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文檔簡(jiǎn)介
關(guān)于中考語(yǔ)文散文閱讀掌握散文的知識(shí)要點(diǎn)明確中考散文閱讀的考點(diǎn)掌握散文閱讀的一般方法復(fù)習(xí)目標(biāo)第2頁(yè),共37頁(yè),2024年2月25日,星期天一、知識(shí)儲(chǔ)備有備無(wú)患
(一)明確散文概念
散文是指同詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇并列的一種文學(xué)體裁。是作者運(yùn)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描摹社會(huì)生活中的人、事、景、物,深入挖掘其中的內(nèi)涵、哲理,表達(dá)對(duì)自然、社會(huì)、人生的感悟的一種文體。第3頁(yè),共37頁(yè),2024年2月25日,星期天(二)理解特點(diǎn):形散:1、取材自由:寫(xiě)人,記事,繪景,狀物2、表現(xiàn)手法靈活多樣:象征、襯托、對(duì)比等等3、表達(dá)方式不拘一格:往往以抒情為主,把敘述、描寫(xiě)、議論、抒情融為一爐。神聚:主題集中鮮明形散神聚(形散神不散)第4頁(yè),共37頁(yè),2024年2月25日,星期天(三)散文的分類(lèi)記敘散文抒情散文議論散文第5頁(yè),共37頁(yè),2024年2月25日,星期天《背影》《藤野先生》《從百草園到三味書(shū)屋》《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》《春》《紫藤蘿瀑布》《我的信念》《敬畏自然》記敘散文抒情性散文議論性散文第6頁(yè),共37頁(yè),2024年2月25日,星期天(四)、散文的線索
根據(jù)文章中心需要,可以以物為線,以事為線;可以以人為線,以情為線;也可以以時(shí)間為線,以地點(diǎn)為線。雙線索:明線(敘事線索)暗線(感情線索)第7頁(yè),共37頁(yè),2024年2月25日,星期天
尋找散文線索的方法①文章的標(biāo)題②反復(fù)出現(xiàn)的詞或事物③文中議論抒情的語(yǔ)句④作者的思想感情(變化)⑤“我”的所見(jiàn)所聞所感第8頁(yè),共37頁(yè),2024年2月25日,星期天以人物或事物的形象為線索以感情的發(fā)展為線索以時(shí)間或空間順序?yàn)榫€索以人物活動(dòng)為線索朱自清的《背影》魯迅的《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》魯迅的《藤野先生》
魯迅的《從百草園到三味書(shū)屋》經(jīng)典散文線索回顧以事物的成長(zhǎng)經(jīng)歷和發(fā)展階段為線索冰心的《談生命》第9頁(yè),共37頁(yè),2024年2月25日,星期天(五)、散文的語(yǔ)言
質(zhì)樸、自然生動(dòng)、形象深刻、雋永第10頁(yè),共37頁(yè),2024年2月25日,星期天(六)、散文的表現(xiàn)手法
(七)散文中的表達(dá)方式:
象征、對(duì)比、烘托、設(shè)置懸念、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、借景抒情(寓情于景)、卒章顯志、動(dòng)靜結(jié)合(以動(dòng)襯靜、以靜襯動(dòng)、動(dòng)靜結(jié)合)、虛實(shí)結(jié)合、正面描寫(xiě)、側(cè)面烘托、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)等手法。記敘、描寫(xiě)、議論、抒情第11頁(yè),共37頁(yè),2024年2月25日,星期天(八)、散文的主題
散文的主題歸根結(jié)底就是作者對(duì)自然、社會(huì)或人生的感悟,把握住了作者融會(huì)在文章內(nèi)容中的主觀感受,就能挖掘出文章的深刻意義。第12頁(yè),共37頁(yè),2024年2月25日,星期天二、明確考點(diǎn)百戰(zhàn)不殆
