廣東省茂名市直屬學校2024屆中考歷史模擬試題含解析

廣東省茂名市直屬學校2024屆中考歷史模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．“讀書人，最不齊，爛時文，爛如泥。國家本為求才計，誰知道，變做了欺人技。三句承題，兩句破題，擺尾搖頭，便道是圣門高弟。……就教他騙得高官，也是百姓朝廷的晦氣?！边@段材料反映了A．魏晉以來權貴子弟把持高官B．隋朝時開始分科考試選拔官員C．唐朝時將詩賦作為科舉考試內容D．明清時采取八股取士的弊端2．魏晉南北朝時期，黃河流域出現了“胡人漢服”“漢人胡食”的多元文化融合景象。對出現這一景象影響最大的事件是()A．昭君出塞B．北魏孝文帝改革C．文成公主入藏D．設立伊犁將軍3．獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭是美國歷史發(fā)展的兩個重要里程碑。二者的相同點主要是（

）A．促進了資本主義經濟發(fā)展 B．維護了國家的統(tǒng)一C．擺脫了英國的殖民統(tǒng)治 D．廢除了黑人奴隸制度4．指出，“文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。文明交流互鑒，是推動人類文明進步和世界和平發(fā)展的重要動力?！毕铝泄糯鷮ν饨煌穼嵵校黠@與其他三個不同的是A．鑒真東渡日本B．鄭成功收復C．鄭和七次下西洋D．玄奘天竺取經5．實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。下列關于這個夢想的解讀，正確的是①基本內涵是國家富強、民族振興、人民幸福②體現了全國各族人民的共同愿望③將在本世紀頭20年實現④需要走中國道路，弘揚中國精神A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④6．18世紀，英國首先開始了以機器取代人力，以大規(guī)模工廠化取代個體工場手工生產的一場生產與科技革命。這場生產與科技革命是（）A．英國資產階級革命 B．工業(yè)革命 C．第二次工業(yè)革命 D．產業(yè)革命7．《全球通史》中寫道：“一個嶄新的世界政治格局開始山現…對最近的將來來說，更有可能出現的不是一個由自治的區(qū)域集團組成的世界，而是一個由若干傳統(tǒng)大國的勢力范圍組成的世界?！庇纱丝芍ǎ〢．大國在國際事務中的主導作用增強B．“一超多強”局面被逐漸打破C．區(qū)域集團對世界格局影響巨大D．區(qū)域集團在多極化格局中作用衰退8．共產黨十一屆三中全會在北京召開，會議提出改革開放的總方針，40年來，我國改革不斷深入，對外開放穩(wěn)步推進，范圍不斷擴大，在我國對外開放過程中，下列城市開放的先后順序正確的是①南通②深圳③浦東④武漢A．①②③④B．②③①④C．②①③④D．②③④①9．在中國歷史長河中，產生了儒、道、墨、法、兵等各家學說，同時涌現出一大批思想大家，留下了浩如煙海的文化遺產。下列思想家屬于儒學家的是（）①孔子②老子③孟子④韓非子⑤莊子⑥董仲舒A．①②⑥B．①③⑤C．①③⑥D．①④⑤10．彼得一世在法令中規(guī)定：沙皇陛下就是專制的君主，服從于他是上帝的旨意。世界上沒有一個人的事他不該管。沙皇的周圍只能有顧問和圣旨的執(zhí)行者。這反映出彼得一世A．鼓勵興辦手工工場 B．推行西方文化教育C．建立中央集權制 D．創(chuàng)建紀律嚴明軍隊11．《吉林日報》上刊登的消息：“新華社長江前線二十二日二時電，英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江……不到24小時三十萬人民解放軍即已突破敵陣，占領南岸廣大地區(qū)……”該史實的重大影響是A．迫使日本宣布無條件投降B．揭開了全國性戰(zhàn)略進攻的序幕C．解放了華北全境D．為解放全中國創(chuàng)造了條件12．美國總統(tǒng)尼克松回顧自己總統(tǒng)生涯時提到：“五年半中，我們敲開了一扇隔離美中之間25余年的大門，我們必須確保占世界人口四分之一的中國人民是我們的朋友，而非我們的敵人。”為此，他曾（）A．改善中美關系 B．幫助中國重返聯合國C．推動中美建交 D．導致中美相互敵視二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．“一國兩制”的創(chuàng)造性構想是由誰提出來的？二十世紀末，我國哪兩塊領土的回歸，有力證明這一構想是推進祖國和平統(tǒng)一大業(yè)的基本方針？14．格局通常是指在一定時期內社會處于相對穩(wěn)定的結構狀態(tài)。據此，回答下面相關問題。中華民族多元一體格局是在長期的歷史發(fā)展過程中，各民族相互依存，休戚與共形成的。根據下表信息，在序號對應空白處填寫相應史實。20世紀的世界格局是在各種政治力量的博弈中演進。觀察下列圖示，回答相關問題。15．國家的穩(wěn)定促進經濟的增長，經濟的繁榮又帶動了國家的發(fā)展。今天，世界各國都把發(fā)展經濟、創(chuàng)新科技放在優(yōu)先位置。根據所學知識，回答下列問題：中共十一屆三中全會就我國的經濟建設作出了哪一歷史性決策？其后，我國建立了什么經濟體制？2001年，我國不畏挑戰(zhàn)、抓住機遇，加入了哪一世界經濟組織？18、19世紀，世界范圍內先后發(fā)生了兩次工業(yè)革命，它們的特征分別是什么？1929—1933年的經濟大危機首先沖擊美國，羅斯福毅然實行新政。新政“新”在哪里？為什么羅斯福新政不能消除經濟危機？20世紀90年代，美國出現了新經濟。新經濟有哪兩大特征？結合上述史實，談談你的感悟。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、D【解析】

