2024年福州市統(tǒng)計(jì)局普查中心一級(jí)科員公務(wù)員招錄1人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷（答案詳解版）

2024年福州市統(tǒng)計(jì)局普查中心一級(jí)科員公務(wù)員招錄1人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷（答案詳解版）一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、“西風(fēng)烈，長(zhǎng)空雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽(yáng)如血?！笔敲珴蓶|同志寫(xiě)于1935年的一首詞。該詞描繪的是紅軍的場(chǎng)景。A、征戰(zhàn)甘肅南部關(guān)隘臘子口B、征戰(zhàn)福建龍巖、漳州C、飛奪瀘定橋D、征戰(zhàn)貴州婁山關(guān)正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查人文常識(shí)。這首詞出自毛澤東的《憶秦娥·婁山關(guān)》，寫(xiě)于1935年2月，最早發(fā)表于1957年1月的《詩(shī)刊》上。1935年2月25日凌晨，紅軍向貴州婁山關(guān)挺進(jìn)，在紅花園與黔軍遭遇，傍晚時(shí)分終于把這座雄關(guān)控制在手中，使大部隊(duì)順利通過(guò)。由于這一仗意義重大，所以詩(shī)人心情無(wú)比激動(dòng)，在戰(zhàn)斗結(jié)束不久即揮筆寫(xiě)下此詞。故正確答案為D。

2、“不入虎穴，焉得虎子”這句話體現(xiàn)的哲學(xué)原理是（

）。A、實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源B、實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力C、實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)D、實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查馬克思主義哲學(xué)。A項(xiàng)正確，“不入虎穴，焉得虎子”，比喻不經(jīng)歷艱險(xiǎn)，就不能取得成功；也指不經(jīng)歷艱苦實(shí)踐，就難以取得真知。這反映在哲學(xué)上，體現(xiàn)了實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源，只有實(shí)踐才能讓人認(rèn)識(shí)到事物的本來(lái)面貌。B項(xiàng)錯(cuò)誤，實(shí)踐推動(dòng)認(rèn)識(shí)由低級(jí)到高級(jí)、由淺入深、由片面到更多方面的發(fā)展。實(shí)踐的發(fā)展不斷地給認(rèn)識(shí)提出新課題，規(guī)定了認(rèn)識(shí)發(fā)展的方向，推動(dòng)人們從事新的探索，形成新的理論。選項(xiàng)表述正確，但與題干無(wú)關(guān)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，實(shí)踐具有把主觀和客觀聯(lián)系起來(lái)的特征，認(rèn)識(shí)是否正確，不是依主觀上覺(jué)得如何而定的，而是依客觀上社會(huì)實(shí)踐的結(jié)果如何而定。除了實(shí)踐沒(méi)有別的東西能夠成為檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。選項(xiàng)表述正確，但與題干無(wú)關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，實(shí)踐是從認(rèn)識(shí)中得出來(lái)的，而認(rèn)識(shí)的目的是為了指導(dǎo)實(shí)踐，所以說(shuō)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的和歸宿。選項(xiàng)表述正確，但與題干無(wú)關(guān)。故正確答案為A。

3、下列關(guān)于對(duì)外開(kāi)放的歷史事件，按照實(shí)際先后順序排列正確的是：①設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)②推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)③開(kāi)放沿海城市④全面開(kāi)放沿邊、沿江及內(nèi)陸省會(huì)城市⑤開(kāi)發(fā)開(kāi)放浦東新區(qū)A、①③④⑤②B、①③⑤④②C、①④③⑤②D、①⑤③④②正確答案選項(xiàng)：B解析：①1979年4月30日鄧小平首次提出要開(kāi)辦“出口特區(qū)”，后于1980年3月24日將“出口特區(qū)”改名為“經(jīng)濟(jì)特區(qū)”，并在深圳加以實(shí)施。1980年5月，中共中央和國(guó)務(wù)院決定將深圳、珠海、汕頭和廈門(mén)這四個(gè)出口特區(qū)改稱(chēng)為經(jīng)濟(jì)特區(qū)。②2013年9月和10月，中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平在出訪中亞和東南亞國(guó)家期間，先后提出共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的重大倡議，得到國(guó)際社會(huì)高度關(guān)注。2016年04月23日中國(guó)“一帶一路”規(guī)劃正式公布。③沿海開(kāi)放城市是中國(guó)沿海地區(qū)對(duì)外開(kāi)放的、并在對(duì)外經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中實(shí)行經(jīng)濟(jì)特區(qū)的某些特殊政策的一系列港口城市。1984年，大連、秦皇島等14個(gè)沿海城市，被國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)為全國(guó)首批對(duì)外開(kāi)放城市。④繼1992年沿海、沿邊城市相繼對(duì)外開(kāi)放之后，國(guó)務(wù)院1998年8月13日又發(fā)出通知，決定進(jìn)一步對(duì)外開(kāi)放5個(gè)長(zhǎng)江沿岸城市，

4個(gè)邊境、沿少海地區(qū)省會(huì)(首府)城市，11個(gè)內(nèi)陸地區(qū)省會(huì)(首府)城市，實(shí)行沿海開(kāi)放城市的政策。至此，我國(guó)全方位對(duì)外開(kāi)放的新格局已初步形成。⑤1990年，中央政府決定開(kāi)放浦東，使浦東新區(qū)成為上海新興高科技產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代工業(yè)基地，成為上海新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，成為中國(guó)90年代改革開(kāi)放的重點(diǎn)和標(biāo)志。以上歷史事件的正確排序?yàn)棰佗邰茛堍?，故正確答案為B。

4、下列文學(xué)流派、主要代表人物及其作品對(duì)應(yīng)完全正確的是：

A、語(yǔ)絲派—魯迅—《野草》B、新月詩(shī)派—郭沫若—《死水》C、京派小說(shuō)—錢(qián)鐘書(shū)—《圍城》D、山藥蛋派—趙樹(shù)理—《呂梁英雄傳》正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)正確，語(yǔ)絲派是中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上非常重要的文學(xué)流派。以魯迅、周作人、林語(yǔ)堂等為代表的語(yǔ)絲派作家，以散文創(chuàng)作為特色，在中國(guó)思想文化革命、新文學(xué)創(chuàng)造上做出了重要建樹(shù)。該派以“語(yǔ)絲社”為陣地。《野草》寫(xiě)于“五四”后期，是魯迅先生唯一的一本散文詩(shī)集。B項(xiàng)錯(cuò)誤，《死水》為聞一多所寫(xiě)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，錢(qián)鐘書(shū)不是京派小說(shuō)的代表人物，代表人物主要是沈從文，著有小說(shuō)《邊城》。D項(xiàng)錯(cuò)誤，《呂梁英雄傳》是當(dāng)代著名作家馬烽、西戎合著的我國(guó)第一部反映中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的全民族抵御日本侵略者，并在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期就發(fā)表的長(zhǎng)篇小說(shuō)，是呂梁革命史的真實(shí)寫(xiě)照。而非趙樹(shù)理所寫(xiě)。故正確答案為A。

5、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，確立了新的歷史條件下黨和國(guó)家各項(xiàng)工作的戰(zhàn)略目標(biāo)和戰(zhàn)略舉措，是我們黨在新形勢(shì)下治國(guó)理政的總方略，是事關(guān)黨和國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的總戰(zhàn)略。在“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局中居于引領(lǐng)地位的是：A、全面深化改革B、全面依法治國(guó)C、全面從嚴(yán)治黨D、全面建成小康社會(huì)正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查政治常識(shí)。“四個(gè)全面”，即全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨。全面建成小康社會(huì)是中央的重大戰(zhàn)略目標(biāo)，在“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局中居于引領(lǐng)地位。因此，ABC項(xiàng)不符合題意。故正確答案為D。

6、下列沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A、我國(guó)向太平洋預(yù)定海域發(fā)射的運(yùn)載火箭圓滿成功。B、我國(guó)向太平洋預(yù)定海域發(fā)射運(yùn)載火箭圓滿成功。C、我國(guó)向太平洋預(yù)定海域發(fā)射的運(yùn)載火箭圓滿成功了。D、我國(guó)向太平洋預(yù)定海域發(fā)射的運(yùn)載火箭取得了圓滿成功。正確答案選項(xiàng)：B解析：B項(xiàng)沒(méi)有語(yǔ)病，表述正確，當(dāng)選。A、C、D項(xiàng)的主語(yǔ)均為“火箭”，火箭自身不可能圓滿成功，應(yīng)是發(fā)射火箭圓滿成功，均排除。故正確答案為B。

7、下列情形中，一定不會(huì)發(fā)生的是：A、東漢時(shí)張衡利用自制地動(dòng)儀測(cè)定地震方位B、司馬遷晚年將漢昭帝主要事跡寫(xiě)進(jìn)《史記》C、兩晉時(shí)人們用“記里鼓車(chē)”計(jì)算道路里程D、隋煬帝時(shí)期一些讀書(shū)人開(kāi)始參加科舉考試正確答案選項(xiàng)：B解析：B項(xiàng)符合題意，司馬遷于公元前90年逝世，而漢昭帝繼位的時(shí)間是公元前87年，因此司馬遷不可能將漢昭帝主要事跡寫(xiě)進(jìn)《史記》。東漢時(shí)期天文學(xué)家張衡發(fā)明了地動(dòng)儀，A項(xiàng)情形可能發(fā)生；“記里鼓車(chē)”是我國(guó)古代用于計(jì)算道路里程的車(chē)，發(fā)明于西漢時(shí)期，C項(xiàng)情形可能發(fā)生；隋煬帝時(shí)我國(guó)科舉考試正式形成，D項(xiàng)情形可能發(fā)生。本題為選非題，故正確答案為B。

8、2018年7月北京市政府發(fā)布北京市生態(tài)保護(hù)紅線，全市生態(tài)保護(hù)紅線面積4290平方公里，占市域總面積的；按照主導(dǎo)生態(tài)功能，全市生態(tài)保護(hù)紅線分為多種類(lèi)型，包括A、水源涵養(yǎng)類(lèi)型B、水土保持類(lèi)型C、生物多樣性維護(hù)類(lèi)型D、重要河流濕地正確答案選項(xiàng)：ABCD解析：本題考查政治常識(shí)。根據(jù)2018年7月6日北京市政府印發(fā)的《北京市生態(tài)保護(hù)紅線》，按照主導(dǎo)生態(tài)功能，北京市生態(tài)保護(hù)紅線分為4種類(lèi)型：

①水源涵養(yǎng)類(lèi)型，主要分布在北部軍都山一帶，即密云水庫(kù)、懷柔水庫(kù)和官?gòu)d水庫(kù)的上游地區(qū)；②水土保持類(lèi)型，主要分布在西部西山一帶；③生物多樣性維護(hù)類(lèi)型，主要分布在西部的百花山、東靈山，西北部的松山、玉渡山、海坨山，北部的喇叭溝門(mén)等區(qū)域；④重要河流濕地，即五條一級(jí)河道(永定河、潮白河、北運(yùn)河、大清河、薊運(yùn)河)及“三庫(kù)一渠”(密云水庫(kù)、懷柔水庫(kù)、官?gòu)d水庫(kù)、京密引水渠)等重要河湖濕地。故正確答案為ABCD。

9、甲乙是一對(duì)戀人，在互換照片之后，終止了戀愛(ài)關(guān)系，甲向乙索要自己的照片，乙十分不滿，就用筆在甲的照片上亂畫(huà)一番，然后還給甲，乙的行為侵犯了甲的：A、姓名權(quán)B、肖像權(quán)C、名譽(yù)權(quán)D、榮譽(yù)權(quán)正確答案選項(xiàng)：B解析：公民的肖像權(quán)，他人不得侵犯，我國(guó)法律保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)，禁止用侮辱、誹謗等方式侵害公民、法人的肖像權(quán)，而本題中乙的亂涂畫(huà)的行為，侵害了甲的肖像權(quán)。故正確答案為B。

