2024年下半年高等教育自學(xué)考試全國(guó)統(tǒng)一命題考試社會(huì)研究方法試卷含解析

2024年下半年高等教育自學(xué)考試全國(guó)統(tǒng)一命題考試社會(huì)研究方法試卷一、單項(xiàng)選擇題1、在社會(huì)測(cè)量質(zhì)量評(píng)估中，最簡(jiǎn)單、最直接的評(píng)估信度是______A.折半信度B.復(fù)本信度C.再測(cè)信度D.等值性信度2、以下研究中，屬于對(duì)現(xiàn)存統(tǒng)計(jì)資料進(jìn)行分析的是______A.馬林諾夫斯基的《西太平洋上的航海者》B.迪爾凱姆的《自殺論》C.懷特的《街角社會(huì)》D.馬克思的《共產(chǎn)黨宣言》3、在量化測(cè)量中，測(cè)量指標(biāo)的精確度是用測(cè)量層次來衡量的，測(cè)量層次按精確度由高到低排列，依次為()。A.定距測(cè)量——定序測(cè)量——定比測(cè)量——定類測(cè)量B.定距測(cè)量——定比測(cè)量——定序測(cè)量——定類測(cè)量C.定比測(cè)量——定序測(cè)量——定距測(cè)量——定類測(cè)量D.定比測(cè)量——定距測(cè)量——定序測(cè)量——定類測(cè)量4、關(guān)于觀察效度，下列說法正確的是()。A.在觀察和處理資料的過程中，觀察者可以做到完全客觀B.“羅森塔爾效應(yīng)”屬于觀察效度中的“觀察者偏見”C.在不違反研究倫理的前提下，采用匿名方式進(jìn)行觀察可以提高觀察效度D.觀察內(nèi)容的操作化方式對(duì)觀察效度沒有影響5、關(guān)于霍桑實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是()。A.屬于實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)，是完全人工環(huán)境下進(jìn)行的B.屬于現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量引入比較自然C.實(shí)驗(yàn)刺激都是虛構(gòu)的，通過“欺騙”實(shí)驗(yàn)對(duì)象來獲得真實(shí)感D.隱蔽性低，真實(shí)性不高，結(jié)論不具有推廣性6、在單變量的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，尤其適用于實(shí)驗(yàn)對(duì)象樣本容量較小或者樣本差異性較大的設(shè)計(jì)方式是______A.后測(cè)設(shè)計(jì)B.所羅門設(shè)計(jì)C.前測(cè)后測(cè)設(shè)計(jì)D.四組設(shè)計(jì)7、實(shí)驗(yàn)法最大的弱點(diǎn)是()。A.人為干涉B.不能直接檢驗(yàn)因果關(guān)系C.樣本選取的缺陷D.道德和法律的限制8、定性研究與定量研究在邏輯上的區(qū)別是定性研究不需要采用______A.經(jīng)驗(yàn)歸納邏輯B.演繹推理邏輯C.假設(shè)—檢驗(yàn)邏輯D.數(shù)理統(tǒng)計(jì)邏輯9、關(guān)于非結(jié)構(gòu)式觀察，說法正確的是______A.收集的資料沒有個(gè)人色彩B.觀察結(jié)果具有很高的信度C.具有較大的操作彈性D.收集的資料通常用作定量分析10、觀察所獲資料準(zhǔn)確、真實(shí)、客觀地反映被觀察的社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)行為的程度，這是______A.觀察的信度B.觀察的效度C.觀察的精度D.觀察的敏銳度11、同組研究是對(duì)同一批研究對(duì)象隨時(shí)間推移麗發(fā)生變化的研究，這里的“同一批研究對(duì)象”是指()。A.對(duì)象是同一時(shí)期的即可B.對(duì)象是同一類型的即可C.對(duì)象必須是相同的、不變的D.對(duì)象必須是隨機(jī)抽取的12、研究者個(gè)人的價(jià)值觀、社會(huì)態(tài)度和其他“偏好”往往會(huì)對(duì)選題產(chǎn)生很大的影響，這屬于選題的______A.重要性標(biāo)準(zhǔn)B.新穎性標(biāo)準(zhǔn)C.可行性標(biāo)準(zhǔn)D.主觀標(biāo)準(zhǔn)13、“組織”、“社區(qū)”、“國(guó)家”等概念屬于______A.單一概念B.集合概念C.類別概念D.