倉儲作業(yè)實務(wù)教學教案

4.5整箱出庫

教學目標

1.認識出庫作業(yè)

2.正確制作出庫單

3.規(guī)范操作半自動堆高車完成出庫下架作業(yè)

4.規(guī)范操作手動液壓托盤車完成出庫搬運作業(yè)

5.正確完成出庫交接作業(yè)

6.準確完成返庫作業(yè)

教學重點

1.完成整箱出庫操作

2.完成返庫作業(yè)

教學難點

準確完成返庫作業(yè)

教學課時

6課時

教學準備

F發(fā)貨理貨區(qū)

動

U液

壓

托

盤

車

教學過程

教學環(huán)

教學內(nèi)容設(shè)計意圖

節(jié)

新課導整箱出庫作業(yè)是指出庫作業(yè)中以箱為單位說明本課

入進行的貨物出庫活動。整箱出庫作業(yè)是倉庫業(yè)務(wù)內(nèi)容的所

活動的最終環(huán)節(jié)，在企業(yè)之間的倉儲配運中占比處的位置

較高。高效、準確進行出庫作業(yè)將會大大提高倉和作用。

儲管理的流暢度，降低倉儲管理成本

新課內(nèi)教師講授整箱出庫

容一、整箱出庫作業(yè)作業(yè)概

整箱出庫作業(yè)是倉庫接到指令后，核對《出庫通述、類型、

知單》信息，依據(jù)要求，在倉儲管理系統(tǒng)中制作流程和方

并打印《出庫單》，倉庫操作人員利用手持終端式等知識

下載作業(yè)任務(wù)，獲得貨物的名稱、數(shù)量及貨位地的準備。

址，利用叉車、堆高車等設(shè)備完成下架作業(yè)，將

貨物從相應(yīng)貨位取出并放至托盤貨架交接區(qū)，利

用手動搬運車將貨物運至發(fā)貨理貨區(qū)。

二、整箱出庫類型

貨物以整箱形式出庫時，可能存在兩種情況：當

《出庫單》中整箱出庫數(shù)量大于等于托盤堆碼數(shù)

量時，該托盤貨物需要全部出庫，此時該托貨物

可稱為整托出庫；當《出庫單》中整箱出庫數(shù)量

小于托盤堆碼數(shù)量時，該托盤貨物根據(jù)訂單數(shù)量

出庫后，托盤上有剩余貨物，此時可稱為非整托

出庫。

三、整箱出庫流程

（一）整托出庫：貨物從貨架存放區(qū)下架并運送

至發(fā)貨區(qū)后，貨物從托盤上全部搬下后，操作人

員把空托盤回收到托盤存放區(qū)。

（二）非整托出庫：貨物從貨架存放區(qū)下架并運

送至發(fā)貨區(qū)，實際需要出庫量小于托盤堆疊貨物

數(shù)量，剩余貨物和托盤須放回原貨位。

四、整箱出庫方式

（一）自提

（二）送貨

（三）過戶

（四）取樣

（五）轉(zhuǎn)倉

（六）托運

五、整箱出庫作業(yè)要求與原則

“三不三核五檢查”、先進先出、憑證發(fā)貨。

任務(wù)一制作整箱出庫單突破重點

任務(wù)描述——制作

出庫通知單

發(fā)貨庫房：華源集團庫房客戶：華源集團?出庫單和

收貨單位：可口可樂（浦東廠）出庫日期：2019-1-1&

客戶指令號：CK20180303是否送貨：完成出庫

貨品條碼貨品名稱，單位?數(shù)看備注?

6924882496116可口可樂。箱?10.先進先出??

4S1-1作業(yè)

根據(jù)“出庫通知單”制作散裝貨物的整箱出庫單。

任務(wù)實施

初W1-：

ILogis現(xiàn)代物流綜合作業(yè)系統(tǒng)

3VV?