10、燕京八絕是指具有“京作”特色的八種工藝門(mén)類(lèi)，它們充分汲取了各地民間工藝的精華，又承襲了宮廷文化的精髓，是北京的藝術(shù)典范。下列關(guān)于燕京八絕的說(shuō)法中，正確的是：A、內(nèi)畫(huà)壺屬于燕京八絕之一B、八大工藝門(mén)類(lèi)均興起于清代，并形成了宮廷特色C、燕京八絕都屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)D、這八類(lèi)工藝品均以皇家生活場(chǎng)景為創(chuàng)作內(nèi)容正確答案選項(xiàng)：C解析：C項(xiàng)正確：燕京八絕指景泰藍(lán)、玉雕、牙雕、雕漆、金漆鑲嵌、花絲鑲嵌、宮毯、京繡八大工藝門(mén)類(lèi)。其中，景泰藍(lán)、牙雕和雕漆于2006年被國(guó)家列為第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)；玉雕、金漆鑲嵌和花絲鑲嵌于2008年入選第二批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)；宮毯技藝于2008年被列入北京市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，2010年國(guó)務(wù)院又將其列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)；京繡于2014年被列入第四批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。所以燕京八絕都屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。A項(xiàng)錯(cuò)誤：內(nèi)畫(huà)壺是清代末年發(fā)展起來(lái)的一種漢族特有的傳統(tǒng)工藝品，最開(kāi)始只是為了裝飾鼻煙壺，后來(lái)逐漸發(fā)展成為一種獨(dú)特的工藝，不屬于燕京八絕之一。B項(xiàng)錯(cuò)誤：燕京八絕并不都是興起于清代，只是在清代均開(kāi)創(chuàng)了中華傳統(tǒng)工藝新的高峰。像玉雕、雕漆在明代就已有；金漆鑲嵌在元代就已經(jīng)頗為成熟；花絲鑲嵌在明代就已產(chǎn)生；宮毯在元代就已產(chǎn)生；京繡在唐代就開(kāi)始興旺。D項(xiàng)錯(cuò)誤：燕京八絕充分汲取了各地民間工藝的精華，并不都是以皇家生活為創(chuàng)作內(nèi)容，它是在清代均開(kāi)創(chuàng)了中華傳統(tǒng)工藝新的高峰，并逐漸形成了“京作”特色的宮廷藝術(shù)。故正確答案為C。

11、2015年10月12日，中共中央政治局召開(kāi)會(huì)議，審議通過(guò)（

），該法規(guī)是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政以來(lái)第一部堅(jiān)持正面倡導(dǎo)、面向全體黨員的規(guī)范全黨廉潔自律工作的重要基礎(chǔ)性法規(guī)。A、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔從政準(zhǔn)則》B、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》C、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政準(zhǔn)則》D、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律準(zhǔn)則》正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，正確名稱(chēng)為《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，于2009年12月29日，中共中央政治局召開(kāi)會(huì)議審議通過(guò)，《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》自2016年1月1日起實(shí)施，《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》同時(shí)廢止。B項(xiàng)正確，2015年10月12日，中共中央政治局召開(kāi)會(huì)議，研究制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃重大問(wèn)題，審議通過(guò)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》?！吨袊?guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》全文共8條、281字，包括導(dǎo)語(yǔ)、黨員廉潔自律規(guī)范和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)范。C項(xiàng)錯(cuò)誤，名稱(chēng)說(shuō)法有誤。D項(xiàng)錯(cuò)誤，名稱(chēng)說(shuō)法有誤。故正確答案為B。

12、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的許多經(jīng)典名句言簡(jiǎn)意賅，蘊(yùn)含著豐富哲理，彰顯了中華民族的文化精神。習(xí)近平總書(shū)記多次在講話中引用經(jīng)典名句，下列引用名句與講話主題對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A、從善如登，從惡如崩——在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)的講話B、不矜細(xì)行，終累大德——在紀(jì)念辛亥革命110周年大會(huì)上的講話C、行之力則知愈進(jìn)，知之深則行愈達(dá)——在慶祝改革開(kāi)放40周年大會(huì)上的講話D、為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天——在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的講話正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)正確，2013年5月4日，習(xí)近平總書(shū)記在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)的講話上指出：“要牢記‘從善如登，從惡如崩’的道理，始終保持積極的人生態(tài)度、良好的道德品質(zhì)、健康的生活情趣。”B項(xiàng)錯(cuò)誤，2014年10月8日，習(xí)近平總書(shū)記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的講話指出：“‘不矜細(xì)行，終累大德?！骷?jí)干部要從我做起、從小事做起，帶頭堅(jiān)守正道、弘揚(yáng)正氣，努力營(yíng)造良好從政環(huán)境?！盋項(xiàng)正確，2018年12月18日，習(xí)近平總書(shū)記在慶祝改革開(kāi)放40周年大會(huì)上的講話上指出：“只有順應(yīng)歷史潮流，積極應(yīng)變，主動(dòng)求變，才能與時(shí)代同行。‘行之力則知愈進(jìn)，知之深則行愈達(dá)?！母镩_(kāi)放40年積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)是黨和人民彌足珍貴的精神財(cái)富，對(duì)新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義有著極為重要的指導(dǎo)意義，必須倍加珍惜、長(zhǎng)期堅(jiān)持，在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展?！盌項(xiàng)正確，2021年7月1日，習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的講話上指出：“一百年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民，以‘為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天’的大無(wú)畏氣概，書(shū)寫(xiě)了中華民族幾千年歷史上最恢宏的史詩(shī)?！北绢}為選非題，故正確答案為B。

13、二十八星宿對(duì)于古人來(lái)說(shuō)，不僅與軍事、農(nóng)耕等有緊密關(guān)系，與文學(xué)關(guān)系也很密切，所以古代詩(shī)文中對(duì)于二十八星宿的引用很多。下列詩(shī)句中，沒(méi)有涉及到二十八星宿的是：A、二十四橋仍在，波心蕩、冷月無(wú)聲B、人生不相見(jiàn)，動(dòng)如參與商C、迢迢牽牛星，皎皎河漢女D、七月流火，九月授衣正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查人文常識(shí)。二十八星宿，是中國(guó)古代天文學(xué)名詞，由東方蒼龍、南方朱雀、西方白虎、北方玄武各七宿組成。東方青龍七宿：角宿，亢宿，氐宿，房宿，心宿，尾宿，箕宿；北方玄武七宿：斗宿，牛宿，女宿，虛宿，危宿，室宿，壁宿；西方白虎七宿：奎宿，婁宿，胃宿，昴宿，畢宿，觜宿，參宿；南方朱雀七宿：井宿，鬼宿，柳宿，星宿，張宿，翼宿，軫宿。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“二十四橋仍在，波心蕩，冷月無(wú)聲”出自姜夔的《揚(yáng)州慢·淮左名都》。意思是二十四橋仍然還在，卻橋下江中的波浪浩蕩，凄冷的月色，處處寂靜無(wú)聲。未涉及二十八星宿。B項(xiàng)正確，“人生不相見(jiàn)，動(dòng)如參與商”出自杜甫的《贈(zèng)衛(wèi)八處士》。意思是世間上的摯友真難得相見(jiàn)，好比此起彼落的參星與商星這兩個(gè)星宿。參星屬西方白虎七宿。商星，是東方青龍七宿中的心宿。C項(xiàng)正確，“迢迢牽牛星，皎皎河漢女”出自《迢迢牽牛星》。意思是看那遙遠(yuǎn)的牽牛星，明亮的織女星。牽牛星和織女星分別屬于北方玄武七宿中的牛宿和女宿。D項(xiàng)正確，“七月流火，九月授衣”出自《七月》。意思是在農(nóng)歷七月天氣轉(zhuǎn)涼的時(shí)節(jié)，天黑以后可以看見(jiàn)大火星從西方落下去。九月就該準(zhǔn)備御寒的衣服了。此處的“大火星”即商星。商星，是二十八宿中的星宿，由于它火紅的顏色，也稱(chēng)“大辰”、“大火”、“龍星”。本題為選非題，故正確答案為A。

14、許多人喜歡晨練，但從環(huán)境角度來(lái)看，城市早晨的空氣并不新鮮，原因是：A、早晨空氣中有時(shí)有逆溫層，不利于污染物的擴(kuò)散B、早晨空氣中含有大量的二氧化碳C、早晨公路上汽車(chē)太多，污染嚴(yán)重D、早晨人們剛剛起床，不適宜在室外鍛煉正確答案選項(xiàng)：A解析：從環(huán)境角度來(lái)看，城市早晨的空氣并不新鮮，原因是早晨空氣有時(shí)有逆溫層，這種情況不利于污染物的擴(kuò)散。逆溫層——一般情況下，在低層大氣中，氣溫是隨高度的增加而降低的。但有時(shí)在某些層次可能出現(xiàn)相反的情況，氣溫隨高度的增加而升高，這種現(xiàn)象稱(chēng)為逆溫。出現(xiàn)逆溫現(xiàn)象的大氣層稱(chēng)為逆溫層。在逆溫層中，較暖而輕的空氣位于較冷而重的空氣上面，形成一種極其穩(wěn)定的空氣層，就象一個(gè)鍋蓋一樣，籠罩在近地層的上空，嚴(yán)重地阻礙著空氣的對(duì)流運(yùn)動(dòng)，由于這種原因，近地層空氣中的水汽，煙塵以及各種有害氣體，上天無(wú)路，入地?zé)o門(mén)，只有飄浮在逆溫層下面的空氣層中，使空氣中的污染物不能及時(shí)擴(kuò)散開(kāi)去，加重了大氣污染。故正確答案為A。

15、下列關(guān)于日食的表述不正確的是：A、一次完整的日食過(guò)程的順序是：初虧、食既、食甚、生光、復(fù)圓B、中國(guó)的《尚書(shū)》上有世界上最早的日食記錄C、日食主要有日全食、日偏食和日環(huán)食D、日全食是因?yàn)榈厍驌踝×颂?yáng)光線正確答案選項(xiàng)：D解析：本題要求選出表述“不正確”的一項(xiàng)。地球軌道與月球軌道有一個(gè)5度的夾角，在特定的時(shí)間月球會(huì)運(yùn)行至一個(gè)特別的位置，令太陽(yáng)、月球及地球連成一線，這時(shí)月球剛好遮掩了太陽(yáng)的光球，這樣便形成了一次日食。故正確答案為D。

16、“封建親戚，以蕃屏周”中的“封建”指的是（）A、設(shè)置郡縣B、建監(jiān)察制度C、嫡長(zhǎng)子繼承D、分封諸侯正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查歷史常識(shí)?！胺饨ㄓH戚，以蕃屏周”的意思是：將親屬分封在各地為諸侯，用這樣的藩屬關(guān)系守護(hù)周朝。所以這里的“封建”指的就是分封諸侯。下面對(duì)每一項(xiàng)進(jìn)行解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，郡縣制成型于春秋戰(zhàn)國(guó)，秦統(tǒng)一六國(guó)后郡縣制在全國(guó)推行。B項(xiàng)錯(cuò)誤，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的御史官就有一定的監(jiān)察職能。從秦代開(kāi)始正式形成了監(jiān)察制度。C項(xiàng)錯(cuò)誤，嫡長(zhǎng)子繼承制于周代立國(guó)正式確立，是宗法制度最基本的原則，即王位和財(cái)產(chǎn)必須由嫡長(zhǎng)子繼承，嫡長(zhǎng)子就是正妻所生的第一個(gè)兒子。D項(xiàng)正確，這里“封建”指的就是分封諸侯。故正確答案為D。

17、下列詞語(yǔ)與生物的繁殖行為的是A、藕斷絲連B、蜻蜓點(diǎn)水C、移花接木D、孔雀開(kāi)屏正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考察生物常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，蓮藕體內(nèi)的運(yùn)輸組織呈螺旋狀，當(dāng)蓮藕折斷時(shí)，那些呈螺旋狀的導(dǎo)管并沒(méi)有真正折斷，而是像彈簧一樣被拉長(zhǎng)，形成了許多絲狀的物質(zhì)，因此出現(xiàn)了“藕斷絲連”的現(xiàn)象，該現(xiàn)象跟繁殖無(wú)關(guān)。B項(xiàng)正確，當(dāng)雌雄蜻蜓交配后，雌性蜻蜓在水面上盤(pán)旋飛翔，尾尖貼著水面，一點(diǎn)一點(diǎn)地產(chǎn)下受精卵，為“蜻蜓點(diǎn)水”，該行為與蜻蜓的繁殖有關(guān)。C項(xiàng)正確，“移花接木”是指把一種花木的枝條或嫩芽嫁接在另一種花木上，利用植物受傷后具有愈傷的機(jī)能，將兩個(gè)傷面的形成層靠近并扎緊在一起，結(jié)果因細(xì)胞增生，彼此愈合成為彼此連接的一個(gè)整體?！耙苹ń幽尽睂儆跓o(wú)性繁殖的一種，跟繁殖有關(guān)。D項(xiàng)正確，“孔雀開(kāi)屏”是雄孔雀的求偶行為。雄孔雀展開(kāi)尾屏，不停地做出各種各樣優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作，向雌孔雀炫耀自己的美麗，以此吸引雌孔雀。待到它求偶成功之后，便與雌孔雀一起產(chǎn)卵育雛，該行為與繁殖有關(guān)。本題為選非題，故正確答案為A。