操作性概念14、實(shí)驗(yàn)法與訪談法、觀察法最主要的區(qū)別是______A.是否在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行B.是否可以進(jìn)行量化分析C.是否有理論假設(shè)D.是否對(duì)研究情境和變量進(jìn)行控制15、下列不屬于間接觀察的是()。A.磨損測(cè)量B.累計(jì)物測(cè)量C.行為標(biāo)志觀察D.參與觀察16、“社會(huì)階層”的測(cè)量工具只包含受教育程度這一個(gè)指標(biāo)，該測(cè)量工具明顯缺乏______A.內(nèi)容效度B.表面效度C.效標(biāo)效度D.復(fù)本效度17、對(duì)所測(cè)對(duì)象的復(fù)合變量的各個(gè)方面按同樣的方式，將其可取值按一定順序排列出來的測(cè)量工具是()。A.量表B.指數(shù)C.問卷D.指標(biāo)18、建立因果命題效率最高的研究方法是______A.觀察法B.訪談法C.文獻(xiàn)法D.實(shí)驗(yàn)法19、推論范圍既定時(shí)，置信區(qū)間的范圍越大，推論的精確度______A.越高B.越低C.中等D.影響不大20、某項(xiàng)社會(huì)研究針對(duì)的是現(xiàn)實(shí)社會(huì)問題，旨在提出解決問題的方法和對(duì)策，該項(xiàng)研究屬于()。A.理論性研究B.應(yīng)用性研究C.探索性研究D.解釋性研究21、在定量研究資料的統(tǒng)計(jì)分析中，可用區(qū)間估計(jì)方法進(jìn)行區(qū)間估計(jì)的是______A.中位數(shù)B.眾數(shù)C.標(biāo)準(zhǔn)差D.平均數(shù)22、關(guān)于建立指數(shù)過程中的缺失值處理，下列說法正確的是______A.數(shù)據(jù)中缺失值所占比重在10%左右，可以考慮刪除那些含有缺失值的被訪者B.在樣本量比較小的情況下，可以用隨機(jī)方法給缺失值賦值C.數(shù)據(jù)中缺失值所占比重在3%～5%之間，可以考慮刪除那些含有缺失值的被訪者D.在指標(biāo)較少的情況下，可以用隨機(jī)方法給缺失值賦值23、下列選項(xiàng)中屬于概率抽樣的是______A.配額抽樣B.雪球抽樣C.立意抽樣D.分層抽樣24、針對(duì)測(cè)量概念的特點(diǎn)，構(gòu)造相應(yīng)的測(cè)量工具，這屬于______A.概念化B.操作化C.資料收集D.資料分析25、在抽樣的專業(yè)化表述中，每一個(gè)具體的調(diào)查對(duì)象被稱為______A.總體B.樣本C.元素D.抽樣框26、在規(guī)范的社會(huì)研究中，問卷初稿設(shè)計(jì)完成后必須經(jīng)過試用這一重要環(huán)節(jié)。試用問卷初稿最好的方法是()。A.主觀評(píng)價(jià)法B.框圖設(shè)計(jì)法C.抽樣調(diào)查法D.客觀檢驗(yàn)法27、研究者在一次研究中抓住社會(huì)現(xiàn)象的一種特征，并且在考慮這一特征時(shí)暫時(shí)忽略其他特征，這是指()。A.理論檢驗(yàn)B.理論概括C.理論抽象D.理論模型28、用得最多也是最重要的離中量數(shù)是______A.標(biāo)準(zhǔn)差B.四分位差C.異眾比率D.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)29、一般而言，人口普查屬于______A.縱向研究B.橫向研究C.同組研究D.解釋性研究30、對(duì)于不習(xí)慣向陌生人表達(dá)真實(shí)情況的被調(diào)查者，在問卷設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)尊重被調(diào)查者，避免一些敏感話題。這要求問卷設(shè)計(jì)必須______A.保持問卷卷面的簡(jiǎn)潔明快B.考慮問卷的統(tǒng)計(jì)方式C.考慮被調(diào)查者的語言習(xí)慣D.考慮被調(diào)查者的文化心理背景二、多項(xiàng)選擇題31、選題的“可行性”包括______A.研究人員的可行性B.研究方法的可行性C.組織體系的可行性D.物質(zhì)條件的可行性E.社會(huì)可行性32、關(guān)于量表，下列說法正確的有()。A.量表用來測(cè)量人們對(duì)某種社會(huì)現(xiàn)象的態(tài)度、意愿以及某種社會(huì)特征存在的程度B.