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文檔簡介
陜西省西安市益新中學(xué)2024年八年級物理第二學(xué)期期末考試試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于減小壓強的是A.用刀切蘋果B.用很細的鋼絲切肥皂C.鐵軌鋪在枕木上D.針頭做得很尖2.一個未裝滿水的密閉杯子,先正立放在水平桌面上(如圖甲),然后反過來倒立在水平桌面上(如圖乙),兩次放置時,甲圖中杯子對桌面的壓力和壓強分別為F甲和p甲,乙圖中杯子對桌面的壓力和壓強分別為F乙和p乙,下列判斷正確的是A.p甲>p乙F甲<F乙 B.p甲>p乙F甲=F乙C.p甲=p乙F甲<F乙 D.p甲<p乙F甲>F乙3.蕩秋千人從最高點向最低點擺動過程中,速度變大,則他的()A.重力勢能增加,動能不變B.重力勢能不變,動能增加C.重力勢能減小,動能增加D.重力勢能減小,動能減小4.如圖所示簡單機械中,使用時屬于費力杠桿的是()A.筷子B.扳手C.羊角錘D.鋼絲鉗5.著名的“木桶理論”,是指用木桶來裝水,若制作木桶的木板參差不齊,那么它能盛下水的容量,不是由這個木桶中最長的木板來決定的,而是由最短的木板來決定,所以它又被稱為“短板效應(yīng)”。那么,決定木桶底部受到水的壓強大小的是()A.木桶的粗細B.木桶的輕重C.最短的一塊木板D.最長的一塊木板6.如圖所示的簡單機械中,屬于費力杠桿的是A.起子 B.鑷子C.鋼絲鉗 D.訂書機7.如圖所示,用大小相等的拉力F,分別沿水平面和斜面拉木箱。拉力方向和運動方向始終一致,運動時間,運動距離,比較兩種情況下拉力所做的功和功率()A.a(chǎn)b段做功較多 B.cd段做功較多C.a(chǎn)b段功率較大 D.cd段功率較大8.如圖為擲出的實心球的運動軌跡,實心球離開手后在空中飛行過程中最高點所受到的力()A.只有重力 B.重力和空氣阻力C.重力和手的推力 D.重力、空氣阻力和手的推力9.下列描述的四種現(xiàn)象中,屬于光的反射的是()A.波光粼粼 B.雨后彩虹C.立竿見影 D.海市蜃樓10.如圖是地球人造衛(wèi)星的軌道示意圖,下列說法正確的是A.衛(wèi)星在近地點的動能比遠地點小B.衛(wèi)星從近地點到遠地點的過程中重力勢能變大,機械能不變C.衛(wèi)星在運動過程中保持勻速,所以衛(wèi)星不受任何外力D.衛(wèi)星在運動過程中保持勻速,所以衛(wèi)星受力平衡11.如圖所示的拔河比賽中,通過增大壓力來增大摩擦的措施是A.握住繩子時雙手用力B.雙手帶上紗布手套C.腳穿帶有花紋的鞋子D.比賽場地選在粗糙的塑膠跑道上12.潛艇部隊是海軍的主要突擊兵力之一,主要用于水下突襲、反潛和實施偵察,是對海上和岸上目標(biāo)實施打擊、威懾和鉗制的重要力量。如圖為我國制造的核潛艇,在演習(xí)中它在海水中經(jīng)過懸浮、上浮、漂浮等過程(如圖所示)下列對潛水艇分析正確的是A.懸浮和漂浮時受到的浮力相等B.漂浮時排開的海水所受重力最小C.上浮過程中所受浮力逐漸變大D.潛水艇是依靠改變自身受到的浮力來實現(xiàn)浮沉的二、填空題13.如圖所示,海監(jiān)部門在海域放置浮標(biāo)以監(jiān)測水文變化.從春季至夏季,海水溫度升高,密度變小,不計浮標(biāo)體積變化,此過程中,該浮標(biāo)所受浮力大小_________,浮標(biāo)露出海面體積_____(兩空均選填“變大”“不變"或“變小”).14.一輛小汽車陷進了泥潭,司機按圖所示的甲、乙兩種方式安裝滑輪,均可能將小汽車從泥潭中拉出.你認為甲方式中滑輪的作用是_________;設(shè)兩種方式將汽車?yán)龅淖钚×Φ拇笮》謩e是F1、F2;則F1______F2(填“>”“<”或“=”).15.