甘肅省武威市涼州區(qū)河?xùn)|九年制學(xué)校聯(lián)片教研2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期4月期中歷史試題含答案

-2024學(xué)年甘肅省武威市涼州區(qū)河?xùn)|九年制學(xué)校聯(lián)片教研七年級(jí)歷史期中考試試卷一、選擇題(共40分)1．（2分）下圖是隋朝重大歷史事件的時(shí)間軸，圖中的①、②、③代表相關(guān)的歷史事件，按事件發(fā)生的先后順序排列，正確的選項(xiàng)是（）A．①建立隋朝②滅亡陳朝③開(kāi)通運(yùn)河B．①滅亡陳朝②建立隋朝③開(kāi)通運(yùn)河C．①開(kāi)通運(yùn)河②建立隋朝③滅亡陳朝D．①建立隋朝②開(kāi)通運(yùn)河③滅亡陳朝2．（2分）科舉考試的開(kāi)放性使下層知識(shí)分子有了金榜題名的機(jī)會(huì)，出現(xiàn)了“朝為田舍郎，暮登天子堂”的現(xiàn)象。這表明科舉制（）A．推動(dòng)了教育的發(fā)展 B．加強(qiáng)了中央集權(quán)C．促成了讀書(shū)的風(fēng)尚 D．推動(dòng)了階層流動(dòng)3．（2分）以下名言中，最能體現(xiàn)唐太宗重用魏征的原因的一句是（）A．“治國(guó)猶如栽樹(shù)，本根不搖，則枝葉茂榮”B．“自古皆貴中華賤夷狄，而朕愛(ài)之如一也”C．“開(kāi)直言之路，廣不諱之門(mén)，聞所未聞，日慎一日”D．“舟所以比人君，水所以比黎庶；水能載舟，也能覆舟”4．（2分）“自古男人掌朝綱，誰(shuí)料女杰作俊賢。重拳擊碎貪腐吏，玉手托起清廉官。”對(duì)詩(shī)中提到的皇帝，自古以來(lái)就褒貶不一。下列有關(guān)她的敘述不正確的是（）A．她是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝B．她晚年稱(chēng)帝，改國(guó)號(hào)為周C．她重用人才，重視發(fā)展生產(chǎn)D．她勵(lì)精圖治，使唐朝進(jìn)入鼎盛時(shí)期5．（2分）唐太宗時(shí)，她遠(yuǎn)嫁吐蕃，密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化的交流，增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系，她是（）A．金城公主 B．文成公主 C．王昭君 D．太平公主6．（2分）貞觀九年，太宗謂侍衛(wèi)曰：“往昔初平京師，宮中美女珍玩，無(wú)院不滿。煬帝意猶不足，征求不已，兼東西征討，窮兵黷武，百姓不堪，遂致亡滅。此皆朕所目見(jiàn)也……”基于此唐太宗采取的治國(guó)措施是（）A．完善三省六部制度 B．鼓勵(lì)士人參加科舉考試C．減輕人民的徭役負(fù)擔(dān) D．嚴(yán)格考察各級(jí)官吏的政績(jī)7．（2分）右圖是敦煌莫高窟第23窟《雨中耕作圖》（唐），由于年代久遠(yuǎn)，有些模糊不清。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷，圖中農(nóng)夫使用的耕作工具可能是（）A．筒車(chē) B．翻車(chē) C．秧馬 D．曲轅犁8．（2分）如圖文物出土于唐朝墓葬，這些文物反映了唐朝（）

A．統(tǒng)治范圍廣闊 B．民族交往交融C．中外文化交流 D．經(jīng)濟(jì)重心南移9．（2分）錢(qián)穆在《中國(guó)經(jīng)濟(jì)史》一書(shū)中指出：“唐朝的對(duì)外貿(mào)易交流極為繁盛。一方面，許多外商來(lái)華貿(mào)易，長(zhǎng)安、廣州、揚(yáng)州等大城市均聚集著大量外國(guó)商人。另一方面，華商足跡也遠(yuǎn)涉歐亞地區(qū)?！碧瞥瘜?duì)外貿(mào)易交流繁盛的根本原因是（）A．唐朝對(duì)外交通發(fā)達(dá) B．唐朝的國(guó)力十分強(qiáng)盛C．唐朝民族交融加強(qiáng) D．唐朝的造船業(yè)很發(fā)達(dá)10．（2分）907年，朱溫逼迫唐哀帝“禪位”并建立后梁，成為唐朝法理上的繼承人。當(dāng)時(shí)，絕大多數(shù)地方政權(quán)奉后梁為正統(tǒng)，稱(chēng)臣納貢。在某種程度上，這一現(xiàn)象增加了促進(jìn)國(guó)家統(tǒng)一的因素。材料反映了（）A．藩鎮(zhèn)割據(jù)導(dǎo)致了五代十國(guó)局面的出現(xiàn)B．五代十國(guó)時(shí)期完成了國(guó)家的統(tǒng)一C．五代十國(guó)時(shí)期蘊(yùn)含著統(tǒng)一的趨勢(shì)D．當(dāng)時(shí)北方戰(zhàn)亂不安，南方相對(duì)安定11．