解,再尋找他們的公因式.本題解析:多項式:,多項式:,則兩多項式的公因式為x-1.故選A.9、D【解析】
根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解.【詳解】A、不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形;B、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形;C、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形;D、是軸對稱圖形,是中心對稱圖形.故選D.【點睛】本題主要考查軸對稱圖形和中心對稱圖形的概念,以及對軸對稱圖形和中心對稱圖形的認識.10、B【解析】試題分析:先把與組成方程組求得交點坐標,即可作出判斷.由解得所以函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象的交點在第二象限故選B.考點:點的坐標點評:平面直角坐標系內(nèi)各個象限內(nèi)的點的坐標的符號特征:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).二、填空題(每小題3分,共24分)11、甲【解析】
根據(jù)方差的意義:反映了一組數(shù)據(jù)的波動大小,方差越大,波動性越大,反之也成立.【詳解】∵,,∴s甲2<s乙2,∴甲班成績較為穩(wěn)定,故答案為:甲.【點睛】本題考查方差的定義與意義:它反映了一組數(shù)據(jù)的波動大小,方差越大,波動性越大,反之也成立.12、或【解析】
分兩種情況討論:(1)當點G在線段BD上時,如下圖連接EG交CD于F;(2)當點G在線段BD的延長線上時,如下圖連接EG交CD的延長線于F.根據(jù)兩種情況分別畫出圖形,證得是等腰直角三角形,求出DF=EF=2,然后在直角三角形ECF中利用勾股定理即可求出CE的長.【詳解】解:分兩種情況討論:(1)當點G在線段BD上時,如下圖連接EG交CD于F∵ABCD是正方形∴CD=AD=4∵線段繞點順時針旋轉(zhuǎn)得到∴是等腰直角三角形,DE=DG=∴DF=EF=2∴CF=CD-DF=4-2=2∴CE=(2)當點G在線段BD的延長線上時,如下圖連接EG交CD的延長線于F∵ABCD是正方形∴CD=AD=4∵線段繞點順時針旋轉(zhuǎn)得到∴是等腰直角三角形,DE=DG=∴DF=EF=2∴CF=CD+DF=4+2=6∴CE=綜上所述,CE的長為或【點睛】本題考查了正方形的性質(zhì)、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)及等腰直角三角形的性質(zhì),通過旋轉(zhuǎn)證得是等腰直角三角形進行有關(guān)的計算是解題的關(guān)鍵.13、540°.【解析】
根據(jù)多邊形對角線的條數(shù)求出多邊形的邊數(shù),再根據(jù)多邊形的內(nèi)角和公式求出即可.【詳解】設(shè)多邊形的邊數(shù)為n,∵多邊形有5條對角線,∴=5,解得:n=5或n=﹣2(舍去),即多邊形是五邊形,所以多邊形的內(nèi)角和為(5﹣2)×180°=540°,故答案為:540°.【點睛】本題考查了多邊形的對角線和多邊形的內(nèi)角,能正確求出多邊形的邊數(shù)是解此題的關(guān)鍵,注意:邊數(shù)為n的多邊形的對角線的條數(shù)是,邊數(shù)為n的多邊形的內(nèi)角和=(n-2)×180°.14、5.【解析】
分別作BC⊥y軸于點C,AD⊥y軸于點D,由P為AB的中點,得到S△ADP=S△BCP,在由A,B都在反比例函數(shù)上得到面積,轉(zhuǎn)換即可【詳解】如圖分別作BC⊥y軸于點C,AD⊥y軸于點D,∵P為AB的中點,∴S△ADP=S△BCP,則S△ABO=S△BOC+S△OAC,∵A在雙曲線y=(x>0)上,頂點B在雙曲線y=-(x<0)上,∴S△BOC=2,S△OAD=3,則S△ABO=5,故答案為5【點睛】熟練掌握反比例函數(shù)上的點與坐標軸和原點圍成的三角形面積為|k|和面積轉(zhuǎn)換是解決本題的關(guān)鍵15、3n+1.【解析】試題分析:從表格中的數(shù)據(jù),不難發(fā)現(xiàn):多剪一次,多3個三角形.即剪n次時,共有4+3(n-1)=3n+1.試題解析:故剪n次時,共有4+3(n-1)=3n+1.考點:規(guī)律型:圖形的變化類.16、1.【解析】
根據(jù)三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半求出BC,再根據(jù)菱形的周長公式列式計算即可得解.【詳解】∵E、F分別是AB、AC的中點,∴EF是△ABC的中位線,∴BC=2EF=2×3=6,∴菱形ABCD的周長=4BC=4×6=1.故答案為1.【點睛】本題主要考查了菱形的四條邊都相等,三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半,求出菱形的邊長是解題的關(guān)鍵.17、1【解析】
由根與系數(shù)的關(guān)系可得a+b=﹣2,a2+2a-9=0,繼而將a2+a﹣b變形為a2+2a-(a+b),然后將數(shù)值代入進行計算即可得.【詳解】∵a,b為一元二次方程x2+2x﹣9=0的兩根,∴a+b=﹣2,a2+2a-9=0,∴a2+2a=9,∴a2+a﹣b=a2+2a﹣a-b=(a2+2a)-(a+b)=9+2=1,故答案為1.18、x≥1.【解析】
根據(jù)被開方數(shù)大于等于0,分母不等于0列式進行計算即可得解.【詳解】解:根據(jù)題意得,x﹣1≥0且x≠0,解得x≥1且x≠0,所以,自變量x的取值范圍是x≥1.故答案為x≥1.【點睛】本題考查的知識點為:分式有意義,分母不為0;二次根式的被開方數(shù)是非負數(shù).三、解答題(共66分)19、(1)D的長為10m;(1)當a≥50時,S的最大值為1150;當0<a<50時,S的最大值為50a﹣a1.【解析】
