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2024屆浙江省寧波市南三縣中考四?;瘜W(xué)試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.對(duì)下列事實(shí)解釋錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)①②③④事實(shí)有機(jī)物數(shù)目龐大,所表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)也不同向盛有二氧化氮的集氣瓶里投入幾小塊烘烤過的木炭,紅棕色消失在遠(yuǎn)處能聞到食醋的酸味用酒精溫度計(jì)測(cè)量體溫解釋碳原子不但可和氫、氧、氮等原子直接結(jié)合,而且碳原子間還可相互連接,形成碳鏈或碳環(huán)木炭具有疏松多孔結(jié)構(gòu),能吸附色素,食醋分子不停做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)溫度越高,分子間間隔越大A.③ B.②④ C.①②③ D.④2.厲害了,我的國(guó)!我國(guó)航天技術(shù)迅猛發(fā)展?!疤熘垡惶?hào)”與在軌運(yùn)行的“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室首次成功交會(huì)對(duì)接,有力推動(dòng)了我國(guó)空間站建設(shè)的進(jìn)程??臻g站里的O2源自電解水,所得H2與CO2反應(yīng)生成H2O和CH4該反應(yīng)的微觀示意圖如圖1。依據(jù)圖示,下列敘述錯(cuò)誤的是A.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)B.反應(yīng)前后分子數(shù)目不變C.反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)發(fā)生了改變D.該反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了無(wú)機(jī)物和有機(jī)物的轉(zhuǎn)化3.下列物質(zhì)中,不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是A.KNO3B.NaOHC.Na2CO3D.HCl4.已知4FeS2+11O22Fe2O3+8X,則下列關(guān)于該反應(yīng)說法錯(cuò)誤的是A.O2與X的相對(duì)分子質(zhì)量之比為1∶2B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C.X屬于空氣污染物之一D.該反應(yīng)中硫元素的化合價(jià)升高5.“關(guān)愛生命,注意安全,擁抱健康”是永恒的主題。下列有關(guān)敘述正確的是()A.如果發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn),火勢(shì)較大,應(yīng)撥打119火警電話并采取必要的自救措施B.使用含氟牙膏可以防治氟斑牙和氟骨病C.元素周期表中的各種元素都是人體所必需的D.人體缺少維生素A會(huì)患?jí)难?.圖中所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.移走蒸發(fā)皿 B.傾倒液體C.熄滅酒精燈 D.聞藥品氣味7.化學(xué)學(xué)習(xí)讓我們有很多收獲,下列歸納總結(jié)完全正確的一組是A化學(xué)與健康B認(rèn)識(shí)物質(zhì)俗名①鋅為人體必需的常量元素②不購(gòu)買、不食用三無(wú)或過期產(chǎn)品③用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品對(duì)人體有害①熟石灰:氫氧化鈣②純堿:碳酸鈉③干冰:二氧化碳(固體)C安全與自救D化學(xué)與資源①在通風(fēng)不暢的環(huán)境用煤取暖易導(dǎo)致CO2中毒②若誤服重金屬鹽,易引起中毒,可迅速服用鮮牛奶解毒③火災(zāi)發(fā)生后要用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離并撥打火警電話119①煤、石油、天然氣是三大化石燃料②大量使用農(nóng)藥化肥提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量③塑料、合成纖維和合金屬于三大有機(jī)合成材料A.A B.B C.C D.D8.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)外一般不會(huì)張貼的標(biāo)志是()A.禁止煙火 B.當(dāng)心爆炸C.劇毒 D.禁止拍照9.