船在水中航行時,船體受到水的阻力較大,影響了航行速度。圖是一種水翼船,船體下安裝了水翼。船在高速航行時,水面下的水翼會使船體拎高從而減小水對船體的阻力。請回答以下問題:(1)水翼的形狀應(yīng)該是圖中________(選填“甲”、或“乙”);(2)船體被抬高的原因:當(dāng)船在水中高速航行時,水翼上表面凸起,它與船體間的水流速度________,壓強________;水翼下表面的水流速度________,壓強________(以上四空選填“大”或“小”)。因此在水翼的上下表面存在向________的壓力(壓強)差,所以船體被抬高了。16.用手邊的鉛筆可以做很多物理小實驗。(1)如圖甲所示,手指壓鉛筆尖,手指會凹陷是因為______________。(2)用一根橡皮筋水平勻速拉動放在桌面上的一本書,然后在書下墊幾支圓鉛筆,再勻速拉動,如圖乙所示。根據(jù)___________________比較兩種情況下摩擦力的大小。(3)如圖丙所示,用兩手指水平壓住鉛筆的兩端。鉛筆靜止時,兩手指對鉛筆的壓力______相互作用力(選填“是”或“不是”)。三、實驗題17.(8分)下面是某同學(xué)做的探究阿基米德原理實驗:(1)實驗器材:如圖,彈簧測力計、溢水杯、物塊、小桶、細線等。(2)實驗操作①分別測出物塊和小桶的重力,記下彈簧測力計讀數(shù)F1、F2。②將物塊浸沒至裝滿水的溢水杯中,用小桶接住溢出的水,并讀出彈簧測力計示數(shù)F3。③如圖E,測出桶和水的總重,記下彈簧測力計示數(shù)F4。(3)實驗數(shù)據(jù)處理分別計算出F2與F3的差值及F4與F1的差值,會發(fā)現(xiàn)______=______,由此可得出結(jié)論:浮力的大小等于_________。(4)實驗討論①實驗中是將物塊浸沒在水中,若物塊未浸沒,實驗結(jié)論還正確嗎?________。②已知水的密度為ρ水,請用所測的物理量(物理量個數(shù)盡可能最少,含ρ水)來表示物塊的密度ρ物=_________。18.(8分)如圖所示是某同學(xué)探究牛頓第一運動定律的實驗方案,試根據(jù)探究方案回答下列問題:(1)同一小車分三次從同一斜面的_____(選填“相同”或“不同”)高度靜止滑下,目的是為了使小車在水平面上開始運動時,具有相同的_____.(2)小車在_____上滑行最遠(選填“a”、“b”或“c”);(3)如果小車在水平軌道上受到的阻力為零,那么小車將做_____.19.(8分)如圖甲用水“探究浮力大小”的實驗過程示意圖。(1)實驗步驟C和D可以探究浮力大小與______________的關(guān)系,步驟B和______________可以測出物塊浸沒在水中時受到的浮力F浮,步驟A和______________可以測出物塊排開的水所受重力G排;比較F浮與G排,可以得到浮力的大小跟物體排開的水所受重力的關(guān)系。(2)圖乙是物塊緩慢浸入水中時,彈簧測力計示數(shù)F隨浸入深度h變化的關(guān)系圖像。分析圖像,可得關(guān)于浮力大小的初步結(jié)論:①物塊浸沒前,____________________________,物塊所受的浮力越大;②物塊浸沒后,所受的浮力大小與______________無關(guān)。(3)此物塊的密度是______________g/cm3(g取10N/kg)。四、作圖題20.(8分)踢出的足球在水平草地上繼續(xù)滾動一段距離才停止下來,請作出向右滾動的足球所受各力的示意圖。21.(8分)如圖所示,在A或B處的虛線框內(nèi)添加一個滑輪,組成新的滑輪組,要求使用時最省力,畫出滑輪組的繞線。(______)五、計算題22.