量表只能測(cè)出變量的大小，不能反映出變量的強(qiáng)弱結(jié)構(gòu)C.量表在理論上屬于定距測(cè)量層次D.量表能夠獲得比指標(biāo)測(cè)量更多的信息E.量表能夠?qū)Τ橄蟾拍钸M(jìn)行復(fù)合測(cè)量33、觀察的內(nèi)容包括()。A.情景B.人物C.目的D.社會(huì)行為E.頻率和持續(xù)期34、類別概念不同于集合概念，下列有關(guān)類別概念說法正確的有()。A.類別概念是由具有相同屬性或特征的人或事物構(gòu)成的B.類別概念的事物可以用全部或多數(shù)成員的特征推論整個(gè)類別群體的特征C.類別概念最大的特點(diǎn)是“總體大于部分之和”D.老年人、殘疾人是類別概念E.組織、社區(qū)是類別概念35、社會(huì)測(cè)量的過程包括()。A.選題B.概念化C.操作化D.資料收集E.報(bào)告撰寫三、簡(jiǎn)答題36、簡(jiǎn)述內(nèi)容分析法的優(yōu)點(diǎn)。37、簡(jiǎn)述社會(huì)調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析中處理缺失值的常用方法。38、簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)研究的目的和選擇受試者的方法。39、簡(jiǎn)述使用計(jì)算機(jī)匯總資料的主要步驟。四、論述題40、結(jié)合實(shí)際，論述訪談員的調(diào)查守則。41、論述研究報(bào)告的撰寫步驟和一般要求。五、應(yīng)用題42、據(jù)調(diào)查，某市100戶下崗職工家庭的人均月收入為180元，標(biāo)準(zhǔn)差為7.2元;人均住房面積為13.2平方米，標(biāo)準(zhǔn)差為3.96平方米。計(jì)算該市下崗職工的月收入和住房面積的離散系數(shù)，并比較兩者大小。(注：離散系數(shù)公式)

參考答案一、單項(xiàng)選擇題1、C2、B3、D4、C5、B6、C7、A8、C9、C10、A11、C12、D13、B14、D15、D16、A17、A18、D19、B20、B21、D22、C23、D24、B25、C26、D27、C28、A29、B30、D二、多項(xiàng)選擇題31、ABCDE32、ADE33、ABCDE34、ABD35、BCD三、簡(jiǎn)答題36、(1)最大的優(yōu)點(diǎn)是成本低、省時(shí)、省錢;(2)便于重復(fù)研究;(3)允許研究者對(duì)一段歷史時(shí)期內(nèi)發(fā)生的過程進(jìn)行定量研究。37、(1)如果數(shù)據(jù)中缺失值占的比重不大(如3%～5%)，可以考慮刪除那些含有缺失值的被訪者;(2)如果指數(shù)有多個(gè)指標(biāo)，可以考慮用已有數(shù)據(jù)的平均值來代替缺失值;(3)在大樣本和指標(biāo)較多的情況下，還可以用隨機(jī)方法給缺失值賦值。38、(1)使用實(shí)驗(yàn)研究，一方面可以驗(yàn)證假設(shè)，達(dá)到構(gòu)建社會(huì)學(xué)理論的目的;另一方面，也可以嘗試新的社會(huì)政策或社會(huì)改革，以獲得必要的實(shí)踐基礎(chǔ)。(2)選擇受試者的方法包括：隨機(jī)法、配對(duì)法、排除法、納入法。39、(1)編碼;(2)登錄;(3)錄入;(4)程序編制。四、論述題40、(1)外觀與舉止得體;(2)熟悉調(diào)查問卷;(3)嚴(yán)格遵循問卷的要求提問;(4)如實(shí)記錄被訪者的問答;(5)認(rèn)真保管和及時(shí)上交調(diào)查材料，并且嚴(yán)格為被調(diào)查者保密;(6)依法行事和遵守倫理規(guī)范。41、(1)撰寫研究報(bào)告的步驟包括確立主題、組織材料、擬定提綱和撰寫成文;(2)撰寫研究報(bào)告前，需確立一個(gè)適當(dāng)?shù)闹黝}來統(tǒng)領(lǐng)整個(gè)報(bào)告的內(nèi)容和材料;(3)確立主題之后，需要根據(jù)主題篩選并組織與之相關(guān)的研究資料;(4)根據(jù)主題要求、材料與主題的關(guān)系，以及各項(xiàng)材料之間的實(shí)質(zhì)和邏輯關(guān)系擬定詳盡的寫作提綱;(5)按照擬定的寫作提綱用文字，公式和圖表等方式將社會(huì)研究的結(jié)果和發(fā)現(xiàn)呈現(xiàn)出來，形成完整的研究報(bào)告;(6)撰寫研究報(bào)告行文方面，一般要求客