提升自己人格魅力

修養(yǎng)是第一課有一批應(yīng)屆畢業(yè)生22個(gè)人，實(shí)習(xí)時(shí)被導(dǎo)師帶到北京的國(guó)家某部委實(shí)驗(yàn)室里參觀。全體學(xué)生坐在會(huì)議室里等待部長(zhǎng)的到來。這時(shí)有秘書給大家倒水，同學(xué)們表情木然地看著她忙活，其中一個(gè)還問了句：“有綠茶嗎？天太熱了。”秘書回答說：“抱歉，剛剛用完了。”林暉看著有點(diǎn)別扭，心里嘀咕：“人家給你水還挑三揀四。”輪到他時(shí)，他輕聲說：“謝謝，大熱天的，辛苦了?！泵貢ь^看了他一眼，滿含著驚奇，雖然這是很普通的客氣話，卻是她今天惟一聽到的一句。門開了，部長(zhǎng)走進(jìn)來和大家打招呼，不知怎么回事，靜悄悄的，沒有一個(gè)人回應(yīng)。林暉左右看了看，猶猶豫豫地鼓了幾下掌，同學(xué)們這才稀稀落落5/8/20241提升自己人格魅力地跟著拍手，由于不齊，越發(fā)顯得零亂起來。部長(zhǎng)揮了揮手：“歡迎同學(xué)們到這里來參觀。平時(shí)這些事一般都是由辦公室負(fù)責(zé)接待，因?yàn)槲液湍銈兊膶?dǎo)師是老同學(xué)，非常要好，所以這次我親自來給大家講一些有關(guān)情況。我看同學(xué)們好像都沒有帶筆記本，這樣吧，王秘書，請(qǐng)你去拿一些我們部里印的紀(jì)念手冊(cè)，送給同學(xué)們作紀(jì)念。”接下來，更尷尬的事情發(fā)生了，大家都坐在那里，很隨意地用一只手接過部長(zhǎng)雙手遞過來的手冊(cè)。部長(zhǎng)臉色越來越難看，來到林暉面前時(shí)，已經(jīng)快要沒有耐心了。就在這時(shí)，林暉禮貌地站起來，身體微傾，雙手握住手冊(cè)，恭敬地說了一聲：“謝謝您！”部長(zhǎng)聞聽此言，不覺眼前一亮，伸手拍了拍林暉的肩膀：“你叫什么名字？”林暉照實(shí)作答，部長(zhǎng)5/8/20242提升自己人格魅力微笑點(diǎn)頭，回到自己的座位上。早已汗顏的導(dǎo)師看到此景，才微微松了一口氣。兩個(gè)月后，畢業(yè)分配表上，林暉的去向欄里赫然寫著國(guó)家某部委實(shí)驗(yàn)室。有幾位頗感不滿的同學(xué)找到導(dǎo)師：“林暉的學(xué)習(xí)成績(jī)最多算是中等，憑什么選他而沒選我們？”導(dǎo)師看了看這幾張尚屬稚嫩的臉，笑道：“是人家點(diǎn)名來要的。其實(shí)你們的機(jī)會(huì)是完全一樣的，你們的成績(jī)甚至比林暉還要好，但是除了學(xué)習(xí)之外，你們需要學(xué)的東西太多了，修養(yǎng)是第一課?！保?）中等成績(jī)的林暉為什么被聘用？（2）故事中的學(xué)生有哪些地方做的不當(dāng)？（3）禮儀在個(gè)人修養(yǎng)中處于怎樣的地位？5/8/20243提升自己人格魅力第一單元習(xí)禮儀，講文明

我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世。在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天，“習(xí)禮儀,講文明”既是提高個(gè)人修養(yǎng)、促進(jìn)個(gè)人發(fā)展的基礎(chǔ)，也是建設(shè)社會(huì)主義精神文明、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。

一個(gè)人的文明禮儀，從小處講，可以表現(xiàn)自己的良好形象，搞好與他人、社會(huì)的關(guān)系；從大處講,能夠反映一個(gè)社會(huì)的文明程度,甚至關(guān)系到國(guó)家的和諧與穩(wěn)定。中職學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解文明禮儀的基本要求，自覺踐行禮儀規(guī)范,以講禮儀為榮，以不講禮儀為恥，追求高尚的人格，維護(hù)自己的文明形象，養(yǎng)成習(xí)禮儀、講文明的好習(xí)慣。5/8/20244提升自己人格魅力第一單元習(xí)禮儀，講文明第一課塑造自己的良好形象

