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文檔簡介
感恩教師節(jié)您辛勞了歲月流逝,我已長大可您兩鬢卻已斑白。只能對您說:投之以桃,報之以李,老師,教師節(jié)高興!——
高三(29)班第一組主題班會1/16又是9月,這是一個收獲季節(jié),思念季節(jié)……教師節(jié)也踏著輕盈步子緩緩而來,不論您是莘莘學子還是育人園丁,相信您在這個特殊節(jié)日都
有很多感嘆--成長過程中最初啟迪,講臺上酸甜苦辣……2/16教師節(jié)的來歷9月10日是我國教師節(jié),我國從古至今就有尊師重教傳統(tǒng)美德。“我也不知道為何,那天早上一起床就突然想到老師應(yīng)該有自己節(jié)日?!苯處煿?jié)最早創(chuàng)意人、中科院院士王梓坤教授這么說。那是1984年12月9日,王教授當日就把這個想法告訴了《北京晚報》。第二天,《北京晚報》就刊出文章《王梓坤校長提議開展尊師重教月活動》,引發(fā)了讀者強烈反響。12月15日,北師大鐘敬文、啟功、王梓坤、陶大鏞、朱智賢、黃濟、趙擎寰聯(lián)名,正式提議設(shè)置教師節(jié)。1985年1月21日,第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議,將每年9月10日定為教師節(jié)。3/16我國教師節(jié)的演變“6.6”教師節(jié)。
1931年5月,教育家、南京中央大學教授爽秋、程其保等發(fā)起,確定每年6月6日為教師節(jié)。
“8.27”教師節(jié)。
1939年,國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子誕辰8月27日為教師節(jié)。
“5.1”教師節(jié)。
1951年,中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同約定,將教師節(jié)與"五一"國際勞動節(jié)合并一起。
“9.10”教師節(jié)。
1985年1月21日,六屆全國人大第九次會議正式經(jīng)過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)議案,并決定9月10日為我國教師節(jié)。4/16
每個人都有自己老師,每個人成長都要感激自己老師,這是有了這些默默無聞靈魂工程師,才使得我們?nèi)嗣袼刭|(zhì)不停提升,社會不停進步,在教師節(jié)即未降臨之際,讓我們關(guān)注那些辛勤一生,卻沒有多少光環(huán)教育工作者吧!他們才是讓我們最感動人……5/16小組討論我們應(yīng)該怎樣尊重老師勞動呢?在老師精心準備課堂上,我們應(yīng)該怎么學?6/167/16你知道對教師稱謂有哪些嗎
最廣泛流行敬稱
老師最富哲理稱謂
靈魂工程師最深動形象默稱
春雨最真情感人愛稱
慈母
最歷史悠長尊稱
先生最質(zhì)樸無華稱謂
園丁最純摯稱謂
春蠶最溫馨感人稱謂
蠟燭8/16毛澤東敬酒、寫賀信
1959年6月,毛澤東回到故鄉(xiāng)——韶山,他邀請自己讀私塾時老師毛禹珠一起吃飯。席間,毛澤東為老師敬酒,使毛禹珠不勝榮幸,感嘆地說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛澤東則說:“尊老敬賢,應(yīng)該應(yīng)該?!毙焯亓⑾壬俏覈錾锩逃摇?937年,當徐老60壽辰之際,毛澤東特意寫賀信祝壽。他在信開頭寫道:“你是我二十年前先生,你現(xiàn)在依然是我先生,你未來必定還是我先生。”他還號召全黨向徐老學習。
關(guān)于教師故事9/16關(guān)于我們老師們他們有是……嚴格,有些古板……活潑,但有標準……又或者,時尚,但傳統(tǒng)……10/16
請說出你最感激老師名字和原因(或故事),或者此刻想對老師說話。我言我?guī)?1/161、尊敬老師,要對老師有禮貌;請舉例哪些是不尊敬老師行為見到老師不打招呼!不配合值日教師檢驗!給老師起綽號!不能正確面對生活老師管理和批評!報恩在行12/162、尊重老師要聽從老師教誨,與老師配合,把成績提升;老師對學生要求并不高,最大要求是在培養(yǎng)學生健全人格前提下,不停提升學生學習成績,讓大家能考上一間理想大學,為以后發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。當老師對我們嚴要求時,我們應(yīng)該…………13/16感恩教師
感恩教師,作
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