(10分)如圖所示,體積為10-3m3、重為22N的實心正方體A放置在裝有水的容器底部,水深0.45m,容器底面積為200cm2?,F(xiàn)用圖甲所示的滑輪組將其勻速提升(忽略繩重、摩擦),滑輪組繩子自由端的拉力為F,物體A下表面到容器底部的距離為h,F(xiàn)與h的關(guān)系如圖乙所示。求:(1)浸沒在水中的A受到的浮力F?。?2)浸沒在水中的A受到滑輪向上的拉力F拉;(3)A未露出水面時,滑輪組的機械效率η;(4)A完全脫離水面后,水對容器底部的壓強。23.(12分)如圖“蛟龍?zhí)枴笔俏覈着_自主設(shè)計、自主集成研制、世界上下潛最深的作業(yè)型深海載人潛水器?!膀札?zhí)枴斌w積約為30m3,空載時質(zhì)量約為22t,最大荷載240kg。求:(1)“蛟龍?zhí)枴蓖耆珴撊胨袝r受到的浮力為多大?(2)若“蛟龍?zhí)枴蹦炒蜗聺摰剿?000m的深海進行作業(yè),此時“蛟龍?zhí)枴笔艿剿膲簭娛嵌啻??(海水密度?.0×103kg/m3)
參考答案一、選擇題1、C【解析】
A.用刀切蘋果是在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強.不符合題意.B.用很細的鋼絲切肥皂,在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強.不符合題意.C.鐵軌鋪在枕木上,是在壓力一定時,增大受力面積減小壓強,符合題意;D.針頭做的很尖,是在壓力一定時,減小受力面積來增大針頭對皮膚的壓強,容易進入皮膚.不符合題意.故選C.【點睛】減小壓強的方法:在受力面積一定時,減小壓力;在壓力一定時,增大受力面積;增大壓強的方法:在受力面積一定時,增大壓力;在壓力一定時,減小受力面積.2、B【解析】
水平面上物體的壓力和自身的重力相等,根據(jù)F=G=mg判斷水對桌面的壓力關(guān)系,由圖可知受力面積關(guān)系,根據(jù)p=判斷水對桌面的壓強關(guān)系.【詳解】.因水平面上物體的壓力和自身的重力相等,且容器的總質(zhì)量不變,所以,由F=G=mg可知,水對桌面的壓力不變,即F甲=F乙,故ACD錯誤;由圖可知,S甲<S乙,由p=可知,水對桌面的壓強關(guān)系為p甲>p乙,故B正確.故選B.3、C【解析】
蕩秋千人從最高點向最低點擺動過程中,速度變大,運動增加,而高度是降低的,所以重力勢能是減小的,故應(yīng)選C。4、A【解析】
A.筷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,屬于費力杠桿,故A符合題意;B.扳手在使用過程中,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,故B不符合題意;C.羊角錘在使用過程中,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,故C不符合題意;D.鋼絲鉗在使用過程中,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,故D不符合題意。故選A。5、C【解析】
根據(jù)p=ρgh可知,在液體密度不變時,液體壓強的大小取決于液體的深度,而木桶里水的深度是由短木板的長度決定的。
故選C。6、B【解析】
動力臂大于阻力臂的杠桿是省力杠桿,動力臂小于阻力臂的杠桿是費力杠桿,分析圖中的動力臂和阻力臂大小即可.【詳解】A.使用瓶起子時動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,不符合題意;B.使用鑷子時,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,符合題意;C.使用鋼絲鉗時,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,不符合題意;D.使用訂書機時,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,不符合題意.7、D【解析】