中等職業(yè)教育德育課程國(guó)家規(guī)劃新教材5/8/20245提升自己人格魅力一、提升自己的人格魅力（一）正確認(rèn)識(shí)自己

孫武：知己知彼，百戰(zhàn)百勝。老子：知人者智，自知者明。提問：古代哲人的話揭示了什么道理？古代哲人揭示了認(rèn)識(shí)自我的重要性。在今天，對(duì)中職學(xué)生來說，要做自己人生的主人，首先要正確認(rèn)識(shí)自我。5/8/20246提升自己人格魅力只看別人的缺點(diǎn)，不看自己的缺點(diǎn)一天，阿拉巴馬州紅石軍工廠正在舉行閱兵儀式。檢閱官是位一向以嚴(yán)厲著稱的上校。閱兵儀式進(jìn)行得很順利，上校像鷹眼一般銳利的目光掃視著隊(duì)列，突然他發(fā)現(xiàn)了什么，徑直走到一個(gè)士兵面前，上下打量了一番，厲聲命令道：“把口袋上的扣子扣好！”這個(gè)士兵非常慌張，結(jié)結(jié)巴巴地問道：“現(xiàn)在嗎？長(zhǎng)官？”“當(dāng)然，馬上！”軍官的回答毋庸置疑。于是，士兵小心翼翼地伸出手，把上校襯衣口袋的扣子扣上了。這位上校一眼就看出了年輕士兵沒有扣好扣子，卻絲毫沒有留意到自己的制服也有問題。人們總是這樣，看待別人的缺點(diǎn)時(shí)，像缺了顆牙那樣扎眼，對(duì)于自己的缺點(diǎn)卻總是難以察覺。1.正確認(rèn)識(shí)自己的要求正確的認(rèn)識(shí)自己要知道自己的不足，不斷改進(jìn)不足。正確對(duì)待別人對(duì)自己的批評(píng)和評(píng)價(jià)，能虛心接受不同的意見。提問：這個(gè)故事告訴我們要從哪些方面正確認(rèn)識(shí)自己？5/8/20247提升自己人格魅力不要放棄小狗湯姆到處找工作,忙碌了好多天,卻毫無所獲.他垂頭喪氣地向媽媽訴苦說:“我真是個(gè)一無是處的廢物,沒有一家公司肯要我.”媽媽奇怪地問:“那么,蜜蜂、蜘蛛、百靈鳥和貓呢?”湯姆說:“蜜蜂當(dāng)了空姐,蜘蛛在搞網(wǎng)絡(luò),百靈鳥是音樂學(xué)院畢業(yè)的,所以當(dāng)了歌星,貓是警官學(xué)校畢業(yè)的,所以當(dāng)了警察.我和他們不一樣,我沒有接受高等教育的經(jīng)歷和文憑."媽媽繼續(xù)問道:"還有馬、綿羊、母牛和母雞呢?"湯姆說:"馬能拉車,綿羊的毛是紡織服裝的原材料,母?？梢援a(chǎn)奶,母雞會(huì)下蛋.和他們不一樣,我是什么能力也沒有."媽媽想了想,說:"你的確不是一匹拉著戰(zhàn)車飛奔的馬,也不是一只會(huì)下蛋的雞,可你不是廢物,你是一只忠誠(chéng)的狗.雖然你沒有受過高等教育,本領(lǐng)也不大,可是,一顆誠(chéng)摯的心就足以彌補(bǔ)你所有的缺陷.記住我的話,兒子,無論經(jīng)歷多少磨難,都要珍惜你那顆金子般的心,讓它發(fā)出光來."湯姆聽了媽媽的話,使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭.在歷盡艱辛之后,湯姆不僅找到了工作,而且當(dāng)上了行政部經(jīng)理.鸚鵡不服氣,去找老板理論,說:"湯姆既不是名牌大學(xué)的畢業(yè)生,也不懂外語(yǔ),憑什么給他那么高的職位呢?"老板冷靜地回答說:"很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗且恢恢艺\(chéng)的狗."1.正確認(rèn)識(shí)自己的要求正確的認(rèn)識(shí)自己要發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，并不斷發(fā)揚(yáng)光大提問：這個(gè)故事告訴我們要從哪些方面正確認(rèn)識(shí)自己？5/8/20248提升自己人格魅力正確地認(rèn)識(shí)自己正確對(duì)待別人對(duì)自己的批評(píng)和評(píng)價(jià)，能虛心接受不同的意見。知道自己的優(yōu)勢(shì)和不足，不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足。5/8/20249提升自己人格魅力活動(dòng)：幫我找優(yōu)點(diǎn)活動(dòng)規(guī)則：六人一組，每人制作一張卡片，分別給卡片的主人寫上優(yōu)點(diǎn)?？ㄆ魅四畛隹ㄆ蠈懙脙?nèi)容思考：同伴給自己寫下的優(yōu)點(diǎn)，哪些是自己平時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)的？有何感想?這些優(yōu)點(diǎn)，哪些是自己最想保持的？希望自己成為一個(gè)什么樣的人？5/8/202410提升自己人格魅力相關(guān)鏈接：正確認(rèn)識(shí)自己的方法：比較法自評(píng)法他評(píng)法同學(xué)們你能還知道哪些正確認(rèn)識(shí)自己的方法？5/8/202411提升自己人格魅力2.正確認(rèn)識(shí)自己的意義法國(guó)自然學(xué)家約翰.法伯曾利用毛蟲做了一次不尋常的試驗(yàn)。他很小心地安排它們圍著花瓶的邊緣走成一個(gè)圓圈。花瓶周圍不到6寸的地方，撒了一些毛蟲最喜歡吃的松針。毛蟲開始繞著花瓶游行，它們一圈又一圈地走，一個(gè)小時(shí)又一個(gè)小時(shí)過去了，一天又一天，它們一直圍著花瓶團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最終因饑餓和筋疲力盡而死去。從上面的試驗(yàn)中可以看到：雖然游行毛蟲旁邊就有豐富的食物，最終卻是被餓死了，其原因是什么呢？