0

:wa@國生?蛔螂虱

除?旗；@感一，

@蝌醯“心，於困尊，

畫r6扁毆」

根據(jù)操作步驟，完成出庫單制作

任務(wù)二整箱貨物下架作業(yè)

任務(wù)描述

完成了出庫訂單的制作，接下來就開始整箱貨物

的下架作業(yè)，將貨物從原先儲位下架至出庫交接

區(qū)。

任務(wù)實施

根據(jù)操作步驟，完成下架作業(yè)

任務(wù)三整箱出庫搬運交接

任務(wù)描述

將貨物下架至交接區(qū)后，要操作手動液壓搬運車

將百事可樂搬運至發(fā)貨區(qū)，并完成貨物交接

任務(wù)實施

根據(jù)操作步驟，完成出庫搬運交接

任務(wù)四返庫作業(yè)突破難點

任務(wù)描述——規(guī)范

完成貨物出庫交接后，又接到以下訂單，由于該完成返庫

批次貨物可口可樂是一托盤10箱，完成出庫后作業(yè)

還多出4箱，請完成返庫作業(yè)。

出庫通知單

發(fā)貨庠房：華源集團庫房客戶：華源集團“

收貨單位：可口可樂（浦東廠）出庫日期：2019-1T8.，

客戶指令號：CK20190303是否送貨：否■

貨品條碼?貨品名稱?單位，數(shù)*備注J

6924882496116-可口可樂。箱」先進先出，

任務(wù)實施

根據(jù)操作步驟，完成返庫作業(yè)

項目評價知識技能

師生就任務(wù)完成情況進行評價的學習情

序號評價任務(wù)妻青說明分值再分

出庫訂?處理：客戶指令號、貨品名稱、收

110況的反饋

貨人、觸位、數(shù)?不正S（按2分/次］

任務(wù)一制作整箱出庫單

出庫訂單處理不可多個通知單合并為一張

（16分）

2訂*（按合并的通知單計故）或把一張通知單5

折成多個訂單

1未儡帶安全帽5

2堆離車操作失誤或不規(guī)范（按1分/次）5

任務(wù)一整箱版物下架作業(yè)

3■運車操作失誤或不疑矣（按1分/次）5

（25分）

4手持椽作失誤或不規(guī)范（按1分/次）5

5未按要求俵理、歸位（技1分/次）5

1未保帶安全95

2堆離車援作失諼或不規(guī)范（按1分/次）5

3任務(wù)三整箱出庫矗運交接★M車發(fā)作失誤或不猊范（技1分/次）5

4（30分）手持接作失溟或不視范（按1分/次）5

5未按要求整理、歸位（按1分/次）5

6a據(jù)交接不規(guī)必＜及1分/次）5

1未保的安全帽5

2母離車操作失誤或不規(guī)免（按1分/次,5

任務(wù)國返庫作業(yè)

3微運車操作失誤或不規(guī)費（按1分/次）5

（25分）

4手持操作失誤或不規(guī)費（按1分/次）5

5未按要求控理.歸位（枝?分/次）5

自我評價晶1得分

課堂小本課主要介紹了整箱出庫作業(yè)的概述、整箱出庫所學內(nèi)容

結(jié)類型、流程等，操作WMS系統(tǒng)完成出庫單的制作的總結(jié)

和完成整箱出庫作業(yè)、返庫作業(yè)。

課后作1.整箱出庫的流程是怎么樣的？所學知識

業(yè)2.整箱出庫的方式有哪些？技能點的

3.根據(jù)教師給出的“出庫通知單”完成操作WMS鞏固

完成整箱出庫作業(yè)和返庫作業(yè)

4.2補貨作業(yè)

教學目標

1.選擇正確的補貨方式

2.準確闡述補貨作業(yè)的基本流程

3.準確制作補貨單據(jù)

4.規(guī)范完成拆零補貨作業(yè)

教學重點

3.補貨單制作

4.拆零補貨

教學難點

拆零補貨作業(yè)

教學課時

4課時

教學準備

補

輕貨

通4

M

型道"牡x

&夜

玉

力U

隹

毛

高;

車

作業(yè)通道.