在相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,分別加入足量的Mg、Fe、Zn三種金屬,其發(fā)生反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示:讀識(shí)下圖并判斷,下面推論合理的是()①反應(yīng)速率:Mg>Fe>Zn②反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量:Mg=Fe=Zn③反應(yīng)后溶液質(zhì)量:Mg=Fe=Zn④反應(yīng)后溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):Mg<Fe<ZnA.①② B.③④ C.①③ D.②④10.實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段,以下實(shí)驗(yàn)方法和操作中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法和操作A鑒別O2和N2分別伸入燃著的木條B鑒別NaOH、NaCl取樣于表面皿中,觀察固體是否溶解C除去FeSO4溶液中的CuSO4加足量Fe粉,過濾D除去NaCl溶液中混有的CaCl2加適量K2CO3溶液、過濾A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.金屬和金屬材料在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途,請(qǐng)用金屬的有關(guān)知識(shí)填空。鋰電池可作為無(wú)人機(jī)的動(dòng)力,其工作原理是:FePO1+LiLiFePO1.在LiFePO1中鋰元素顯+1價(jià),磷元素顯+5價(jià),則鐵元素的化合價(jià)是_____。鈦(Ti)具有硬度大,密度小,熔點(diǎn)高,抗腐蝕性能好等優(yōu)良性能,被譽(yù)為“未來(lái)金屬”。已知Ti2(SO1)2溶于水溶液呈紫色。Ti2O2(紫黑色固體)在加熱條件下可溶于硫酸,生成Ti2(SO1)2.可觀察的現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。工業(yè)上,用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式為_____,計(jì)算用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上能冶煉出鐵的質(zhì)量為_____t。黃銅片(銅鋅合金)與銅片互相刻劃時(shí),(如圖所示),純銅片上留下明顯的劃痕,說明_____;將它們分別放入稀硫酸中能產(chǎn)生氣泡的是_____;涉及的化學(xué)反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為_____。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“蕪湖鐵畫”(鍍金)含有金、鐵(同其他成分忽略不計(jì))。某同學(xué)取一定質(zhì)量的鐵畫邊角料,加入足量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,放出0.3gH2,剩余固體質(zhì)量為0.1g。求樣品中鐵的質(zhì)量。求樣品中金的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.根據(jù)圖文回答問題。烹調(diào)食物所用燃料天然氣的主要成分是_____(填化學(xué)式),觀察到火焰呈黃色戒橙色時(shí),需將灶具的空氣進(jìn)風(fēng)口調(diào)_____(填“大”戒“小”)。清蒸魚富含_____(填“油脂”或“蛋白質(zhì)”。魚是人體攝入鐵元素的食物來(lái)源之一,人體缺鐵會(huì)引起_____。聚乙烯能回收再利用,因?yàn)樗哂衉____性。廢棄塑料不回收會(huì)造成_____污染。面料中為“冰蠶絲”的運(yùn)動(dòng)服,其主要成分為合成纖維,請(qǐng)利用化學(xué)方法鑒別“冰蠶絲”和羊毛絲_____。14.化學(xué)在能源、環(huán)境、資源、糧食、交通等方面發(fā)揮了重要作用。化石燃料的燃燒,給人們的生活帶來(lái)很多的方便,同時(shí)也對(duì)環(huán)境造成了不良影響.如:煤燃燒時(shí)會(huì)排放出二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)等污染物,SO2屬于________(選填“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“混合物”),還產(chǎn)生大量二氧化碳?xì)怏w,人們已嘗試使用________作為汽車燃料可真正實(shí)現(xiàn)“二氧化碳零排放”。水是重要的資源,硬度過大的水都不利于生產(chǎn)生活。利用________可以檢驗(yàn)硬水和軟水。自來(lái)水廠凈水過程中常用活性炭,活性炭的主要作用是________。各種鹽也是常見的資源,巧用________固體溶于水制作“冰袋”,給發(fā)熱病人緩解病情。隨著農(nóng)藥、化肥的合理使用,糧食產(chǎn)量大幅提高,糧食中的主要營(yíng)養(yǎng)成分為淀粉,淀粉屬于____(填“蛋白質(zhì)”“維生素”“油脂”或“糖類”),是人體能量的主要來(lái)源。