(1)設(shè)AB=xm,則BC=(100﹣1x)m,利用矩形的面積公式得到x(100﹣1x)=450,解方程求得x1=5,x1=45,然后計算100﹣1x后與10進行大小比較即可得到AD的長;(1)設(shè)AD=xm,利用矩形面積可得S=x(100﹣x),配方得到S=﹣(x﹣50)1+1150,根據(jù)a的取值范圍和二次函數(shù)的性質(zhì)分類討論:當a≥50時,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)得S的最大值為1150;當0<a<50時,則當0<x≤a時,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)得S的最大值為50a﹣a【詳解】(1)設(shè)AB=xm,則BC=(100﹣1x)m,根據(jù)題意得x(100﹣1x)=450,解得x1=5,x1=45,當x=5時,100﹣1x=90>10,不合題意舍去;當x=45時,100﹣1x=10,答:AD的長為10m;(1)設(shè)AD=xm,∴S=x(100﹣x)=﹣(x﹣50)1+1150,當a≥50時,則x=50時,S的最大值為1150;當0<a<50時,則當0<x≤a時,S隨x的增大而增大,當x=a時,S的最大值為50a﹣a1,綜上所述,當a≥50時,S的最大值為1150;當0<a<50時,S的最大值為50a﹣a1.【點睛】本題考查了一元二次方程及二次函數(shù)的應(yīng)用.解決第(1)問時,要注意根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)并結(jié)合a的取值范圍進行分類討論,這也是本題的難點.20、原式==【解析】分析:首先將分式進行通分,然后根據(jù)除法的計算法則進行約分化簡,最后將x和y的值代入化簡后的式子進行計算得出答案.詳解:解:原式=,當x=+1,y=﹣1時,原式=.點睛:本題主要考查的就是分式的化簡求值以及二次根式的計算,屬于簡單題型.在解答這個問題的時候,明確分式的化簡法則是基礎(chǔ).21、1【解析】
由題設(shè)知a≥3,化簡原式得,根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)先求出a,b的值,從而求得a+b的值.【詳解】解:∵a≥3,
∴原等式可化為,∴b+2=0且(a-3)b2=0,
∴a=3,b=-2,
∴a+b=1.【點睛】本題考查了二次根式有意義的條件及非負數(shù)的性質(zhì),幾個非負數(shù)的和為零,則每一個數(shù)都為零.22、(1),;(2),.【解析】
(1)根據(jù)直接開平方法即可求解;(2)根據(jù)因式分解法即可求解.【詳解】解:(1),x=±2∴,.(2),∴x+3=0或x-1=0∴,.【點睛】此題主要考查解一元二次方程,解題的關(guān)鍵是熟知因式分解法的應(yīng)用.23、(1)(2)【解析】
(1)由四邊形ABCD是平行四邊形,∠F=62°,易求得∠BAE的度數(shù),又由AB=BE,即可求得∠B的度數(shù),然后由平形四邊形的對角相等,即可求得∠D的度數(shù);(2)根據(jù)相似三角形的性質(zhì)求出△FEC與△FAD的相似比,得到其面積比,再找到△FEC與平行四邊形的關(guān)系,求出平行四邊形的面積.【詳解】(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB∥CD,∴∠BAF=∠F=62°,∵AB=BE,∴∠AEB=∠BAE=62°,∴∠B=180°-∠BAE-∠AEB=56°,∵在平行四邊形ABCD中,∠D=∠B,∴∠D=56°.(2)∵DC∥AB,∴△CEF∽△BEA.∵BE=3EC∴,∵S△EFC=1.∴S△ABE=9a,∵∴∴∴∵∴【點睛】此題考查了平行四邊形的性質(zhì)與相似三角形的判定和性質(zhì),熟練掌握平行四邊形的判定和性質(zhì)是解題
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年青島房地產(chǎn)交易稅收優(yōu)惠政策合同
- 2024年金融科技產(chǎn)品研發(fā)與測試合同
- 2025年度城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與運營管理服務(wù)合同3篇
- 2024年網(wǎng)絡(luò)劇拍攝聯(lián)合協(xié)議:場地、技術(shù)與創(chuàng)意共享2篇
- 2024年新能源汽車租賃與充電設(shè)施運營維護合同3篇
- 2024年項目部木工班組安全施工及現(xiàn)場安全管理協(xié)議3篇
- 2024年車輛交易綜合服務(wù)協(xié)議模板一
- 2024門窗行業(yè)技術(shù)升級改造項目合同3篇
- 2025年度文化產(chǎn)業(yè)項目投資合作協(xié)議書6篇
- 2025年度材料回收利用合同修訂版模板3篇
- 國際學校項目可行性研究報告
- 2025屆江蘇省丹陽市丹陽高級中學高一數(shù)學第一學期期末統(tǒng)考試題含解析
- 汽車保險與理賠課件 3.4認識新能源汽車車上人員責任保險
- 2025屆皖豫聯(lián)盟體高二上數(shù)學期末統(tǒng)考試題含解析
- 城市垃圾分類處理服務(wù)合同
- 2023年廣東湛江海關(guān)所屬事業(yè)單位招聘事業(yè)編制人員筆試真題
- 期末檢測試卷(試題)-2024-2025學年四年級上冊數(shù)學青島版
- 雛鷹計劃培訓方案
- 精裝修施工圖的深化設(shè)計管理辦法
- 2024智慧水廠建設(shè)標準化規(guī)范
- 2024年(全國教材培訓專題系列)素養(yǎng)導向初中地理大單元教學課件
評論
0/150
提交評論