學(xué)生訂校服的家長(zhǎng)意見(jiàn)書

學(xué)生訂校服的家長(zhǎng)意見(jiàn)書關(guān)于學(xué)生訂校服的家長(zhǎng)意見(jiàn)書（通用5篇）學(xué)生訂校服的家長(zhǎng)意見(jiàn)書1尊敬的各位家長(zhǎng)：您好！感謝長(zhǎng)期以來(lái)您對(duì)我校工作的理解和支持。正是由于您的配合與支持，我校的各方面工作才得以順利完成。為規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理，提高學(xué)校聲譽(yù)，向社會(huì)展示我校校風(fēng)校貌，彰顯我校風(fēng)采，我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，決定學(xué)生統(tǒng)一著裝?，F(xiàn)在周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校和我鎮(zhèn)幾所兄弟學(xué)校已經(jīng)完成了校服征訂工作。為學(xué)生征訂校服的意義在于：1、能夠激發(fā)學(xué)生榮譽(yù)感，強(qiáng)化學(xué)生自律意識(shí)。學(xué)生穿上校服，就相當(dāng)于持有一張?zhí)厥獾摹懊?，不管是在校?nèi)，還是在校外，都會(huì)因?yàn)樽约菏且幻麑W(xué)生，一言一行都有一種約束，從而增強(qiáng)自律意識(shí)。2、可以消除學(xué)生攀比心理，攀比心理是人所共有的，對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，由于他們年齡小，好奇心強(qiáng)，加上認(rèn)知能力低，他們更容易產(chǎn)生攀比心理，在著裝上更是如此。學(xué)生統(tǒng)一穿上校服，彼此都會(huì)產(chǎn)生認(rèn)同感，在一定程度上不但消除了學(xué)生的攀比心理而且還能培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的美德。3、便于學(xué)生的安全管理。在開展課內(nèi)外活動(dòng)，如每天的課間操、每周的升旗或?qū)W校有集體活動(dòng)時(shí)，便于教師的統(tǒng)一組織與管理，在路上還可以提醒司機(jī)注意學(xué)生的安全。我校在征訂校服上將嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件精神，堅(jiān)持學(xué)生、家長(zhǎng)自愿的原則，嚴(yán)格按規(guī)定在正規(guī)廠家（有校服生產(chǎn)資質(zhì)證書）訂做，盡最大努力讓學(xué)生、家長(zhǎng)滿意，請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督?，F(xiàn)向您征求意見(jiàn)，并讓學(xué)生返校時(shí)，務(wù)必帶上征求意見(jiàn)書，真心期待您能一如既往的支持我校的工作！秋季服裝價(jià)格：1------3年級(jí)75元；4------6年級(jí)80元。班級(jí)：家長(zhǎng)：學(xué)生：家長(zhǎng)聯(lián)系電話：家長(zhǎng)征訂意見(jiàn)（寫“訂”或“不訂”）：學(xué)生訂校服的家長(zhǎng)意見(jiàn)書2尊敬的各位家長(zhǎng)：讓學(xué)生統(tǒng)一著裝，目的是為了規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理，我國(guó)各級(jí)教育主管部門也積極提倡為在校學(xué)生統(tǒng)一征訂校服，并出臺(tái)了相關(guān)文件。同時(shí)，為了迎接一年一度兒童的盛大節(jié)日---六一兒童節(jié)，我園現(xiàn)欲對(duì)學(xué)生實(shí)施統(tǒng)一著裝。為學(xué)生征訂校服的好處在于：一、能夠激發(fā)寶寶的集體榮譽(yù)感，強(qiáng)化寶寶自律意識(shí)。寶寶穿上體現(xiàn)本園特色的校服，就相當(dāng)于持有一張?zhí)厥獾摹吧矸葑C”，不管是在園內(nèi)，還是在園外，都會(huì)因?yàn)樽约菏且幻麑W(xué)生一言一行都代表學(xué)校的.