就在于盲目隨大流，而缺少主見，缺少自己的判斷與選擇。人何償不是如此，有的同學(xué)在職校依然隨大流、繞圈子、瞎忙空耗，皆因不能正確的認(rèn)識(shí)自己，從而缺乏人生目標(biāo)。人生的命運(yùn)就把握在自己手中。因此，必須明確自己“想干什么，能干什么，應(yīng)干什么？，正確認(rèn)識(shí)自己，做自己人生的主人。5/8/202412提升自己人格魅力

認(rèn)識(shí)自己是人生的起點(diǎn)，人的一生是一個(gè)不斷了解自己、發(fā)展自己、完善自己的過程，只有正確認(rèn)識(shí)自己，才能作出符合自己實(shí)際的人生選擇，找到適合自己特點(diǎn)的人生發(fā)展道路，做自己人生的主人，才能使自己更加自尊自信，提升自己的人格魅力。2.正確認(rèn)識(shí)自己的意義5/8/202413提升自己人格魅力（二）做自尊自信的人中職生小麗越來越重視自己容貌上的修飾、舉止方面的表現(xiàn)。當(dāng)?shù)玫剿丝隙ê唾潛P(yáng)時(shí)，她就會(huì)感到特別高興；當(dāng)受到他人的批評(píng)時(shí)，則會(huì)感到難過傷心。有人說這是自尊的表現(xiàn)。小麗的行為是自尊的表現(xiàn)嗎？舉例說明什么樣的行為是自尊的表現(xiàn)？什么樣的行為是不自尊的表現(xiàn)？自尊的含義是什么？中職生對(duì)事物要有正常的情緒反應(yīng)，不要自己和他人的錯(cuò)誤做法還引以為榮，隨意因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤丟掉班級(jí)榮譽(yù)卻不以為然。5/8/202414提升自己人格魅力1.自尊的含義自尊即自我尊重，是在接受自己，相信自己的基礎(chǔ)上尊重自己的獨(dú)特存在，及尊重自己價(jià)值的一種積極心態(tài)。每一個(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的自尊