2019年1月9日常泰過江通道開工建設(shè),這是泰州境內(nèi)新添的又一座跨江大橋,大橋路基中的鋼筋混凝土屬于________(“合成材料”、“復(fù)合材料”或“天然材料”)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.小峰和小剛閱讀試劑標(biāo)簽后發(fā)現(xiàn),市場(chǎng)銷售的高錳酸鉀晶體純度高達(dá)99.5%,含水量可以忽略不計(jì)。為探究“試管放置方式對(duì)高錳酸鉀制取氧氣速度和體積的影響”,他倆設(shè)計(jì)了制取氧氣的直立型裝置(如圖),并與斜臥型裝置比較,在氣密性良好的裝置中分別加入5.0克高錳酸鉀晶體,用同一酒精燈分別加熱,用同一型號(hào)的集氣瓶收集氣體,每組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行五次,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)取平均值后記錄如下表:裝置類型直立型斜臥型收集1瓶氧氣所需時(shí)間/秒5968收集2瓶氧氣所需時(shí)間/秒95108收集氧氣的總體積/毫升525476寫出高錳酸鉀加熱制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式_____;收集2瓶氧氣,所需時(shí)間較短的裝置類型是_____;等質(zhì)量的高錳酸鉀加熱到不再產(chǎn)生氣體,斜臥型裝置收集到氧氣的總體積比直立型少的原因是_____;根據(jù)反應(yīng)算出5.0克高錳酸鉀生成的氧氣體積為理論值。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),斜臥型發(fā)生裝置收集到的氧氣體積明顯大于理論值,他們對(duì)其原因進(jìn)行了探究:小峰假設(shè):反應(yīng)生成的二氧化錳在較高溫度下受熱分解放出氧氣;你的假設(shè):_____。要驗(yàn)證小峰的假設(shè)能否成立,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)明的實(shí)驗(yàn)方案_____。16.某興趣小組在準(zhǔn)備化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能考試時(shí),對(duì)以下問題進(jìn)行了探究。I.探究酸和堿能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)方案l:甲同學(xué)向盛有少量NaOH溶液的試管中滴幾滴無(wú)色酚酞試液,振蕩,繼續(xù)加入稀硫酸,觀察到溶液由________色變成無(wú)色。甲同學(xué)得出結(jié)論:酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。方案2:乙同學(xué)取少量NaOH溶液,測(cè)得溶液pH為10,向該溶液中加入一定量稀硫酸后,測(cè)得溶液pH為9,乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液pH減小了,得出結(jié)論:酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。交流討論:大家同意甲同學(xué)的結(jié)論,對(duì)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程提出質(zhì)疑,溶液pH減小的原因還可能是稀硫酸中的水稀釋了NaOH溶液;大家認(rèn)為,乙同學(xué)向NaOH溶液中加入稀硫酸后,測(cè)得溶液的pH必須________7(填“大于”、“小于”或“等于”),才能證明酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。II.探究酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分丙同學(xué)對(duì)探究I中甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無(wú)色溶液展開探究。試管中無(wú)色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么?猜想(l):Na2SO4;猜想(2):Na2SO4和____________。現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室提供以下試劑:鋅粒、銅片、氯化鋇溶液、氫氧化鈉溶液以及必要的實(shí)驗(yàn)儀器,請(qǐng)完成下列表格:實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論______________________猜想(2)成立(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)猜想(2)成立
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】
