




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
大學(xué)生融媒體心得體會1000字
大學(xué)生融媒體心得體會1000字
如今,隨著媒體技術(shù)的不斷發(fā)展,融媒體已經(jīng)成為新聞傳播的重要形式,也成為了媒體人必須掌握的技能。在我參加實習(xí)工作期間,我有幸接觸到了融媒體的運用,深感其重要性。本文將從我自身的體會出發(fā),分享我的融媒體心得體會。
第二段:融媒體的應(yīng)用帶來的新挑戰(zhàn)。
傳統(tǒng)媒體是單一的,只能通過一種形式傳遞信息,而融媒體則可以通過多種渠道傳播新聞,比如文字、圖片、視頻、直播等多種形式。這無疑拓展了新聞傳播的范圍,同時也帶來了新的挑戰(zhàn)。在融媒體的應(yīng)用中,一篇文章不僅需要寫好文字,還需要要有配圖、配視頻,甚至要進行直播報道。這使得媒體從業(yè)人員需要掌握更加廣泛的技能,一篇好的融媒體報道需要多方面的支持和合作。
第三段:提升用戶體驗,傳播效果更佳。
使用融媒體技術(shù)可以提高報道的穿透率、趣味性和用戶體驗。融媒體報道不再是單調(diào)的文字描述,而是通過圖片、視頻、直播等形式使報道更加豐富生動,讓讀者能夠更加直觀地感受到事件發(fā)生的現(xiàn)場。這也可以使得讀者的參與感和粘性更加高,同時也能夠得到更好的傳播效果。
第四段:融媒體技術(shù)對信息的加密處理。
隨著社交媒體的興起和互聯(lián)網(wǎng)的普及,濫用新聞的現(xiàn)象逐漸增多。因此,在融媒體的應(yīng)用中,我們必須遵守媒體法律法規(guī),嚴(yán)格保護公民隱私,避免虛假、過度渲染的標(biāo)題黨,減少誤導(dǎo)讀者的可能性。媒體人需要負(fù)責(zé)任地開展報道工作,用融媒體技術(shù)呈現(xiàn)出真實、公正、客觀的新聞報道,將這種良好的素養(yǎng)貫徹貫穿到融媒體報導(dǎo)的整個過程中。
第五段:結(jié)論。
總之,融媒體的應(yīng)用帶來了新的機遇和挑戰(zhàn),為新聞傳播帶來了全新的展示形式。隨著媒體技術(shù)的不斷發(fā)展,我們可以預(yù)見到融媒體會發(fā)揮越來越重要的作用,也會賦予媒體人更多的責(zé)任。媒體人需要接觸到多種形式的融媒體技術(shù),用創(chuàng)新的方式來呈現(xiàn)新聞報道,為大眾提供豐富、生動的新聞體驗。只有這樣,才能更好的為社會服務(wù),實現(xiàn)媒體的價值和使命。
大學(xué)生融媒體心得體會1000字
能進自己早前就憧憬的媒體實習(xí)我覺得十分榮幸,這次的經(jīng)歷也讓我收成很多。在這里不敢說給大家介紹教訓(xùn),只是對自己實習(xí)到現(xiàn)階段以來的一點心得體會,愿望可以取得大家的共識和互勉。
oplus;實習(xí)不完整即是坐冷板凳,但坐冷板凳必定是實習(xí)的一局部
在沒有實習(xí)之前就有所耳聞:實習(xí)無非就是做做衛(wèi)生端端水,假如進報社就是看報紙看新聞。這并不完全準(zhǔn)確,首先,服務(wù)工業(yè)發(fā)展到當(dāng)初,衛(wèi)生已經(jīng)不須要實習(xí)生代為操勞,其次,看新聞不僅是實習(xí)記者的事,每位記者編輯在開始一天的工作前也要閱讀消息,那不同的是什么呢?我想應(yīng)當(dāng)是做這些事時的角色定位和心態(tài)。比方看新聞,職業(yè)記者看的不是新聞,更不是寂寞,而是新聞后的新聞。我實習(xí)的媒體是雜志,因此更重視記者思考事件的角度與深度。
咱們實習(xí)生,資格淺經(jīng)歷少,思維的厚度也夠不上老記者。再者,一個體系的固有狀況不可能被一個新來的實習(xí)生攻破,因而剛開端做冷板凳也是必定的進程。為此我也沒少心里不均衡過,然而當(dāng)后來繁忙的時候反而回過來愛慕冷板凳時間了呢!呵呵。
oplus;新人第一次采訪,碰一鼻子灰反而是收成
做記者采訪是粗茶淡飯,不論是電話采訪、面談仍是網(wǎng)絡(luò)采訪。我在這次的雜志社實習(xí)中并沒有常常波及采訪,但多多少少還是有些經(jīng)歷和領(lǐng)會。
首先是預(yù)約采訪,實在挺難的,因為我第一次幫老師預(yù)約采訪是接洽一家京城有名的高等健身核心,因為當(dāng)時準(zhǔn)備不足加上那邊的職員又特殊咄咄逼人,(有經(jīng)驗的人都曉得健身房的人個個都是伶牙俐齒)幾回下來我已經(jīng)失去了信念,大范圍的企業(yè)部分間又存在斷層,我的電話時常就被一轉(zhuǎn)再轉(zhuǎn),到后來我也不知道與我對話的人是什么部門什么職務(wù)了。第一次的預(yù)約采訪失敗告終,還好老師并沒有過多責(zé)備我,而表示出一種師長特有的苦口婆心。
