河南省宜陽縣2023-2024學年七年級下學期期中考試語文試卷

2023——2024學年第二學期期中質量監(jiān)測七年級語文試卷注意事項：1.答卷前，考生務必將自己的姓名、考號填寫在答題卡上。2.請將答案答在答題卡上，答在本試卷上無效。3.考試結束，將答題卡交回。語文是文化的傳承，學好語文能夠更好地理解并熱愛中華文化。一、積累與運用(共24分)1.閱讀下面的文字，完成下列小題。(共4分)語文天地，斑斕奪目，滋養(yǎng)心田，哺育精神。讀其人：閃耀如鄧稼先，為國奉獻，鞠躬盡cuì；平凡如老王，渺小車夫，心地善良。聽其聲：隆隆如黃河，九曲連環(huán)，一瀉萬丈；脆響如皮鞭，滾落山澗，魂牽夢縈。感其情：頑強如紅軍，峭壁山diān，艱難行軍；樸實如阿長，煩瑣粗俗，真誠熱情。(1)依次給語段中加點的字注音，全都正確的一項是()(2分)A.bǔxièB.bǔsuǒC.pǔsuǒD.púxiǎo(2)根據(jù)語境，寫出下面詞語中拼音所對應的漢字。(2分)鞠躬盡cuì()山diān()2.古詩填空(共8分)什么是意象呢?意，是主觀的；象，是客觀的?？陀^的象，被主觀的意所修飾，組成了一個偏正詞組，就是意象。古詩中作者的情感和詩中的意象是高度契合的?！阿?，②?！?《竹里館》)王維把獨坐竹林，內心的淡定和自然的幽靜融合在一起；“③，④。”(《春夜洛城聞笛》)深夜笛聲散落全城，勾起了李白無盡的鄉(xiāng)愁；“⑤，⑥?！?《晚春》)韓愈知春歸，百花亦相知，都在盡情舒展生命的本色；“⑦，⑧?！?《潼關》)河流奔騰壯闊，高山巍峨桀驁，這何嘗不是譚嗣同內心的少年意氣呢?3.將下列句子組成語意連貫的一段話，排序最恰當?shù)囊豁検?3分)①散文猶如散步，不必每分鐘一定走多少步，不必沿一定的路線，不必預定一個終點。②“散”的意思是：拘束少，刻意加工的成分少，沒有非達到不可的目的。③散文的特色在一個“散”字。④猶如談天，事先并未預定要產生結論，也未曾設計起承轉合，乘興而談，盡興而止。⑤當然，散文也要有結構，而且有些散文家特別考究結構，然而，寫散文可以用心經營布局，也可以不必，這個“不必”是散文的特權，非小說劇本所可效法。A.③①⑤②④B.③②①④⑤C.⑤①④②③D.⑤②①④③4.綜合性學習(共9分)在中華文明悠久的歷史中，愛國主義精神一直是中華民族得以凝聚、生存和發(fā)展的強大動力。七(1)班舉行了以“天下國家”為主題的綜合性學習，邀請你參加。(1)【活動一】學而時習之(3分)七年級下冊語文帶給我們太多太多的感悟和體驗。讀光未然的《黃河頌》，我們感受到黃河萬丈狂瀾的氣勢；讀端木蕻良的《土地的誓言》，我們感受到作者在廣大的關東原野上熾熱的受國情懷；讀，。(畫線處填寫本冊所學課文以及對課文的品析)(2)【活動二】擬新聞標題(3分)著名數(shù)學家蘇步青早年留學日本，1931年獲得博士學位。日本不少名牌大學以高薪聘請他。但他想到出國留學是為了祖國掌握科學，就一一辭謝，毅然回國?；貒?，他在浙江大學執(zhí)教，竟一連四個月領不到工資，窮得連飯都難吃飽，而當時日本的大學還答應他保留半年的工資。貧賤難移愛國心，蘇步青毫無再去日本之意?？谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后，日本大學又打電報，請他前去任教。出于民族大義，他一口回絕道：“我要留在自己的祖國。祖國再窮，我也要為她奮斗，為她服務！”標題:(3)【活動三】明家國情懷(3分)材料一吉鴻昌在美國受盡了民族歧視，有人告訴他，你說自己是日本人，就可以受到禮遇。吉鴻昌怒不可遏地說：“你覺得當中國人丟臉，我覺得當中國人光榮！”為此，他特意做了一枚木制牌子，上面用英文寫著：“我是中國人！”隨時隨地佩戴。