18、下列做法符合《勞動(dòng)合同法》相關(guān)規(guī)定的是：A、甲經(jīng)過(guò)培訓(xùn)仍不能勝任現(xiàn)工作，單位決定和他解除勞動(dòng)合同B、勞動(dòng)合同期滿，丁所在用人單位不愿意續(xù)訂勞動(dòng)合同，該用人單位不必支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償C、在試用期內(nèi)，單位和勞動(dòng)者都可以隨時(shí)通知對(duì)方解除勞動(dòng)合同，而不需要承擔(dān)賠償責(zé)任D、乙和某單位簽訂了勞動(dòng)合同的補(bǔ)充協(xié)議，約定由于該單位給乙解決了本地戶口，乙必須在該單位工作滿三年，否則應(yīng)向單位支付違約金正確答案選項(xiàng)：A解析：B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《勞動(dòng)法》第44條和第46條規(guī)定，用人單位不同意續(xù)訂合同時(shí)，應(yīng)該支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償；C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《勞動(dòng)法》第21條規(guī)定，在試用期中，除勞動(dòng)者有本法第三十九條和第四十條第一項(xiàng)、第二項(xiàng)規(guī)定的情形外，用人單位不得解除勞動(dòng)合同。用人單位在試用期解除勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者說(shuō)明理由；D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《勞動(dòng)法》第25條規(guī)定，除本法第22條和第23條規(guī)定的情形外，用人單位不得與勞動(dòng)者約定由勞動(dòng)者承擔(dān)違約金。故正確答案為A。

19、“如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好。”中國(guó)共產(chǎn)黨人認(rèn)識(shí)把握黨史的根本方法是（

）。A、堅(jiān)決克服形式主義、官僚主義B、堅(jiān)持唯物史觀，樹(shù)立正確的黨史觀C、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，全黨深入學(xué)習(xí)黨史D、開(kāi)展好“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查政治常識(shí)。B項(xiàng)正確，A、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤。2021年習(xí)近平在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上指出：“二是要樹(shù)立正確黨史觀。唯物史觀是我們共產(chǎn)黨人認(rèn)識(shí)把握歷史的根本方法······”2021年十九屆六中全會(huì)中通過(guò)的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》中指出：“全黨要堅(jiān)持唯物史觀和正確黨史觀，從黨的百年奮斗中看清楚過(guò)去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒Α⑴靼孜磥?lái)我們?cè)鯓硬拍芾^續(xù)成功······”故正確答案為B。

20、中國(guó)要實(shí)現(xiàn)更大發(fā)展需要走更高水平的自力更生之路?！皷|方紅一號(hào)”沒(méi)有一個(gè)外國(guó)元器件；從對(duì)核能一無(wú)所知，到憑借自己的力量成功爆炸原子彈氫彈，再到和平利用核能進(jìn)入世界前列；黨的十八大以來(lái)，涌現(xiàn)出的嫦娥落月、北斗組網(wǎng)、航母起航、港珠澳大橋通車(chē)等成就，都表明自力更生是新中國(guó)實(shí)現(xiàn)從趕上時(shí)代到引領(lǐng)時(shí)代偉大跨越的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。從哲學(xué)角度看，強(qiáng)調(diào)自力更生是因?yàn)椋篈、內(nèi)因是一事物區(qū)別于其他事物的標(biāo)志B、外因必須通過(guò)內(nèi)因促進(jìn)事物突變C、外因是事物發(fā)展變化的決定條件D、內(nèi)因是事物發(fā)展變化的根據(jù)和動(dòng)力正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，內(nèi)因即內(nèi)部矛盾，是事物存在的基礎(chǔ)，是一事物區(qū)別于其他事物的內(nèi)在本質(zhì)。特征，是指這一事物區(qū)別于其他事物的標(biāo)志。選項(xiàng)本身說(shuō)法不準(zhǔn)確。B項(xiàng)錯(cuò)誤，事物發(fā)展是內(nèi)外因共同作用的結(jié)果，外因是事物變化發(fā)展的條件，必須通過(guò)內(nèi)因起作用。題干中沒(méi)有體現(xiàn)外因，不符合題意。C項(xiàng)錯(cuò)誤，外因即外部矛盾，是事物變化發(fā)展的第二位的原因，是事物變化發(fā)展的條件。選項(xiàng)本身說(shuō)法錯(cuò)誤。D項(xiàng)正確，事物的內(nèi)部矛盾，即內(nèi)因，是事物發(fā)展的根據(jù)，它是第一位的，它決定著事物發(fā)展的基本趨向。強(qiáng)調(diào)自力更生就是強(qiáng)調(diào)重視內(nèi)因。故正確答案為D。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理與邏輯判斷四種類(lèi)型的試題。(共45題)1、冷熱水效應(yīng)是指同一杯熱水，出現(xiàn)了兩種不同的感覺(jué)。一杯溫水，保持溫度不變，另有一杯冷水，一杯熱水。當(dāng)先將手放在冷水中，再放入溫水中，會(huì)感到溫水熱；當(dāng)先將手放在熱水中，再放到溫水中，會(huì)感到溫水冷。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)不屬于冷熱水效應(yīng)的是：A、在公司年終會(huì)上，總經(jīng)理宣布預(yù)計(jì)今年獎(jiǎng)金比去年提高了20%，大家歡呼雀躍。半年后發(fā)獎(jiǎng)金時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)獎(jiǎng)金只比去年提高了10%，心理雖然有點(diǎn)失落，但還是很高興B、周經(jīng)理想讓市區(qū)分公司的小張去本市郊縣的分公司工作。周經(jīng)理對(duì)小張說(shuō)：“公司準(zhǔn)備讓你擔(dān)任更重要的工作，兩個(gè)地方你任選其一，一個(gè)是省外某縣的分公司，二是本市郊縣的分公司。”小張考慮到離家較近，選擇本市郊縣，與周經(jīng)理不謀而合C、在機(jī)場(chǎng)候機(jī)時(shí)，機(jī)場(chǎng)廣播飛機(jī)預(yù)計(jì)晚點(diǎn)兩個(gè)小時(shí)，乘客們十分沮喪。半個(gè)小時(shí)后，廣播通知二十分鐘后開(kāi)始辦理登機(jī)手續(xù)，乘客們異常高興D、為了更好的采光，小王提議在房子墻壁上開(kāi)個(gè)窗口，遭到家人的反對(duì)。后來(lái)小王堅(jiān)持在房頂開(kāi)天窗，家人讓步，同意在墻壁上開(kāi)個(gè)天窗正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：關(guān)鍵詞查找。冷熱水效應(yīng)的定義要點(diǎn)有：（1）將一個(gè)目標(biāo)選項(xiàng)和比目標(biāo)選項(xiàng)更差的選項(xiàng)同時(shí)給對(duì)方選擇；（2）對(duì)方為了不選更差的選項(xiàng)；（3）比較容易選擇且接受目標(biāo)選項(xiàng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A選項(xiàng)，總經(jīng)理并沒(méi)有給小明提供兩個(gè)選擇方案，不符合定義要點(diǎn)（1）；小明發(fā)現(xiàn)獎(jiǎng)金只比去年提高了10%，心理雖然有點(diǎn)失落，但還是很高興，這也只是表明預(yù)計(jì)與實(shí)際情況出現(xiàn)了偏差，不符合定義要點(diǎn)；B選項(xiàng)，周經(jīng)理給小張?zhí)峁┝?個(gè)選擇，小張考慮到離家較近，選擇本市郊縣，符合定義要點(diǎn)；C選項(xiàng)，晚點(diǎn)2小時(shí)和晚點(diǎn)20分鐘，乘客們比較容易接受晚點(diǎn)20分鐘的事實(shí)，符合定義要點(diǎn)；D選項(xiàng)，小王提議在房子墻壁上開(kāi)個(gè)窗口，遭到家人的反對(duì)。后來(lái)小王堅(jiān)持在房頂開(kāi)天窗，家人讓步，同意在墻壁上開(kāi)個(gè)天窗，說(shuō)明和在房頂開(kāi)天窗相比，家人更容易接受并且也選擇了同意小王在墻壁上開(kāi)天窗，符合定義要點(diǎn)。故正確答案為A。

2、某個(gè)單位提出單位節(jié)能減排的A、B、C三種方案，其中開(kāi)車(chē)上班的員工都選擇了C方案，坐地鐵上班的員工都選擇了B方案，坐公交車(chē)上班的員工中沒(méi)人選C方案，坐地鐵上班的員工都沒(méi)有駕照，王先生坐公交上班同時(shí)也沒(méi)有駕照。由此可推斷出：A、王先生選擇了B方案B、選擇B方案的員工都沒(méi)有駕照C、坐公交車(chē)上班且選擇了A方案的都有駕照D、坐公交車(chē)上班的員工有可能都選了A方案正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：翻譯題干。開(kāi)車(chē)上班→C方案，地鐵上班→B方案，公交上班→-C方案，地鐵上班→沒(méi)有駕照，王先生做公交上班，沒(méi)有駕照。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A選項(xiàng)：首先，王先生坐公交上班，只能得到王先生沒(méi)有選擇C方案，其次，王先生沒(méi)有駕照，只能推出王先生不開(kāi)車(chē)上班，而這兩個(gè)條件都無(wú)法推出王先生是否選擇B方案上班，因此，A選項(xiàng)不選；B選項(xiàng)：選擇B方案是屬于肯定了后件，無(wú)法推出是否坐地鐵上班，更無(wú)法推出是否有駕照，因此，B選項(xiàng)不選；C選項(xiàng)：坐公交車(chē)上班→沒(méi)有選擇C方案，沒(méi)有選擇C方案→沒(méi)有開(kāi)車(chē)上班，C選項(xiàng)錯(cuò)誤，因此，C選項(xiàng)不選；D選項(xiàng)：坐公交上班的員工→沒(méi)有選擇C方案，那么則有可能都選了A方案或B方案，D選項(xiàng)說(shuō)可能選擇A方案，符合題意。故正確答案為D。

3、報(bào)紙：編輯A、學(xué)生：教師B、機(jī)器：操作C、信件：郵差D、電影：導(dǎo)演正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干詞語(yǔ)之間是對(duì)應(yīng)關(guān)系，報(bào)紙需要編輯，報(bào)紙屬于大眾媒介。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)學(xué)生和教師之間關(guān)系顯然不符合題干邏輯；B項(xiàng)機(jī)器需要操作，但機(jī)器不屬于大眾媒介；C項(xiàng)信件和郵差之間關(guān)系也不符合題干邏輯；D項(xiàng)電影需要導(dǎo)演，電影也是大眾媒介。D項(xiàng)較B項(xiàng)更符合題干邏輯。故正確答案為D。

4、選項(xiàng)的四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由題干中的四個(gè)圖形拼合（只能上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查的是平面拼合，可以采用平行等長(zhǎng)消去的方式。消去平行等長(zhǎng)的線段（相同顏色標(biāo)注）后進(jìn)行組合得到輪廓圖，即為D選項(xiàng)。平行等長(zhǎng)消去方式如下圖所示：故正確答案是D。

5、伯努利原理告訴我們氣體流速快的地方壓強(qiáng)就小。如圖所示，用手水平握住一只瓶子，在瓶口放一個(gè)小紙球（球的直徑略小于瓶口），然后向瓶?jī)?nèi)吹氣，結(jié)果會(huì)發(fā)現(xiàn)小紙球不僅吹不進(jìn)瓶里反而朝臉上飛來(lái)。對(duì)此，下列判斷正確的是：

