梅州市初中教師全員培訓(xùn)第二期初中語文3班省公開課一等獎全國示范課微課金獎

梅州市年初中教師全員培訓(xùn)（第二期）初中語文3班簡報(bào)【第二期】主編：梅江區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校羅茹靜第1頁卷首語行走于讀書與教學(xué)間，宛若徜徉于山陰道上，山川映發(fā)，應(yīng)接不暇，左顧書籍作青山，右盼學(xué)生如清泉：在山光水色中閱盡人間美景！第2頁研修日志：提交數(shù)

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922精華帖數(shù)

0實(shí)踐結(jié)果展示：提交數(shù)

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3班級學(xué)習(xí)簡報(bào)：公布數(shù)1評論數(shù)

2學(xué)情反饋反饋時(shí)間：年11月14日15時(shí)第3頁我教學(xué)故事：實(shí)踐結(jié)果展示：學(xué)情反饋老師們：從信息能夠看到大家學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，發(fā)帖、復(fù)帖非常主動，研修日志已經(jīng)提交293篇，學(xué)習(xí)時(shí)間最高達(dá)29小時(shí)（羅旋老師），希望老師們再接再厲，多發(fā)表研修日志和我教學(xué)故事評論，還能夠一起制作班級學(xué)習(xí)簡報(bào)。期待大家參加。第4頁作業(yè)選粹第5頁初中語文教師研修日志公布者：劉小靜

（公布時(shí)間：

-11-811:07:02）

中學(xué)語文研修日志對我來說是一項(xiàng)非常有意義活動。自從踏上網(wǎng)絡(luò)研修這塊土地，我天天從繁忙教學(xué)活動中擠出大量時(shí)間學(xué)習(xí)，即使疲勞，但經(jīng)過學(xué)習(xí)取得了顯著效果，便感覺到充實(shí)高興。不但全方面提升了我基本素養(yǎng)和教學(xué)綜合能力，而且為我個(gè)人今后發(fā)展起到了良好推進(jìn)作用。

因?yàn)檠行逓槲覀兘處熡绕涫窍裎乙粯由絽^(qū)里教師教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力提升創(chuàng)造了一個(gè)有利條件，構(gòu)建了一個(gè)很好學(xué)習(xí)平臺。正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)平臺,才使我有機(jī)會向其它優(yōu)異教師學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗(yàn)，才使我開闊了思緒。第6頁研修日志2——培訓(xùn)心得公布者：鄭巧璇

（公布時(shí)間：

-11-1211:16:28）

之前也有過類似培訓(xùn)，很時(shí)候我總是應(yīng)付了事，這次因?yàn)闀r(shí)間充裕，我試著學(xué)習(xí)了，確實(shí)是有所收獲。

在這次研修過程中，我堅(jiān)持天天進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，認(rèn)真觀看視頻錄象，經(jīng)過學(xué)習(xí)，處理了在實(shí)際教學(xué)中碰到很多疑難問題。我主動投身網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)當(dāng)中，自覺參加上級組織網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，自覺上交作業(yè)。在今后工作中會愈加主動、主動地參加到網(wǎng)絡(luò)研修中來，不停提升自己教育教學(xué)能力。第7頁堅(jiān)持終生學(xué)習(xí)公布者：鐘潔瑤

（公布時(shí)間：

-11-921:12:00）

學(xué)習(xí)不應(yīng)只是一句口號，一個(gè)概念，而應(yīng)成為語文教師工作一部分，成為工作一個(gè)需要和一個(gè)動力，并內(nèi)化為教師自覺行為。一是博覽群書。語文教師要多一點(diǎn)書卷氣，少些世俗氣息，每年讀一本教育專著或文學(xué)名著，經(jīng)常給學(xué)生讀一些時(shí)文美文，在學(xué)習(xí)中與學(xué)生共同成長。二是向名師、名校學(xué)習(xí)。于漪老師人文教育，錢夢龍“三主標(biāo)準(zhǔn)”教育，魏書生“六步教學(xué)法”，余映潮“板塊教學(xué)”、“設(shè)置主話題”教學(xué)法，李鎮(zhèn)西“民主教育”，“杜郎口”教學(xué)模式，“洋思”教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等都是值得我們深入學(xué)習(xí)和研究。向名師學(xué)習(xí)，不是要老師們都馬上成為名師，而是經(jīng)過學(xué)習(xí)名師教育教學(xué)思想、方法、經(jīng)驗(yàn)、模式，從中找到可借鑒規(guī)律和方法，并受到啟發(fā)和教益，從而促進(jìn)教師專業(yè)化成長。第8頁語文教師與語文公布者：鐘潔瑤