——盧梭5/8/202415提升自己人格魅力2.自尊是贏得他人尊重的前提

“格氏試劑”的發(fā)明者是克多．格林尼亞。格林尼亞在青少年時(shí)期曾是一個(gè)游手好閑、荒廢學(xué)業(yè)的“二流子”，整天只知吃喝玩樂。在他21歲那年的一次舞會(huì)上，一位女伯爵毫不客氣的對(duì)他說：“請(qǐng)離我遠(yuǎn)一點(diǎn)，我最討厭像你這樣的花花公子?！边@話似當(dāng)頭一棒，如利劍般深深地刺痛了格林尼亞的心，也喚醒了他的自尊心。于是，他悄然離家，來到里昂，努力學(xué)習(xí)，僅用二年的時(shí)間就補(bǔ)上了荒廢的學(xué)業(yè)，考進(jìn)法國(guó)里昂大學(xué)。1912年，他以嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度發(fā)明了“格氏試劑”，獲得諾貝爾獎(jiǎng)。此時(shí)，他突然收到女伯爵的賀信，心中只有一句話：“我永遠(yuǎn)敬愛你！”

這個(gè)故事告訴我們要想贏得他人的尊重首先要怎么做？自尊作用是什么？自尊是一個(gè)人成長(zhǎng)、成功與成才的重要條件5/8/202416提升自己人格魅力2.自尊是贏得他人尊重的前提每個(gè)人都希望得到他人的尊重，但贏得他人尊重的前提，是自我尊重。如果一個(gè)人連自己都不尊重，更談不上尊重他人，得到他人的尊重。5/8/202417提升自己人格魅力3.要想別人尊重你，你必須先尊重別人小李向別人抱怨道：“工作久了，總是不喜歡和那家工廠合作，總覺得他們不尊重人，每次電話里都透露出不耐煩的口氣。今天又打電話過去問價(jià)，可對(duì)方只是口頭報(bào)價(jià)，不愿發(fā)電子郵件，我感到無比氣憤。”自尊的人善于自我解析、自我反省。人與人之間需要互相尊重。你口頭詢問人家，人家自然口頭答復(fù)你，你莊重的發(fā)傳真或電子郵件過去，他們也會(huì)尊重你。為什么對(duì)方如此回應(yīng)小李？5/8/202418提升自己人格魅力提問：通過前面的學(xué)習(xí)，同學(xué)們說一說，怎樣做是自尊的表現(xiàn)？什么行為是不自尊的表現(xiàn)？5/8/202419提升自己人格魅力3.自信的作用20世紀(jì)初，美國(guó)美孚石油公司曾在我國(guó)西部打井找油，結(jié)果毫無所獲。于是以美國(guó)布萊克·威爾教授為首的一批西方學(xué)者斷言中國(guó)地下無油，中國(guó)是一個(gè)“貧油的國(guó)家”。年輕的地質(zhì)學(xué)家李四光偏偏不信這個(gè)邪，，他認(rèn)為美孚的失敗不能斷定中國(guó)地下無油。他說：“我就不信，油，難道只生在西方的地下？”在這種強(qiáng)烈的自信心的支配下，他開始了30年的找油生涯。他運(yùn)用地質(zhì)沉降理論，相繼發(fā)現(xiàn)了大慶油田，大港油田、勝利油田、華北油田、漢江油田。他當(dāng)時(shí)還預(yù)見西北也有油田。今天正在開發(fā)的新疆大油田，也完全證實(shí)了他的預(yù)言。李四光人格魅力是怎么顯現(xiàn)出來的？正是由于李四光的自信，才促進(jìn)他奮發(fā)向上，不斷進(jìn)取、克服困難、自強(qiáng)不息，為我們國(guó)家摘掉了“中國(guó)貧油論”的帽子5/8/202420提升自己人格魅力看看下面的同學(xué)，他們的自尊和自信出了什么問題？

A同學(xué)：我，一個(gè)男孩子，個(gè)子還不到165cm，站在人群中總覺得比別人矮一截。唉！

B同學(xué)：我口才不好，專業(yè)技能在班里也不是最好，學(xué)歷又不高，我注定沒有什么大作為。

C同學(xué)：雖然我十分努力，在文體活動(dòng)中表現(xiàn)也很突出，動(dòng)手能力也不錯(cuò)，老師都夸我，同學(xué)也喜歡我，但文化科成績(jī)就是上不去，因此，我一直都覺得抬不起頭來。5/8/202421提升自己人格魅力故事2：愛因斯坦4歲才會(huì)說話，7歲才會(huì)認(rèn)字，老師評(píng)價(jià)他：反應(yīng)遲鈍，滿腦子不切實(shí)際的幻想。愛因斯坦后來成為舉世聞名的科學(xué)家，他死后，還有許多科學(xué)家在研究他的大腦和常人的不同之處。故事1：彼德·丹尼爾小學(xué)四年級(jí)時(shí)，常遭到老師菲利浦太太的責(zé)罵：“彼德，你功課不好，腦袋不好，將來別想有什么出息?！北说?6歲時(shí)還大字不識(shí)幾個(gè)，有一次，一個(gè)朋友念了一篇《思考能致富》的文章給他聽，彼得深受感動(dòng)，從此發(fā)憤圖強(qiáng)，變成了另外一個(gè)人。后來事業(yè)有成，他買下了當(dāng)初經(jīng)常打架的街道，并出版了一本書《菲利浦太太，你錯(cuò)了》。