A、如果吹的力越大,則小紙球反彈回來(lái)的速度也越大B、如果換用質(zhì)量更大，截面積更小的小鋼珠做實(shí)驗(yàn)效果會(huì)更好C、如果用一次性杯子（口大底小）來(lái)做實(shí)驗(yàn)，小紙球也不會(huì)被吹進(jìn)去D、如果把瓶底去掉，仍舊不能把小紙球吹進(jìn)瓶中正確答案選項(xiàng)：A解析：此實(shí)驗(yàn)是利用伯努利原理造成的外壓強(qiáng)減小，內(nèi)壓強(qiáng)不變。壓強(qiáng)差推動(dòng)小紙球向外運(yùn)動(dòng)，吹得力量越大，則產(chǎn)生的壓強(qiáng)差越大，小球飛出速度加快。要想試驗(yàn)成功需要保證小球質(zhì)量小，橫截面積與瓶口大小相當(dāng)，否則會(huì)因慣性過(guò)大或受力面積增大壓力減小而失敗。故正確答案為A。

6、某專(zhuān)家就目前多方對(duì)支線航空安全性的質(zhì)疑發(fā)表聲明，他表示，支線飛機(jī)所執(zhí)行的安全標(biāo)準(zhǔn)，與波音、空客大飛機(jī)基本一致，大小飛機(jī)結(jié)構(gòu)強(qiáng)度也是一樣的。乘客感覺(jué)支線飛機(jī)顛簸，是由于飛機(jī)越大，抗干擾能力就越強(qiáng)，所以感覺(jué)平穩(wěn)。事實(shí)上，支線飛機(jī)和干線飛機(jī)在安全性上沒(méi)有任何差別。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑該專(zhuān)家的觀點(diǎn)：A、近年來(lái)我國(guó)支線航空的發(fā)展過(guò)快，支線機(jī)場(chǎng)管理和設(shè)備滯后問(wèn)題日益突出B、在北美、歐洲等成熟的航空市場(chǎng)，支線航空占到近40%的比例C、航空事故中，乘客是否具有迅速離開(kāi)出事飛機(jī)的能力非常重要D、部分心腦血管疾病患者不愿意坐支線飛機(jī)正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：支線飛機(jī)和干線飛機(jī)在安全性上沒(méi)有任何差別。論據(jù)：支線飛機(jī)所執(zhí)行的安全標(biāo)準(zhǔn)，與波音、空客大飛機(jī)基本一致，大小飛機(jī)結(jié)構(gòu)強(qiáng)度也是一樣的。第二步：判斷削弱方式。本題論點(diǎn)與論據(jù)間存在因果關(guān)系，所以要削弱論點(diǎn)。第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)說(shuō)明支線機(jī)場(chǎng)管理和設(shè)備存在問(wèn)題，削弱了論點(diǎn)；B項(xiàng)說(shuō)明的是支線航空的比例擴(kuò)大，與安全性無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)；C項(xiàng)說(shuō)明的是航空事故中，乘客的應(yīng)變能力很重要，與安全性無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)；D項(xiàng)說(shuō)部分心腦血管疾病患者不愿意坐支線飛機(jī)，并沒(méi)有說(shuō)明是什么原因，不能得出支線飛機(jī)是否安全的結(jié)論。故正確答案為A。

7、左邊是給定紙盒的外表面，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：A項(xiàng)：由面6、面4和面5組成，面5和面4在Z字型兩端，為相對(duì)面，不可能同時(shí)出現(xiàn)，排除；B項(xiàng)：由面2、面5和面4組成，面5的三角形底邊不與紙盒邊緣重合，而選項(xiàng)中重合，排除；C項(xiàng)：由面1、面3和面2組成，面3和面2在Z字型兩端，為相對(duì)面，不可能同時(shí)出現(xiàn)，排除；D項(xiàng)：由面1、面2和面5組成，面2三角形指向面1，正確，當(dāng)選；故正確答案為D。

8、流水作業(yè)是指工人按照作業(yè)流程，順序作用于勞動(dòng)對(duì)象，完成生產(chǎn)工藝過(guò)程中某階段一定量的工作，使生產(chǎn)連續(xù)而又不中斷地進(jìn)行。以下不屬于流水作業(yè)的是：A、某高速公路工程指揮部將10個(gè)標(biāo)段分別承包給10個(gè)施工單位同時(shí)施工B、某施工隊(duì)完成一個(gè)施工對(duì)象之后，再去完成另一個(gè)施工對(duì)象C、某施工隊(duì)在10層工作一周，完成任務(wù)后，第三天轉(zhuǎn)移到11層干同樣的工作D、某施工單位對(duì)所有的施工對(duì)象同時(shí)開(kāi)始施工，然后同時(shí)結(jié)束正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：關(guān)鍵詞查找。流水作業(yè)的定義條件包括：“順序作用于勞動(dòng)對(duì)象”“某階段一定量的工作”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)10個(gè)單位承擔(dān)10個(gè)標(biāo)段作業(yè)，符合定義；B項(xiàng)和C項(xiàng)均是完成一個(gè)施工對(duì)象之后繼續(xù)另一個(gè)施工對(duì)象，符合定義；D項(xiàng)對(duì)所有對(duì)象同時(shí)開(kāi)工，不是順序作用，也不是一定量的工作，不符合定義。故正確答案為D。

9、記者采訪時(shí)的提問(wèn)要具體、簡(jiǎn)潔明了，切忌空泛、籠統(tǒng)、不著邊際。約翰·布雷迪在《采訪技巧》中剖析了記者采訪時(shí)向訪問(wèn)對(duì)象提出諸如“您感覺(jué)如何？”等問(wèn)題的弊端，認(rèn)為這些提問(wèn)“實(shí)際上在信息獲取上等于原地踏步，它使采訪對(duì)象沒(méi)法回答，除非用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付?！庇纱丝梢酝瞥觯篈、記者采訪時(shí)的提問(wèn)如果具體、筒潔明了，就不會(huì)給采訪對(duì)象帶來(lái)回答的困難B、采訪對(duì)象如果沒(méi)法回答提問(wèn)，說(shuō)明他沒(méi)有用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付C、采訪對(duì)象只有用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付，才能回答那些空泛、籠統(tǒng)的提問(wèn)D、諸如“您感覺(jué)如何？”這樣的問(wèn)題，只能使采訪對(duì)象抓不住問(wèn)題的要點(diǎn)而作泛泛的或言不由衷的回答正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：翻譯題干：

除非，否則不這個(gè)關(guān)聯(lián)詞可翻譯為：后→前的形式，因此，題干最后一句話翻譯為：回答了→含混不清或枯燥無(wú)味第二步：翻譯選項(xiàng)。A項(xiàng)：記者采訪時(shí)的提問(wèn)如果具體、簡(jiǎn)潔明了是否能給采訪對(duì)象帶來(lái)回答的困難，原文當(dāng)中完全沒(méi)有提到過(guò)，屬于無(wú)中生有的選項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：可翻譯為：沒(méi)法回答→沒(méi)有（含混不清或枯燥無(wú)味），否前→否后，與題干的翻譯形式不一致，排除；C項(xiàng)：可翻譯為：回答→含混不清或枯燥無(wú)味，與題干翻譯形式一致，符合題意；D項(xiàng)：說(shuō)因?yàn)椴稍L對(duì)象抓不住要點(diǎn)而做泛泛的或言不由衷的回答，原文說(shuō)的是采用含混不清或枯燥無(wú)味，不等同于泛泛或言不由衷，屬于概念的偷換，并且這么回答的原因是什么題干也沒(méi)有提到，排除。故正確答案為C。

10、下面四個(gè)所給的選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)能折成左邊給定的圖形：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：解析1：本題考察立體圖形的折疊。通過(guò)觀察立體圖形發(fā)現(xiàn)，大黑三角形與小黑三角形是相對(duì)關(guān)系，即三條邊都分別是對(duì)應(yīng)平行的。通過(guò)分析，只有B項(xiàng)中圖形符合。

解析2：大小黑三角形有一條公共邊，該條公共邊連接了二者的直角，通過(guò)這一點(diǎn)可以判斷出B選項(xiàng)。故正確答案為B。

11、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育具有抑制或者促進(jìn)作用的一類(lèi)物質(zhì)，包括人工合成的化合物和從生物中提取的天然植物激素，目前在全世界農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中廣泛應(yīng)用。針對(duì)人們對(duì)其安全性的質(zhì)疑，業(yè)內(nèi)人士指出，根據(jù)批量檢測(cè)結(jié)果，看不出有植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的存在。因此，可以認(rèn)為植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的安全性是比較可靠的。下列哪項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述業(yè)內(nèi)人士的觀點(diǎn)：A、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑噴灑后，將長(zhǎng)期存在于土壤中，不易分解B、有些發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的使用有嚴(yán)格的管理規(guī)定C、從以往的經(jīng)驗(yàn)看，即便是廣泛使用的產(chǎn)品也未必是安全的D、有些植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑即使含量檢測(cè)不出，如果長(zhǎng)期食用，也可能致病正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑安全性是可靠的。論據(jù)：批量檢測(cè)未檢測(cè)出植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的存在。第二步：判斷削弱方式。論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是安全性，論據(jù)強(qiáng)調(diào)的是未檢測(cè)出。二者沒(méi)有直接聯(lián)系，可以進(jìn)行不搭橋削弱論證。第三步：逐一分析選項(xiàng)。D項(xiàng)在檢測(cè)不出和安全性之間不搭橋，削弱了論證；A項(xiàng)涉及在土壤中不易分解，而不易分解到底是好還是壞并沒(méi)有明確的表示，因此，不能削弱；B項(xiàng)涉及使用的嚴(yán)格規(guī)定，與題干無(wú)關(guān)，為無(wú)關(guān)項(xiàng)；C項(xiàng)是在廣泛使用和安全性之間不搭橋，對(duì)象錯(cuò)誤，雖然也有削弱作用，但弱于D項(xiàng)。故正確答案為D。

12、我們對(duì)一個(gè)難題束手無(wú)策，不知從何入手時(shí)，思維就進(jìn)入了“醞釀階段”。直到有一天，當(dāng)我們拋開(kāi)面前的問(wèn)題去做其他的事情時(shí)，百思不得其解的答案卻突然出現(xiàn)在我們面前，這就叫“醞釀效應(yīng)”。根據(jù)上述定義，下列哪一詩(shī)句是這一效應(yīng)的寫(xiě)照？A、云外經(jīng)年見(jiàn)雙闕，馬頭乘興數(shù)前山B、不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中C、山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村D、風(fēng)颯沉思眼忽開(kāi)，塵埃污得是庸才正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皩?duì)一個(gè)難題束手無(wú)策，不知從何入手時(shí)”、“拋開(kāi)面前的問(wèn)題去做其他的事情時(shí)，百思不得其解的答案卻突然出現(xiàn)在我們面前”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：出自韓元吉的《同葉夢(mèng)錫趙德莊游牛首山》，描寫(xiě)的是詩(shī)人游覽牛首山的情景，沒(méi)有體現(xiàn)“對(duì)一個(gè)難題束手無(wú)策”，也沒(méi)有體現(xiàn)“拋開(kāi)面前的問(wèn)題去做其他的事情”和“百思不得其解的答案卻突然出現(xiàn)在我們面前”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：出自蘇軾的《題西林壁》，意思是之所以認(rèn)不清廬山真正的面目，是因?yàn)槲胰松硖幵趶]山之中，只是解釋了為什么會(huì)“不識(shí)廬山真面目”，沒(méi)有體現(xiàn)“拋開(kāi)面前的問(wèn)題去做其他的事情時(shí)，百思不得其解的答案卻突然出現(xiàn)在我們面前”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：出自陸游的《游山西村》，意思是山巒重疊水流曲折正擔(dān)心無(wú)路可走，柳綠花艷忽然眼前又出現(xiàn)一個(gè)山村，現(xiàn)被用來(lái)形容已陷入絕境，忽然又出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，“疑無(wú)路”體現(xiàn)了“對(duì)一個(gè)難題束手無(wú)策，不知從何入手”，“又一村”體現(xiàn)了“百思不得其解的答案卻突然出現(xiàn)在我們面前”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：出自劉得仁的《寄友人》，描述的是突然想明白了一些事情，沒(méi)有體現(xiàn)“對(duì)一個(gè)難題束手無(wú)策，不知從何入手”，也沒(méi)有體現(xiàn)“拋開(kāi)面前的問(wèn)題去做其他的事情時(shí)，百思不得其解的答案卻突然出現(xiàn)在我們面前”，不符合定義，排除。故正確答案為C。

