2024年廣東省汕頭市金平區(qū)汕頭市下蓬中學(xué)中考數(shù)學(xué)一模試卷_第1頁(yè)
2024年廣東省汕頭市金平區(qū)汕頭市下蓬中學(xué)中考數(shù)學(xué)一模試卷_第2頁(yè)
2024年廣東省汕頭市金平區(qū)汕頭市下蓬中學(xué)中考數(shù)學(xué)一模試卷_第3頁(yè)
2024年廣東省汕頭市金平區(qū)汕頭市下蓬中學(xué)中考數(shù)學(xué)一模試卷_第4頁(yè)
2024年廣東省汕頭市金平區(qū)汕頭市下蓬中學(xué)中考數(shù)學(xué)一模試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第1頁(yè)(共1頁(yè))2024年廣東省汕頭市金平區(qū)下蓬中學(xué)中考數(shù)學(xué)一模試卷一.選擇題(共10小題,滿(mǎn)分30分,每小題3分)1.(3分)﹣2024的絕對(duì)值是()A.2024 B.﹣2024 C. D.2.(3分)“你以為你已經(jīng)很愛(ài)很愛(ài)媽媽了,但媽媽遠(yuǎn)比你想象中更愛(ài)更愛(ài)更愛(ài)你”.這是2021年2月12日大年初一全國(guó)上映的電影《你好,李煥英》中的一句話(huà),這部電影首日票房就達(dá)298000000元,數(shù)字298000000用科學(xué)記數(shù)法可表示為()A.2.98×109 B.298×106 C.2.98×108 D.29.8×1083.(3分)下列說(shuō)法不正確的是()A.長(zhǎng)方體是四棱柱 B.八棱柱有16條棱 C.五棱柱有7個(gè)面 D.直棱柱的每個(gè)側(cè)面都是長(zhǎng)方形4.(3分)在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,一學(xué)習(xí)小組七人的成績(jī)?nèi)绫硭?,則這七人成績(jī)的中位數(shù)是()成績(jī)708996100人數(shù)1231A.22 B.89 C.92 D.965.(3分)已知x=﹣2是關(guān)于x的方程3x+a=0的解,則a的值是()A.3 B.6 C.﹣3 D.﹣66.(3分)若二次根式有意義,則a的值不可以是()A.0 B.1 C.10 D.20237.(3分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(2,3),點(diǎn)B的坐標(biāo)是(5,1),將線(xiàn)段AB平移得到線(xiàn)段A′B′.已知平移后點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B′的坐標(biāo)是(1,3),則點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′的坐標(biāo)是()A.(﹣2,5) B.(6,5) C.(﹣2,0) D.(6,1)8.(3分)如圖,直線(xiàn)y=kx+3經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,0),則關(guān)于x的不等式kx+3<0的解集是()A.x>2 B.x<2 C.x≤2 D.x≥29.(3分)如圖,在Rt△ABC中,∠A=90°,BC=2.以BC的中點(diǎn)O為圓心的圓分別與AB,AC相切于D,E兩點(diǎn),則弧DE的長(zhǎng)為()A. B. C. D.π10.(3分)二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c的圖象的最高點(diǎn)是(﹣1,﹣3),則b,c的值分別是()A.2,4 B.2,﹣4 C.﹣2,4 D.﹣2,﹣4二.填空題(共5小題,滿(mǎn)分15分,每小題3分)11.(3分)因式分解:x2+3xy=.12.(3分)某單位組織抽獎(jiǎng)活動(dòng),共準(zhǔn)備了150張獎(jiǎng)券,設(shè)一等獎(jiǎng)5個(gè),二等獎(jiǎng)20個(gè),三等獎(jiǎng)80個(gè).已知每張獎(jiǎng)券獲獎(jiǎng)的可能性相同,則1張獎(jiǎng)券中一等獎(jiǎng)的概率是.13.(3分)如圖,在△ABC中,點(diǎn)D,E分別在邊AB,AC上,若DE∥BC,,DE=6cm,則BC的長(zhǎng)為cm.14.(3分)在平面直角坐標(biāo)系中,直線(xiàn)y=﹣x+2與反比例函數(shù)y=的圖象有唯一公共點(diǎn),若直線(xiàn)y=﹣x+b與反比例函數(shù)y=的圖象有2個(gè)公共點(diǎn),則b的取值范圍是.15.(3分)如圖,在矩形ABCD中,AB=2,BC=3,若點(diǎn)E是邊CD的中點(diǎn),連接AE,過(guò)點(diǎn)B作BF⊥AE于點(diǎn)F,則BF的長(zhǎng)為.