教學過程

教學設(shè)計意

教學內(nèi)容

環(huán)節(jié)圖

新課補貨作業(yè)是出庫作業(yè)的重要環(huán)節(jié)，是因揀貨說明本

導入而產(chǎn)生，對分揀區(qū)的訂單貨品進行數(shù)量補充。高課內(nèi)容

效的補貨管理能夠使每種商品保持合理的庫存的所處

量，又能根據(jù)市場需求的變化，及時調(diào)整所需貨的位置

品的庫存量。和作用。

新課教師講授補貨作

內(nèi)容一、補貨作業(yè)的概念及方式業(yè)的概

1.整箱補貨是指從存儲區(qū)將貨品整箱搬運到分揀念、方

區(qū)，由揀貨員根據(jù)訂單揀貨。式、流

2.拆零補貨是指從周轉(zhuǎn)區(qū)將貨品搬運到揀貨區(qū)，程、要點

開包裝并對相應(yīng)貨品補貨。等知識

3.托盤補貨是指以托盤為單位進行補貨，補貨人的準備

員將托盤由保管區(qū)運到揀選區(qū)，然后揀選人員將

托盤上的物品搬運至輸送機。

二、補貨作業(yè)流程

,生、/手“生

L竿」?r^nii

i-i~~ii?x???-?i-i?_i-i

■4-11B4-12祈#外京的基本廈IVK4-13托?撲費的**4抬

三、拆零補貨要點

1.取到的貨品不能直接扔到地上，應(yīng)該輕拿輕放。

2.取完貨后，要保持托盤上其余貨品的整齊。

3.取下的貨品要放到指定地點（貨架前端），并且

擺放整齊。

4.從左到右按尺碼由大到小的順序擺放貨品，并

且保持貨品整齊美觀。

5.在擺放過程中應(yīng)該注意查看原箱中是否有錯。

6.空箱應(yīng)拆散后放置到指定地點，箱中若有紙袋，

則整理裝箱后放置于暫存區(qū)以備后用。

7.如果取不到補貨表上注明的數(shù)量，則按實際取

到的數(shù)量來修改補貨表上的取貨數(shù)量。

任務(wù)一補貨單制作突破重

任務(wù)描述八占、、——一

表4-4出庫通知單補貨單

發(fā)貨庫房：華源集團客戶：華源集團

收貸單位：聯(lián)華超市（徐匯店）出庫日期：2019-01-18

客戶指令號CK20180305

貨品條碼貨品名稱?位效■制作

6902083886455娃哈哈曾界快線a10

6922266452154清風總家（原木純品）1

6928804013740心相印卷紙卷1

6901894121670法錄總倚紙1

表4-5出庫通知單

發(fā)貨庫房：華源集團客戶：華源集團

收貨單位：聯(lián)華超市（廣場店）出庫日期：2019-01-18

客戶指令號：CK20180306

貨品條碼貨品名稱單位數(shù)量

6921893521956農(nóng)夫山泉15

倉管員王浩在制作聯(lián)華超市（徐匯店）（表4-4）

揀選單時發(fā)現(xiàn)娃哈哈營養(yǎng)快線后臺顯示庫存只有

3瓶。同時，配送中心又接到聯(lián)華超市（廣場店）

（表4-5）需要農(nóng)夫山泉15瓶，但是后臺顯示庫

存只有2瓶。已知娃哈哈營養(yǎng)快線和農(nóng)夫山泉的

包裝率均為12瓶/箱，且保管區(qū)有整箱庫存。

任務(wù)實施

一公濠ggg」^4^破須須

I力□近迥量

0儂健迪箜j邠S3審：：

根據(jù)操作步驟，完成補貨單的制作。

任務(wù)二拆零補貨攻克難

占——

任務(wù)描述八、、

王浩在完成了補貨單之后，需要與同事李挺進行拆零補

補貨作業(yè)操作，完成娃哈哈營養(yǎng)快線和農(nóng)夫山泉貨作業(yè)

的拆零補貨作業(yè)。

任務(wù)實施

根據(jù)操作步驟，完成拆零補貨作業(yè)。

項目評價知識技

師生就任務(wù)完成情況進行評價能的學

序號卯價任務(wù)要*說明分值得分習情況

料貨訂?處理客戶指金號品名稱、收貨人、*ti.