材料二于右任臨終前有詩《望大陸》云：“葬我于高山之上兮，望我故鄉(xiāng)；故鄉(xiāng)不可見兮，永不能忘。葬我于高山之上兮，望我大陸；大陸不可見兮，只有痛哭。天蒼蒼，野茫茫；山之上，國有殤！”詩作于1964年公開發(fā)表，立刻打動了無數(shù)中國人的心。材料三為了國家的利益，使自己的一生變?yōu)橛杏玫囊簧?，縱然只能效綿薄之力，我也會熱血沸騰?！昀飶囊陨喜牧希覀兠靼琢恕凹覈閼选睉摫憩F(xiàn)在。二、現(xiàn)代文閱讀(共26分)(一)閱讀下文,完成5-8題.(共13分)除夕的夜①漫天大雪下了整整一天，整座城市變成了雪國。夜里，雪花還未收腳，仍在不識相地穿街走巷，被寒流環(huán)繞的這座城，令人有點迷茫和感傷。②老伴重病已住院半年多，醫(yī)生說，看能熬過這個年吧，要是能，或者有可能再延長一段時間，我暗自落淚，內心依然巴望奇跡發(fā)生。③除夕回不了家，只能在病房守歲。我想，無論如何也要過個像點樣的年啊，我知道老伴吃不下東西了，但哪怕是擺擺樣子，讓她看一看也好啊，于是，我上街尋找飯店，去買幾樣老伴愛吃的菜。④大雪剛落，東北的除夕夜更加寒氣襲人。街道兩旁大小商店、飯店都關門了。十里長街上只有我一個人的腳印。我踏著雪向前走，內心很是凄涼。⑤今年的除夕或許就是老伴的最后一個年了，我無論如何也要把這十里長街尋遍！⑥路過一個胡同口，我看到幾個流浪漢正在用小鐵桶涮“火鍋”，個個臉上洋溢著幸福的笑容，他們對我說，兄弟，過來喝酒！咱們一塊兒過年吧?、呶艺f，謝謝，不了，我還有事，附近有還開門的飯館嗎?我想弄幾個菜給住院的老伴兒。他們答道，往前走到頭有一家小飯館開門，我們的佐料就是她給的呢。⑧我離開時，那幾個流浪漢在喊，祝你老伴兒早日康復！⑨我聽了，眼淚就流下來。自老伴患病后，我第一次聽到陌生人祝福我老伴早日康復。老伴得了重病，我沒有通知單位任何人。我始終認為，自己的困難，要自己去面對。⑩雪愈下愈大。在街的盡頭，終于看到一家小飯館，我禁不住熱淚盈眶，?年輕的老板娘見我進來，便站起身。我問，我想買幾個菜帶走可以嗎?給醫(yī)院的病人。?老板娘說，當然可以，你先選菜吧。?我點了幾樣老伴兒平時愛吃的菜。問大過年的，飯館能不能做，老板娘說，沒問題。我又問，今天和平時還是一個價錢嗎?老板娘說，大過年的，不能乘人之危，平時賣什么價還是什么價，還要做得更好、更精細些才對呀。?菜做好了，品相不錯，我決計打車回醫(yī)院。上車后，司機說，過年好！去哪兒?我說，第一醫(yī)院。司機說，家里有人住院?我說，老伴兒。?司機長嘆了一聲，這年哪，有人歡喜有人愁哇。剛才我拉了一位老大娘。我問，大娘咋才回家過年哪?老太太一聽就流淚了。我就跟她說，大娘，大過年的，咱得高高興興的，對吧?臨走時，那個老太太非要給我一百塊錢。我說，我怎么能要您錢呢?您留著吧。老太太說，就當是我給你的壓歲錢了。我一聽，眼淚嘩嘩的。最后，我還是悄悄把錢塞到老太太的包里了，看她進了站口才走……人人都有犯難的事呀。老哥，你看我，媳婦在家等著我呢，可我為了家人還在路上奔波哩！?回到醫(yī)院，病床上的老伴兒很高興?？粗蛔雷拥牟?，她竟然慢慢地坐了起來。零點的鐘聲響了，我們老兩口兒舉起酒杯祝福彼此。老伴兒說，難為你了。我說，別這么說，我愿意，高興著呢。?老伴兒閃動著淚花說，好好活著。(選自2019年第1期《長城》,有改動)5.情節(jié)概括。請在下面橫線上將文章主要情節(jié)補充完整。(3分)“我”上街尋找飯店→(1)→(2)→(3)→“我”和老伴共度除夕6.句子賞析。請從文中畫橫線的兩個句子任選一句，從描寫角度結合上下文賞析。(2分)(1)夜里，雪花還未收腳，仍在不識相地穿街走巷，被寒流環(huán)繞的這座城，令人有點迷茫和感傷。(2)老伴兒閃動著淚花說，好好活著。7.寫法探究。請簡要分析本文以“我”買菜為線索布局謀篇的作用。