散文閱讀的命題方向1.整體感知文章內(nèi)容,歸納主題思想,概括文意或感情2.指出行文思路和線索3.體味和推敲重要詞句在具體語(yǔ)言環(huán)境中的意義和作用。4.五種表達(dá)方式的識(shí)別及其在文中的作用。5.描寫(xiě)的各種類(lèi)型及其在文中的表達(dá)效果。6.表現(xiàn)手法的區(qū)分及其作用。7.自選角度鑒賞文章的藝術(shù)技巧。8.結(jié)合相關(guān)材料表達(dá)閱讀的感悟和體驗(yàn)。(內(nèi)容、主題)(結(jié)構(gòu))(語(yǔ)言)(技巧)(個(gè)性體驗(yàn))第13頁(yè),共37頁(yè),2024年2月25日,星期天三、掌握鑰匙臨淵垂釣
閱讀散文時(shí),要透過(guò)“形”抓住“神”,體會(huì)作者所要表達(dá)的思想情感,要抓住文章的結(jié)構(gòu)和線索(文脈),要注意欣賞優(yōu)美的語(yǔ)言。
遵循詞不離句、句不離段、段不離篇的宗旨如何閱讀散文第14頁(yè),共37頁(yè),2024年2月25日,星期天題型一整體感知內(nèi)容,概括文章主題第15頁(yè),共37頁(yè),2024年2月25日,星期天1.直接概括全文內(nèi)容。2.回答某一段落內(nèi)容或全文的主題
以及作者的思想感情等??疾轭?lèi)型第16頁(yè),共37頁(yè),2024年2月25日,星期天1.概括文章內(nèi)容盡量利用原文語(yǔ)句。2.沒(méi)有原文語(yǔ)句可利用時(shí),要注意概括得全面、準(zhǔn)確,不要漏掉答題點(diǎn)。明確主題的方法:看題目、人物(事物)、事件,進(jìn)行綜合、概括。
答題形式:此文記敘了(描寫(xiě)了)……,表現(xiàn)了(贊美了、揭示了)……。【解題鑰匙】第17頁(yè),共37頁(yè),2024年2月25日,星期天實(shí)戰(zhàn)演練
枯枝與鮮花
①那是一棵什么樹(shù)呢?在這深秋,黃葉已紛紛墜落的時(shí)候,它卻是繁花滿枝,顯出一種青春和歡樂(lè)來(lái)。這是什么樣的一棵充滿了奇跡的樹(shù)呢?②清晨,走進(jìn)園子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就看見(jiàn)一樹(shù)鮮花,紅的花,紫的花,在晨風(fēng)中輕輕搖曳著。③當(dāng)我一步步走近那樹(shù)時(shí),才看清了,那不過(guò)是一株秋葉落盡的枯枝,纏繞著剛剛綻開(kāi)的牽牛花??輼?shù),把它的身軀借給了柔弱的牽?;ǖ拈L(zhǎng)藤,而牽?;?,也便把鮮艷的花簪上了枯樹(shù)的頭頂。于是它們便復(fù)活了,和諧地美麗地生活在一起,使你猛然間感到他們?cè)揪褪菧喨灰黄鸬?。④枯?shù)喲,你不厭棄新生者的柔弱,以你的堅(jiān)硬支持了它,所以你也得到了美。⑤柔藤喲,你不厭棄那長(zhǎng)者的衰老,以你的活力裝點(diǎn)著它,所以你的美得到了發(fā)揮。⑥我看過(guò)一些枯枝傲然地挺立著,身上落滿了骯臟的鳥(niǎo)糞,腳下卷過(guò)蕭條的風(fēng)。我也看過(guò)一些牽?;?,找不到支撐,委棄在地上,被荒草吞沒(méi)。⑦望著這一棵樹(shù),我微笑著。作者看到了什么奇異的景象?(不超過(guò)10個(gè)字)
第18頁(yè),共37頁(yè),2024年2月25日,星期天題型二品味散文語(yǔ)言體悟詞句作用第19頁(yè),共37頁(yè),2024年2月25日,星期天
品味詞語(yǔ)
1.解釋詞語(yǔ)含義。
2.品評(píng)加點(diǎn)詞語(yǔ)的作用。【考題形式一】第20頁(yè),共37頁(yè),2024年2月25日,星期天1.解釋詞語(yǔ)要考慮文章或段落的主題,結(jié)合主題來(lái)答詞語(yǔ)含義,即結(jié)合語(yǔ)境答題。格式:“××”一詞原指……,這里表達(dá)了……。如“開(kāi)門(mén)看見(jiàn)老王直僵僵地鑲嵌在門(mén)框里?!薄拌偳丁币淮蔚暮x?
