縣第八中學關于舉辦2022年新教培訓方案

縣第八中學關于舉辦2022年新教培訓方案為貫徹落實《教育部關于做好普通高中新課程新教材實施工作的指導意見》的要求，幫助廣大一線教師學準、學懂、學透普通高中新教材的政治方向、價值導向、核心思想和主要內(nèi)容，根據(jù)各地新教材使用安排，人民教育出版社于2022年暑期繼續(xù)面向第二批使用新教材的14?。▍^(qū)、市）、第三批使用新教材的6?。▍^(qū)）和新疆生產(chǎn)建設兵團以及2022年開始使用新教材的5?。▍^(qū)）舉辦兩期普通高中新教材網(wǎng)絡培訓會，現(xiàn)就有關事項安排如下：一、培訓學科：普通高中政治、語文、歷史、數(shù)學、英語、地理、物理、化學、生物學、信息技術(shù)、體育與健康、美術(shù)。二、培訓對象：我校2022年秋季開學在高一、高二年級任教的所有學科老師。（即現(xiàn)在的高一年級和高三年級所有學科老師）三、時間安排8：30--12：00專家講座12:00--14:00午休14:00--17:30專家講座培訓具體起止時間以實際課程為準。四、各學科日程安排新高一年級（必修教材）培訓時間年級學科培訓時間地點新高一年級數(shù)學（A版）7月26日上午-7月29日上午錄播室英語7月26日上午-7月28日下午公開課教室地理7月26日上午-7月28日上午第一備課室物理7月26日上午-7月28日下午第二備課室化學7月26日上午-7月28日上午第三備課室生物學7月26日上午-7月29日下午三樓心理咨詢室體育與健康7月26日上午-7月29日下午第四備課室美術(shù)7月26日上午-7月27日上午二樓東電子備課室思想政治8月1日（周一）-8月3日（周三）第一備課室語文8月1日（周一）-8月3日（周三）錄播室歷史8月1日（周一）-8月3日（周三）第二備課室新高二年級（選擇性必修教材）培訓時間年級學科培訓時間地點新高二年級數(shù)學（A版）7月29日下午-7月31日下午錄播室英語7月29日上午-7月31日下午公開課教室地理7月28日下午-7月30日下午第一備課室物理7月29日上午-7月30日下午第二備課室化學7月28日下午-7月30日下午第三備課室生物學7月30日上午-8月1日下午三樓心理咨詢室信息技術(shù)7月29日上午-7月31日下午第四備課室思想政治8月1日（周一）-8月3日（周三）第三備課室語文8月1日（周一）-8月3日（周三）公開課教室歷史8月1日（周一）-8月3日（周三）第四備課室五、培訓方式和工作要求（一）培訓方式。2022年人教版普通高中新教材網(wǎng)絡培訓會采取網(wǎng)絡視頻培訓方式：（1）思想政治、語文、歷史三個學科培訓平臺網(wǎng)址：/tbpx2022，登錄方式：新參培教師需在7月25日-30日完成實名注冊和培訓報名；已參加過2020年和2021年網(wǎng)絡培訓的教師無需注冊新賬號，使用原賬號登錄平臺即可完成本期培訓報名。調(diào)試時間：7月31日14:00-18:00，請集中組織學習的單位參加調(diào)試，保障正式培訓順利進行。（2）數(shù)學、英語、地理、物理、化學、生物學、信息技術(shù)、體育與健康、美術(shù)等學科培訓平臺網(wǎng)址：/gz2022，培訓會須實名注冊、報名，每位參訓教師須于7月21-25日在培訓平臺完成實名注冊和培訓報名。已參加過2020年和2021年網(wǎng)絡培訓的教師無需注冊新賬號，使用原賬號登錄平臺，完成本期培訓報名即可。未報名教師將無法進行個人培訓學時統(tǒng)計。為準確統(tǒng)計每位參訓教師的個人培訓學時，所有教師在注冊和報名時，請務必準確填寫個人真實信息。建議在電腦端使用谷歌瀏覽器或火狐瀏覽器參加培訓。調(diào)試時間：培訓調(diào)試時間為7月25日14:00-18:00,屆時請集中學習的單位登錄平臺參加調(diào)試，以保障本地設備可以順暢參加正式培訓。在調(diào)試時間內(nèi)，點擊培訓課程頁面的“網(wǎng)絡調(diào)試”按鈕，確認可以看到視頻畫面并聽到清晰的聲音，即可完成調(diào)試。（二）學時統(tǒng)計。各學科培訓時間內(nèi)，個人分散學習的教師須使用本人注冊賬號登錄參加培訓，學習時長自動計入本人賬號，無需掃碼簽到。多人集中學習的培訓會場使用其中一位已實名注冊、報名的教師賬號登錄參加培訓，現(xiàn)場參訓教師須每日在培訓中完成掃碼簽到（上、下午均須簽到），方可核定個人學習時長。（三）學時證書。按規(guī)定注冊、報名，并完成培訓任務的教師，8月4日可登錄本人注冊賬號查看和打印本人學識證書。請各地對參訓教師獲得的培訓學時進行認證，并計入當?shù)亟處熇^續(xù)教育學時。（四）培訓總結(jié)。各學科培訓結(jié)束后，人民教育出版社將對各省教師參訓情況進行統(tǒng)計分析和總結(jié)，并將結(jié)果反