（2分）“方鎮(zhèn)相望于內(nèi)地，大者連州十余，小者猶兼三四。故兵驕則逐帥，帥強(qiáng)則叛上?；蚋杆雷游掌浔豢洗?，或取舍由于士卒，往往自擇將吏，號(hào)為留后’，以邀命于朝?！痹摬牧戏从车氖牵ǎ〢．春秋時(shí)期的諸侯爭(zhēng)霸 B．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的兼并戰(zhàn)爭(zhēng)C．東漢的外戚宦官專(zhuān)權(quán) D．唐中后期的藩鎮(zhèn)割據(jù)12．（2分）歷史史實(shí)是客觀發(fā)生的歷史事實(shí)，歷史觀點(diǎn)是對(duì)歷史史實(shí)的認(rèn)識(shí)。下列屬于歷史觀點(diǎn)的是（）A．唐朝滅亡后出現(xiàn)五代十國(guó)的局面B．五代十國(guó)是唐末以來(lái)藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)C．五代十國(guó)的開(kāi)國(guó)君主都是掌握兵權(quán)的武將D．五代十國(guó)時(shí)期南方經(jīng)濟(jì)有一定的發(fā)展13．（2分）據(jù)統(tǒng)計(jì)，北宋切實(shí)可考的書(shū)院有73所，超過(guò)唐代、五代十國(guó)近350年所有書(shū)院的總和，宋代書(shū)院教育的發(fā)展主要得益于（）A．創(chuàng)立科舉制度 B．創(chuàng)立殿試制度C．重文輕武 D．八股取士制度14．（2分）北宋與遼、西夏的戰(zhàn)爭(zhēng)，其結(jié)局都是訂立和約，北宋每年送給遼、西夏大量錢(qián)財(cái)以換取和平。針對(duì)這種“以錢(qián)財(cái)換和平”的做法，南宋李燾指出，“雖每歲贈(zèng)遺，較于用兵之費(fèi)，不及百分之一”。李燾認(rèn)為“以錢(qián)財(cái)換和平”（）A．有可取之處 B．符合人民意愿C．是一種屈辱行為 D．導(dǎo)致北宋滅亡15．（2分）從南宋樓璹《耕織圖》始，我國(guó)歷史上先后創(chuàng)繪了幾十套體系化的耕織圖，而它們基本上是以“江南”為具體描繪區(qū)域的。出現(xiàn)這種情況的主要原因是（）A．統(tǒng)治者重視教化勸農(nóng) B．經(jīng)濟(jì)重心南移C．政治中心的逐漸南移 D．江南畫(huà)家增多16．（2分）下列朝代曾經(jīng)結(jié)束分裂割據(jù)局面，重新統(tǒng)一中國(guó)的是（）①秦朝②西晉③隋朝④北宋⑤元朝。A．①②④ B．①③④⑤ C．②③④⑤ D．①②③⑤17．（2分）蒙古族的史學(xué)巨著《蒙古秘史》對(duì)12世紀(jì)的蒙古草原有這樣的描述：“有星的天旋轉(zhuǎn)著，眾百姓反了，不進(jìn)自己的臥內(nèi)，互相搶掠財(cái)物。有草皮的地翻轉(zhuǎn)著，全部百姓反了，不臥自己被兒里，互相攻打?！苯Y(jié)束這一局面的歷史人物是（）A．阿保機(jī) B．阿骨打 C．鐵木真 D．忽必烈18．（2分）13世紀(jì)，意大利旅行家馬可·波羅來(lái)到中國(guó)，他在自己的游記中這樣描寫(xiě)當(dāng)時(shí)的中國(guó)皇宮：“大殿和房間都裝飾雕刻著鍍金的龍”材料中的“中國(guó)皇宮”是指（）A．唐朝的長(zhǎng)安 B．北宋的東京 C．元朝的大都 D．隋朝的長(zhǎng)安19．（2分）元朝時(shí)，遷入中國(guó)的阿拉伯人、波斯人，同畏兀兒、蒙、漢等族逐步融合，形成一個(gè)新的民族，從而出現(xiàn)了民族大融合的盛況。這個(gè)新民族是（）A．回族 B．朝鮮族 C．維吾爾族 D．傣族20．（2分）元朝管理地方事務(wù)的形式是多樣的，下列選項(xiàng)中屬于中央機(jī)構(gòu)且可直接管轄某地方事務(wù)的是（）A．樞密院 B．宣政院 C．御史臺(tái) D．行省二、材料分析題(共20分)21．（6分）材料一：唐朝戶(hù)數(shù)在639年（唐太宗貞觀13年）達(dá)300萬(wàn)戶(hù)，705年有615萬(wàn)戶(hù)，740年（唐玄宗開(kāi)元28年）為841萬(wàn)戶(hù)，754年有918萬(wàn)戶(hù)。——凍國(guó)棟《中國(guó)人口史》第二卷材料二：唐太宗和唐玄宗前期的統(tǒng)治。類(lèi)別唐太宗唐玄宗政治勤于政事，知人善任、虛心納諫重用賢能，整頓吏治經(jīng)濟(jì)減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革稅制文化增加科舉考試科目，鼓勵(lì)士人報(bào)考注重文教，編修經(jīng)籍材料三：郭沫若評(píng)價(jià)武則天的統(tǒng)治為“政啟開(kāi)元，治宏貞觀”。