5/8/202422提升自己人格魅力故事3：羅丹的父親曾抱怨自己有個(gè)白癡兒子。在眾人眼中，他是個(gè)前途無“亮”的學(xué)生，藝術(shù)學(xué)院考了三次還考不進(jìn)去，他叔叔絕望地說：孺子不可教也。羅丹后來成為法國(guó)杰出的現(xiàn)實(shí)主義雕塑家。故事4：我國(guó)改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平身高156cm,建立第一個(gè)蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)，深受前蘇聯(lián)人民愛戴的列寧身高156cm；雷鋒身高156cm，并未影響他成為一代青年的楷模，曾橫掃歐洲，被無數(shù)人崇拜的拿破侖身高162cm，男人氣十足的俄羅斯前任總統(tǒng)，現(xiàn)任總理普京170cm，現(xiàn)任總統(tǒng)梅德韋杰夫163cm。5/8/202423提升自己人格魅力2、對(duì)于一個(gè)青年學(xué)生而言，決定前途的最關(guān)鍵的東西應(yīng)該是什么？堅(jiān)定的信心和不懈的努力

1、看完上面的故事和數(shù)字，還為自己的過去和分?jǐn)?shù)而喪失信心嗎？還認(rèn)為身高和前途有關(guān)系嗎？5/8/202424提升自己人格魅力3.自信的作用請(qǐng)同學(xué)們齊聲朗讀《欣賞自己》這首詩(shī)，并說一說自信對(duì)人有何作用？“低估自己不是美德，而是一種陋習(xí)”請(qǐng)同學(xué)們說說對(duì)這句話的理解？討論：樹立自信的方法和途徑？有些中職生不夠自信，總覺得自己什么都不行，所以學(xué)習(xí)上破罐子破摔，不思進(jìn)取，渾渾噩噩的依然混日子。其實(shí)，天生我材必有用，人的潛能是無限的。只有擁有自信，我們才能贏得成功。5/8/202425提升自己人格魅力（三）珍惜自己的人格和尊嚴(yán)金晶，女，殘疾人擊劍隊(duì)隊(duì)員，第29屆北京奧運(yùn)會(huì)境外火炬手?！案袆?dòng)中國(guó)2008年度人物評(píng)選”組委會(huì)授予金晶的頒獎(jiǎng)詞是：“那是光榮的一刻！她以柔弱之軀擋住殘暴，她以美麗的微笑，傳遞力量。她讓全世界讀懂了奧運(yùn)的神圣和中國(guó)人的驕傲。”金晶有哪些人格魅力感動(dòng)了我們？周恩來總理和歷史上青天包拯受人尊重，他們的人格魅力有哪些？你認(rèn)為什么是人格？一個(gè)人的人格魅力都體現(xiàn)在哪些方面？應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己健康的人格魅力？5/8/202426提升自己人格魅力1.人格的內(nèi)涵人格是人的性格、氣質(zhì)、能力等特征的總和，通常也指?jìng)€(gè)人的道德品質(zhì)。健康人格的基本特征：有良好的自我意識(shí)有良好的自我適應(yīng)環(huán)境有良好的情緒大家說說為什么用腳彈鋼琴的劉偉比李雙江的兒子有人格魅力？從而說說健康的人格有哪些特征？5/8/202427提升自己人格魅力2.人格魅力人格魅力是指一個(gè)人在性格、氣質(zhì)、能力、道德品質(zhì)等方面具有的吸引人的力量周恩來的人格魅力無處不在，體現(xiàn)在他的一言一行之中，體現(xiàn)在他與之交往的一切人之中。都由衷地欽佩他情系人民，欽佩他淵博的知識(shí)，睿智的談吐，精辟的見解，寬廣的襟懷，欽佩他那大海納百川的人格魅力。他的神態(tài)從來都親切、自然，溫文爾雅。他的動(dòng)作十分敏捷迅速。在周恩來端莊謙和的風(fēng)度中蘊(yùn)含著深沉、強(qiáng)悍與智慧和力量。周恩來具有良好的心理素質(zhì)。他在中國(guó)革命和建設(shè)的緊要關(guān)頭，總是以自己的革命膽略，以及對(duì)黨對(duì)人民的無限忠誠(chéng)，“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒”，嘔心瀝血，力挽狂瀾。周恩來對(duì)人處事和藹可親，平易近人，細(xì)心周到，從不擺架子。在個(gè)人生活上，周恩來始終保持著艱苦樸素、廉潔奉公的優(yōu)良作風(fēng)。周總理和人民群眾心連心，把群眾的疾苦時(shí)刻掛在心上請(qǐng)同學(xué)們說說周恩來總理的人格魅力？請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡f一說班中某位同學(xué)的人格魅力？5/8/202428提升自己人格魅力3、提升人格魅力的基本要求從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起要通過廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來磨練自己要強(qiáng)化自我教育意識(shí)不用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、一種模式來限定自己健康人格的塑造同學(xué)們明白了人格魅力的重要性，那么我們應(yīng)該怎樣提高自己的人格魅力呢？5/8/202429提升自己人格魅力二、禮儀修養(yǎng)顯個(gè)人魅力（一）個(gè)人禮儀打造良好的第一印象只有留給人們好的第一印象，你才能開始第二步。