(4分)8.主題理解。有人認為本文講述的是一個溫暖的故事，有人認為本文講述的是一個凄涼的故事，你認為呢?請結合文本內容，談談你的想法。(4分)(二)閱讀下文,完成9-12題.(共13分)以漢服為媒，洛陽找到文旅轉型發(fā)展的“核心密碼”今年以來，河南洛陽的漢服頻頻登上熱搜，話題熱度居高不下。立足數(shù)千年的歷史文化積淀，洛陽發(fā)揮漢服經濟的長尾效應，突出“顛覆性創(chuàng)意、沉浸式體驗、年輕化消費、移動端傳播”，持續(xù)培育全產業(yè)鏈與文旅資源的深度融合，讓洛陽漢服火爆“出圈”。例如，洛陽推出的滿城漢服秀、全城劇本殺、夜宿博物館等活動，背后靠的正是“人無我有，人有我新”的顛覆性創(chuàng)意。業(yè)內人士指出，就像淄博因燒烤火熱，柳州因螺螄粉走紅，洛陽則以漢服為媒，找到了文旅市場轉型發(fā)展的“核心密碼”。全產業(yè)鏈打造沉浸式“穿越”體驗“我這么大年紀了，在其他地方穿漢服不好意思，來洛陽感覺很普遍，大家都這么穿?！焙贾?0多歲的王女士和女兒跨越千余公里，來洛陽專程體驗漢服。據(jù)統(tǒng)計，洛陽市共有400余家漢服體驗店，形成了涵蓋漢服設計、制造、租售、妝造、跟拍等服務的產業(yè)鏈，讓整個城市都成了漢服的“秀場”?！拔覀兊昀锎蟾庞?00套服裝，以漢服為主，涵蓋唐風、宋制、明制等風格，能滿足游客的多種需要?！甭逡毓懦蔷皡^(qū)桃禧漢服體驗館老板李冰洋表示，“服裝+造型+拍攝+修圖”，“一條龍”服務成為不少游客的選擇。除了推出漢服配飾，研發(fā)漢服盲盒、手辦等文創(chuàng)產品，洛陽還全力打造“沉浸式”漢服體驗：唐代酒樓、宋代商鋪、明清建筑，多民族文化在此融合；小橋流水、青磚黛瓦，“一步一景”讓洛邑古城、應天門、天堂明堂、九洲池等景區(qū)成為天然的攝影棚；“夢里隋唐·盡在洛邑”漢服文化節(jié)、“神都華裳”國風走秀，讓一批批游客樂此不?！領P與城市營銷的“狂歡”撲朔迷離的劇情、燒腦跌宕的推理、塵封千年的文物、神秘刺激的古墓、雍容華貴的牡丹……在“神都奇幻志”全城劇本殺活動中，洛陽打造《神都詭事錄》《無上龍門》等40多個沉浸式劇本娛樂項目，讓游客穿上漢服、選擇身份進入到劇本情節(jié)中，通過NPC(非玩家角色)演繹、互動，創(chuàng)新劇本新玩法，吸引大批游客慕名而來?！皾h服+劇本殺”只是洛陽市搶抓文旅產業(yè)新機遇的一個縮影。從《唐宮夜宴》到《洛神水賦》，從《登場了！洛陽》到《風起洛陽》，多個文旅爆款IP讓洛陽頻頻出圈，形成獨具特色的城市標識?！巴ㄟ^爆款IP，推動漢服體驗與其他業(yè)態(tài)的跨界融合，形成新業(yè)態(tài)新服務，讓游客在多樣化體驗中強化旅行記憶。同時，通過線上渠道推動熱點話題與城市營銷交互傳播，持續(xù)推高城市熱度，是洛陽‘漢服經濟’火爆出圈的又一密碼。”業(yè)內專家表示。引爆“Z世代”的消費熱情第40屆中國洛陽牡丹文化節(jié)期間，推出了“神都奇幻志”全城劇本殺、“隋唐洛陽城國風穿越節(jié)”、博物館奇妙夜等一系列特色文旅活動，將目光投向青年?！奥尻柌粌H抓住了移動端傳播平臺、短視頻傳播載體、交互式傳播方式，更重要的是，抓住了‘Z世代’主流消費群體追求個性、愿意為興趣買單、為體驗付費的心理需求和消費需求，抓住了年輕人的‘胃口’，引爆了消費熱情?！庇袑＜冶硎尽Ｂ尻栠@座千年古城，處處煥發(fā)著年輕新活力：借助互聯(lián)網(wǎng)平臺設計線上購票、通關認證、積分兌換等新玩法，吸引年輕人到景區(qū)闖關打卡；創(chuàng)新推出最低39元起的漢服體驗套餐，有效滿足并進一步引爆年輕人低消費門檻、深度體驗需求；漢服秀、電糖公園音樂節(jié)、Cosplay漫展等活動，滿足年輕群體多元化社交和圈層文化需求，引領消費潮流……(摘自：河南省文化和旅游廳微信公眾號2023.11.11)9.