形象而有一種約束，從而從小培養(yǎng)和增強(qiáng)寶寶的自律意識(shí)。二、可以消除寶寶的攀比心理，逐步減少因?yàn)椤凹依镉绣X的孩子穿名牌，家境困難的孩子穿冒牌”的現(xiàn)象而帶來(lái)的一系列的攀比之風(fēng)，攀比心理是人所共有的，對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō)，由于他們年齡小，好奇心強(qiáng)，加上認(rèn)知能力低，他們更容易產(chǎn)生攀比心理，別人有的東西一旦自己喜歡，就會(huì)纏著父母馬上給自己買，不買就會(huì)又哭又鬧，在著裝上更是如此。寶寶統(tǒng)一穿上校服，彼此都會(huì)產(chǎn)生認(rèn)同感，在一定程度上消除了學(xué)生的攀比心理。也能從小培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的美德。三、杜絕學(xué)生穿奇裝異服，從小讓學(xué)生形成正確的審美觀。四、便于學(xué)生的安全管理。在日常教學(xué)活動(dòng)及開展各種校內(nèi)外活動(dòng)時(shí)，便于教師的統(tǒng)一組織與管理，也可以提醒司機(jī)注意學(xué)生的安全。按照我園統(tǒng)一著裝規(guī)劃，為體現(xiàn)我園“一切為了孩子，為了孩子的一切”的辦學(xué)思想、本人為化管理的思路，我園將自行設(shè)計(jì)體現(xiàn)我園特色的校服，每年秋裝一套，夏裝一套及書包一個(gè)，我園已和知名服裝廠家聯(lián)系，校服品質(zhì)保證。由于定制校服程序繁瑣，兩套校服和書包我們此次一次性定制，本學(xué)年內(nèi)不再定制。兩套服裝及書包共收成本費(fèi)160元（夏裝60元，秋裝80元，書包20元，可單獨(dú)訂購(gòu)），本次校服征訂完全采取家長(zhǎng)、寶寶自愿的原則。如果您訂或不訂，請(qǐng)您將您的意見(jiàn)填寫后讓寶寶反饋給班主任，以便我們統(tǒng)計(jì)，謝謝您的配合！因?yàn)槎ㄖ菩７绦蚍爆?，需?個(gè)月左右時(shí)間，如需定制，請(qǐng)您務(wù)必于4月10號(hào)前將定制校服費(fèi)用交幼兒園，以便我們及時(shí)為您的寶寶辦理！4月10日后將不再辦理。班級(jí)：家長(zhǎng)：學(xué)生：家長(zhǎng)聯(lián)系電話：家長(zhǎng)征訂意見(jiàn)（寫“訂”或“不訂”）：學(xué)生訂校服的家長(zhǎng)意見(jiàn)書3尊敬的家長(zhǎng)同志：您好！首先感謝您對(duì)慶陽(yáng)二中工作一貫的理解與支持，正是由于您的配合與協(xié)助，我校各項(xiàng)工作才得以圓滿順利的完成。為進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，突出學(xué)校特色，我校準(zhǔn)備訂購(gòu)夏季校服和和秋季校服各一套，現(xiàn)將有關(guān)事宜通過(guò)此信與您溝通交流，期望達(dá)成共識(shí)。學(xué)生身著校服進(jìn)出學(xué)?；騾⒓蛹w活動(dòng)，是校園內(nèi)外一道美麗的風(fēng)景線。我校要求學(xué)生在校期間統(tǒng)一穿校服。這樣做，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自尊心及團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，強(qiáng)化學(xué)校的整體形象?，F(xiàn)在學(xué)生家庭條件比較好，成熟比較早，被外界社會(huì)環(huán)境影響較大，對(duì)外表傾注更多的精力和注意力，穿校服可很大程度地消除當(dāng)前學(xué)生面上越來(lái)越突出的講穿著、講排場(chǎng)、講攀比、重外表的心理和風(fēng)氣。同時(shí)，既減少教育阻力，又減輕家庭負(fù)擔(dān)。校服對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，是身份的象征。在某種意義上，校服是一種無(wú)形的約束，能夠加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的歸屬感，強(qiáng)化他們的紀(jì)律性和組織性。