護(hù)理專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告

第第頁(yè)護(hù)理專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，按時(shí)參與查房及交接班，仔細(xì)履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，敬愛(ài)師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，一心一意為患者著想。同時(shí)做到了理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好說(shuō)明與勸慰工作，多說(shuō)“對(duì)不起”，使家屬也理解護(hù)士的工作，減削不須要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生。

病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌控透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培育良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作技能。所以在帶教……此處隱蔽12221個(gè)字……！下午，病號(hào)很少，我手里一貫?zāi)弥z帶在練習(xí)，可最末手都疼死了還是不順當(dāng)！一個(gè)姐姐教給我〔我管醫(yī)院里護(hù)士都叫姐〕怎么省勁，我照做了之后好了點(diǎn)。一天就這樣過(guò)去了。

3、實(shí)習(xí)

第二天再去的時(shí)候心里就有底的多了，我開(kāi)始幫著換藥瓶，起針。這都不是什么技術(shù)活，只要細(xì)心點(diǎn)不弄錯(cuò)瓶就行。但是問(wèn)題隨之就來(lái)了，在我?guī)鸵粋€(gè)病號(hào)換瓶的時(shí)候，他叫的太晚了，輸液器〔俗稱皮條〕里都快滴空了，一下子存了好多空氣。于是我就學(xué)著別的護(hù)士那樣向外排空氣，可是，無(wú)論我怎么努力空氣就是排不出去，急的我一身是汗。還是一姐姐從我旁邊過(guò)，看到我這的狀況，三兩下解決了！當(dāng)時(shí)我心里那個(gè)傾慕啊，同時(shí)又覺(jué)得很慚愧！回到注射室，我抓緊向那個(gè)姐姐請(qǐng)教，她告知我該怎樣排空氣，我很受教。其實(shí)這一天還是挺興奮的，最最少我能夠幫上忙了，雖然我能干的不多。

在幫別人換瓶的時(shí)候，我留意了一下瓶身，每一個(gè)瓶身上都寫(xiě)有姓名、性別、年齡、共幾瓶藥，假設(shè)是非常的藥，瓶身上也會(huì)注明。在給每一個(gè)病人換藥的時(shí)候都要進(jìn)行三對(duì)比，即對(duì)姓名、對(duì)性別、對(duì)年齡。針對(duì)那些非常的藥我還特地問(wèn)過(guò)一個(gè)姐姐，由此我知道了在靜脈滴注的時(shí)候紅霉素、酚妥拉明、阿奇霉素不能滴快，其中，阿奇成人每分鐘15滴，兒童每分鐘8滴，否那么易引起兒童嘔吐，哭鬧不止等現(xiàn)象。甘露醇在進(jìn)行靜脈滴注的時(shí)候要放開(kāi)開(kāi)關(guān)使其快速滴注。這些都要在給病人換瓶的時(shí)候給病人及其家屬說(shuō)明清晰，以免造成不須要的結(jié)果。

我特別留意了一下處方，但是，那上面寫(xiě)的實(shí)在是太專業(yè)了，我跟本就看不懂，經(jīng)詢問(wèn)，我已經(jīng)能夠看懂上面寫(xiě)的一些基本狀況，如需不需要做皮試，打的什么針等等。我特喜愛(ài)給人家做皮試，還喜愛(ài)用蒸餾水把藥