AB.因為力的大小相等,運動距離由功的公式W=Fs可知Wab=Wcd故AB不符合題意;CD.由于tab>tcd由P=可知Pab<Pcd故C不符合題意,D符合題意。故選D。8、B【解析】實心球離開手之前,受到重力和手的支持力的作用,實心球離開人手后在空中飛行過程中只受到重力作用和空氣阻力.故選B.點睛:由于地球周圍的一切物體都要受到重力的作用,所以球在飛行過程中,能夠確定其一定要受到重力的作用.是否受到手的推力,要看其與手的位置關(guān)系,因為力不能離開物體而存在.另外實心球在空氣中飛行,還受到空氣的阻力作用.9、A【解析】
A.波光粼粼,屬于鏡面反射,故A符合題意;B.雨過天晴時,常在天空出現(xiàn)彩虹,這是太陽光通過懸浮在空氣中細小的水珠折射而成的,白光經(jīng)水珠折射以后,分成各種彩色光,這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象,所以說雨后的天空出現(xiàn)彩虹是由光的色散形成的,故B不符合題意;C.立竿見影是由于光是沿直線傳播形成的,故C不符合題意;D.海市蜃樓是光在不均勻的介質(zhì)中傳播時發(fā)生的折射現(xiàn)象,故D不符合題意。故選A。10、B【解析】
A.當(dāng)衛(wèi)星從近地點向遠地點運行的過程中,質(zhì)量不變,速度減小,相對高度增大,是動能轉(zhuǎn)化為勢能,近地點比遠地點動能大,故A不符合題意;B.當(dāng)衛(wèi)星從近地點向遠地點運行的過程中,由于衛(wèi)星沒有受到阻力作用,是動能轉(zhuǎn)化為勢能,即其機械能守恒(機械能不變),故B符合題意;C、D.衛(wèi)星在遠地點時,相對高度最大,勢能最大;在近地點時,速度最大,動能最大,所以,衛(wèi)星在運動過程中,由于地球引力作用,速度是不斷變化的,故CD不符合題意.11、A【解析】
A.雙手用力握住繩子,是通過增大壓力來增大摩擦力的;B.雙手帶上紗布手套,是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的;C.腳穿帶有花紋的鞋子,是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的;D.比賽場地選在粗糙的塑膠跑道上,是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的;12、B【解析】
A.由圖可知,懸浮時排開海水的體積大于漂浮時排開海水的體積,由可知,潛艇懸浮時所受浮力大,即;故A錯誤。B.根據(jù)阿基米德原理可知,浮力等于排開液體所受的重力;由A項可知,所以漂浮時浮力最小,其排開海水所受的重力最小,故B正確。C.潛艇上浮過程中,露出水面前,V排不變,根據(jù)可知,潛艇所受浮力不變;逐漸露出水面時,V排減小,潛艇所受浮力減小,故C錯誤。D.由于潛水艇排開水的體積不變,所受浮力不變,則潛水艇是靠改變自身重力來實現(xiàn)浮沉的,故D錯誤。二、填空題13、不變變小【解析】
物體漂浮時,浮力等于重力,根據(jù)海水密度的變化,結(jié)合F浮=ρgV排可知浮標(biāo)露出海面體積的變化情況.【詳解】因為浮標(biāo)始終漂浮,并且浮標(biāo)重力不變,由于浮力等于重力,故浮力不變;浮力不變,因為海水密度減小,由F浮=ρgV排可知,浮標(biāo)排開海水的體積變大,則露出海面體積變小.14、改變力的方向;>【解析】
甲中使用的是定滑輪,不省力,但要改變用力的方向,乙中使用的是動滑輪,可以省力,但費一倍的距離,所以F1>F1.【點睛】本題考查了兩種滑輪的特點.使用動滑輪可以省力,但不能改變用力的方向而費距離,使用定滑輪不省力,但可改變用力的方向.15、甲大小小大上【解析】