【解題鑰匙】“鑲嵌”原指把一物體嵌入另一物體內(nèi),這里寫(xiě)出了老王步履維艱,身體僵直的形態(tài)
。第21頁(yè),共37頁(yè),2024年2月25日,星期天2.品評(píng)詞語(yǔ)的表達(dá)作用,要結(jié)合語(yǔ)境、作品的主題思想、作者的思想感情、景物意境、人物性格、特殊的表達(dá)效果(即運(yùn)用了某種修辭手法的詞語(yǔ))或在結(jié)構(gòu)上起到獨(dú)特作用。如08年重慶中考題《別踩疼了雪》第三題:(1)揣摩下面句中加點(diǎn)的詞,說(shuō)說(shuō)它的表達(dá)效果。(4分)①
孩子的心靈是最純潔的一片雪地,在他們心靈上經(jīng)過(guò)的時(shí)候,一定要小心、小心,不要弄臟了孩子的世界,不要踩疼了他們的夢(mèng)想。②爸爸,順著我的腳印走,別踩疼了雪。答案:變抽象為具體,表現(xiàn)出父親對(duì)女兒夢(mèng)想的呵護(hù),對(duì)女兒的愛(ài)。答案:運(yùn)用擬人的手法賦予雪以生命,表達(dá)出女兒對(duì)母親的愛(ài),展示出女兒純潔的心靈。第22頁(yè),共37頁(yè),2024年2月25日,星期天
品味句子的深層含義和作用
1.從內(nèi)容上說(shuō),??疾樯⑽闹斜磉_(dá)作者觀點(diǎn)態(tài)度或?qū)懽饕鈭D的句子。
2.從結(jié)構(gòu)上說(shuō),??疾樯⑽闹械目傤I(lǐng)句、總結(jié)句和重要的過(guò)渡句。
3.從表達(dá)上說(shuō),??疾樯⑽闹懈挥姓芾硇缘木渥印!究碱}形式二】第23頁(yè),共37頁(yè),2024年2月25日,星期天某句話在文中的作用:
①文首:開(kāi)篇點(diǎn)題;渲染氣氛;埋下伏筆,設(shè)置懸念,為下文作鋪墊;總領(lǐng)下文;引起下文,推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展;
②文中:承上啟下;引出下文;總結(jié)上文;
③文末:畫(huà)龍點(diǎn)睛、點(diǎn)明中心;深化主題;總結(jié)全文;首尾呼應(yīng)(前后照應(yīng)),使結(jié)構(gòu)完整……第24頁(yè),共37頁(yè),2024年2月25日,星期天①首句。一個(gè)語(yǔ)段的首句往往有提示、概括和承轉(zhuǎn)的作用。要注意抓住六種重要句子:②中心句和點(diǎn)睛句。③感情句。語(yǔ)段中的有些句子明顯表達(dá)了作者的情感和態(tài)
度。④描寫(xiě)句。那些刻畫(huà)人物和環(huán)境的句子往往有表現(xiàn)人物思想
性格,烘托、渲染氣氛的作用。⑤修辭句。為了更好地寫(xiě)景狀物,傳神達(dá)意,作者往往在語(yǔ)
段中運(yùn)用一些修辭手法。⑥尾句。語(yǔ)段的尾句或概括總結(jié)全文,或照應(yīng)開(kāi)頭,或留下
思考的余地,或抒發(fā)感情。表達(dá)效果上有些句子有升華主
題,渲染氣氛,烘托心情等作用。第25頁(yè),共37頁(yè),2024年2月25日,星期天解答句子的含義與作用【解題鑰匙】要二思考:一是句子自身的意思二是句子深層的意思。
要三想到:“一想到”其可能采用了某種修辭手法或者某種表現(xiàn)手法;“二想到”其可能在結(jié)構(gòu)上具有某種特殊的功能(總結(jié)上文、引起下文、承上啟下);“三想到”一些文中的重要語(yǔ)句,有時(shí)受文章寫(xiě)作背景和思想內(nèi)容的制約,還需結(jié)合文章的主題,作者的態(tài)度、感情等內(nèi)容加以理解。
四抓:抓關(guān)鍵詞、抓修辭、抓表現(xiàn)手法、抓表達(dá)方式四聯(lián)系:聯(lián)系上下文、聯(lián)系主題、聯(lián)系作者情感、聯(lián)系寫(xiě)作背景或目的。第26頁(yè),共37頁(yè),2024年2月25日,星期天南京中考卷《丁香賦》中的題目:
品味下面句子的精彩之處:
“花如云,花如海,花如霞”