13、從所給四個(gè)選擇中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成不同，考慮屬性規(guī)律和數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，A項(xiàng)、B項(xiàng)為“田”字變形圖，圖5和D項(xiàng)為“日”字變形圖，可考慮筆畫(huà)數(shù)。題干前四幅圖，奇點(diǎn)數(shù)均為0，是一筆畫(huà)，第五幅圖奇點(diǎn)數(shù)為2，也是一筆畫(huà)，故？處圖形應(yīng)為一筆畫(huà)圖形。A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)均有4個(gè)奇點(diǎn)，是兩筆畫(huà)圖形，D項(xiàng)有2個(gè)奇點(diǎn)，是一筆畫(huà)圖形。故正確答案為D。

14、下圖為遠(yuǎn)距離輸電線路示意圖，若發(fā)電機(jī)的輸出電壓不變，下列敘述中正確的是。A、當(dāng)用戶用電器的總電阻減少時(shí)，輸電線上損失的功率增大B、升壓變壓器的輸出電壓等于降壓變壓器輸入電壓C、輸電線中的電流只由升壓變壓器原、副線圈的匝數(shù)比決定D、升壓變壓器的原線圈中的電流與用戶電器設(shè)備消耗的功率無(wú)關(guān)正確答案選項(xiàng)：A解析：遠(yuǎn)距離輸電時(shí)，輸電線也存在一定的電阻。A項(xiàng)，當(dāng)用戶用電器的總電阻減小時(shí)，由于降壓變壓器輸出的電壓不變，導(dǎo)致用戶總功率增加，升壓變壓器和降壓變壓器在電壓不變的情況下提供功率增加，輸電線中電流增大，因此輸電線上的損失功率增大，正確；B項(xiàng)，由于遠(yuǎn)距離輸電時(shí)輸電線上存在一定電阻，故而輸電線上分去一部分電壓，因此升壓變壓器的輸出電壓大于降壓變壓器的輸入電壓，錯(cuò)誤；C項(xiàng)，輸電線上的電流大小，由用戶功率和降壓變壓器原、副線圈的匝數(shù)比決定，錯(cuò)誤；D項(xiàng)，當(dāng)用戶用電設(shè)備消耗功率變化時(shí)，降壓變壓器輸出功率相應(yīng)變化，升壓變壓器的輸出功率也將發(fā)生變化，由于發(fā)電機(jī)的輸出電壓（即升壓變壓器的原線圈電壓）不變，那么升壓變壓器的原線圈中的電流將發(fā)生變化，錯(cuò)誤。故正確答案為A。

15、焦慮性神經(jīng)官能癥是以廣泛性焦慮癥（慢性焦慮癥）和發(fā)作性驚恐狀態(tài)（急性焦慮癥）為主要臨床表現(xiàn)，是一種無(wú)根據(jù)的驚慌和緊張或其緊張?bào)@恐程度與現(xiàn)實(shí)情況很不相稱(chēng)，心理上體驗(yàn)為泛化的、無(wú)固定目標(biāo)的擔(dān)心驚恐，生理上伴有警覺(jué)增高的軀體癥狀。根據(jù)上述定義，下列屬于焦慮性神經(jīng)官能癥的是(

)A、上高三的小李平時(shí)上課表現(xiàn)得非常正常，但是遇到老師提問(wèn)他時(shí)就緊張的說(shuō)不出話來(lái)，即使自己會(huì)的問(wèn)題也回答不出來(lái)B、老李查出來(lái)患有腫瘤，一想到自己可能不久于人世，老李就非常的驚恐C、最近某市發(fā)生了幾起入室盜竊殺人案，一天晚上小麗老公加班沒(méi)有回來(lái)，小麗整晚都非常擔(dān)心，幾乎沒(méi)睡覺(jué)D、小孫最近剛失戀，她每天把自己關(guān)在家里，傷心欲絕，痛苦不已正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“無(wú)根據(jù)的驚慌和緊張”、“緊張?bào)@恐程度與現(xiàn)實(shí)情況很不相稱(chēng)”、“心理上為泛化的、無(wú)固定目標(biāo)的擔(dān)心驚恐”、“生理上警覺(jué)增高”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小李是因?yàn)槔蠋熖釂?wèn)他才緊張，不符合關(guān)鍵詞“無(wú)根據(jù)的驚慌和緊張”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：老李的驚恐是因?yàn)楸徊槌鰜?lái)患有腫瘤，不符合關(guān)鍵詞“無(wú)根據(jù)的驚慌和緊張”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：小麗的老公只是加班沒(méi)回家，小麗就整晚幾乎沒(méi)有睡覺(jué)，其緊張?bào)@恐程度與現(xiàn)實(shí)情況不符，且小麗的緊張是一種泛化的、無(wú)固定目標(biāo)的擔(dān)心驚恐，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：小孫是因?yàn)槭賯?，不屬于緊張和驚慌，不符合定義，排除。故正確答案為C。

16、如圖所示，地面上有一架天平，天平左端系有一個(gè)50g的物體，右端通過(guò)繩子連接一組滑輪。滑輪組合中，O、Q為定滑輪，P為動(dòng)滑輪，下端系有一個(gè)100g的物體。要使天平兩端平衡，需要的操作是（

）。A、在A處掛上重15g的物體B、在B處掛上重25g的物體C、在C處掛上重50g的物體D、在D處掛上重75g的物體正確答案選項(xiàng)：B解析：?jiǎn)栴}求解：右方滑輪組有效的繩子段數(shù)為2，若要保持滑輪組的平衡，等同于天平右端對(duì)應(yīng)繩的位置放入質(zhì)量為50g物體。若保持系統(tǒng)左端天平的平衡，則天平兩端需滿足力矩平衡原理：。圖中數(shù)據(jù)代入公式可知：+0.5×1=0.5×2.5，選項(xiàng)中數(shù)值代入得，ACD項(xiàng)不滿足等式，故B項(xiàng)正確。綜上所述，本題正確答案為B。

17、自今年起的每年8月8日為“全民健身日”。甲、乙、丙、丁四人議論“全民健身日”的性質(zhì)。甲說(shuō)：“我們辦公室所有人都知道這不是法定的健身活動(dòng)日?！币艺f(shuō)：“如果小張說(shuō)這不是法定的健身活動(dòng)日，那么他就認(rèn)為是法定的‘國(guó)家體育日’?！北f(shuō)：“小張說(shuō)這不是法定的健身活動(dòng)日，也不是法定的北京奧運(yùn)會(huì)紀(jì)念日?！倍≌f(shuō)：“我們辦公室有人就不知道這是法定的健身活動(dòng)日，而認(rèn)為是體育節(jié)。”已知上述四人中只有一人說(shuō)的不符合事實(shí)，由此能推出：A、甲說(shuō)假話B、乙說(shuō)假話C、丙說(shuō)假話D、丁說(shuō)假話正確答案選項(xiàng)：D解析：題干當(dāng)中沒(méi)有直接的矛盾或反對(duì)關(guān)系，解題的關(guān)鍵在于對(duì)丁的話如何理解。“我們辦公室有人就不知道這是法定的健身活動(dòng)日，而認(rèn)為是體育節(jié)?！边@句話的前提是：這是法定的健身活動(dòng)日。與甲的話構(gòu)成矛盾。只有一個(gè)人說(shuō)的不符合事實(shí)，所以乙、丙為真，丙說(shuō)：“小張說(shuō)這不是法定的健身活動(dòng)日”，也就是“有人說(shuō)這不是法定的健身活動(dòng)日”，與丁的陳述的前提相反。因此只能是丁說(shuō)的與事實(shí)不符。故正確答案為D。

18、阿爾茨海默病是一種較為嚴(yán)重的疾病，4號(hào)基因突變?cè)徽J(rèn)為是阿爾茨海默病的一項(xiàng)致病因素。但近期有科學(xué)家提出導(dǎo)致這一復(fù)雜疾病的病因可能很簡(jiǎn)單，就是一些能引起腦部感染的微生物，如HSV-1病毒。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述科學(xué)家的觀點(diǎn)？A、攜帶4號(hào)突變基因同時(shí)感染了HSV-1病毒的人群罹患阿爾茨海默病的概率會(huì)比單獨(dú)具有此類(lèi)突變基因的群體高2倍B、當(dāng)大鼠腦部受到HSV-1感染時(shí)，攜帶4號(hào)突變基因的大鼠產(chǎn)生的病毒DNA是正常大鼠的14倍C、有些攜帶4號(hào)突變基因的患者使用抗病毒藥物治療后，其病情有所好轉(zhuǎn)D、在一些健康老年人的大腦中也存在著HSV-1病毒正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：導(dǎo)致這一復(fù)雜疾?。ò柶澓Ｄ。┑牟∫蚩赡芎芎?jiǎn)單，就是一些能引起腦部感染的微生物，如HSV-1病毒。論據(jù)：無(wú)第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：說(shuō)明感染HSV-1病毒的人比不感染此類(lèi)病毒的人得阿爾茲海默病的概率高，說(shuō)明HSV-1病毒與阿爾茲海默病正相關(guān)，是舉例加強(qiáng)論點(diǎn)，當(dāng)選；B項(xiàng)：老鼠受HSV-1病毒感染后產(chǎn)生病毒DNA，與阿爾茲海默病無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；C項(xiàng)：治病措施與得病原因論題不一致，與論點(diǎn)阿茲海默癥的得病原因無(wú)關(guān)，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：健康人大腦中有此類(lèi)病毒，但不能說(shuō)明患有阿爾茲海默病的病因是否為此類(lèi)病毒，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除。故正確答案為A。

19、臺(tái)風(fēng)對(duì)于（

）相當(dāng)于颶風(fēng)對(duì)于（

）A、大西洋：太平洋B、印度洋：太平洋C、大西洋：印度洋D、太平洋：大西洋正確答案選項(xiàng)：D解析：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：臺(tái)風(fēng)發(fā)生于南海與西北太平洋，與大西洋無(wú)明顯邏輯關(guān)系，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系；颶風(fēng)發(fā)生于大西洋和東太平洋，二者為地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：臺(tái)風(fēng)發(fā)生于南海與西北太平洋，與印度洋無(wú)明顯邏輯關(guān)系，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系；颶風(fēng)發(fā)生于大西洋和東太平洋，二者為地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：臺(tái)風(fēng)發(fā)生于南海與西北太平洋，與大西洋無(wú)明顯邏輯關(guān)系，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系；颶風(fēng)發(fā)生于大西洋和東太平洋，與印度洋無(wú)明顯邏輯關(guān)系，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：臺(tái)風(fēng)發(fā)生于南海與西北太平洋，二者為地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系；颶風(fēng)發(fā)生于大西洋和東太平洋，二者為地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

20、我國(guó)《憲法》規(guī)定：一切國(guó)家機(jī)關(guān)要實(shí)行精簡(jiǎn)的原則。（

）正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查憲法。根據(jù)我國(guó)《憲法》第二十七條第一款規(guī)定：“一切國(guó)家機(jī)關(guān)實(shí)行精簡(jiǎn)的原則，實(shí)行工作責(zé)任制，實(shí)行工作人員的培訓(xùn)和考核制度，不斷提高工作質(zhì)量和工作效率，反對(duì)官僚主義。”故表述正確。

21、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。題干都是小元素，考慮小元素個(gè)數(shù)或種類(lèi)，九宮格優(yōu)先橫行看，第一行元素個(gè)數(shù)為1、1、2,第二行元素個(gè)數(shù)為1、2、5，均滿足前兩項(xiàng)平方和等于第三項(xiàng)，即，；第三行元素個(gè)數(shù)為3、1，則？處元素個(gè)數(shù)為，只有C是10個(gè)小元素。故正確答案為C。