①碳原子不但可和氫、氧、氮等原子直接結(jié)合,而且碳原子間還可相互連接,形成碳鏈或碳環(huán),由于原子的排列方式不同,所表現(xiàn)出的性質(zhì)也就不同,因此有機(jī)物的數(shù)目異常龐大,說法正確;②向盛有二氧化氮的集氣瓶里投入幾小塊烘烤過的木炭,紅棕色消失,是因?yàn)槟咎渴杷啥嗫?,具有吸附作用,木炭把二氧化氮?dú)怏w吸附,從而使得紅棕色消失,說法正確;③在遠(yuǎn)處能聞到食醋的酸味,是因?yàn)槭炒字械姆肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng),食醋屬于混合物,不存在食醋分子,說法錯(cuò)誤;④用酒精溫度計(jì)測(cè)量體溫,是因?yàn)闇囟仍酱螅肿又g的間隔越大,說法正確。故解釋錯(cuò)誤的是③。故選A。2、B【解析】
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4H2+CO22H2O+CH4。
A.該反應(yīng)的生成物是兩種化合物,不屬于置換反應(yīng),故正確;
B.由微粒的變化可知,反應(yīng)前后分子數(shù)目由5變成3,發(fā)生了變化,故錯(cuò)誤;
C.由方程式和化合價(jià)原則可知,碳元素由+4價(jià)變?yōu)?4價(jià),反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)發(fā)生了改變,故正確。
D.由物質(zhì)的變化可知,該反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了無(wú)機(jī)物(氫氣、二氧化碳)和有機(jī)物(甲烷)的轉(zhuǎn)化,故D正確。
故選:B。3、A【解析】
A、因鉀鹽和硝酸鹽都溶于水,KNO3不能與其它物質(zhì)反應(yīng)生成水、氣體、沉淀,則不能夠發(fā)生復(fù)分解反應(yīng);
B、因NaOH能與酸反應(yīng)生成水、與某些鹽(如氯化銅、氯化鐵等)生成沉淀,則能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng);
C、因Na2CO3能與酸反應(yīng)生成水和二氧化碳,能與某些鹽(如氯化鈣、氯化鋇等)生成沉淀,則能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng);D、因HCl能與堿生成水,與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀,與碳酸鹽等生成氣體,則能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng);故選:A?!军c(diǎn)睛】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件可知,若物質(zhì)之間相互交換成分生成水、氣體、沉淀,則能夠發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。4、B【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,從化學(xué)方程式4FeS2+11O22Fe2O3+8X看,反應(yīng)前有8個(gè)硫原子,22個(gè)氧原子,4個(gè)鐵原子,反應(yīng)后中有4個(gè)鐵原子,6個(gè)氧原子,因此8X中含有8個(gè)硫原子和16個(gè)氧原子,故X的化學(xué)式為SO2;【詳解】A、根據(jù)分析可以知道,O2與X的相對(duì)分子質(zhì)量之比為16:32=1:2;故A說法正確;B、根據(jù)分析可以知道反應(yīng)的生成物是兩種化合物,故該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng),故B說法錯(cuò)誤;C、根據(jù)分析可以知道,X為SO2,屬于空氣污染物之一;故C說法正確;D、反應(yīng)前硫化亞鐵中鐵元素化合價(jià)為+2,則硫元素化合價(jià)為-1,反應(yīng)后二氧化硫中硫元素化合價(jià)為+4,所以該反應(yīng)中硫元素的化合價(jià)升高,故D說法正確;故選:B。5、A【解析】
A、發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)或遭遇火災(zāi)時(shí)可撥打119火警電話,身陷火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),根據(jù)具體情況合理自救,故說法正確;B、含氟牙膏可以防治人體缺氟而導(dǎo)致的齲齒,氟斑牙和氟骨病是氟過量引起的,故說法錯(cuò)誤;C、人體中的常量元素主要有:氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂;微量元素主要有:鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒,元素周期表中的元素有一百多種,不是人體都需要,故說法錯(cuò)誤;D、人體缺少維生素A會(huì)患夜盲癥,故說法錯(cuò)誤;故選:A。6、D【解析】
A、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高,為防止?fàn)C傷手,不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿,應(yīng)用坩堝鉗夾取,圖中所示操作錯(cuò)誤。
