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文檔簡介

第16課我們受法律特殊保護5/1/20241/40邊看邊想5/1/20242/404月11日,張店區(qū)鋁城第二中學組織師生赴沂蒙山區(qū)時發(fā)生車禍,造成5人死亡,39人受傷。受傷學生在醫(yī)院接收治療

。

5/1/20243/40某校中學生因食物中毒住院治療5/1/20244/40一名中學生放學路上遇劫5/1/20245/40中學生因值日不認真被罰500蹲起造成尿血住院治療5/1/20246/40一中學生課間被同學捅傷5/1/20247/40年1月3日早晨9時左右,一名不明身份男子突然闖進吉林省磐石市明城鎮(zhèn)中心小學1年1班,用刀將正在上課12名小學生砍傷。5/1/20248/40我思我想看了這些圖片,我感想是……

5/1/20249/40學習目標1.知道法律對未成年人特殊保護。2.了解家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護基本內容。3.知道專門保護未成年人兩部法律。5/1/202410/40

案例一:小希,是一名品學兼優(yōu)、多才多藝中學生,因結交了社會上一些不三不四“朋友”,在“朋友”唆使及自己好奇心驅使下,抱著試一試心理,開始吸食毒品,結果深陷毒魔手中,不能自拔,因無錢維持吸食毒品高額費用,于是開始用偷竊、零星販毒等伎倆,籌錢換取毒資,走上了一條自我毀滅道路。案例二:

年10月30日11時40分左右,湖北一名三歲半男孩小強在玩耍時,竟然被一名早有預謀陌生男子用薯片拐走。我來分析1、小希和小強是未成年人嗎?未成年人指是哪些人?2、看完以上案例,你有什么感受?5/1/202411/401、未成年人生活經驗不足,各方面很不成熟,區(qū)分是非能力較差。2、法律意識和自我保護能力不夠強,輕易遭受不法侵害。我感悟未成年人本身特點:所以,我們需要法律給以特殊保護。5/1/202412/40

兒童和少年權利應該得到保護,他們沒有能力保護自己,所以,社會有責任保護他們。——馬克思5/1/202413/405/1/202414/40聽了這首歌曲后,我想說:暢談感受5/1/202415/40我們青少年是祖國花朵,國家希望,關系著民族振興,國家富強。黨和國家從來重視對我們教育、引導和保護,為我們健康成長創(chuàng)造良好條件。所以青少年健康成長關系重大,需要國家給予特殊關注。感受集錦5/1/202416/40

關心未成年人成長,為他們身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好條件和社會環(huán)境,是黨和國家義不容辭職責,是開創(chuàng)國家和民族愈加美好未來戰(zhàn)略工程,也是實現億萬家庭最大希望和切身利益民心工程。

—胡錦濤5/1/202417/40我來總結青少年為何會受到特殊保護?1、個人方面:(必要性)我們是黨和國家希望,是中華民族希望,我們健康成長直接關系著民族振興、國家富強。生活經驗不足,各方面不夠成熟,區(qū)分是非能力差。法律意識淡薄,自我保護能力不強,輕易遭受不法侵害。2、國家方面(主要性)5/1/202418/40法律講堂為保護未成年人健康成長,我國制訂了哪兩部專門法律?1、未成年人保護法

時間:1991年9月4日經過,1992年1月1日起執(zhí)行。內容:總則、家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護、法律責任和附則等7條,共56條2、預防未成年人犯罪法

時間:1999年6月26日經過,1999年11月起執(zhí)行。內容:

總則、預防未成年人犯罪教育、對未成年人不良行為預防、對未成年人嚴重不良行為矯治、未成年人對犯罪自我防范、對未成年人重新犯罪預防、法律責任和附則8章,共57條。5/1/202419/40中學生小玉一家人在談心交流。漫畫表達了對未成年人哪項保護?5/1/202420/40家庭保護5/1/202421/40

小軍上七年級時,父母離異,與沒有經濟起源奶奶一起生活。父親再婚后,對小軍不論不問,小軍成績直線下降。為了學費,小軍第一次從親戚家偷了500元錢。父親知道后,和繼母一起對他大打出手……請思索:1、小軍父母做法對嗎?他們行為沒有認真推行對未成年人什么保護?2、構想長此下去,小軍會出現哪些情況?3、小軍父母應該怎樣推行好家庭保護職責?走近同齡人5/1/202422/40家庭保護5/1/202423/40

老師對成績下降小軍非常關心,親自給小軍補課,并聯絡小軍家長,讓他們要重視對孩子培養(yǎng)和照料。

想一想:老師做法表達了對小軍什么保護?說一說:學校應怎樣推行好學校保護職責呢?議一議:小童怎樣對待老師?對待學習?追蹤報道(一)5/1/202424/40學校保護5/1/202425/40漫畫中表達了對未成年人哪項保護?5/1/202426/40社會保護5/1/202427/40追蹤報道(二)

盡管老師再三努力,但小軍卻開始放縱自己,經常曠課、逃學,一次偶然機會,小軍被網吧老板招呼到網吧,從此,迷上了網絡游戲……思考:1、網吧老板做法正當嗎?違反了什么保護?2、小軍這么發(fā)展下去會怎樣?5/1/202428/40學校周圍存在哪些危害未成年人健康成長現象?網吧,電子游戲機室,錄像廳,營業(yè)性歌舞廳,桌球室,商店出售淫穢暴力書刊,校外流動攤點誘引學生賭博等。5/1/202429/40就學校周圍環(huán)境治理你有什么好主意?集合眾智5/1/202430/40

為了弄到錢到網吧玩游戲,小軍和另外幾個朋友手持匕首對同學威脅敲詐,共作案19起,共搶現金387元及一部手機。在小軍又一次作案時,被警方當場抓獲。因為小軍是未成年人,公安機關對外沒有透露其姓名,法院也進行了不公開審理……1、小軍違法了,可國家是怎樣對待他呢?2、這表達了對未成年人什么保護?追蹤報道(三)5/1/202431/40司法保護5/1/202432/40中國已建立2500個少年法庭5/1/202433/40列舉身邊來自家庭、學校、社會方面依法保護未成年人經典事例。調查匯報

小小提醒父母對我們悉心照料;老師對我們進行安全教育;學校進行危房改造;對未成年人無償參觀愛國主義教育基地等。5/1/202434/40我們受法律特殊保護一、我們需要特殊保護1、個人角度2、國家角度二、四個保護三、兩部專門法律:請你小結:1、家庭保護4、司法保護《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》2、學校保護3、社會保護5/1/202435/40

曉華父親開家長會時,看到初二(1)班“成績排名榜中榜”上,曉華考試成績居第38名。父親對曉華前途失去了信心。回家后,父親將曉華打了一頓,然后強迫他輟學到沿海去打工。深圳某皮鞋廠安排14歲曉華作了學徒工。

請問材料中現象和行為,違反了未成年人保護法對未成年人那幾個保護?小華應該怎樣做?學校保護家庭保護社會保護走進生活5/1/202436/40經過學習,我知道了:碰到侵害,我今后應該這么做:歸航點貝5/1/202437/40同學們,我們是祖國未來,民族希望,國家從家庭、學校、社會、司法方面為我們設置了四

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