——海羅德（勃依斯公司總裁）心理學(xué)的“首因效應(yīng)”就是指人的知覺的第一印象所形成頑固的心理定勢(shì)，對(duì)后期一切信息產(chǎn)生指導(dǎo)效應(yīng)。一個(gè)人的儀容、儀表給別人的第一印象作用很大，因而絕不能忽視。5/8/202430提升自己人格魅力二、禮儀修養(yǎng)彰顯個(gè)人魅力個(gè)人禮儀打造良好的第一印象案例：小金是某職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生，畢業(yè)前夕，她參加了很多企業(yè)的招聘會(huì)，投遞了自己的簡(jiǎn)歷。學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)異的她接到了很多面試通知，可是幾乎都沒有成功。她大為不解，請(qǐng)學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)老師指點(diǎn)，老師很快發(fā)現(xiàn)了她的問題：說話聲音小，底氣不足，面容蒼白，頭發(fā)蓬亂。材料表達(dá)了個(gè)人禮儀的重要性。講究個(gè)人禮儀，是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的流露，是我們具有良好道德的表現(xiàn)。盡管我們常說“人不可貌相”，但儀容儀表，個(gè)人形象等禮儀問題在人際交往和事業(yè)發(fā)展過程中還是有著重要作用的。那么，什么是禮儀呢？禮儀的含義：禮儀是一種教養(yǎng)，是人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)中形成的行為規(guī)范與準(zhǔn)則。具體表現(xiàn)為禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式等。5/8/202431提升自己人格魅力請(qǐng)同學(xué)們回答：個(gè)人禮儀都表現(xiàn)在哪些方面？個(gè)人禮儀應(yīng)遵循什么樣的基本要求，才能彰顯自己的個(gè)人魅力？1.禮儀主要體現(xiàn)在：儀容儀表、言談舉止、待人接物等方面5/8/202432提升自己人格魅力2、個(gè)人禮儀的基本要求儀容儀表：美觀、整潔、衛(wèi)生、得體儀態(tài)舉止姿勢(shì)端莊優(yōu)雅：“站如松，行如風(fēng)，坐如鐘，臥如弓?！北砬樽匀皇嬲故謩?shì)簡(jiǎn)潔明確語(yǔ)言談吐:措辭謙遜文雅;語(yǔ)音大小適宜；語(yǔ)氣平易近人；語(yǔ)調(diào)平和沉穩(wěn)；語(yǔ)態(tài)親切誠(chéng)懇。5/8/202433提升自己人格魅力（二）個(gè)人禮儀蘊(yùn)含的道德意義鏡頭:一家企業(yè)的招聘現(xiàn)場(chǎng)，一個(gè)男生擠到招聘席前，高舉著簡(jiǎn)歷，大聲叫嚷“喂，收一下我的應(yīng)聘材料！”但招聘人員盯了他一眼，繼續(xù)和其他應(yīng)聘者交談。事后，招聘人員告訴記者：“像這樣沒禮貌的人，誰也不敢要！否則，哪天公司形象受損都不知道?！苯Y(jié)合材料，談?wù)勀銓?duì)個(gè)人禮儀蘊(yùn)含的道德意義的理解。