B、向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中瓶塞沒有倒放,所示操作錯(cuò)誤。
C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈時(shí),不能用嘴吹滅酒精燈,應(yīng)用燈帽蓋滅,圖中所示操作錯(cuò)誤。
D、聞氣體的氣味時(shí),應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng),使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作正確。
故選:D。7、B【解析】
A、鋅為人體必需的微量元素;不購(gòu)買、不食用三無(wú)或過期產(chǎn)品;甲醛有毒,用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品對(duì)人體有害,故不全正確;
B、氫氧化鈣俗稱熟石灰;碳酸鈉俗稱純堿;固體二氧化碳叫干冰;故正確;
C、在氧氣不足的情況下,煤燃燒不充分,會(huì)生成有毒的CO氣體,所以在通風(fēng)不暢的室內(nèi),用煤取暖易造成煤氣中毒;牛奶中含有蛋白質(zhì),若誤服重金屬鹽,易引起中毒,可迅速服用鮮牛奶解毒;火災(zāi)發(fā)生后要用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離并撥打火警電話119,故不全正確;
D、煤、石油、天然氣是三大化石燃料,都是不可再生能源;合理使用農(nóng)藥化肥可提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量;塑料、合成纖維和合成橡膠屬于三大有機(jī)合成材料,故不全正確。
故選:B。8、D【解析】試題分析∶實(shí)驗(yàn)室可以拍照,煙火,爆炸,劇毒都是必須注意的。故D正確??键c(diǎn)∶考查易燃易爆物質(zhì)的相關(guān)知識(shí)。9、D【解析】鎂、鋅、鐵和硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑249824.8g0.4g反應(yīng)后溶質(zhì)為:19.6g+4.8g﹣0.4g=24g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑6598213g0.4g反應(yīng)后溶質(zhì)為:19.6+13g﹣0.4g=32.2g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑56211.2g0.4g反應(yīng)后溶質(zhì)為:19.6g+11.2g﹣0.4g=30.4g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%①三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋篗g>Zn>Fe,所以反應(yīng)速率:Mg>Zn>Fe,故錯(cuò)誤;②依據(jù)化學(xué)方程式可知,反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量:Mg=Fe=Zn,故正確;③通過推導(dǎo)可知,硫酸中的溶劑質(zhì)量相等,反應(yīng)后溶液質(zhì)量:Mg<Fe<Zn,故錯(cuò)誤;④通過計(jì)算比較可知,反應(yīng)后溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):Mg<Fe<Zn,故正確.故選D.10、D【解析】
A、分別伸入燃著的木條,燃燒更劇烈的是氧氣,熄滅的是氮?dú)猓撨x項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
B、取樣于表面皿中,能夠潮解的氫氧化鈉,無(wú)明顯現(xiàn)象的是氯化鈉,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
C、加足量Fe粉,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,過濾得到硫酸亞鐵溶液,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
D、加適量K2CO3溶液、氯化鈣和碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀,過濾得到氯化鈉和氯化鉀的混合溶液,該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