下列對文章內容的理解和分析，不正確的一項是()(3分)A.洛陽的漢服體驗店，已形成了涵蓋漢服設計、制造、租售、妝造、跟拍等服務的產業(yè)鏈。B.“漢服+劇本殺”是洛陽市搶抓文旅產業(yè)新機遇的一個縮影。C.為了持續(xù)推高城市熱度，洛陽文旅采取了線上渠道推動熱點話題與城市營銷交互傳播的方式。D.洛陽推出的“全城劇本殺”、“國風穿越節(jié)”、“博物館奇妙夜”等活動，目的是為了吸引更多的青少年。10.新聞評論，是對新近發(fā)生的有價值的新聞事件進行綜合分析，有著鮮明針對性和指導性的一種新聞文體。本文是一篇新聞評論，請你找出本文的主要觀點。(2分)11.洛陽是如何找到文旅轉型發(fā)展的“核心密碼”的，通讀全文，請簡要分析。(4分)12.為了持續(xù)釋放“漢服友好”的城市態(tài)度，表現(xiàn)出“青年友好型城市”的滿滿誠意，班級開展“如何打造更好的顧客體驗”討論會，請你發(fā)表自己的看法，談一談可采取哪些具體措施?(4分)三、古詩文閱讀(共16分)(一)閱讀《賣油翁》,完成13-16題。(共12分)陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁日：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。13.解釋下面句子中加點的字(2分)(1)見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。()(2)康肅笑而遣之。()14.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”15.賣油翁和陳堯咨兩人對待自己長處的態(tài)度截然不同。那么你呢?請分別談談你如何看待自己及別人的長處。(4分)16.本文和下面的鏈接材料都和射箭技術有關，但所揭示的道理有所不同，請簡要概括。(4分)【鏈接材料】楚有養(yǎng)①由基者，善射。去柳葉者百步而射之，百發(fā)百中。左右皆曰：“善。”有一人過②曰：”善射，可教射也矣?！别B(yǎng)由基曰：“人皆曰善，子乃曰可教射，子何不代我射之也?”客曰：“我不能教子支左屈右。夫射柳葉者，百發(fā)百中，而不已善息，少③焉氣力倦，弓撥矢鉤，一發(fā)不中，前功盡矣。”【注釋】①養(yǎng)由基：人名。②過：經過。③少：過了不久。(二)閱讀下面一首詩,完成178-18題。(4分)逢入京使岑參故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。17.“雙袖龍鐘淚不干”一句，詩人運用的是什么修辭手法?表達了什么樣的思想感情?(2分)18.用自己的話說說“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”所描寫的場面。(2分)四、名著閱讀(4分)19.同學們針對《駱駝祥子》中“人把自己從野獸中提拔出，可是到現(xiàn)在人還把自己的同類驅逐到野獸中去”這句話展開了討論，下面是甲乙兩位同學的發(fā)言，你怎么看?請結合小說具體內容闡述你的看法和理由。甲：祥子是被他周圍的人驅趕到野獸中去的。乙：你怎么這么說呢?是祥子自己把自己驅趕到野獸中去的。五、作文(50分)20.任選一題作文。(1)在《土地的誓言中》，作者以飽滿的熱情描繪了他美麗而豐饒的家鄉(xiāng)。你的家鄉(xiāng)有怎樣動人的故事，有怎樣美麗的風景，你又對家鄉(xiāng)有怎樣美好的期許呢?