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文檔簡介

白衣天使北師大版六年級語文下冊第三單元綠色圃中小學教育網(wǎng)http://綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)白衣天使,即是穿白大褂的醫(yī)生。意思是說:他們純潔、善良、富有愛心;他們救死扶傷,童叟無欺。他們被比喻為是奉上帝的差遣到人間來治病救人的天使。人們都喜歡把醫(yī)生和護士比喻成白衣天使。傳說中的天使有三種能力:

第一、是飛翔,天使總是在天堂和人間飛翔。

第二、天使會入夢,天使可以進入人的夢境宣告上帝的旨意,解救人間疾苦,或者預言兇吉。

第三、是祝福,可以說天使是祝福的代言人,不管是宗教或者是人間傳說,白衣天使都會和詛咒的魔鬼有著鮮明的對比。

白衣天使綠色圃中小學教育網(wǎng)

1820年5月12日,南丁格爾在父母旅行于歐洲的途中,在意大利的佛羅倫薩城出生。她父母以此城為名為她取名。這個在1820年還罕見的名字,隨著歲月流逝幾乎家喻戶曉。世界各地的成千上萬的少女被取名為弗洛倫斯,以表示對南丁格爾的敬意。1912年國際護士會倡議各國醫(yī)院和護士學校于每年5月12日舉行紀念活動,并定位為國際護士節(jié)。

南丁格爾簡介綠色圃中小學教育網(wǎng)

南丁格爾名言

護士必須要有同情心和一雙愿意工作的手。找藉口好嗎?我的成功歸於:我從不找藉口,也絕不接受藉口。人生欲求安全,當有五要:一是清潔空氣、二是澄清飲水、三是流通溝渠、四是掃灑屋宇、五是日光充足。綠色圃中小學教育網(wǎng)

綠色圃中小學教育網(wǎng)白衣天使頌歌披一身圣潔

你是如此美麗

懷一身絕技

你卻默默無語

你以天使的名義

擔起救死扶傷的道義

你用犧牲的勇氣

把自已的安危藏起

美麗的白衣

圣潔的白衣

天使的青春抒寫著你的傳奇

綠色圃中小學教育網(wǎng)

披一身圣潔

你是如此美麗

懷一身絕技

你卻默默無語

人們以崇高的名義

把的奉獻深深記憶

人們以深情的傳頌

把愛心真諦演繹

美麗的白衣

圣潔的白衣

你是人間最美最美的美麗綠色圃中小學教育網(wǎng)

綠色圃中小學教育網(wǎng)

學習目標

1.熟讀課文,了解南丁格爾的事跡和歷史貢獻,體會她的高尚品質(zhì)。

2.把握課文敘述的順序,用簡要的語言概述南丁格爾的事跡。

3.品味課文的詳略寫法和側(cè)面描寫的寫法,體會這些寫法的作用。

綠色圃中小學教育網(wǎng)初讀感知

1.這篇課文主要寫了什么?

2.讀后你有什么感受?

綠色圃中小學教育網(wǎng)自學提示

1.同學們讀后分組討論課文所要表達的內(nèi)涵是什么?

2.南丁格爾為什么要作護理工作?她身上具有什么品質(zhì)?3.在熟讀的過程中感受南丁格爾的高尚品質(zhì),聯(lián)系實際談出自己的感受。

4.品味課文的寫作方法,體會其作用。

綠色圃中小學教育網(wǎng)拓展延伸

學習課文后,你有什么感受?聯(lián)系生活實際你談談自己應該怎樣去做?

綠色圃中小學教育網(wǎng)

資源開發(fā)

在2003年抗擊非典的過程中,涌現(xiàn)出許多白衣天使,你能夠說出他們的名字嗎?把他們的事跡講給同學聽。

綠色圃中小學教育網(wǎng)作業(yè)把聽到的故事及自己的感受寫在

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