三.解答題(共8小題,滿(mǎn)分75分)16.(8分)解方程組.17.(8分)如圖,在△ABC中,∠ACB=110°,∠B=30°.(1)作BC邊上的高線(xiàn)AD(作圖工具不限);(2)若AE平分∠BAC,求∠DAE的度數(shù).18.(8分)先化簡(jiǎn),再求值,從﹣2,﹣1,0中選取一個(gè)你喜歡的數(shù)作為x的值.19.(9分)一只不透明的袋子中裝有1個(gè)白球、2個(gè)黃球和3個(gè)紅球,每個(gè)球除顏色外都相同,將球搖勻.(1)從中任意摸出1個(gè)球;①判斷摸到什么顏色的球可能性最大?②求摸到黃顏色的球的概率;(2)如果把白球拿出來(lái),將剩下的5個(gè)球搖勻,從中任意摸出2個(gè)球,求摸到2個(gè)都是黃顏色球的概率.20.(9分)某校數(shù)學(xué)實(shí)踐小組利用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)測(cè)量某塔的高度.下面是兩個(gè)方案及測(cè)量數(shù)據(jù):項(xiàng)目測(cè)量某塔的高度方案方案一:借助太陽(yáng)光線(xiàn)構(gòu)成相似三角形.測(cè)量:標(biāo)桿長(zhǎng)CD,影長(zhǎng)ED,塔影長(zhǎng)DB.方案二:利用銳角三角函數(shù),測(cè)量:距離CD,仰角α,仰角β.測(cè)量示意圖測(cè)量項(xiàng)目第一次第二次平均值測(cè)量項(xiàng)目第一次第二次平均值測(cè)量數(shù)據(jù)CD1.61m1.59m1.6mβ26.4°26.6°26.5°ED1.18m1.22m1.2mα37.1°36.9°37°DB38.9m39.1m39mCD34.8m35.2m35m(1)根據(jù)“方案一”的測(cè)量數(shù)據(jù),直接寫(xiě)出塔AB的高度為m;(2)根據(jù)“方案二”的測(cè)量數(shù)據(jù),求出塔AB的高度;(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,sin26.5°≈0.45,cos26.5°≈0.89,tan26.5°≈0.50)21.(9分)數(shù)學(xué)源于生活,寓于生活,用于生活.在人類(lèi)歷史發(fā)展和社會(huì)生活中,數(shù)學(xué)發(fā)揮著不可替代的作用.為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,某校計(jì)劃購(gòu)進(jìn)《什么是數(shù)學(xué)》和《古今數(shù)學(xué)思想》若干套,已知5000元可購(gòu)買(mǎi)《什么是數(shù)學(xué)》的數(shù)量比《古今數(shù)學(xué)思想》多60套,且《古今數(shù)學(xué)思想》的單價(jià)是《什么是數(shù)學(xué)》單價(jià)的2.5倍.(1)求每套《什么是數(shù)學(xué)》的價(jià)格;(2)學(xué)校計(jì)劃用不超過(guò)4000元購(gòu)進(jìn)這兩套書(shū)共70套,此時(shí)正趕上書(shū)城8折銷(xiāo)售所有書(shū)籍,求《古今數(shù)學(xué)思想》最多能買(mǎi)幾套?22.(12分)已知:如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C是過(guò)點(diǎn)A的⊙O的切線(xiàn)上一點(diǎn),連接OC,過(guò)點(diǎn)A作OC的垂線(xiàn)交OC于點(diǎn)D,交⊙O于點(diǎn)E,連接CE.(1)求證:CE與⊙O相切;(2)連接BD并延長(zhǎng)交AC于點(diǎn)F,若OA=5,sin∠BAE=,求AF的長(zhǎng).23.(12分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線(xiàn)y=﹣x2+bx+c與x軸交于A(﹣1,0),B(3,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C.(1)直接寫(xiě)出拋物線(xiàn)的解析式為:;(2)點(diǎn)D為第一象限內(nèi)拋物線(xiàn)上的一動(dòng)點(diǎn),作DE⊥x軸于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)F作BC的垂線(xiàn)與拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸和y軸分別交于點(diǎn)G,H,設(shè)點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為m.①求DF+HF的最大值;②連接EG,若∠GEH=45°,求m的值.