（公布時(shí)間：

-11-921:15:33）

常言道“腹有詩書氣自華”，作為一名語文教師更應(yīng)讓自己滿腹詩書。因?yàn)橐粋€(gè)人語文水平高低，文學(xué)素養(yǎng)優(yōu)劣，與其腹中詩書多少是親密相關(guān)。要想提升自我文學(xué)素養(yǎng)、語文水平，那就得先從“語文”學(xué)習(xí)入手，經(jīng)過“讀書”方法學(xué)好“語文”?！白x書”不但能使你語文知識更豐富，而且會使你眼界會更開闊，更為主要是會陶冶情操，使你品格更高尚。世界文人學(xué)識為何那么淵博？其中有個(gè)極其主要原因就是他們都十分重視“語文”學(xué)習(xí)，讀了比常人多數(shù)十倍，甚至于上百倍書。第9頁思索公布者：江麗珍

（公布時(shí)間：

-11-921:18:58）

看到培訓(xùn)老師們都在努力地學(xué)習(xí)，主動地發(fā)表文章和評論，甚至有些老師在晚上十一二點(diǎn)都在網(wǎng)上學(xué)習(xí)這些老師學(xué)習(xí)精神真是值得我努力學(xué)習(xí)。他們文章：觀點(diǎn)獨(dú)特新奇、方法行之有效、行文優(yōu)雅俊秀。在和這些老師交流過程中，我深深感到本身淺薄，感到加強(qiáng)學(xué)習(xí)主要性。所以遠(yuǎn)程研修過程中，我一直抱著向其它老師學(xué)習(xí)態(tài)度參加，多學(xué)習(xí)他們經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己教學(xué)來思索，反思自己教學(xué)。第10頁培訓(xùn)心得公布者：丁玉蓮

（公布時(shí)間：

-11-1014:43:21）在這次培訓(xùn)過程中，有歡樂，有疲勞，有收獲，更有思索。而全部一切將是我教師生涯中又一新篇章，是我人生中又一次提升和進(jìn)步經(jīng)過這些天培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多教育教學(xué)理論知識,這些天培訓(xùn)學(xué)習(xí)也讓我明白了，作為一名新時(shí)代人民教師，要不停用新知識武裝自己，做一名學(xué)習(xí)型教師、研究型教師。我們要有一湖水，一潭水，才能給學(xué)生所需。這次培訓(xùn)恰好給了我饑渴身體一汪清泉，在此我要衷心地感激各位教授辛勤地付出。這次培訓(xùn)，讓我在這短短時(shí)間里受益匪淺，心得頗豐。第11頁學(xué)習(xí)體會公布者：李家誼

（公布時(shí)間：

-11-119:46:32）從注冊到今天正式開始學(xué)習(xí)，能夠說，我早已是捷足先登了——屬于較早參加到學(xué)習(xí)中、學(xué)習(xí)熱情較高一批了。至今日，我對于網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)有了自己一些體會，現(xiàn)寫出，和大家一起分享。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)好不好？有些人叫好，有些人則不看好。而我對此看法是：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺與現(xiàn)實(shí)講課培訓(xùn)相比較，我還是比較喜歡前者。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)人數(shù)容納量大、學(xué)習(xí)地點(diǎn)不需固定、學(xué)習(xí)時(shí)間相對較自由，同時(shí)我們還能夠利用這個(gè)平臺和不一樣學(xué)校老師進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，相互探討問題，也沒那么拘謹(jǐn)。當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)除了上述優(yōu)勢外，我以為只要我們花點(diǎn)時(shí)間、花點(diǎn)心思去認(rèn)真學(xué)習(xí)話，也還是能收獲不少東西。表現(xiàn)在：1、培訓(xùn)內(nèi)容豐富。課程學(xué)習(xí)里內(nèi)容不但有視頻講座、文本學(xué)習(xí)，還設(shè)置了思索練習(xí)，讓大家在學(xué)習(xí)完后，能有自己一些思索和認(rèn)識。2、觀看視頻講座、閱讀文本學(xué)習(xí)，在一定程度上對我們教學(xué)工作有著啟迪和引導(dǎo)作用，讓我們在與其它老師對比中，認(rèn)識到本身不足，從而改進(jìn)自己教學(xué)方法，形成較有特色課堂教學(xué)。3、班級論壇設(shè)置，則讓我們學(xué)員間互動變得更為有效。我相信，只要努力著，便能收獲；只要執(zhí)著著，終可成功。第12頁

俗話說：眾人拾柴火焰高。集體力量是偉大。在共同研修學(xué)習(xí)中，我深深感受到老師們濃濃學(xué)習(xí)熱情和研修帶給我們高興。我們在