綠葉中色素的提取和分離說課市公開課一等獎(jiǎng)省賽課微課金獎(jiǎng)?wù)n件

人教版高中生物年10月19日·江西南昌綠葉中色素提取和分離

云南省彌勒市第五中學(xué)徐亞玲1/222

41235試驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容分析試驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)學(xué)情分析試驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新分析試驗(yàn)環(huán)境及方法試驗(yàn)教學(xué)過程67教學(xué)評(píng)價(jià)2/223

一、試驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容及分析細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)承上啟下葉綠體結(jié)構(gòu)作用光合作用原理及應(yīng)用3/224

二、試驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新分析驗(yàn)證性試驗(yàn)探究性試驗(yàn)?zāi)芊裼闷渌G色植物葉片代替菠菜作為試驗(yàn)材料？能否改良過濾裝置提升過濾速度？能否用其它方法來劃出細(xì)、直、均勻?yàn)V液細(xì)線？探究問題4/225

三、學(xué)情分析高一年級(jí)學(xué)生具備一定試驗(yàn)探究能力求知欲強(qiáng)、思維活躍5/226

四、試驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)情感目標(biāo)學(xué)會(huì)提取、分離葉綠體中色素方法和技能。探究該試驗(yàn)最正確試驗(yàn)材料，過濾裝置和劃線工具改進(jìn)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新探究能力。經(jīng)過動(dòng)手探究，使學(xué)生體驗(yàn)到成功喜悅，提升生物科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)樂于思索與創(chuàng)新精神。教學(xué)目標(biāo)6/227

五、試驗(yàn)環(huán)境及方法多媒體生物試驗(yàn)室（配置試驗(yàn)所需器具、用具）

物理研磨法紙層析法7/228

六、試驗(yàn)教學(xué)過程共計(jì)1.5個(gè)課時(shí)1觀看試驗(yàn)教學(xué)視頻15′2教師引導(dǎo)，提出問題5′3課前準(zhǔn)備4小組合作動(dòng)手探究30′5結(jié)果分析討論交流10′8/22

學(xué)生總結(jié)試驗(yàn)步驟提取綠葉中色素培養(yǎng)歸納總結(jié)能力制備濾紙條畫濾液細(xì)線分離綠葉中色素觀察與統(tǒng)計(jì)9/2210

六、試驗(yàn)教學(xué)過程共計(jì)1.5個(gè)課時(shí)1觀看試驗(yàn)教學(xué)視頻15′2教師引導(dǎo)，提出問題5′3課前準(zhǔn)備4小組合作動(dòng)手探究30′5結(jié)果分析討論交流10′10/22提出探究問題能否用其它綠色植物葉片代替菠菜作為試驗(yàn)材料？能否改良過濾裝置提升過濾速度？能否用其它方法來劃出細(xì)、直、均勻?yàn)V液細(xì)線？11/2212

六、試驗(yàn)教學(xué)過程共計(jì)1.5個(gè)課時(shí)1觀看試驗(yàn)教學(xué)視頻15′2教師引導(dǎo)，提出問題5′3課前準(zhǔn)備4小組合作動(dòng)手探究30′5結(jié)果分析討論交流10′12/22課前準(zhǔn)備階段分組把全班同學(xué)分為三大組，每大組推薦一位學(xué)生為組長，且每大組分為2人一小組，一樣推薦其中一位為小組長。每個(gè)大組從三個(gè)探究問題中選擇一個(gè)進(jìn)行探究設(shè)計(jì)（每大組不重復(fù)）。設(shè)計(jì)探究方案小組組員共同討論查閱資料，設(shè)計(jì)試驗(yàn)，由組長填寫試驗(yàn)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)表(見下表)，教師對(duì)學(xué)生試驗(yàn)設(shè)計(jì)提出指導(dǎo)意見。學(xué)生事先準(zhǔn)備好試驗(yàn)時(shí)用到材料用具。組別組長探究問題探究方案（簡明）試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)表格13/2214

六、試驗(yàn)教學(xué)過程共計(jì)1.5個(gè)課時(shí)1觀看試驗(yàn)教學(xué)視頻15′2教師引導(dǎo)，提出問題5′3課前準(zhǔn)備4小組合作動(dòng)手探究30′5結(jié)果分析討論交流10′14/22【第一大組】能否用其它綠色植物葉片代替菠菜作為試驗(yàn)材料？

15/22【第二大組】能否改良過濾裝置提升過濾速度？16/22【第三大組】能否用其它方法來劃出細(xì)、直、均勻?yàn)V液細(xì)線？17/2218

六、試驗(yàn)教學(xué)過程共計(jì)1.5個(gè)課時(shí)1觀看試驗(yàn)教學(xué)視頻15′2教師引導(dǎo)，提出問題5′3課前準(zhǔn)備4小組合作動(dòng)手探究30′5結(jié)果分析討論交流10′18/22

學(xué)生展示自己結(jié)果并做分析，進(jìn)行得失總結(jié)，分析成敗原因。培養(yǎng)歸納總結(jié)分析能力和語言表示能力。小組對(duì)試驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行