22、意境，是指抒情作品中呈現(xiàn)的情景交融、虛實(shí)相生的形象系統(tǒng)，及其所誘發(fā)和開(kāi)拓的審美想象空間，是文學(xué)形象的高級(jí)形態(tài)之一。根據(jù)上述定義，下列屬于意境的是：A、莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君B、仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人C、兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮D、前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：關(guān)鍵詞查找。意境的關(guān)鍵詞：題中描述虛實(shí)相生、情景交融。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A、B、C三項(xiàng)都是情，沒(méi)有在景中烘托情緒。故都沒(méi)有體現(xiàn)出虛實(shí)相生；D項(xiàng)《登幽州臺(tái)歌》是唐代詩(shī)人陳子昂的作品。這是一首吊古傷今的生命悲歌，從中可以看出詩(shī)人孤獨(dú)遺世、獨(dú)立蒼茫的落寞情懷。此詩(shī)通過(guò)描寫(xiě)登樓遠(yuǎn)眺，憑今吊古所引起的無(wú)限感慨，抒發(fā)了詩(shī)人抑郁已久的悲憤之情。故正確答案為D。

23、自然界有這樣一種現(xiàn)象：當(dāng)一株植物單獨(dú)生長(zhǎng)時(shí)，顯得矮小、單調(diào)，與眾多同類(lèi)植物一起生長(zhǎng)時(shí)，則根深葉茂，生機(jī)盎然。人們把類(lèi)似植物界中這種相互影響、相互促進(jìn)的現(xiàn)象，稱(chēng)為“共生效應(yīng)”。根據(jù)上述定義，下列最符合共生效應(yīng)的是：A、某大學(xué)一寢室，六名同學(xué)入學(xué)成績(jī)有高有低，四年里六人每天結(jié)伴學(xué)習(xí)，最后都考上了重點(diǎn)大學(xué)的研究生B、和狼生活在一起，你只能學(xué)會(huì)嗥叫；和那些優(yōu)秀的人接觸，你就會(huì)受到良好的影響C、某品牌為擺脫個(gè)體經(jīng)營(yíng)的局限，采取連鎖經(jīng)營(yíng)的方式擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍，銷(xiāo)量隨之大大提高D、親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以?xún)A頹也正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皢为?dú)生長(zhǎng)時(shí)矮小”、“與眾多同類(lèi)植物一起生長(zhǎng)時(shí)根深葉茂”、“相互影響、促進(jìn)”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：同一寢室六名同學(xué)結(jié)伴學(xué)習(xí)，最后都考上重點(diǎn)大學(xué)的研究生，這是他們之間相互影響和相互促進(jìn)的結(jié)果，符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：體現(xiàn)的是一個(gè)人分別和狼以及優(yōu)秀的人生活在一起時(shí)受到的不同影響，并沒(méi)有體現(xiàn)相互影響和相互促進(jìn)，不符合定義，排除；C項(xiàng)：某品牌是通過(guò)擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍而使銷(xiāo)量提升，不能體現(xiàn)出同類(lèi)之間相互影響和相互促進(jìn)，不符合定義，排除；D項(xiàng)：選項(xiàng)的意思是親近小人，疏遠(yuǎn)賢臣，這是后漢所以?xún)A覆衰敗的原因，因此不能體現(xiàn)相互影響和相互促進(jìn)，不符合定義，排除。故正確答案為A。

24、社區(qū)行動(dòng)是指社區(qū)居民為維護(hù)自身利益，促進(jìn)社區(qū)的發(fā)展和進(jìn)步而采取的共同行動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列屬于社區(qū)行動(dòng)的是（

）。A、志愿者在某社區(qū)進(jìn)行“節(jié)水從點(diǎn)滴做起”的宣傳活動(dòng)B、退休工人老王辦了社區(qū)愛(ài)心家政服務(wù)隊(duì)，組織下崗職工的其他居民一起再就業(yè)C、某小區(qū)居民用聯(lián)名信的方式投訴小區(qū)附近的一家海鮮館造成的環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題D、某小區(qū)有居民要求物業(yè)將綠地改為停車(chē)位正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：關(guān)鍵詞查找。社區(qū)行動(dòng)的定義條件為：“社區(qū)居民”和“共同行動(dòng)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)中志愿者不屬于社區(qū)居民，不符合定義條件；B項(xiàng)中退休工人老王的行為不屬于共同行動(dòng)，不符合定義條件；C項(xiàng)中某小區(qū)居民用聯(lián)名信的方式投訴，符合定義條件；D項(xiàng)中有居民要求物業(yè)將綠地改為停車(chē)位，不屬于共同行動(dòng)，不符合定義條件；故正確答案為C。

25、若“環(huán)境”專(zhuān)題會(huì)議安排在第三天，則可以得出以下哪項(xiàng)?（

）A、“政法”專(zhuān)題會(huì)議安排在第一天B、“文化”專(zhuān)題會(huì)議安排在第二天C、“經(jīng)濟(jì)”專(zhuān)題會(huì)議安排在第三天D、“交通”專(zhuān)題會(huì)議安排在第四天正確答案選項(xiàng)：D解析：根據(jù)題干信息，將7個(gè)專(zhuān)題會(huì)議的議題先后順序進(jìn)行一個(gè)排列，可知順序?yàn)榻?jīng)濟(jì)、社會(huì)、政法、文化、（教育、環(huán)境），同時(shí)教育和環(huán)境順序未知，交通順序未知，第二天為社會(huì)，則第一天為經(jīng)濟(jì)，第三天為教育和環(huán)境，未知順序的為政法、文化和交通，因?yàn)槊刻熳疃?個(gè)議題，可知政法必在第二天，文化可能在第二天和第三天中的其中一天，據(jù)此第四天無(wú)安排，只可能是交通，因此“交通”專(zhuān)題會(huì)議安排在第四天。故正確答案為D。

26、左圖是右圖的平面展開(kāi)圖，數(shù)字與字母一一對(duì)應(yīng)，與123456可以對(duì)應(yīng)的是。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查六面體。面2和面4分別是一個(gè)小矩形，因此面2和面4應(yīng)該對(duì)應(yīng)著立體圖形當(dāng)中的面a和面f，由此可以排除選項(xiàng)A、C；比較選項(xiàng)B、D發(fā)現(xiàn)，都是面2對(duì)應(yīng)著面a，面4對(duì)應(yīng)著面f，由此可知面5應(yīng)該對(duì)應(yīng)著面d，又因?yàn)槊?腳踩著面3，面d腳踩著面b，由此可知面3對(duì)應(yīng)著面b，排除B項(xiàng)。故正確答案為D。

27、腐敗對(duì)于（

）相當(dāng)于癌癥對(duì)于（

）A、罪惡；風(fēng)險(xiǎn)B、法律；疾病C、政治；身體D、鏟除；病灶正確答案選項(xiàng)：C解析：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：“腐敗”是指制度、組織、機(jī)構(gòu)、措施等混亂、黑暗；“罪惡”是指嚴(yán)重犯罪或作惡的行為，“腐敗”是一種“罪惡”，二者為種屬關(guān)系；“癌癥”會(huì)對(duì)“生命”構(gòu)成風(fēng)險(xiǎn)，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“法律”是判定是否“腐敗”的依據(jù)，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系；“癌癥”是“疾病”的一種，二者為種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：在“政治”中可能存在“腐敗”，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系；在“身體”中可能存在“癌癥”，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：“鏟除腐敗”，二者為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)；“病灶”是指機(jī)體上發(fā)生病變的部分，而“癌癥”是指生有惡性腫瘤的病，二者不是動(dòng)賓關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。

28、訴前證據(jù)保全，是指依訴訟參加人的申請(qǐng)，人民法院對(duì)有可能滅失或者以后難以取得對(duì)案件有證明意義的證據(jù)，在訴訟前對(duì)證據(jù)加以固定和保護(hù)的制度。根據(jù)上述定義，下列對(duì)訴前證據(jù)保全的申請(qǐng)可能獲得人民法院批準(zhǔn)的是：A、債務(wù)人未能按期償還債務(wù)，債權(quán)人申請(qǐng)對(duì)作為抵押品的廠房申請(qǐng)?jiān)V前證據(jù)保全B、水果商販李某與供貨商王某發(fā)生合同糾紛，勝訴后王某仍拒不交付貨物，李某申請(qǐng)對(duì)該批水果進(jìn)行訴前證據(jù)保全C、貨主因懷疑運(yùn)輸公司在運(yùn)輸途中出賣(mài)其貨物，訴前申請(qǐng)對(duì)運(yùn)輸車(chē)輛予以證據(jù)保全D、某公司在市場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)有商店出賣(mài)假冒其品牌的商品，申請(qǐng)對(duì)這些商品訴前證據(jù)保全正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。題干強(qiáng)調(diào)“可能滅失或以后難以取得的”，“對(duì)案件有意義的”證據(jù)。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A中“廠房”不符合可能滅失，A不符合；B中“水果”對(duì)案件沒(méi)有證明意義，B不符合；C中“運(yùn)輸車(chē)”也案件沒(méi)有證明意義，C不符合；D中“商品”正在售賣(mài)，賣(mài)出后難以取得，且該“商品”對(duì)“假冒其他品牌”這個(gè)案件有證明意義，D符合定義。故正確答案為D。

29、法律上的權(quán)利是指法律所允許的權(quán)利人為了滿足自己的利益而采取的，由其他人的法律義務(wù)所保證的一種資格和能力。正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查權(quán)利與義務(wù)中的權(quán)利。馬克思主義權(quán)利觀認(rèn)為，權(quán)利就是一定的社會(huì)物質(zhì)生活條件所制約的行為自由，是法律允許權(quán)利人為滿足自己的利益而采取的由義務(wù)人所保證實(shí)現(xiàn)的法律手段。因此，可以將法律權(quán)利概括為，權(quán)利主體依法要求義務(wù)主體作出某種行為或者不作出某種行為的資格。故表述正確。

30、青海湖的湟魚(yú)是一種珍稀魚(yú)類(lèi)，但自上世紀(jì)50年代，人們開(kāi)始大量捕撈湟魚(yú)，導(dǎo)致湟魚(yú)資源量由最初的32萬(wàn)噸，按平均每年0.4萬(wàn)噸的速度減少，至2013年，湟魚(yú)資源量?jī)H為6.8萬(wàn)噸。某專(zhuān)家認(rèn)為，照此速度，青海湖的湟魚(yú)再過(guò)十幾年就會(huì)滅絕。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁該專(zhuān)家的觀點(diǎn)？A、《中國(guó)物種紅色名錄》已將湟魚(yú)列為瀕危物種，并采取多項(xiàng)措施進(jìn)行了有效保護(hù)B、雖然一次性盜捕湟魚(yú)50公斤以上就會(huì)構(gòu)成犯罪，但盜捕者仍在增加C、一條兩斤左右的湟魚(yú)能賣(mài)到上百元，這使很多捕魚(yú)者把捕魚(yú)目標(biāo)瞄向湟魚(yú)D、剛剛過(guò)去的一年，青海湖的湟魚(yú)減少量為0.3萬(wàn)噸正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：按平均每年0.4萬(wàn)噸的速度減少，青海湖的湟魚(yú)再過(guò)十幾年就會(huì)滅絕。論據(jù)：自上世紀(jì)50年代，人們開(kāi)始大量捕撈湟魚(yú)，導(dǎo)致湟魚(yú)資源量由最初的32萬(wàn)噸，按平均每年0.4萬(wàn)噸的速度減少，至2013年，湟魚(yú)資源量?jī)H為6.8萬(wàn)噸。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：既然已經(jīng)對(duì)湟魚(yú)這種瀕危物種采取了有效保護(hù)，那么湟魚(yú)就不會(huì)滅絕，削弱了論點(diǎn)，可以削弱，當(dāng)選；B項(xiàng)：討論的是盜捕湟魚(yú)的問(wèn)題，題干討論的是湟魚(yú)滅絕問(wèn)題，討論話題不一致，不能削弱，排除；C項(xiàng)：指出很多捕魚(yú)者把目標(biāo)瞄向湟魚(yú)，解釋了湟魚(yú)減少的原因，補(bǔ)充了論據(jù)，不能削弱，排除；

