初中作文人物肖像描寫的方法

關(guān)于初中作文人物肖像描寫的方法

與眾不同的他

——人物外貌描寫第2頁,共24頁，2024年2月25日，星期天

只見他黑臉短毛，長嘴大耳，圓身肥肚，穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服，提一柄九齒釘耙，看上去一副憨厚的樣子。猜猜他是誰?第3頁,共24頁，2024年2月25日，星期天猜猜他是誰?身長九尺，髯長二尺；丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，唇若涂脂，使青龍偃月刀，胯下赤兔馬。第4頁,共24頁，2024年2月25日，星期天在人物外貌描寫中，主要抓住以下幾個(gè)方面：人物外貌年齡姿態(tài)衣飾長相身材神態(tài)第5頁,共24頁，2024年2月25日，星期天外貌描寫：也稱肖像描寫。即對人物的相貌特征(包括人物的容貌、衣飾、神情、體型、姿態(tài)）等進(jìn)行描寫。什么是外貌描寫？第6頁,共24頁，2024年2月25日，星期天弟弟是個(gè)不滿七歲的小男孩。他個(gè)子不高，胖墩墩的，翹鼻子、薄嘴唇。一笑起來紅潤潤的臉蛋兒上現(xiàn)出一雙深深的酒窩。經(jīng)常穿一件小馬褂，也許是還沒有上學(xué)的緣故吧，弟弟像只撒歡的小兔子，很少有一時(shí)的安靜。我來印證一下第7頁,共24頁，2024年2月25日，星期天名叫鐵牛，長得黝黑，性情急躁。剛直、勇猛而又魯莽，使一對玄鐵板斧，江湖人稱“黑旋風(fēng)”，是梁山步軍第五位頭領(lǐng)。猜猜他是誰?第8頁,共24頁，2024年2月25日，星期天

他身穿金光閃閃的戰(zhàn)袍,頭戴金冠,手持從東海龍宮掠來的金箍棒,顯出一副威武霸氣的樣子。一對火眼金睛炯炯有神,透露出鏟除一切妖魔的決心。渾身透露出一種天不怕、地不怕的精神。

猜猜他是誰?第9頁,共24頁，2024年2月25日，星期天外貌描寫的作用：揭示人物的思想性格，表達(dá)作者的愛憎，加深讀者對人物的印象。第10頁,共24頁，2024年2月25日，星期天想一想◆人物的外貌怎樣寫？人物外貌描寫四大招第11頁,共24頁，2024年2月25日，星期天觀察、思考：他們是誰？你這樣認(rèn)為的理由是什么？劉德華趙本山第12頁,共24頁，2024年2月25日，星期天

相貌是千差萬別的，所以我們在描寫人物時(shí)就要選取最能反映人物身份與性格的特征，捕捉最能表現(xiàn)人物內(nèi)心情感與個(gè)性特征的瞬間畫面，而不要面面俱到。第一招：抓住特征第13頁,共24頁，2024年2月25日，星期天

他的面孔黃里帶白，瘦得教人擔(dān)心，好象大病新愈的人，但是精神很好，沒有一點(diǎn)頹唐的樣子。頭發(fā)約莫一寸長，顯然好久沒剪，卻一根根精神抖擻地直豎著。胡須很打眼，好像濃墨寫的隸體“一”字?！兑幻妗钒⒗蹖?shí)例一第14頁,共24頁，2024年2月25日，星期天我吃了一嚇，趕忙抬起頭，卻見一個(gè)凸顴骨，薄嘴唇，五十歲上下的女人站在我面前，兩手搭在髀間，沒有系裙，張著兩腳，正像一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。

思考：作者是按是什么順序來寫的？實(shí)例二第15頁,共24頁，2024年2月25日，星期天第二招：要有一定的順序

描寫人物外貌時(shí)還要合理安排好描寫順序。一般先寫整體再寫局部，局部描寫時(shí)按照從上到下的順序。第16頁,共24頁，2024年2月25日，星期天

進(jìn)行外貌描寫時(shí)要注意反映出人物的性格特點(diǎn)。第三招：突顯性格第17頁,共24頁，2024年2月25日，星期天說說他們的性格1、金豆才七歲，頭發(fā)披散著，垂到脖子邊，見人就羞得把頭低下去，或者跑開了又悄悄地望著人，或者等你不知不覺時(shí)猛然叫一聲來嚇唬你。2、她叫小花，一頭柔軟的卷發(fā)，凸額頭、塌鼻梁，穿件紅底白點(diǎn)小罩衣，總是不聲不響，像個(gè)靜默的小哲學(xué)家似的。3、我的同學(xué)強(qiáng)強(qiáng)，他胖乎乎的圓臉上，長著一對調(diào)皮的大眼睛。眼珠忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。只要他一眨巴眼兒，準(zhǔn)出鬼點(diǎn)子。（害羞但天真、活潑）（文靜）（滑稽、逗人）實(shí)例三第18頁,共24頁，2024年2月25日，星期天姐姐七歲，是一年級學(xué)生，穿著白襯衫和藍(lán)色的學(xué)生褲，身體胖墩墩的。她的名字就叫小胖。她跑起來很吃力，臉蛋累得通紅，微微凸出的前額滲出細(xì)小的汗珠。實(shí)例四姐姐七歲，是一年級學(xué)生，穿著白襯衫和藍(lán)色的學(xué)生褲，胖墩墩的像個(gè)小東瓜，又像是個(gè)胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起來很吃力，臉蛋累得通紅，微微凸出的前額滲出細(xì)小的汗珠。第19頁,共24頁，2024年2月25日，星期天

如果能適當(dāng)用一些形容詞、確切的比喻和適當(dāng)?shù)目鋸垇韺懭宋飼谷宋锔r明生動。第四招：巧用修辭第20頁,共24頁，2024年2月25日，星期天1、抓住特征2、要有順序3、突顯性格4、巧用修辭小結(jié)：三、人物外貌描寫的方法：

一、人物外貌描寫的概念：二、人物外貌描寫的作用：第21頁,共24頁，2024年2月25日，星期天題目：我的老師要求：（1）觀察老師的體貌，運(yùn)用所學(xué)的知識，描寫他（她）的外貌。（2）字?jǐn)?shù)50-100字。（3）時(shí)間8－10分鐘。我來試一試第22頁,共24頁