它可以時(shí)刻提醒學(xué)生，認(rèn)清自己的身份，自覺(jué)用學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的言行舉止，維護(hù)自身和學(xué)校的形象。而且，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，穿校服也是安全的，很容易辨別出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他們混進(jìn)校園傷害師生。有利于學(xué)校的常規(guī)管理，保障校園內(nèi)的長(zhǎng)治久安，為學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。菁菁校園，無(wú)處不張揚(yáng)著春潮熱力；年輕的歡聲笑語(yǔ)充斥著每一個(gè)角落。而校服，正是這飛揚(yáng)青春最直觀、最生動(dòng)的載體，是校園里永遠(yuǎn)流動(dòng)的風(fēng)景。本次訂購(gòu)校服對(duì)象高一級(jí)普班及20國(guó)際部。本著自主自愿的原則，請(qǐng)家長(zhǎng)在回執(zhí)中簽署您的意見(jiàn)或建議，讓學(xué)生帶回學(xué)校，謝謝！此致！XXX20XX年X月X日學(xué)生訂校服的家長(zhǎng)意見(jiàn)書4尊敬的家長(zhǎng)：校服是校園文化的標(biāo)志，是學(xué)生團(tuán)體精神風(fēng)貌的一種體現(xiàn)。您的孩子現(xiàn)正處于學(xué)習(xí)文化，掌握各種技能的大好時(shí)光，學(xué)生統(tǒng)一著裝不僅能夠提升我校師生的精神面貌，展現(xiàn)我校師生的整體風(fēng)采，而且能消除學(xué)生間相互攀比的不良習(xí)氣，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，杜絕學(xué)生穿奇裝異服，形成正確的審美觀；也有利于學(xué)校的教育管理及學(xué)生的安全管理，也便于今后組織集會(huì)活動(dòng)。經(jīng)學(xué)校研究決定，擬為學(xué)生訂制春秋裝校服一套，家長(zhǎng)可自愿選擇是否訂購(gòu)。(每套75元)請(qǐng)尊敬的家長(zhǎng)在下面簽注意見(jiàn)處填寫“同意”或“不同意”。班級(jí)：家長(zhǎng)：學(xué)生：家長(zhǎng)聯(lián)系電話：家長(zhǎng)征訂意見(jiàn)（寫“訂”或“不訂”）：學(xué)生訂校服的家長(zhǎng)意見(jiàn)書5尊敬的家長(zhǎng)：您好！感謝您一直以來(lái)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的關(guān)心和支持！讓學(xué)生統(tǒng)一著裝，是為了提升學(xué)校整體形象、打造學(xué)校特色品牌，從而激發(fā)學(xué)生集體榮譽(yù)感，強(qiáng)化學(xué)生自律意識(shí)。學(xué)生穿上校服，就相當(dāng)于持有一張?zhí)厥獾摹吧矸葑C”，不管是在校內(nèi)，還是在校外，都會(huì)因?yàn)樽约菏且幻麑W(xué)生，一言一行都有一種約束，從而增強(qiáng)自律意識(shí)；學(xué)生統(tǒng)一穿上校服，彼此都會(huì)產(chǎn)生認(rèn)同感，杜絕學(xué)生穿奇裝異服，在一定程度上消除了學(xué)生的攀比心理，能夠培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的美德；在開展課內(nèi)外活動(dòng)，如每天的兩操一活動(dòng)，每周的升旗、集會(huì)，參觀、校外實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，便于教師的統(tǒng)一組織與管理，在路上也可以提醒司機(jī)注意學(xué)生的安全。前期我校成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，由24位家委會(huì)委員和校服生產(chǎn)商就校服款式、材質(zhì)、價(jià)格進(jìn)行了的幾輪商談，經(jīng)過(guò)征求絕大多數(shù)家長(zhǎng)的意見(jiàn)