D項(xiàng)：只論述了剛剛過(guò)去的一年湟魚(yú)減少量比預(yù)計(jì)少，但無(wú)法證明之后湟魚(yú)是否會(huì)滅絕，不明確選項(xiàng)，不能削弱，排除。故正確答案為A。

31、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：觀察題干中給出的圖形，可以發(fā)現(xiàn)每個(gè)圖形都是由黑點(diǎn)和線條組成。先觀察黑點(diǎn)的數(shù)量，題干所給的五個(gè)圖形均只有四個(gè)小黑點(diǎn)，故首先排除D項(xiàng)。再看黑點(diǎn)的排列位置，可以發(fā)現(xiàn)第一幅圖和第四幅圖相同，第二幅圖和第五幅圖相同，因此問(wèn)號(hào)處圖形的黑點(diǎn)的排列方式應(yīng)與第三幅圖相同，故排除A、B項(xiàng)?？梢枣i定答案為C選項(xiàng)。再觀察線條規(guī)律，每組圖前兩個(gè)圖都是一筆就可以畫(huà)成，而第三個(gè)圖需要兩筆畫(huà)成，因此C選項(xiàng)也符合規(guī)律。故正確答案為C選項(xiàng)。

32、信息文化是人們借助信息、信息資源、信息技術(shù)，從事信息活動(dòng)所形成的文化形態(tài)，它是信息社會(huì)特有的文化形態(tài)，是信息社會(huì)中人們的生活樣式。信息文化包括信息社會(huì)的物質(zhì)文化、精神文化和制度文化。根據(jù)上述定義，下列屬于信息文化現(xiàn)象的是：A、扶貧辦將扶貧干部拉入“扶貧微信群”，通過(guò)微信布置工作任務(wù)B、萊布尼茨關(guān)于發(fā)明“人工語(yǔ)言”代替“自然語(yǔ)言”的思想，最終在20世紀(jì)中葉得以實(shí)現(xiàn)C、二戰(zhàn)時(shí)期，交戰(zhàn)國(guó)均聘請(qǐng)數(shù)學(xué)家、邏輯學(xué)家破譯敵對(duì)方的軍事電報(bào)代碼D、人工智能與仿生學(xué)成為當(dāng)今大學(xué)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，吸引了眾多學(xué)生報(bào)考正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“人們借助信息、信息資源、信息技術(shù)，從事信息活動(dòng)”、“是信息社會(huì)特有的文化形態(tài)，是信息社會(huì)中人們的生活樣式”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：扶貧辦將扶貧干部拉入“扶貧微信群”，通過(guò)微信布置工作任務(wù)，符合“人們借助信息、信息資源、信息技術(shù)，從事信息活動(dòng)”，也符合“是信息社會(huì)特有的文化形態(tài)，是信息社會(huì)中人們的生活樣式”，符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：萊布尼茨實(shí)現(xiàn)用“人工語(yǔ)言”代替“自然語(yǔ)言”的思想，不明確發(fā)明人工語(yǔ)言時(shí)是否利用信息技術(shù)，不符合“人們借助信息、信息資源、信息技術(shù)，從事信息活動(dòng)”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：二戰(zhàn)時(shí)聘請(qǐng)數(shù)學(xué)家、邏輯學(xué)家破譯敵對(duì)方的軍事電報(bào)代碼，不明確破譯代碼時(shí)是否利用信息技術(shù)，不符合“人們借助信息、信息資源、信息技術(shù)，從事信息活動(dòng)”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：人工智能與仿生學(xué)吸引學(xué)生報(bào)考，不符合“人們借助信息、信息資源、信息技術(shù)，從事信息活動(dòng)”，不符合定義，排除。故正確答案為A。

33、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：前一幅圖形內(nèi)部的圖形變?yōu)榈诙鶊D形的外部圖形，最后一幅的外部圖形應(yīng)該是正方形，排除AC選項(xiàng)。而內(nèi)部圖形的顏色分別是黑、白、灰、黑、白，顏色遍歷，最后一幅應(yīng)該是灰，排除D選項(xiàng)。故正確答案為B選項(xiàng)。

34、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一項(xiàng)，嵌入到題干圖形的黑色區(qū)域使之構(gòu)成一個(gè)完整的立方體：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查立體拼合，解題原則為凹凸一致。根據(jù)題干要求，可知正確選項(xiàng)嵌入到題干圖形的黑色區(qū)域后應(yīng)為一個(gè)完整的立方體。從題干可以得知，正面缺少構(gòu)成“L”型的4個(gè)格子，上面第一層缺少構(gòu)成“L”型的4個(gè)格子，右面缺少3個(gè)格子，排除A、D兩項(xiàng)；對(duì)比B、C兩項(xiàng)，C項(xiàng)需要進(jìn)行一定的旋轉(zhuǎn)才可嵌入進(jìn)去，而B(niǎo)項(xiàng)不需要發(fā)生位置變化，因此B項(xiàng)最合適。故正確答案為B。

35、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。題干圖形線線相交明顯，故優(yōu)先考慮數(shù)交點(diǎn)。觀察題干發(fā)現(xiàn)，直接數(shù)交點(diǎn)并無(wú)規(guī)律，但每個(gè)圖形都有一個(gè)圓，故細(xì)化觀察交點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)第一行所有圖形圓內(nèi)的交點(diǎn)都為1，第二行所有圖形圓內(nèi)的交點(diǎn)都為2，第三行前兩幅圖形圓內(nèi)的交點(diǎn)都為3，故“？”處圖形圓內(nèi)的交點(diǎn)也應(yīng)為3。A、B、C、D項(xiàng)分別為4、2、3、1，C項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為C。

36、社會(huì)化是個(gè)體在特定的社會(huì)文化環(huán)境中，學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)、技能、語(yǔ)言、規(guī)范、價(jià)值觀等社會(huì)行為方式和人格特征，適應(yīng)社會(huì)并積極作用于社會(huì)，創(chuàng)造新文化的過(guò)程。根據(jù)上述定義，下列不屬于社會(huì)化的是：A、小明到學(xué)校上哲學(xué)課B、小張拜師學(xué)做木工活C、小王接受公司禮儀培訓(xùn)D、小趙參加朋友周末聚會(huì)正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皞€(gè)體在特定的社會(huì)文化環(huán)境中，學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)、技能、語(yǔ)言、規(guī)范、價(jià)值觀等社會(huì)行為方式和人格特征”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小明到學(xué)校上哲學(xué)課，是學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)，符合“個(gè)體在特定的社會(huì)文化環(huán)境中，學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)、技能、語(yǔ)言、規(guī)范、價(jià)值觀等社會(huì)行為方式和人格特征”，符合定義，排除；B項(xiàng)：小張拜師學(xué)做木工活，是學(xué)習(xí)和掌握技能，符合“個(gè)體在特定的社會(huì)文化環(huán)境中，學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)、技能、語(yǔ)言、規(guī)范、價(jià)值觀等社會(huì)行為方式和人格特征”，符合定義，排除；C項(xiàng)：小王接受公司禮儀培訓(xùn)，是學(xué)習(xí)和掌握公司的禮儀規(guī)范，符合“個(gè)體在特定的社會(huì)文化環(huán)境中，學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)、技能、語(yǔ)言、規(guī)范、價(jià)值觀等社會(huì)行為方式和人格特征”，符合定義，排除；D項(xiàng)：小趙參加朋友周末聚會(huì)，是和朋友相聚，不是學(xué)習(xí)行為，不符合“個(gè)體在特定的社會(huì)文化環(huán)境中，學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)、技能、語(yǔ)言、規(guī)范、價(jià)值觀等社會(huì)行為方式和人格特征”，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。

37、暴力慈善是一種慈善的暴力行為，以犧牲受贈(zèng)人的尊嚴(yán)來(lái)獲得自己的滿足，暴力慈善是對(duì)“現(xiàn)金救窮”、“高調(diào)行善”行事方式的一種概括。根據(jù)以上定義，下列哪項(xiàng)中的現(xiàn)象不屬于暴力慈善？A、某高校領(lǐng)導(dǎo)年前走訪本單位困難教職工，送上慰問(wèn)金，并在校電視臺(tái)予以報(bào)道B、某行政機(jī)關(guān)為了完成上級(jí)部門(mén)規(guī)定的捐款額度，規(guī)定本單位處級(jí)（含本級(jí)）以上領(lǐng)導(dǎo)捐款金額不得低于300元，其他人員捐款金額不得低于100元C、某單位舉行現(xiàn)場(chǎng)捐款活動(dòng)，將所得捐款壘成金堆予以展示D、某知名愛(ài)心人士在海外舉辦一場(chǎng)面向流浪乞討人的慈善活動(dòng)，通過(guò)當(dāng)?shù)貓?bào)紙大肆宣傳報(bào)道正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“以犧牲受贈(zèng)人的尊嚴(yán)來(lái)獲得自己的滿足”、“現(xiàn)金救窮”、“高調(diào)行善”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)為員工送慰問(wèn)金并在電視臺(tái)報(bào)道，屬于“高調(diào)行善”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：某行政機(jī)關(guān)強(qiáng)制捐款犧牲的是捐款人的利益，未體現(xiàn)受贈(zèng)人，不符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：將捐款壘成金堆予以展示，屬于“高調(diào)行善”，符合定義，排除；D項(xiàng)：愛(ài)心人士的慈善活動(dòng)通過(guò)報(bào)紙大肆宣傳，屬于“高調(diào)行善”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。

38、樂(lè)隊(duì)：聽(tīng)眾：音樂(lè)A、酒店：游客：食宿B、電視?。簝和汗适翪、俱樂(lè)部：會(huì)員：車(chē)輛D、工會(huì)：權(quán)益：?jiǎn)T工正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。“樂(lè)隊(duì)”與“聽(tīng)眾”是對(duì)應(yīng)關(guān)系，“樂(lè)隊(duì)”演奏“音樂(lè)”給“聽(tīng)眾”欣賞，且“聽(tīng)眾”是“樂(lè)隊(duì)”演奏“音樂(lè)”的唯一受眾。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)“酒店”與“游客”是對(duì)應(yīng)關(guān)系，“酒店”提供“食宿”給予“游客”；B項(xiàng)“兒童”不是“電視劇”播放“故事”的唯一受眾；C項(xiàng)“俱樂(lè)部”和“會(huì)員”是對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“車(chē)輛”與前兩者沒(méi)有明顯關(guān)系；D項(xiàng)“工會(huì)”為“員工”維護(hù)“權(quán)益”，對(duì)應(yīng)次序有誤。故正確答案為A。

39、研究證明，用傳統(tǒng)方法熬制的骨頭湯中，游離鈣含量很低，每100毫升骨頭湯中鈣含量只有2毫克左右，因此傳統(tǒng)的“喝骨頭湯補(bǔ)鈣”的觀念是錯(cuò)誤的。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A、只有游離的鈣離子才能被人體消化吸收B、骨頭湯中含有較多脂肪，常喝骨頭湯可能引發(fā)高脂血癥C、骨頭湯中含有膠原蛋白，能增強(qiáng)人體造血機(jī)能D、中國(guó)居民的鈣攝入量普遍不足，而食補(bǔ)最為方便正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：傳統(tǒng)的“喝骨頭湯補(bǔ)鈣”的觀念是錯(cuò)誤的。論據(jù)：研究證明，用傳統(tǒng)方法熬制的骨頭湯中，游離鈣含量很低，每100毫升骨頭湯中鈣含量只有2毫克左右。論點(diǎn)說(shuō)的是喝骨頭湯不能補(bǔ)鈣，論據(jù)說(shuō)的是骨頭湯中游離鈣含量低，話題不一致，可以?xún)?yōu)先考慮搭橋，即選擇能在游離鈣含量低和補(bǔ)鈣之間建立聯(lián)系的選項(xiàng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：只有游離的鈣離子才能被人體吸收，在游離的鈣離子和吸收補(bǔ)鈣之間建立聯(lián)系，說(shuō)明游離的鈣離子含量低，幾乎起不到補(bǔ)鈣的作用，搭橋項(xiàng)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；B項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是喝骨頭湯補(bǔ)鈣的觀念是否正確，該項(xiàng)說(shuō)的是喝骨頭湯可能引發(fā)高脂血癥，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是喝骨頭湯補(bǔ)鈣的觀念是否正確，該項(xiàng)說(shuō)的是骨頭湯能增強(qiáng)人體造血機(jī)能，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：選項(xiàng)只是說(shuō)通過(guò)食補(bǔ)進(jìn)行補(bǔ)鈣方便，但是食補(bǔ)中是否包括喝骨頭湯未知，到底喝骨頭湯補(bǔ)鈣的觀念是否正確并不清楚，無(wú)法加強(qiáng)，排除。故正確答案為A。