（1）（2分）材料一中的人口出現(xiàn)了怎樣的變化？請(qǐng)概括唐朝人口變化的原因。（2）（2分）唐太宗和唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期分別出現(xiàn)了什么盛世局面？根據(jù)材料二歸納唐朝能夠出現(xiàn)這兩個(gè)盛世局面的共同原因。（3）（2分）根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)郭沫若如此評(píng)價(jià)武則天的理由。22．（7分）改革和創(chuàng)新是生產(chǎn)力不斷發(fā)展的動(dòng)力，也是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，自古以來(lái)中華民族就是富有創(chuàng)新精神的民族。材料一：（甲）“北通涿郡之漁商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉！”（乙）“千里長(zhǎng)河一旦開(kāi)，亡隋波浪九天來(lái)?！辈牧隙海ㄋ翁妫┮蝗照仝w普曰：“天下自唐季（末）以來(lái)，數(shù)十年間，帝王凡易八姓，戰(zhàn)斗不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，為國(guó)家長(zhǎng)久計(jì)，其道何如？”普曰：“此非他故，方鎮(zhèn)（藩鎮(zhèn)）太重，君弱臣強(qiáng)而已。今所以治之，亦無(wú)他奇巧，惟稍?shī)Z其權(quán)，制其錢(qián)谷，收其精兵，則天下自安矣?！辈牧先核宄y(tǒng)一全國(guó)后，對(duì)門(mén)第世家獨(dú)霸政府的現(xiàn)象，進(jìn)行改革，改用考試的方法，向平民階層選拔新進(jìn)官員。凡考試及格的知識(shí)分子，不問(wèn)什么門(mén)第，一律委任官職……（1）（2分）甲、乙兩則材料評(píng)價(jià)對(duì)象是什么？哪則材料對(duì)此對(duì)象的評(píng)價(jià)持肯定態(tài)度？（填序號(hào)即可，）（2）（2分）結(jié)合材料二，趙普認(rèn)為唐末以來(lái)政局動(dòng)亂原因是什么？針對(duì)存在的這種問(wèn)題，趙普給宋太祖提出了哪些解決措施？（3）（3分）材料三反映了隋朝選拔人才的創(chuàng)新制度是什么？這一創(chuàng)新制度使選官標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了怎樣的變化？23．（7分）美國(guó)學(xué)者斯塔夫里阿諾斯稱(chēng)宋朝為中國(guó)古代的“黃金時(shí)代”。材料一：唐中后期，陸上絲綢之路因戰(zhàn)亂受阻，加之同時(shí)期中國(guó)經(jīng)濟(jì)重心已向南方轉(zhuǎn)移，而海路又遠(yuǎn)比陸路運(yùn)量大、成本低、安全度高，海路便取代陸路成為中外貿(mào)易的主通道。海上絲綢之路在宋朝達(dá)到空前繁盛。——《海上絲綢之路》材料二：(宋代中國(guó))現(xiàn)代化的程度令人吃驚，貨幣經(jīng)濟(jì)、紙鈔、流通票據(jù)，高度發(fā)展的茶鹽企業(yè)非常獨(dú)特在人民日常生活各方面，中國(guó)是當(dāng)時(shí)世界上首屈一指的國(guó)家?！?法)謝和耐《南宋社會(huì)生活史》（1）（2分）根據(jù)材料一，指出中國(guó)當(dāng)時(shí)的對(duì)外交通發(fā)生了什么變化?并依據(jù)材料分析其變化的原因。（2）（2分）材料二反映出宋代社會(huì)的什么現(xiàn)象?請(qǐng)舉一例說(shuō)明。（3）（3分）綜合以上材料，寫(xiě)出斯塔夫里阿諾斯認(rèn)為宋朝是中國(guó)古代的“黃金時(shí)代”的原因。答案1-5ADCDB6-10CDCBB11-15DBCAB16-20DCCAB21．（1）變化：上升（或增加）。原因：社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（2）局面：“貞觀之治”“開(kāi)元盛世”。共同原因：統(tǒng)治者善于用人，重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展，完善科舉制等。（3）理由：武則天繼續(xù)推行貞觀以來(lái)減輕人民負(fù)擔(dān)的政策和措施，重視發(fā)展生產(chǎn)，在位期間，社會(huì)經(jīng)濟(jì)得以持續(xù)發(fā)展，人口持續(xù)增長(zhǎng)，邊疆得到鞏固和開(kāi)拓，為后來(lái)“開(kāi)元盛世”局面的出現(xiàn)奠