個(gè)人禮儀是社會(huì)成員之間相互尊重，彼此友好的表示，個(gè)人禮儀的核心是尊重他人、與人友善、表里如一。我國(guó)歷史上第一位禮儀專家孔子就認(rèn)為禮儀是一個(gè)人“修身養(yǎng)性、持家立業(yè)、治國(guó)平天下”的基礎(chǔ)。禮儀是普通人修身養(yǎng)性、持家立業(yè)的基礎(chǔ)，是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者治理好國(guó)家、管理好公司或企業(yè)的基礎(chǔ)。從某種意義上講，禮儀比智慧和學(xué)識(shí)都重要。5/8/202434提升自己人格魅力俗話說“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”這句話告誡我們什么道理？一個(gè)人的語(yǔ)言表達(dá)體現(xiàn)著一個(gè)人的禮儀修養(yǎng)，恭敬有禮的話語(yǔ)溫暖人心，能提高交際效果；序言粗野，惡語(yǔ)傷人就會(huì)使人與人之間的關(guān)系冷淡。5/8/202435提升自己人格魅力遵守個(gè)人禮儀的對(duì)個(gè)人和社會(huì)發(fā)展有何益處？有益于更好的維護(hù)個(gè)人形象，充分展示個(gè)人的良好素質(zhì)；有助于成為受人歡迎的人，為個(gè)人和事業(yè)的發(fā)展打好良好的基礎(chǔ)有助于促進(jìn)社會(huì)和諧，促進(jìn)國(guó)家和民族整體文明素質(zhì)的提高，加快社會(huì)的發(fā)展。5/8/202436提升自己人格魅力材料：

一名在德國(guó)的外國(guó)留學(xué)生，學(xué)業(yè)成績(jī)很優(yōu)秀，動(dòng)手能力也很強(qiáng)，拿到博士學(xué)位后，自認(rèn)為可以輕易地留在德國(guó)工作，沒有任何問題?？伤谇舐氈杏龅搅撕芏嘁庀氩坏降穆闊?。他四處求職，拜訪過許多著名的大公司，均遭到拒絕，對(duì)方也沒有對(duì)他說出任何拒聘的理由。直到他在一家很小的計(jì)算機(jī)公司去求職，仍然遭到了公司很有禮貌的拒絕。后才得知遭到拒絕的原委：這一切都因?yàn)樽约撼俗卉嚂r(shí)曾經(jīng)有過3次逃票的記錄。這使得他更加氣憤——就因?yàn)檫@么點(diǎn)雞毛蒜皮的區(qū)區(qū)小事，就小題大做，把一個(gè)博士生拒之門外。乘車逃票是區(qū)區(qū)小事嗎？人的道德品質(zhì)和禮儀修養(yǎng)是如何形成的？（三）個(gè)人禮儀重在養(yǎng)成5/8/202437提升自己人格魅力（三）個(gè)人禮儀重在養(yǎng)成請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材13頁(yè)案例回答“一口痰”失去了一個(gè)合作項(xiàng)目，結(jié)合自身體會(huì)談?wù)勎覀儜?yīng)如何自覺踐行個(gè)人禮儀的基本要求？提高個(gè)人禮儀修養(yǎng)水準(zhǔn)，要加強(qiáng)自律，學(xué)會(huì)自我約束。提高個(gè)人禮儀修養(yǎng)水準(zhǔn)，要懂得自尊自愛提高個(gè)人禮儀修養(yǎng)水準(zhǔn)，要注意言行適當(dāng)?shù)皿w5/8/202438提升自己人格魅力三、交往禮儀營(yíng)造和諧人際關(guān)系【引思明理】

