《中國(guó)在世界中》重難點(diǎn)分析

2/3《中國(guó)在世界中》重難點(diǎn)分析1.舉世矚目的發(fā)展成就（難點(diǎn)）分析：我國(guó)發(fā)展成就在歷史教材中有詳細(xì)的闡述，本來不是難點(diǎn)。但本節(jié)內(nèi)容重在體現(xiàn)改革開放以來，特別是進(jìn)入21世紀(jì)以來的發(fā)展成就，歷史教材中這方面內(nèi)容不多。學(xué)生雖有發(fā)展成就的直觀感受，但限于年齡和閱歷，缺乏對(duì)比，體會(huì)不太深刻。突破方案：圖片對(duì)比法、查閱資料交流法第一步：運(yùn)用圖片、材料對(duì)比不同時(shí)期中國(guó)的經(jīng)濟(jì)地位，感受我國(guó)巨大的發(fā)展成就。資料一：2000年和2013年世界主要國(guó)家的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值排名從資料可以看出，2000年中國(guó)的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值不到日本的四分之一，而2013年已經(jīng)達(dá)到日本的2倍。資料二：不同時(shí)期深圳市區(qū)照片第二步：議新詞。近幾年，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，新詞不斷涌現(xiàn)，選擇感興趣的熱詞，通過查閱資料，向同學(xué)們介紹我國(guó)這方面的成就。例如，綠色GDP、龍芯、新農(nóng)村建設(shè)、納米技術(shù)、余額寶、客戶端、二維碼、太空授課、載人航天技術(shù)、嫦娥工程、玉兔號(hào)月球車等等。2.發(fā)展中面臨的挑戰(zhàn)（重點(diǎn)、難點(diǎn)）分析：在前面的學(xué)習(xí)中，不同程度地涉及到了我國(guó)發(fā)展過程中面臨的問題與挑戰(zhàn)，特別是人口、資源的矛盾，區(qū)域發(fā)展中面臨的環(huán)境問題、區(qū)域發(fā)展不平衡問題等。但這些問題沒有系統(tǒng)歸類、總結(jié)，關(guān)于我國(guó)海洋權(quán)益面臨的挑戰(zhàn)，前面很少提到。突破方案：復(fù)習(xí)回顧法、材料感悟法第一步：分類分析三大問題。（1）人地關(guān)系不夠和諧結(jié)合前面學(xué)過的內(nèi)容，舉出我國(guó)在發(fā)展過程中存在的資源、環(huán)境等方面的問題（如土地資源利用過程中存在的問題、東北三省的濕地面積銳減、黃土高原和三江源出現(xiàn)的生態(tài)環(huán)境問題）。（2）區(qū)域發(fā)展不平衡回顧我國(guó)的工業(yè)分布、交通分布，以工業(yè)和交通為例，說明東、中、西部發(fā)展的不平衡，除此之外，還有沿海和內(nèi)地之間以及城鄉(xiāng)之間的不平衡。（3）海洋權(quán)益面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)提供菲律賓非法“坐灘”仁愛礁、越南沖擊中國(guó)中海油981號(hào)鉆井平臺(tái)作業(yè)的新聞圖片，感受我國(guó)海洋權(quán)益受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的現(xiàn)實(shí)。第二步：討論這些問題，我國(guó)應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)？第三步：總結(jié)這些問題的應(yīng)對(duì)措施。3.做負(fù)責(zé)任的大國(guó)（難點(diǎn)）分析：限于學(xué)生年齡和認(rèn)知水平，不容易理解一個(gè)大國(guó)在什么情況下才能自信地承擔(dān)責(zé)任，如何承擔(dān)責(zé)任。所以，這部分知識(shí)需要提供素材，結(jié)合學(xué)生生活去感受。其中，應(yīng)對(duì)氣候變化的努力可以當(dāng)成一個(gè)重要案例供學(xué)生體會(huì)。突破方案：圖片感悟法、案例法首先讀圖，了解我國(guó)在安理會(huì)中的作用、維和部隊(duì)的行動(dòng)、國(guó)際救災(zāi)等，感受我國(guó)作為負(fù)責(zé)任的大國(guó)，在國(guó)際上發(fā)揮著越來越大的作用。然后以應(yīng)對(duì)氣候變化為例，簡(jiǎn)介我國(guó)應(yīng)對(duì)氣候變化的政策與行動(dòng)，感受我國(guó)參與國(guó)際事物的努力。最