請從“講好家鄉(xiāng)故事”、“暢游家鄉(xiāng)名勝”、“暢想家鄉(xiāng)未來”三個角度任選一個方面，自擬題目，寫一篇文章，要求文中要在記敘、描寫的基礎上，合理運用直接抒情或間接抒情的手法；不少于550字；不得抄襲、套作。(2)閱讀下面文字，按要求作文。每個人的身邊都有很多溫暖的人，比如魯迅身邊有阿長，楊絳身邊有老王……這些人有著不一樣的境遇，有著自己獨特的閃光點。生活中，你的身邊也曾有過一些平凡的人，他(她)身上閃耀著的人格光輝，溫暖了你，溫暖了我們。請以“其實不平凡”為題，寫一篇作文。要求：(1)聯(lián)系自己的經歷和體驗，寫一篇寫人敘事的文章；(2)文中要有真實、典型、生動的細節(jié)描寫；(3)不得抄襲、套作。(4)不少于550字。

七年級語文參考答案及評分意見一、積累與運用(共24分)1.(1)B(2)瘁巔(共4分)2.①獨坐幽篁里②彈琴復長嘯③誰家玉笛暗飛聲④散入春風滿洛城⑤草樹知春不久歸⑥百般紅紫斗芳菲⑦河流大野猶嫌束⑧山入潼關不解平(共8分)3.B(共3分)4.綜合性學習(9分)(1)陸定一的《老山界》，我們感受到紅軍戰(zhàn)士不畏艱難、樂觀昂揚的斗志。臧克家的《說和做》，我們看到了聞一多鍥而不舍和熱情澎湃。(2)貧賤不移赤子心(或貧賤難移愛國心)(3)維護國家的尊嚴、維護國家的統(tǒng)一、維護國家的利益。(意思對即可)二、現(xiàn)代文閱讀(共26分)(一)(共13分)5.(1)“我”遇見流浪漢收到祝福(2)“我”找到飯館順利買菜(3)“我”返回醫(yī)院途中與司機交談(意思相近即可，每空1分，共3分)6.(1)本句屬于環(huán)境描寫，“還未收腳”“仍不識相地穿街走巷”“不識相”，生動形象地表現(xiàn)了雪下得久，下得大，表現(xiàn)了天氣的寒冷，更加烘托出我內心的迷茫和感傷。(2)本句運用神態(tài)、語言描寫，“閃動著淚花”寫出了老伴內心的感動，“好好活著”是老伴除夕之夜對我真誠的希望和祝福，表現(xiàn)了“我”和老伴之間相濡以沫的深情。(共2分)7.①文章以“我”買菜為線索，將所寫人物及事件一一展現(xiàn)，使情節(jié)集中，脈絡清晰，渾然一體。②便于展現(xiàn)人物性格，突出主題。流浪漢、餐館老板娘、司機的性格都是在與我交談過程中得以展現(xiàn)的，通過他們表現(xiàn)了人性之善，突出了主題。(每點2分，共4分)8.【示例1】我認為本文講述的是一個溫暖的故事，理由是：①本文主要講述了我給老伴買菜過程中得到關心與幫助的故事，文章內容溫暖人心；②本文塑造的一系列人物，都讓人感受到人性的美好和溫暖；③從文章主題看，本文表現(xiàn)人心之善，贊揚人性之美，弘揚正能量。【示例2】我認為本文講述的是一個凄涼的故事，理由是：①從環(huán)境描寫看，故事發(fā)生在寒冷的除夕之夜，冰天雪地的環(huán)境描寫帶給讀者強烈的凄涼感受；②從人物形象看，文中所有的人物都承受著生活的壓力，讓人感受生活的不易和沉重；③從文章主題看，本文表現(xiàn)了人性之善，也表現(xiàn)了小人物生活的艱辛不易。(寫出2點以上給4分)(二)(共13分)9.(3分)D10.(2分)以漢服為媒，洛陽找到文旅轉型發(fā)展的“核心密碼”?；颍郝尻栆詽h服為媒，找到了文旅市場轉型發(fā)展的“核心密碼”。11.(4分,意思相近即可)首先，洛陽以漢服為媒介，形成了涵蓋漢服設計、制造、租售、妝造、跟拍等服務的產業(yè)鏈，還全力打造“沉浸式”漢服體驗，讓一批批旅客沉浸其中、樂此不疲；接著，洛陽打造了40多個沉浸式劇本娛樂項目，讓游客穿上漢服，進行演繹、互動，讓游客在多樣化體驗中強化旅行記憶；此外，洛陽還抓住移動端傳播平臺、短視頻傳播載體等，抓住了主流消費群體的心理需求和消費需求，引爆消費熱情。洛陽正是以漢服為媒介，用“人無我有，人有我新