根據題干信息“讀書人，最不齊，爛時文，爛如泥。國家本為求才計，誰知道，變做了欺人技。三句承題，兩句破題，擺尾搖頭，便道是圣門高弟”，可知與八股取士相關；結合所學知識可知，明代把科舉制度發(fā)展成為一種文化專制制度。明代的科舉制度規(guī)定，科考的考題要從四書、五經的文句中摘取；文章的結構要分為破題、承題、起講、入手、起股、中股、后股、束股八個部分——俗稱八股文。八股取士制度把知識分子束縛在四書五經和程朱理學之中，禁錮了人們的思想，嚴重阻礙了中國科學文化的發(fā)展和社會的進步。選項D符合題意；選項ABC與題干內容不符，故選D。2、B【解析】結合所學知識可知，昭君出塞發(fā)生在西漢，與題干的“魏晉南北朝時期”不符。故A不符合題意；魏晉南北朝時期的北魏孝文帝改革促進了民族交融，使黃河流域出現了“胡人漢服”“漢人胡食”的多元文化融合景象。故B符合題意；文成公主入藏發(fā)生在唐朝，和“魏晉南北朝時期”無關。故C不符合題意；設立伊犁將軍發(fā)生在清朝，與題干的“魏晉南北朝時期”不符。故D不符合題意。故選B。3、A【解析】試題分析：擺脫了英國的殖民統(tǒng)治和促進了資本主義經濟發(fā)展是美國獨立戰(zhàn)爭的特點。林肯領導的美國南北戰(zhàn)爭維護了國家統(tǒng)一，廢除了黑人奴隸制，掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙，為以后美國資本主義的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件.故選A?！究键c定位】人教新課標九年級上冊·步入近代·美國獨立戰(zhàn)爭；人教新課標九年級上冊·無產階級斗爭與資產階級統(tǒng)治的加強·美國南北戰(zhàn)爭4、B【解析】

依據所學可知，鑒真東渡日本、鄭和七次下西洋、玄奘天竺取經屬于和平交往，促進了中外之間的經濟文化交流；而鄭成功收復屬于反擊外來侵略、捍衛(wèi)國家主權的斗爭，所以鄭成功收復與其他三項明顯不同，B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。5、C【解析】

依據所學可知，中國夢是總書記所提出的重要指導思想和重要執(zhí)政理念，中國夢的基本含義是實現國家富強、民族振興、人民幸福，體現了全國各族人民的共同愿望,實現中國夢，需要走中國道路，弘揚中國精神，①②④符合題意，故C符合題意；中國夢將在本世紀頭20年實現的表述錯誤，故含有③的ABD不合題意。故此題選C。6、B【解析】