130

數(shù)■不正。1按5分/次）

任務(wù)一補貨單獨作（50分）補貨訂單給理不可多個通知單合并為一米訂單1技

2合并的通知?計數(shù)）或把一張*知*折成多個訂單1按20的反饋

5分/次）

1未做府安全一10

2姆離軍!?作失業(yè)或不理范（按2分/次）10

任務(wù)二折零補費（50分）

3■運東爆作失球或不規(guī)范（接2分/次）10

4手持1?作失快或不規(guī)范（技2分/次）10

S未技襄未整理.Bti10

自殘評價總傅分

課堂本課主要介紹了出庫作業(yè)環(huán)節(jié)中涉及的補貨單制所學內(nèi)

小結(jié)作及拆零補貨作業(yè)。容的總

結(jié)

課后1.補貨作業(yè)方式有哪些？所學知

作業(yè)2.補貨單制作的流程是怎樣的？識技能

3.拆零補貨的操作流程是怎樣的？點的鞏

固

2.1入庫訂單處理

教學目標

7.對案例中的作業(yè)流程進行正確的優(yōu)化分析

8.對不同客戶相同貨品整箱出庫的訂單進行正確的單據(jù)合并、揀選

9.根據(jù)合并后的單據(jù)進行正確的流程操作。

教學重點

5.作業(yè)流程的優(yōu)化分析

6.對不同客戶相同貨品整箱出庫的訂單進行正確的單據(jù)合并、揀選

教學難點

作業(yè)流程進的優(yōu)化分析

教學課時

2課時

教學準備

S手

半

動

型發(fā)貨理貨區(qū)

電

液

貨

動

壓

架

堆

U搬

高

運

車

車□

作業(yè)通道

教學過程

教

學

教學內(nèi)容設(shè)計意圖

環(huán)

節(jié)

新倉儲作業(yè)流程中的各環(huán)節(jié)相互銜接又相互制說明本課

課約，組織作業(yè)時，應(yīng)當對作業(yè)流程進行優(yōu)化分析以內(nèi)容的所

導提高作業(yè)效率，降低費用。處的位置

入和作用。

新教師講授倉儲作業(yè)

課一、現(xiàn)代倉儲管理的目標流程相關(guān)

內(nèi)(1)質(zhì)量理論知識

容(2)成本的準備

(3)交貨期

二、倉儲作業(yè)流程各環(huán)節(jié)之間的關(guān)聯(lián)

(1)入庫與補貨相關(guān)聯(lián)

(2)移庫與補貨相關(guān)聯(lián)

(3)移庫與出庫相關(guān)聯(lián)

(4)入庫與出庫相關(guān)聯(lián)

(5)補貨與出庫相關(guān)聯(lián)

(6)流通加工與出庫相關(guān)聯(lián)

(7)入庫、補貨與出庫相關(guān)聯(lián)

(8)不同客戶相同貨品的整箱出庫作業(yè)

三、合理組織倉儲作業(yè)流程

(1)倉儲作業(yè)流程的連續(xù)性

(2)倉儲作業(yè)流程的協(xié)調(diào)性

(3)倉儲作業(yè)流程的時間組織

(4)倉儲作業(yè)流程的空間組織

任務(wù)一對作業(yè)流程進行優(yōu)化分析攻克難點

任務(wù)描述——作業(yè)

表5-5入庫訂單1

客戶指令號RK20190301客戶名膝聯(lián)華超市崇慈程度一般流程優(yōu)化

底房華澹上海倉犀AJ厚臭型正常人康是否取法否

預計入庫時間2019年3月1B分析

黃品瑞碼貨品名琳包裝規(guī)格/mm單位批號備注

鼓一冰紅茶

6925220721556190*370x2701520170102思高三息

201701021

表5-7出庫訂年1

富戶指令號CK20190301客戶名林聯(lián)華超市索急程發(fā)

摩房華源上海倉庫出底英呈正常出庫：是否送貨否

收貨人聯(lián)華超市(揚清店)

