快樂的小豬串詞

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開場串詞：

（王龍飛）：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，敬重的各位家長

（楊紅梅）:友愛的老師們、同學(xué)們，可愛的幼兒園的小伴侶們：

（合）:大家好！

（王壯）:今日，鮮花映紅了我們的笑臉；

（樊娜）:今日，喜悅蕩漾著我們的心海。

（王龍飛）:今日，我們團(tuán)聚一堂，熱忱奔放；

（楊紅梅）:今日，我們朝氣蓬勃，豪情滿懷！

（王壯）:今日，

（合）:我們迎來了自己的節(jié)日“六一”兒童節(jié)！

（王龍飛）:在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表全部的少年兒童，向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師表示誠心的感謝。

（楊紅梅）:讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的抱負(fù)。

（王壯）:我們將用才智與熱忱，播撒盼望的種子。

（樊娜）:我們將用夢幻與彩虹，編織無悔的童年。

（男合）:就讓我們歡呼吧，迎接屬于我們的這一天！

（女合）:現(xiàn)在就一起鼓掌吧，共同慶祝我們的節(jié)日！

（合）:海則廟中心學(xué)校第九屆校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)暨“六一”文藝演消失在開頭！

【節(jié)目1舞蹈《魅力四射》】

（楊紅梅）：首先讓我們用一支《魅力四射》的舞蹈來開頭我們的表演吧！指導(dǎo)老師：郝瑞琴、韓霞，《古詩新唱》請預(yù)備。

【節(jié)目2舞蹈《古詩新唱》】

（王壯）:古詩新唱，意韻悠悠，趣味濃濃，令人神往，讓人沉醉。讓我們唱響經(jīng)典，感悟經(jīng)典，歡樂成長！請觀賞六班級帶來的別具特色的節(jié)目《古詩新唱》。指導(dǎo)老師：葛春林?！断x兒飛》請預(yù)備。

【節(jié)目3歌伴舞《蟲兒飛》】

（楊紅梅）：還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎？

（樊娜）：記得呀！小小的身影，微弱而閃亮的火光。

（楊紅梅）：螢火蟲用愛的力氣散發(fā)光線，蟲兒沒有翅膀，但有幻想也能飛行。下面請觀賞歌伴舞《蟲兒飛》。指導(dǎo)老師：劉亞翠、王培英。相聲請預(yù)備。

【節(jié)目4相聲《感恩》】

（王壯）；落葉在空中回旋，譜寫一曲感恩的樂章，

那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；

（王龍飛）：白云在蔚藍(lán)的天空中漂浮，描繪著一幅幅感人的畫面,

那是白云對培育它的藍(lán)天的感恩。

合：因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。（王壯）：請觀賞由五班級閆博、賀思博兩位同學(xué)帶來的相聲《感恩》。指導(dǎo)老師：劉亞翠。電子琴獨(dú)奏請預(yù)備。

【節(jié)目5電子琴獨(dú)奏】

（王龍飛）：悠揚(yáng)的琴聲，帶給我們以美的感受，帶給我們以心的歡快，帶給我們以永久的享受。電子琴，這是一件特別一般的樂器，但就是這普一般通的樂器，使得我們在難過時找到歡樂，在失敗中找到勸慰，在人生路途上找到前進(jìn)的動力。讓我們一同歡享電子琴帶給我們的樂趣吧！指導(dǎo)老師：郝瑞琴。情景劇《我給地球洗個澡》請預(yù)備。

【節(jié)目6情景劇《我個地球洗個澡》】

（楊紅梅）：地球，我們共同的家園，在我們享受地球母親的暖和時，不要忘了地球母親的愛。下面請觀賞情景劇表演《我個地球洗個澡》。指導(dǎo)老師：楊麗霞。舞蹈《醉了，花鼓娃》請預(yù)備。

【節(jié)目7獨(dú)舞《醉了，花鼓娃》】

（楊紅梅）：今日是我們的節(jié)日，沐浴在長輩們陽光雨露般的愛里，我們醉了！請觀賞幼兒舞蹈《醉了，花鼓娃》。指導(dǎo)老師：郝瑞琴。舞蹈《歡樂珍寶》請預(yù)備。