(過(guò)于概括,不夠具體。)
(指出了所運(yùn)用的修辭方法和在具體語(yǔ)境中的特定作用。)實(shí)戰(zhàn)演練學(xué)生一:形象生動(dòng)地寫(xiě)出了花的特點(diǎn)。
學(xué)生二:運(yùn)用比喻和排比的修辭手法,形象生動(dòng)地寫(xiě)出了花的輕盈、繁茂和艷麗的特點(diǎn)第27頁(yè),共37頁(yè),2024年2月25日,星期天題型三表達(dá)方式第28頁(yè),共37頁(yè),2024年2月25日,星期天1.判斷屬哪種表達(dá)方式2.說(shuō)出這種表達(dá)方式的作用3.考察重點(diǎn)是描寫(xiě)?!究碱}形式】第29頁(yè),共37頁(yè),2024年2月25日,星期天表達(dá)方式:記敘、描寫(xiě)、抒情、說(shuō)明、議論考試重點(diǎn)是描寫(xiě):描寫(xiě)角度:正面描寫(xiě)、側(cè)面描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)描寫(xiě)人物的方法:語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌描寫(xiě)景物的角度:視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)描寫(xiě)景物的方法:動(dòng)靜結(jié)合、概括與具體結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合由遠(yuǎn)及近(由近及遠(yuǎn))第30頁(yè),共37頁(yè),2024年2月25日,星期天
散文中的描寫(xiě)主要是景物、人物描寫(xiě)。景物描寫(xiě):主要考意境描寫(xiě)的作用,答題時(shí)重點(diǎn)是景物描寫(xiě)對(duì)表達(dá)作者或人物思想感情的作用。注意:嚴(yán)格區(qū)分小說(shuō)景物描寫(xiě)與散文景物描寫(xiě)的不同--小說(shuō)景物描寫(xiě)是渲染氣氛或交代時(shí)令(季節(jié)),襯托人物;散文景物描寫(xiě)是直接表達(dá)作者的思想情感或主題。人物描寫(xiě):主要是考語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌,有關(guān)細(xì)節(jié)描寫(xiě)的地方值得注意。人物描寫(xiě)主要是突出人物的思想感情。明確第31頁(yè),共37頁(yè),2024年2月25日,星期天題型四表現(xiàn)手法第32頁(yè),共37頁(yè),2024年2月25日,星期天①寫(xiě)景類(lèi)——借景抒情、寓情于景、情景交融、移情于景②詠物類(lèi)——托物言志③懷古類(lèi)——借景抒情、即事抒情④詠史類(lèi)——借古諷今、借題發(fā)揮⑤送別類(lèi)——即事抒情、即景抒情⑥邊塞類(lèi)——直抒胸臆、借景抒情等等有時(shí)也見(jiàn)襯托、對(duì)比、側(cè)面描寫(xiě)、象征、卒章顯志、諷喻、動(dòng)靜結(jié)合(以動(dòng)襯靜、以靜襯動(dòng)、動(dòng)靜結(jié)合)、虛實(shí)結(jié)合(以實(shí)寫(xiě)虛、寓虛于實(shí)、虛實(shí)相生)手法等。散文常用寫(xiě)作手法第33頁(yè),共37頁(yè),2024年2月25日,星期天題型五開(kāi)放性考題第34頁(yè),共37頁(yè),2024年2月25日,星期天【考題形式】1.仿寫(xiě)
2.談感受3.續(xù)寫(xiě)第35頁(yè),共37頁(yè),2024年2月25日,星期天
仿寫(xiě)此考點(diǎn)一般是給一個(gè)句子,讓考生仿寫(xiě)一個(gè)或幾個(gè),答題要點(diǎn):①要讀懂題旨要求,出題人讓考生做什么,怎
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