2024年廣東省汕頭市金平區(qū)下蓬中學(xué)中考數(shù)學(xué)一模試卷參考答案與試題解析一.選擇題(共10小題,滿(mǎn)分30分,每小題3分)1.解:﹣2024的絕對(duì)值是2024.故選:A.2.解:298000000=2.98×108,故選:C.3.解:A、長(zhǎng)方體是四棱柱,選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;B、八棱柱有8×3=24條棱,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意;C、五棱柱有7個(gè)面,選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;D、直棱柱的每個(gè)側(cè)面都是長(zhǎng)方形,選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;故選:B.4.解:共1+2+3+1=7個(gè)數(shù)據(jù),將這組數(shù)據(jù)從小到大的順序排列,處于第4位置的數(shù)是96,那么由中位數(shù)的定義可知,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是96.故選:D.5.解:由題意得,當(dāng)x=﹣2,則﹣6+a=0.∴a=6.故選:B.6.解:∵二次根式有意義,∴a﹣1≥0,∴a≥1,∴四個(gè)選項(xiàng)中,只有A選項(xiàng)中的0符合題意,故選:A.7.解:由題意,得線(xiàn)段AB的平移方式是向左平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,所以點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′的坐標(biāo)是(2﹣4,3+2),即(﹣2,5).故選:A.8.解:由函數(shù)圖象可知,當(dāng)x>2時(shí),y<0,所以關(guān)于x的不等式kx+3<0的解集是x>2.故選:A.9.解:連接OE、OD,設(shè)半徑為r,∵⊙O分別與AB,AC相切于D,E兩點(diǎn),∴OE⊥AC,OD⊥AB,∵O是BC的中點(diǎn),∴OD是中位線(xiàn),∴OD=AE=AC,∴AC=2r,同理可知:AB=2r,∴AB=AC,∴∠B=45°,∵BC=2∴由勾股定理可知AB=2,∴r=1,∴==.故選:C.10.解:∵二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c的二次項(xiàng)系數(shù)﹣1<0,∴該函數(shù)的圖象的開(kāi)口方向向下,∴二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c的圖象的最高點(diǎn)坐標(biāo)(﹣1,﹣3)就是該函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo),∴﹣1=,即b=﹣2;①﹣3=,即b2+4c+12=0;②由①②解得,b=﹣2,c=﹣4;故選:D.二.填空題(共5小題,滿(mǎn)分15分,每小題3分)11.解:x2+3xy=x(x+3y).故答案為:x(x+3y).12.解:∵共有150張獎(jiǎng)券,一等獎(jiǎng)5個(gè),∴1張獎(jiǎng)券中一等獎(jiǎng)的概率==.故答案為:.13.解:∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴,∵,∴,∴,∵DE=6cm,∴BC=15cm,故答案為:15.14.解:由題意,當(dāng)b>2時(shí),直線(xiàn)y=﹣x+b與反比例函數(shù)有兩個(gè)交點(diǎn),根據(jù)對(duì)稱(chēng)性,b<﹣2時(shí),直線(xiàn)y=﹣x+b與反比例函數(shù)也有兩個(gè)交點(diǎn),故滿(mǎn)足條件的b的值為b<﹣2或b>2,故答案為:b<﹣2或b>2.15.解:在矩形ABCD中,∵CD=AB=2,AD=BC=3,∠BAD=∠D=90°,∵E是邊CD的中點(diǎn),∴DE=CD=1,∴AE===,∵BF⊥AE,∴∠BAE+∠DAE=∠DAE+∠AED=90°,∴∠BAE=∠AED,∴△ABF∽△AED,∴=,∴,∴BF=.故答案為:三.