(1)[1]由題意可知,水翼會使船體拎高,這說明水翼受到一個向上的力,對比圖甲乙可知,圖甲水翼上方的水流速大壓強小,下方壓強大,會產(chǎn)生一個向上的力,而圖乙的是相反,所以水翼的形狀應(yīng)該是圖中甲。(2)[2][3][4][5][6]船體被抬高的原因:當(dāng)船在水中高速航行時,水翼上表面凸起,它與船體間的水流速度大,壓強??;水翼下表面的水流速度小,壓強大。因此在水翼的上下表面存在向上的壓力差,船體被抬高。16、力的作用是相互的橡皮筋伸長的長度不是【解析】
第一空.手對鉛筆尖施加力的作用的同時,受到鉛筆尖的反作用力,所以手指會凹陷,說明力的作用是相互的;第二空.書在桌面上時,受到的摩擦力是滑動摩擦力,書在鉛筆上時,書受到的摩擦力是滾動摩擦力,滾動摩擦力小于滑動摩擦力,所以圖書兩次勻速運動時橡皮筋伸長的長度不同,可以據(jù)此比較兩種情況下摩擦力的大?。坏谌眨U筆處于靜止?fàn)顟B(tài),受到的兩手指的壓力是一對平衡力,不是相互作用力。三、實驗題17、F2-F3F4-F1浮力等于排開液體重正確【解析】
由稱重法知道,物塊浸沒在水中時受到的浮力是:
F浮=F2-F3,
根據(jù)題意知道,物塊浸沒在裝滿水的溢水杯中時從小桶溢出的水的重力是:
G溢出=F4-F1,
分別計算出F2與F3的差值及F4與F1的差值,會發(fā)現(xiàn)F2-F3=F4-F1第一空.F2-F3第二空.F4-F1第三空.由F2-F3=F4-F1說明物體受到的浮力等于從小桶溢出的水的重力,由此得出結(jié)論是:浮力的大小等于浮力等于排開液體的重力;第四空.根據(jù)上述實驗過程知道,無論物塊是浸沒在水中還是物塊未浸沒,浮力的大小等于浮力等于排開液體的重力總是正確的;第五空.物體的重力是:
①從小桶溢出的水的重力是:
②
所以,
③
又因為,代入①②③解得:
。18、相同速度c勻速直線運動【解析】
(1)為了使小車在水平面上開始運動時,具有相同的速度,應(yīng)讓同一小車分三次從同一斜面的相同高度滑下,物理學(xué)中把這種方法叫做控制變量法;(2)由圖知,c的表面最光滑,對小車的阻力最小,所以小車在c上滑行最遠;(3)由(2)知,如果小車在水平軌道上受到的阻力為零,那么小車將做勻速直線運動.19、排開水的體積DE物體排開的水的體積越大浸沒的深度2.5【解析】
(1)[1][2]由圖A可知空桶受到的重力為1N,由圖B可知物塊受到的重力為3N,在C中物塊部分浸在水中,彈簧測力計的示數(shù)F1=2.4N,物塊受到的浮力為F浮1=G-F1=3N﹣2.4N=0.6N在D物塊浸沒在水中,彈簧測力計的示數(shù)為F2=1.8N,物塊受到的浮力為F浮2=G-F2=3N﹣1.8N=1.2N中的浮力為3N﹣1.8N=1.2N所以實驗步驟C和D可以得出在同種液體中,物塊排開液體體積越大,浮力越大。[3]步驟A和E可以測出物塊排開的水所受重力G排=2.2N﹣1N=1.2N比較F浮與G排,可以得到浮力的大小跟物體排開的水所受重力的關(guān)系。(2)①[4]物體未浸入水中時h=0,從圖乙可讀出此時彈簧測力計的示數(shù)等于物體的重力G=3N。在未完全浸入時彈簧測力計的示數(shù)逐漸減小,則浮力逐漸增大由圖知物體浸入水中位置時彈簧測力計的示數(shù)為1.8N,所以物體所受的浮力F浮=3N﹣1.8N=1.2N物塊浸沒前,物體排開的液體體積越大,物塊所受的浮力越大。②[5]由圖可知當(dāng)物塊所處深度為4cm后彈簧測力計的示數(shù)有始終為2.2N,故可得出:浸沒在液體中的物體所受浮力
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