【節(jié)目8舞蹈《歡樂珍寶》】

（王龍飛）：歡樂的兒童節(jié)，我們盡情把唱歌，歡樂的兒童節(jié)，我們心情多歡暢，聽!歡樂的舞曲已奏響。下面請觀賞由幼兒園的小伴侶帶來的舞蹈《歡樂珍寶》。指導(dǎo)老師：王娜、王祝英。舞蹈《道德譜新章》請預(yù)備。

【節(jié)目9舞蹈《道德譜新章》】

（楊紅梅）：高尚的道德情操是我們自古以來崇高的，做為將來的接班人更應(yīng)當(dāng)把它發(fā)揚(yáng)光大，請觀賞舞蹈《道德譜新章》。指導(dǎo)老師：韓霞、王明麗。武術(shù)《精忠報國》請預(yù)備。

【節(jié)目10武術(shù)《精忠報國》】

（王龍飛）：寒風(fēng)瑟瑟葉飄落，戰(zhàn)馬嘶嘶戰(zhàn)鼓擂；萬方多難山河碎，堂堂男兒挺傲骨；豪情壯志奪云霄，捐軀為國視如歸；耿耿忠心圖報國，滿腔熱血灑春秋。下面請觀賞武術(shù)表演《精忠報國》。指導(dǎo)老師：蘇治國?！镀餍挡佟氛堫A(yù)備。

【節(jié)目11《器械操》】（樊娜）：伴著歡快的節(jié)奏，踏著堅實的步伐，

（楊紅梅）：我們的孩子微笑著來了，跳動著來了??

（樊娜）：歡樂的童年就要在漂亮的校內(nèi)里激蕩、綻放！

（楊紅梅）：伸出您熱忱的雙手，送上您祝愿的掌聲！請觀賞幼兒園的小伴侶們帶來的器械操表演。指導(dǎo)老師：王娜、王祝英。《加加油》請預(yù)備。

【節(jié)目12舞蹈《加加油》】（王龍飛）：生活中，我們經(jīng)常能聽到“加油”的鼓舞聲，能讓我們布滿斗志，增加信念。請觀賞一群活波可愛的女生們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮都蛹佑汀罚屛覀円黄馂樯磉叺娜思佑?，為自己加油！指?dǎo)老師：韓霞。《少年心，中國夢》請預(yù)備。

【節(jié)目13獨(dú)唱《少年心，中國夢》】

（王壯）：我為中華崛起而讀書，我為祖國富強(qiáng)而刻苦，我們乘風(fēng)破浪接力將來，奔向明天的彩虹，請觀賞六班級劉新偉為我們演唱歌曲《少年心，中國夢》。指導(dǎo)老師：韓霞。舞蹈《歡樂小豬》請預(yù)備。

【節(jié)目14舞蹈《歡樂小豬》】

（王壯）：你最喜愛什么動物呀？

（樊娜）：我可喜愛小豬了，它們肥肥胖胖的，可愛極了！

（王壯）：快看！來了一群可愛的小豬。

（樊娜）：請觀賞舞蹈《歡樂小豬》。指導(dǎo)老師：韓霞。詩朗誦《少年強(qiáng)》請預(yù)備。

【節(jié)目15詩朗誦《少年強(qiáng)》】

（王龍飛）：少年是華夏文明的傳遞者，承千古文明，繪時代華章

（王壯）：少年是中華文化的后來人，承先輩博大精深，續(xù)將來風(fēng)光。（王龍飛）：少年才智，國可興邦。問蒼茫大地誰主沉??？

（合）：唯我中國少年！

（王壯）：請觀賞詩朗誦《少年強(qiáng)》。

結(jié)束詞：

（楊紅梅）：六一的歌舞是如此的美麗！

（王壯）：六一的聚會是這樣的歡騰！

（樊娜）：今日同學(xué)們用自己的方式表達(dá)了內(nèi)心的喜悅！

（王龍飛）：今日小伴侶們用自己的才華贏得了真誠的祝愿！

（楊紅梅）：學(xué)校畢業(yè)的同學(xué)即將走向中學(xué)的大門！祝愿你們！

（王壯）：幼兒園畢業(yè)的小伴侶們即將踏入學(xué)