解答題(共8小題,滿(mǎn)分75分)16.解:方法一:由①得:x=6﹣2y③,將③代入②得:5×(6﹣2y)﹣4y=2,解得:y=2,把y=2代入③得:x=2,∴方程組的解為:;方法二:①×2得:2x+4y=12③,②+③得:7x=14,解得:x=2,把x=2代入①得:y=2,∴方程組的解為:.17.解:(1)如圖:過(guò)點(diǎn)A作AD⊥BC于D,垂足為D,線(xiàn)段AD即為所求.(2)∵∠ACB=110°,∠D=90°∴∠ACB=∠D+∠DAC,即∠DAC=∠ACB﹣∠D=20°∵∠ACB=110°,∠B=30°∴∠CAB=180°﹣∠ACB﹣∠B=40°∵AE平分∠BAC∴∠CAE=∴∠DAE=∠DAC+∠CAE=20°+20°=40°.18.解:原式=[]===,∵x≠0,x+2≠0,x﹣4≠0,∴x≠0且x≠﹣2且x≠4,∴﹣2,﹣1,0中,x只能取值﹣1,∴原式==﹣1.19.解:(1)①∵不透明的袋子中裝有1個(gè)白球、2個(gè)黃球和3個(gè)紅球,紅球最多,∴摸到紅球的可能性最大;②摸到黃顏色的球的概率是=;(2)畫(huà)樹(shù)狀圖如圖:共有20個(gè)等可能的結(jié)果,摸到2個(gè)都是黃顏色球的結(jié)果有2個(gè),∴摸到2個(gè)都是黃顏色球的概率為=.20.解:(1)由題意得:∠CDE=∠ABD=90°,CE∥AD,∴∠CED=∠ADB,∴△CED∽△ADB,∴=,∴=,解得:AB=52,∴塔AB的高度為52m,故答案為:52;(2)由題意得:AB⊥BD,設(shè)BC=xm,∵CD=35m,∴BD=BC+CD=(x+35)m,在Rt△ABC中,∠ACB=α=37°,∴AB=BC?tan37°≈0.75x(m),在Rt△ABD中,∠ADB=β=26.5°,∴AB=BD?tan26.5°≈0.5(x+35)m,∴0.75x=0.5(x+35),解得:x=70,∴AB=0.75x=52.5(m),∴塔AB的高度約為52.5m.21.解:(1)設(shè)每套《什么是數(shù)學(xué)》的價(jià)格是x元,則每套《古今數(shù)學(xué)思想》的價(jià)格是2.5x元,根據(jù)題意得:﹣=60,解得:x=50,經(jīng)檢驗(yàn),x=50是原方程的解,且符合題意,答:每套《什么是數(shù)學(xué)》的價(jià)格是50元;(2)2.5×50=125(元),設(shè)可以購(gòu)進(jìn)m套《古今數(shù)學(xué)思想》,則購(gòu)進(jìn)(70﹣m)套《什么是數(shù)學(xué)》,根據(jù)題意得:0.8×125m+0.8×50(70﹣m)≤4000,解得:m≤20,∴m的最大值為20.答:《古今數(shù)學(xué)思想》最多能買(mǎi)20套.22.解:(1)證明:連接OE,∵OA=OE,OD⊥AE,∴∠AOD=∠EOD,∵OC=OC,∴△AOC≌△EOC(SAS),∴∠CAO=∠CEO,∵CA為⊙O的切線(xiàn),∴∠CAO=90°,∴∠CEO=90°,即OE⊥CE,∴CE與⊙O相切;(2)過(guò)點(diǎn)D作DH⊥AB于點(diǎn)H,∵OA=5,sin∠BAE=,∴在Rt△ADO中,sin∠DAO=,∴OD=∴AD==2,∵S△ADO=×OD×AD=OA×DH,∴DH==2,∴OH==1,∴BH=5+1=6,∵DH⊥AB,AF⊥AB,∴DH∥AF,∴△BDH∽△BFA,∴,∴,∴AF=.23.解:(1)將點(diǎn)A(﹣1,0),B(3,0)代入拋物線(xiàn)y=﹣x2+bx+c得:,解得:,∴拋物線(xiàn)的解析式為:y=﹣x2+2x+3.故答案為:y=﹣x2+2x+3;(2)①當(dāng)x=0時(shí),y=﹣x2+2x+3=3,∴點(diǎn)C(0,3),又∵B(3,0),∴直線(xiàn)BC的解析式為:y=﹣x+3,∵OB=OC=3,∴∠OBC=∠OCB=45°,作FK⊥y軸于點(diǎn)K,又∵FH⊥BC,∴∠KFH=∠KHF=45°,∴FH=KF=OE,∴DF+HF=DE﹣EF+OE=(﹣m2+2m+3)﹣(﹣m+3)+m=﹣m2+(3+)m,由題意有0<m<3,且0<﹣=<3,﹣1<0,∴當(dāng)m=時(shí),DF+HF取最大值,DF+HF的最大值為:﹣+(3+)×=;②作GM⊥y軸于點(diǎn)M,記直線(xiàn)FH與x軸交于點(diǎn)N,∵FK

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論