懵計出庫時間2019年3月10

優(yōu)品切碼貨品名稱翹鰲猊格/mm單位批次備注

6924882496116百事可樂190*370x270箱12先進先出

入庫通知單2張，出庫通知單2張

任務(wù)準備

電子揀選區(qū)前一天庫存結(jié)余準備

停號儲位編號貨品條碼貨品名稱數(shù)量品類補貨點單位箱裝數(shù)

1A001006925220721556統(tǒng)一冰紅茶8飲料10瓶10

2A001016928804011173可口可樂10飲料3瓶10

3A001026920459905012康麗1冰紅茶18飲料3瓶10

4A001036921168509256農(nóng)夫山泉6飲料2瓶10

5A001046901285991219怡寶礦泉水10飲料3瓶10

6A001056922266437359清風卷紙(新物純品)108用品3卷12

7AOOOOO6901894121670白貓檸檬紅茶洗潔精18日用品1010

死盆貨架區(qū)前一天庫存準著

8用88

清風,蚊

法云■■簸

<?W??<8>)("木統(tǒng)8)

(10?)

(10?)HOM)

(201712121

12016122011201612101

B00100B00101800102800103

可?？蓸?/p>

(8MI

1201711011

B00000B00001B00002B00003

飲科區(qū)

蛭哈哈警界快線

（20?）

120170618）

A00100A00101A00102A00103

I5M)

1201706071

AOOOOOA00001A00002A00003

任務(wù)實施

步驟流程優(yōu)化類別漉程優(yōu)化分析

出庫訂單1（表5-7）中看要出庫的百事可樂,并不在托期貨架區(qū)，而入庫訂單2

1入原與出庫（表5-6）中有等待入庫的百事可樂，規(guī)格與客戶需求一致,且符合先進先出的要求，

因此需要將流程優(yōu)化，先進行入軍作業(yè)，再進行出摩作業(yè)

電子棟選區(qū)的統(tǒng)一泳紅茶庫存只有8顆，低于補黃點10瓶，需進行補黃，而托

2入庫與補貨歡貨架區(qū)并沒有統(tǒng)一冰紅茶,入庫訂單1（表5-5）中有等待入庫的統(tǒng)一冰紅茶.

因此需饕將流程優(yōu)化，先進行入軍作業(yè)，再進行補貨作業(yè)

出窿訂單2（表5-8）中的清風卷級（原木純品）需要出庫10卷,而庫存只有

3補貨與出渾

9卷，胃要進行補貨，因此需要將流程優(yōu)化，先進行補貨作業(yè)，再進行出庫作業(yè)

出摩訂單2（表5-8）中需要出手可口可樂。而托盤貨架區(qū)的可口可樂存放在

4移屋與出庫

日用B區(qū)，因此需要先進行優(yōu)化，將其儲位移至飲料區(qū)，再進行出座

學生根據(jù)入庫單和出庫單，結(jié)合電子揀選區(qū)和托盤

貨架區(qū)庫存信息進行優(yōu)化分析。

任務(wù)二作業(yè)流程優(yōu)化一一以不同客戶相同貨品整突破重點

箱出庫作業(yè)優(yōu)化為例對不

任務(wù)描述同客戶相

表5-9出庫訂單3同貨品整

客戶指令號CK20190303客戶名游聯(lián)華超市票總程度一般

國房華源上海倉座出庫類集！正常出座是否送貨否

收貨人聯(lián)華超市（新華店）箱出庫的

TB計出座時間2019年3月1B

貨品編碼貨品名稱包裝娓格/mm單位數(shù)?批次備注

6918717126866潔云卷筒或190^370x270箱4先進先出訂單進行

表570出庫訂單4

客戶指令號CK20190304客戶名稱聯(lián)華超市緊急桿度一般

國房華源上海倉本出麻類型正常出客是否送貨否正確的單

收貨人聯(lián)華超市（濡東店）

M計出座時間2019年3月1B

賃品編螞貨品名酢包裝規(guī)格/mm單位推次備注據(jù)合并、

6902083886455潔云卷筒抵190*370x270箱6

揀選

任務(wù)準備

x

=手

?

半

動

a型

發(fā)貨理貨區(qū)

電

液

貨