教科版一年級科學下冊課件《比較測量紙袋和尺子》_第1頁
教科版一年級科學下冊課件《比較測量紙袋和尺子》_第2頁
教科版一年級科學下冊課件《比較測量紙袋和尺子》_第3頁
教科版一年級科學下冊課件《比較測量紙袋和尺子》_第4頁
教科版一年級科學下冊課件《比較測量紙袋和尺子》_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

科學教科版一年級上冊班級:X年級X班XXX學校比較測量紙帶和尺子1尺子是世界通用的統(tǒng)一標準的測量工具,統(tǒng)一標準是非常有意義的。尺子與測量紙帶是兩種測量工具,有許多相同與不同之處。2在教師指導下,能用語言或圖畫初步描述尺子與測量紙帶的特征,并與同伴討論和交流。細致觀察并比較尺子與測量紙帶的異同。初步掌握尺子的使用方法。學習目標3發(fā)展在日常生活中運用測量的認同感。逐步適應使用多種測量工具和測量單位。愿意分享與交流自己的觀察結(jié)果。具有尊重事實的意識,認真、準確地讀數(shù)。學習目標4意識到觀察、比較和測量是人們認識世界的基本方法。體會到統(tǒng)一測量工具和單位給生產(chǎn)、生活帶來的便利。認識到人們總是在解決問題中不斷地完善和改進工具,從而增強了人的能力。用測量紙帶來測量有什么優(yōu)點?有什么不足?溫故知新紙帶不夠準確、易斷裂。

測量紙帶更方便攜帶、可彎曲、能測量更大物體、方便計數(shù)。尺子的歷史點擊圖片,播放視頻我們的測量紙帶和尺子有哪些相同和不同?wǒméndecèliánɡzhǐdàihéchǐzi

yǒunǎxiēxiānɡtónɡhébùtónɡ測量紙帶和尺子的比較相同點:都有零刻度標記線的間距等長標記線重復出現(xiàn)不同點:材質(zhì)不同間距線長度不同尺子有更細小的標記線數(shù)字標記紙帶的0刻度可能未標數(shù)字標記方法不同1觀察和比較。guāncháhébǐjiào把尺子的0刻度線和物體的一端對齊;2用尺子測量物體的長度。yònɡchǐzi

cèliánɡwùtǐdechánɡdù讀出尺子上與物體另一端對應的刻度;01.介紹如何讀數(shù)添加標題我的課堂活動記錄塑料尺軟尺橡皮的長度sùliàochǐruǎnchǐxiàngpídechángdù刻度更精細使用標準單位測量更方便……尺子和測量紙帶相比,有什么好處?chǐzihécèliánɡzhǐdàixiānɡbǐ

yǒushénmehǎochù尺子和測量紙帶共同點(1)都有0刻度(測量起點)(2)標記線的間距等長(相當于同一標準物的長度)(3)標記線重復出現(xiàn)(相當于標準物首尾相連)(4)數(shù)字標記(相當于標準物的數(shù)量的統(tǒng)計數(shù))總結(jié)尺子和測量紙帶的不同點(1)材質(zhì)不同(紙帶是軟的、易斷裂,有的尺子是硬的)(2)標記線的間距長度不同

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論