接著是外出采訪,次數(shù)也未幾,但第一次印象非常深入。為了不因?qū)W生像被怠慢而因此表演一個成熟記者,我穿上了高跟鞋。又因為采訪地點距離估量過錯,我一路走了從前,到了那邊就發(fā)明腳底兩個水泡。這個故事教導(dǎo)人們,出門采訪前一定要估算好需要挪動的間隔,不在雙腳支持范疇之類就不要抉擇步行,而所有會產(chǎn)生的可能性都要斟酌到。
oplus;意外的收獲只給有預(yù)備的人
我進雜志社之初并沒有帶的老師這一說,這點可能比擬報社、電視臺有所不同,由于周刊的性質(zhì)所致,關(guān)注的事件不那么繁多和平白,編纂們有本人明白的分工,記者也都很少到單位,各自跑著各自的選題,每周選題會的那天是單位里上座率最高的時候。后來總編善良地給我先容了一個老師,于是才有了一些記者能夠做的工作。
但是,天上掉的機遇往往是很常見的,因此有時光多和記者編輯說談話就是機會垂青于你的前期保證了,當(dāng)然不能在人家忙的不可開交的時候湊上去,那只會事與愿違。
其次,籌備不單單只有良好的人際關(guān)聯(lián)哦,踏實的專業(yè)才能跟常識貯備才是老師重視你,釋懷你交給你義務(wù)的終極保障。
以上一點點閱歷不夠鑒戒,我也只是暑期實習(xí)生這個浩大人群中的一小份子,班級博客是同窗、同道間的相互學(xué)習(xí)、交換感想的好平臺,真心盼望所有人都有所播種、有所成長,這才是真是的快活與空虛,加油!
大學(xué)生融媒體心得體會1000字
_月23日,我有幸參加全省人防系統(tǒng)融媒體宣傳報道工作培訓(xùn)班,作為一名縣級人防融媒體通訊員,早就對這種培訓(xùn)班有著迫切的渴望,整個過程對我來說既是啟蒙又是提高,所以很珍惜這次機會。
3天的學(xué)習(xí)時間雖然不算長,但使我明白了新聞宣傳的重要性,大到國家間的宣傳,小到生活中的油鹽醬醋,再香再醇的美酒,你不借力去宣傳,那也是無人問津的,就像我們?nèi)朔擂k,經(jīng)常就會有人問到,你們?nèi)朔朗歉墒裁吹难?就算有知道人防的,也是僅知道我們在9.18時拉拉警報,所以宣傳對一個單位也同樣有著至關(guān)重要的作用。
這次聽課,讓我學(xué)到了以前沒有掌握,甚至一點沒有接觸過的知識。給我印象最深的就是由石老師給我們講解的新時代對黨報宣傳報道的要求和如何寫一篇稿件等知識,講課很生動,還有經(jīng)典案例賞析,讓我了解到想要寫好一篇稿件除了要有興趣外,平時在寫作中要注意從它的重要性、接近性、趣味性、時效性等4個方面
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 5 觀察一瓶水教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年科學(xué)一年級下冊教科版
- 標(biāo)識項目制作合同范本
- 4 保溫和散熱 教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年科學(xué)五年級上冊人教鄂教版
- Unit 1 Lesson 5 Where Is Danny(教學(xué)設(shè)計)-2024-2025學(xué)年冀教版(三起)英語四年級下冊
- 布料加工合同范本
- 法律合作建房合同范本
- 蜜餞工廠轉(zhuǎn)讓合同范本
- 20 美麗的小興安嶺 教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年三年級語文上冊統(tǒng)編版
- 維修閥門合同范本
- 成華區(qū)租房合同范本
- 2025年社區(qū)計生工作計劃(三篇)
- 2025江西上饒經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)招商集團限公司招聘29人高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 石油行業(yè)海洋石油勘探與開發(fā)方案
- 勞動保護知識培訓(xùn)課件
- 山東工業(yè)職業(yè)學(xué)院《家政職業(yè)經(jīng)理人》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 水果加工工廠規(guī)劃
- 十八洞精準(zhǔn)扶貧課件
- 2024年湖北省恩施利川市林業(yè)局直屬事業(yè)單位招聘18人歷年管理單位遴選500模擬題附帶答案詳解
- 第九單元跨學(xué)科實踐活動8海洋資源的綜合利用與制鹽教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)人教版(2024)下冊
- 河南省鄭州市外國語學(xué)校2025屆高考壓軸卷英語試卷含解析
- 2024年教育創(chuàng)新:五年級下冊美術(shù)教案新解讀
評論
0/150
提交評論