依據題干和結合所學知識，工業(yè)革命是以機器取代人力，以大規(guī)模工廠化生產取代個體工場手工生產的一場生產與科技革命。由于機器的發(fā)明及運用成為了這個時代的標志，因此歷史學家稱這個時代為“機器時代”。十八世紀六十年代，英國人瓦特改良蒸汽機之后，由一系列技術革命引起了從手工勞動向動力機器生產轉變的重大飛躍。隨后向英國乃至整個歐洲大陸傳播，19世紀傳至北美。英國是最早開始工業(yè)革命也是最早結束工業(yè)革命的國家。B選項符合題意；英國資產階級革命是從1640年查理一世召開新議會的事件開始到1688年光榮革命結束，推翻封建專制統(tǒng)治建立起英國資本主義制度的社會革命。推翻了封建統(tǒng)治，并在1689年頒布文獻《權利法案》以法律形式對王權進行明確制約，確立了議會君主立憲制。A選項不符合題意；十九世紀七十年代到二十世紀初，以電能的突破、應用以及內燃機的出現為標志，在德國和美國發(fā)生了世界近代史上第二次技術革命。使人類進入了“電氣時代”。第二次技術革命主要發(fā)生在機器工業(yè)內部，以漸進的方式進行，而這樣漸進式的沖擊也最終使資本主義從自由競爭階段過渡到壟斷階段。C選項不符合題意；產業(yè)革命一般指工業(yè)革命，是資本主義工業(yè)化過渡階段。D選項不符合題意；故選：B。7、A【解析】試題分析：此題考查戰(zhàn)后世界格局的演變的相關知識點。閱讀題文所給提示信息“不是一個由自治的區(qū)域集團組成的世界，而是一個由若干傳統(tǒng)大國的勢力范圍組成的世界。”可見大國在國際事務中的主導作用增強，BCD在材料中不能體現，選項中A符合題意，故選A?？键c：人教版九年級下·戰(zhàn)后世界格局的演變·世界政治格局的多極化趨勢8、C【解析】

結合所學可知，①南通是1984年中國首批對外開放的14個沿海城市之一；②深圳屬于1980年設立經濟特區(qū)之一；③浦東，1990年開發(fā)開放上海浦東；④武漢，1992-1993年，國家批準開辦武漢、重慶等18個經濟技術開發(fā)區(qū)。因此城市開放的先后順序是：②深圳——①南通——③浦東——④武漢，所以本題正確答案為C?！军c睛】本題屬于組合型題目，優(yōu)先用排除法，根據所學知識可快速得出答案。9、C【解析】根據題干信息“屬于儒學家”，結合所學知識可知，春秋時期孔子是儒家學派創(chuàng)世人，戰(zhàn)國時期儒學家代表人物是孟子和荀子；漢武帝采納儒家學派董仲舒的建議，儒家思想從此成為正統(tǒng)思想；只有選項①③⑥符合題意，而選項②老子是道家學派創(chuàng)始人，選項⑤莊子屬于道家學派代表人物；故選C。10、C【解析】

根據材料“沙皇陛下就是專制的君王，服從于他是上帝的旨意。世界上沒有一個人的事他不該管”可知彼得一世的意圖是建立中央集權體制。故C正確。A項是經濟角度，B項是教育角度，D項是軍事角度，都不符合題意，故排除ABD項。故選C。11、D【解析】

根據題干內容結合所學知識可知，題干反映的是渡江戰(zhàn)役，渡江戰(zhàn)役摧毀了國民黨軍隊的長江防線，粉碎了國民黨反動派內戰(zhàn)失敗后妄圖“國共劃江而治”的圖謀，并占領國民黨統(tǒng)治的巢穴南京，推翻了國民黨的反動統(tǒng)治，為解放全中國創(chuàng)造了條件。D符合題意；日本在解放戰(zhàn)爭開始之前已經投降，A不符合題意；劉鄧大軍挺進大別山，揭開了全國性戰(zhàn)略進攻的序幕，B不符合題意；淮海戰(zhàn)役基本上解放了華北全境，C不符合題意。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。12、A【解析】