40、野生動(dòng)植物，是指自身或上代親本來(lái)自野生環(huán)境，或雖然由人工繁殖或人工栽培所獲但仍需要不定期地引入野外個(gè)體基因的動(dòng)物或植物。根據(jù)上述定義，下列屬于野生動(dòng)植物的是：A、近期在某大熊貓保護(hù)基地出生的熊貓幼崽“平平”，其父母都是該基地人工繁殖的第二代熊貓B、科學(xué)家進(jìn)行了大量培植實(shí)驗(yàn)，成功得到冬蟲(chóng)夏草，即野生冬蟲(chóng)夏草的理想替代品C、環(huán)保工作者去野外尋找野生鱷魚(yú)的卵或者受傷的成年鱷并將其投放到鱷魚(yú)保護(hù)區(qū)D、人工培育出的二代中華鱘幼年在保護(hù)基地中度過(guò)，成年階段被釋放到野生環(huán)境中正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義強(qiáng)調(diào)“自身或上代親本來(lái)自野生環(huán)境”或“引入野外個(gè)體基因”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)熊貓幼崽的父母是人工防止的“第二代熊貓”，不符合定義中“自身或上代親本來(lái)自野生環(huán)境”的要素；B項(xiàng)中的冬蟲(chóng)夏草完全是人工培植出來(lái)作為野生植物的替代品，不符合定義；D項(xiàng)中的中華鱘也是二代人工培育出來(lái)的，不符合定義；C項(xiàng)野生鱷魚(yú)的卵或者受傷的成年鱷符合“自身或上代親本來(lái)自野生環(huán)境”的條件。故正確答案為C。

41、應(yīng)用儲(chǔ)能介質(zhì)（某種結(jié)晶水合物）儲(chǔ)存和再利用太陽(yáng)能是一項(xiàng)新技術(shù)。其原理是：當(dāng)白天陽(yáng)光照射時(shí)，儲(chǔ)能介質(zhì)熔化，同時(shí)吸收熱能；當(dāng)夜晚降溫時(shí)，儲(chǔ)能介質(zhì)凝固，同時(shí)釋放出熱能。某地區(qū)白天氣溫可達(dá)，夜晚可下降至，若應(yīng)用上述技術(shù)調(diào)節(jié)室溫，根據(jù)下表中幾種常見(jiàn)的儲(chǔ)能介質(zhì)的數(shù)據(jù)，最佳選用。A、B、C、D、正確答案選項(xiàng)：B解析：根據(jù)題干信息可知，選取的物質(zhì)需要滿足白天能熔化、晚上能凝固的條件，也就是要求選取的物質(zhì)熔點(diǎn)在-的范圍內(nèi)，D項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)表格中各結(jié)晶水合物熔化時(shí)吸收的熱量大小可知，單位質(zhì)量可儲(chǔ)存的能量最多，故最佳選用為儲(chǔ)能介質(zhì)。故正確答案為B。

42、“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒?！惫?jié)氣對(duì)于指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有很強(qiáng)的科學(xué)性。下列反映陽(yáng)歷六月初節(jié)氣的農(nóng)諺是：

A、立夏桑果像櫻桃B、小滿養(yǎng)蠶又種田C、芒種玉秧放庭前D、夏至稻花如白練正確答案選項(xiàng)：C解析：這道題考查考生對(duì)節(jié)氣的掌握程度。解答本題時(shí)，需要考生了解哪個(gè)節(jié)氣出現(xiàn)在六月初。題干引號(hào)內(nèi)的內(nèi)容是二十四節(jié)氣口訣，其中“夏滿芒夏暑相連”中的第一個(gè)“夏”指的是“立夏”，第二個(gè)“夏”指的是“夏至”，夏至一般在每年的6月21日或22日，每個(gè)節(jié)氣的間隔時(shí)間為十五天，這樣推斷，出現(xiàn)在六月初的節(jié)氣是芒種，正確答案選C。

A選項(xiàng)“立夏”是陽(yáng)歷五月初；B選項(xiàng)“小滿”是陽(yáng)歷五月底；

D選項(xiàng)“夏至”是陽(yáng)歷六月底。故正確答案為C。常識(shí)判斷題中，經(jīng)常會(huì)考查到節(jié)氣這個(gè)考點(diǎn)。考生在備考時(shí)，除了記住二十四節(jié)氣口訣，還需要記住幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間，如春分、夏至、秋分、冬至，便于推算。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：二十四節(jié)氣幾個(gè)需要重點(diǎn)記住的時(shí)間：現(xiàn)代人根據(jù)太陽(yáng)在黃道上的位置，準(zhǔn)確地確定了二十四節(jié)氣的具體時(shí)間：春季：春分

3月20-22日交節(jié)

清明

4月4-6日交節(jié)夏季：夏至

6月21-22日交節(jié)秋季：秋分

9月22-24日交節(jié)冬季：冬至

12月21-23日交節(jié)

43、社區(qū)教育是指各種主體在一定區(qū)域范圍內(nèi)，有組織地開(kāi)展的非學(xué)歷、非認(rèn)證（職業(yè)資格認(rèn)證等）、非營(yíng)利的教育活動(dòng)和過(guò)程。根據(jù)上述定義，以下不屬于社區(qū)教育的是：A、在某小區(qū)居住的幾位朋友喜歡瑜伽，每天在該小區(qū)空地上組織小區(qū)其他居民一起學(xué)習(xí)瑜伽強(qiáng)身健體B、某醫(yī)院大夫多次到某學(xué)校開(kāi)設(shè)義務(wù)急救培訓(xùn)課程，有很多教師學(xué)會(huì)了急救常識(shí)和技術(shù)C、音樂(lè)學(xué)院退休的李教授在家里辦起鋼琴小學(xué)堂，收費(fèi)低廉，同小區(qū)的家長(zhǎng)紛紛給孩子報(bào)名D、社區(qū)居委會(huì)在暑假時(shí)，為某小區(qū)的小學(xué)生舉辦了每周一次的“認(rèn)識(shí)身邊的植物”公益知識(shí)講座正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！霸谝欢▍^(qū)域范圍內(nèi)”、“有組織地開(kāi)展的非學(xué)歷、非認(rèn)證（職業(yè)資格認(rèn)證等）、非營(yíng)利的教育活動(dòng)和過(guò)程”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：某小區(qū)居住的幾位朋友在空地上組織小區(qū)其他居民學(xué)習(xí)瑜伽，符合“在一定區(qū)域范圍內(nèi)”、“有組織地開(kāi)展的非學(xué)歷、非認(rèn)證（職業(yè)資格認(rèn)證等）、非營(yíng)利的教育活動(dòng)和過(guò)程”，符合定義，排除；B項(xiàng)：大夫到學(xué)校開(kāi)設(shè)義務(wù)急救培訓(xùn)課程，符合“在一定區(qū)域范圍內(nèi)”、“有組織地開(kāi)展的非學(xué)歷、非認(rèn)證（職業(yè)資格認(rèn)證等）、非營(yíng)利的教育活動(dòng)和過(guò)程”，符合定義，排除；C項(xiàng)：李教授在家里辦鋼琴小學(xué)堂，收費(fèi)低廉，這是以營(yíng)利為目的的，不符合“有組織地開(kāi)展的非學(xué)歷、非認(rèn)證（職業(yè)資格認(rèn)證等）、非營(yíng)利的教育活動(dòng)和過(guò)程”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：社區(qū)居委會(huì)為小區(qū)小學(xué)生舉辦公益知識(shí)講座，符合“在一定區(qū)域范圍內(nèi)”、“有組織地開(kāi)展的非學(xué)歷、非認(rèn)證（職業(yè)資格認(rèn)證等）、非營(yíng)利的教育活動(dòng)和過(guò)程”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。

44、在一列國(guó)際列車(chē)上，來(lái)自英、意、日、德四國(guó)的甲、乙、丙、丁四位旅客恰好相聚在某個(gè)車(chē)廂中。他們每人除了會(huì)說(shuō)自己本國(guó)語(yǔ)言外，還會(huì)說(shuō)其他三國(guó)語(yǔ)言中的一種，有一種語(yǔ)言三個(gè)人都會(huì)說(shuō)。這四位旅客交談的有關(guān)情況如下：（1）乙不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，當(dāng)甲與丙交談時(shí)，他卻能替他們作翻譯；（2）甲是日本人，丁不會(huì)說(shuō)日語(yǔ)，但他倆卻能毫無(wú)困難地交談；（3）乙、丙、丁三人找不到一種共同的語(yǔ)言進(jìn)行交談；（4）在四人中，沒(méi)有一人既能用日語(yǔ)交談，又能用意大利語(yǔ)交談。據(jù)此，可以推出三個(gè)人都會(huì)說(shuō)的那種語(yǔ)言是：A、日語(yǔ)B、德語(yǔ)C、英語(yǔ)D、意大利語(yǔ)正確答案選項(xiàng)：B解析：由（1）可知甲丙不能說(shuō)同一種語(yǔ)言，而有一種語(yǔ)言三個(gè)人都會(huì)說(shuō)，因此這三個(gè)人可能為“甲、乙和丁”或者“乙、丙和丁”。又由（3）可知乙、丙、丁三人找不到一種共同的語(yǔ)言進(jìn)行交談，所以會(huì)說(shuō)共同語(yǔ)言的一定是甲、乙和丁。又由（4）可知，會(huì)說(shuō)日語(yǔ)的不會(huì)說(shuō)意大利語(yǔ)，（2）甲會(huì)說(shuō)日語(yǔ)，所以甲不會(huì)意大利語(yǔ)，丁不會(huì)說(shuō)日語(yǔ)，但是甲丁之間可以交流，說(shuō)明甲丁之間說(shuō)的是德語(yǔ)或英語(yǔ)。又因有一種語(yǔ)言甲、乙、丁三人都會(huì)說(shuō)，（1）中乙不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，因此甲、乙、丁三人都會(huì)說(shuō)德語(yǔ)。故正確答案為B。

45、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。九宮格優(yōu)先橫行看，第一行黑塊1在最外圈沿著順時(shí)針的方向移動(dòng)，黑塊2在最外圈沿著逆時(shí)針的方向移動(dòng)，灰塊依次從右向左平移一格。第二行驗(yàn)證發(fā)現(xiàn)符合此規(guī)律。則？處黑塊1應(yīng)出現(xiàn)在第一行第二列，黑塊2應(yīng)出現(xiàn)在第二行第三列，灰塊應(yīng)出現(xiàn)在第三行第一列，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。

三、材料題(共20題)1、根據(jù)所給資料，回答101~115題。（1）、與2006年相比，2011年我國(guó)的人口自然增長(zhǎng)率下降了多少個(gè)百分點(diǎn)：A、0.049B、0.059C、0.49D、0.59正確答案選項(xiàng)：A解析：直接從第一張圖可得，2006年自然增長(zhǎng)率為，2011年為，直接計(jì)算：5.28‰–4.79‰=0.49‰=0.049%。注意題目單位的變化。故正確答案為A。

（2）、若2011年末我國(guó)15~59歲的人口比重為69.8%，則60~64歲人口約有多少萬(wàn)人：A、4235B、4934C、5264D、6198正確答案選項(xiàng)：D解析：從第二張圖可知，年歲人口比重為，題干給出歲人口比重為，則歲人口比重為。再根據(jù)第一張圖可得到2011年總?cè)丝跀?shù)，即萬(wàn)人。故正確答案為D。

（3）、能夠從上述資料中推出的是：A、2011年我國(guó)人口總量比2006年增長(zhǎng)了3%以上B、2006年到2011年間，我國(guó)0~14歲人口比重逐年下降C、2005年我國(guó)人口總量低于13億D、我國(guó)15~64歲人口數(shù)