故選:D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、+2紫黑色的固體溶解/消失溶液由無(wú)色變成紫色Ti2O2+2H2SO1Ti2(SO1)2+2H2O2CO+Fe2O22Fe+2CO2560合金的硬度比組成它們的純金屬要大黃銅片Zn+H2SO1===ZnSO1+H2↑【解析】(1)在LiFePO1中鋰元素顯+1價(jià),磷元素顯+5價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)鐵元素的化合價(jià)為x,則(+1)+x+(+5)+(-2)×1=0,則x=+2;(2)Ti2O2(紫黑色固體)在加熱條件下與硫酸反應(yīng)生成Ti2(SO1)2和水,觀察到紫黑色固體溶解,溶液由無(wú)色變成紫色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ti2O2+2H2SO1Ti2(SO1)2+2H2O;(2)赤鐵礦的主要成分是氧化鐵,一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式是:2CO+Fe2O22Fe+2CO2由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后鐵元素的質(zhì)量不變,1000t×80%氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量即為煉出鐵的質(zhì)量,160t氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量為1000t×80%×=560t;(1)將純銅片和黃銅片互相刻畫,純銅片上留下明顯的劃痕,說明黃銅的硬度比純銅的硬度大;(5)黃銅中的鋅會(huì)與硫酸反應(yīng)生成氫氣和硫酸鋅,將它們分別放入稀硫酸中能產(chǎn)生氣泡的是:黃銅片,化學(xué)方程式為:Zn+H2SO1=ZnSO1+H2↑。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、(1)8.4克(2)1.2%【解析】試題分析:設(shè)生成氫氣的質(zhì)量為1.3克時(shí)需要的鐵的質(zhì)量為X,F(xiàn)e+2HClFeCl2+H2↑562X1.3克列比例式得:56:X=2:1.3克求得X=8.4克樣品中金的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=1.1克/8.5克×111%=1.2%考點(diǎn):金屬的活動(dòng)性根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、CH4大蛋白質(zhì)貧血熱塑白色取樣品灼燒,若有燒焦羽毛氣味為羊毛絲,無(wú)燒焦味為冰蠶絲?!窘馕觥?/p>
(1)天然氣的主要成分是甲烷,化學(xué)式為:CH4;燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色,是由于燃?xì)馊紵怀浞衷斐傻?,此時(shí)可將灶具的進(jìn)風(fēng)口調(diào)大,以利于燃?xì)獬浞秩紵?;?)清蒸魚富含蛋白質(zhì),魚是人體攝入鐵元素的食物來(lái)源之一,人體缺鐵會(huì)引起貧血;(3)聚乙烯能制成薄膜,因?yàn)樗哂袩崴苄?,廢棄塑料不回收會(huì)造成白色污染。(4)羊毛的主要成分是蛋白質(zhì),灼燒后有燒焦羽毛的味道,所以鑒別“冰蠶絲”和羊毛絲的方法取樣品灼燒,若有燒焦羽毛氣味的為羊毛絲,無(wú)燒焦羽毛味的為冰蠶絲。14、氧化物氫氣(H2)肥皂水吸附色素和異味硝酸銨(NH4NO3)糖類復(fù)合材料【解析】
(1)SO2由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物,屬于氧化物,氫氣燃燒只生成水,不會(huì)引起溫室效應(yīng);故填:氧化物;氫氣;
(2)用肥皂水可檢驗(yàn)硬水和軟水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;活性炭具有吸附性,所以自來(lái)水廠凈水過程中常用活性炭,活性炭的主要作用是吸附作用,硝酸銨溶于水吸熱;故填:肥皂水;吸附色素和異味;硝酸銨;
(3)淀粉屬于糖類,是人體能量的主要來(lái)源。故填:糖類。
(4)鋼筋混凝土由金屬材料和無(wú)機(jī)非金屬材料組成,屬于復(fù)合材料。故填:復(fù)合材料。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑直立型斜臥型裝置中的固體被氣流帶到試管口(或棉花團(tuán))附近更多,未完全反應(yīng)的更多所以收集到的氧氣較少反應(yīng)生成的錳酸鉀在較高溫度下受熱分解放出氧氣(或反應(yīng)生成的二氧化錳和錳酸鉀在較高溫度下受熱分解放出氧氣)取一定量的二氧化錳于試管中,加熱一段時(shí)間,若冷卻后測(cè)得二氧化錳的質(zhì)量不變,證明小峰的假設(shè)不成立,否則假設(shè)成立(或取一定量的二氧化錳于試管中,加熱一段時(shí)間,若不能使帶火星的木條復(fù)燃,證明小峰的假設(shè)不成立,否則假設(shè)成立)【解析】探究“試管放置方式對(duì)高錳酸鉀制取氧氣速度和體積的影響”。根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,(1)高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)收集2瓶氧氣,所需時(shí)間較短的裝置類型是直立型;(3)等
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