依據所學知識可知，1972年尼克松訪華，中美結束了二十多年的對抗狀態(tài)，中美關系開始走向正?；訟項符合題意；B項幫助中國重返聯合國的主要是第三世界發(fā)展中國家，美國當時企圖保留當局在聯合國的席位，C項中美建交是從1979年元旦開始，此時是美國總統(tǒng)卡特執(zhí)政時期，與尼克松并沒有直接關系，D項根據題干信息“中國人民是我們的朋友”等，可見尼克松主張改善中美關系而非互相敵視。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、鄧小平香港、澳門【解析】

根據所學知識可知，“一國兩制”是鄧小平為了實現中國統(tǒng)一的目標而創(chuàng)造的方針，是中華人民共和國政府在問題上的主要方針，也為香港、澳門回歸開辟了途徑。香港問題、澳門問題和問題都是歷史上遺留下來的問題，解決這些問題，實現國家統(tǒng)一，是中華民族的共同愿望。1997年香港回歸祖國，1999年澳門回歸祖國，證明了“一國兩制”的正確性。14、（1）①駐藏大臣②府③意義：促進了民族融合與民族團結；加強了各地間的經濟文化交流，使得各民族共同進步和發(fā)展；使中華民族的民族認同感各文化認同感不斷強化，從而使統(tǒng)一成為歷史主流。（2）圖一：第二次世界大戰(zhàn)后，美國成為世界上軍事、經濟實力最強大的國家，稱霸世界的野心日益膨脹，二戰(zhàn)后強大起來的社會主義國家蘇聯成為美國實現野心的障礙，為了遏制蘇聯為首的社會主義陣營，美國出臺冷戰(zhàn)政策，在軍事上成立了北大西洋公約組織；面對美國的冷戰(zhàn)攻勢，為了對抗北約，蘇聯和東歐社會主義國家成立華沙條約組織。圖二：蘇聯解體后，美國成為世界唯一超級大國，并企圖憑借強大的經濟、軍事和科技力量，建立一個以美國為主導的“單級世界”；但是，歐盟、日本、中國和俄羅斯等一些具備較強綜合實力的國家聯盟或國家也在國際事務中發(fā)揮著重要作用，推動世界朝著多極化方向發(fā)展，于是暫時出現了“一超多強”的局面。（3）共同原因：都是在相對穩(wěn)定的世界格局出現后，有相對穩(wěn)定和平的環(huán)境為前提；都有政府恰當的政策；都重視科學技術等?！窘馕觥?/p>

（1）根據所學知識可知，清朝雍正時期設駐藏大臣管理西藏地區(qū)；鄭成功收復后，1684年，清政府設府管理，鞏固東南海防。清政府時期對各邊境地區(qū)的管理對中華民族共同體形成的意義有促進了民族融合與民族團結；加強了各地間的經濟文化交流，使得各民族共同進步和發(fā)展；使中華民族的民族認同感各文化認同感不斷強化，從而使統(tǒng)一成為歷史主流。（言之有理即可）（2）根據題干圖片結合所學知識可知，圖一是第二次世界大戰(zhàn)后，美國成為世界上軍事、經濟實力最強大的國家，稱霸世界的野心日益膨脹，二戰(zhàn)后強大起來的社會主義國家蘇聯成為美國實現野心的障礙，為了遏制蘇聯為首的社會主義陣營，美國出臺冷戰(zhàn)政策，在軍事上成立了北大西洋公約組織；面對美國的冷戰(zhàn)攻勢，為了對抗北約，蘇聯和東歐社會主義國家成立華沙條約組織。圖二是蘇聯解體后，美國成為世界唯一超級大國，并企圖憑借強大的經濟、軍事和科技力量，建立一個以美國為主導的“單級世界”；但是，歐盟、日本、中國和俄羅斯等一些具備較強綜合實力的國家聯盟或國家也在國際事務中發(fā)揮著重要作用，推動世界朝著多極化方向發(fā)展，于是暫時出現了“一超多強”的局面。（3）根據圖三、圖四表格數據結合所學知識可知，日本、中國經濟迅速增長的共同原因是：在相對穩(wěn)定的世界格局出現后，有相對穩(wěn)定和平的環(huán)境為前提；都有政府恰當的政策；都重視科學技術等15、（1）實行改革開放；社會主義市場經濟體制；世界貿易組織（2）大機器生產（機器生產取代手工生產）；科學研究同工業(yè)生產緊密結合。（3）國家干預經濟（國家對經濟進行干預和指導