風(fēng)總要和太陽(yáng)爭(zhēng)執(zhí)誰的力量大。風(fēng)說：我可以證明我的力量是巨大的。你看，地下正走著一位身披大衣的老者，我能比你更快速地將他的大衣脫掉。于是，太陽(yáng)躲進(jìn)烏云里，風(fēng)使出它所有的威力狂吹，但是，風(fēng)吹得越大，那老者越將他的大衣牢牢抓住。最后，等到風(fēng)筋疲力盡停下來時(shí)，太陽(yáng)從云彩里鉆了出來，對(duì)那位老者投去和氣的微笑。不久，那位老者便用手將他前額的汗水拭去，并輕輕脫掉身上的大衣。這段寓言給我們帶來什么啟示？（一）交往禮儀的基本要求“仁慈和友善總要比憤怒和暴力更為有力?！?/8/202439提升自己人格魅力【引思明理】在遼寧師范大學(xué)教育系里，曾經(jīng)有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫.凱勒”號(hào)聯(lián)合艦隊(duì)，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。

周婷婷和王錚的事例體現(xiàn)了交往禮儀的什么基本要求？請(qǐng)舉例說明交往禮儀還有哪些基本要求？（一）交往禮儀的基本要求5/8/202440提升自己人格魅力【引思明理】平等互尊誠(chéng)實(shí)守信團(tuán)結(jié)友愛互利互助交往禮儀的基本要求（一）交往禮儀的基本要求5/8/202441提升自己人格魅力交往禮儀的類型日常交往禮儀：見面禮儀、交談禮儀、電話禮儀等不同場(chǎng)合禮儀：做客與待客禮儀、進(jìn)餐禮儀、校園禮儀、家庭禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、習(xí)俗禮儀等涉外禮儀（一）交往禮儀的基本要求我們?cè)谛Ｉ獋?cè)重了解與我們密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀、公共場(chǎng)所禮儀5/8/202442提升自己人格魅力請(qǐng)同學(xué)們說說校園禮儀、家庭禮儀、公共場(chǎng)所禮儀都包括哪些內(nèi)容？5/8/202443提升自己人格魅力1913年，19歲的梅蘭芳首次去上海丹桂第一舞臺(tái)演出一舉成名。在此期間，他結(jié)識(shí)了一些知名畫家，也包括齊白石。有一次，梅蘭芳應(yīng)邀到一戶人家做客，這天所到賓客多是達(dá)官顯貴，衣飾錦繡，光彩耀人，只有齊白石布衣粗履，顯得十分寒酸，在客廳坐下后被冷落一旁。不一會(huì)兒，主人滿面喜色領(lǐng)著梅蘭芳走進(jìn)客廳，滿座賓客見了都一下子站起來歡迎，爭(zhēng)先恐后地與之握手。梅蘭芳突然瞥見齊白石孤單單地坐在一旁，立即擠出人群向齊白石走去，恭恭敬敬地叫了一聲：“老師！”然后便同他親切地交談起來。這場(chǎng)景使在座者大為驚訝。齊白石深為感動(dòng)，事后特地畫了一幅《雪中送炭》贈(zèng)與梅蘭芳。從此與梅蘭芳成為摯友。（二）交往禮儀重親和為什么齊白石與梅蘭芳成為摯友？5/8/202444提升自己人格魅力【引思明理】

交往禮儀的核心是尊重和友好，具有重要的親和作用，可以拉近與交往對(duì)象的距離，取得對(duì)方的理解，以利于溝通，營(yíng)造和諧的人際關(guān)系。交往禮儀的作用（二）交往禮儀重親和5/8/202445提升自己人格魅力【引思明理】遵守交往禮儀的基本要求，有利于提倡文明的社會(huì)風(fēng)氣，增強(qiáng)民族凝聚力，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。

交往禮儀的作用（二）交往禮儀重親和對(duì)社會(huì)而言交往禮儀有何作用？5/8/202446提升自己人格魅力【引思明理】遵守交往禮儀的基本要求，可以展示我國(guó)人民講文明、講禮貌、熱情大方、自尊自強(qiáng)的良好精神面貌，有利于增進(jìn)國(guó)際交往。

交往禮儀的作用（二）交往禮儀重親和5/8/202447提升自己人格魅力【引思明理】（三）自覺踐行交往禮儀規(guī)范討論：怎樣養(yǎng)成遵守交往禮儀規(guī)范的習(xí)慣？5/8/202448提升自己人格魅力【引思明理】我接觸的手有的能拒人千里之外；也有些人的手充滿陽(yáng)光，你會(huì)感到很溫暖。

——海倫·凱勒從小事做起，注意細(xì)節(jié)。（三）自覺踐行交往禮儀規(guī)范5/8/202449提升自己人格魅力【引思明理】阿明和阿勇生長(zhǎng)在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，初中畢業(yè)后又一起因?yàn)榧彝ヘ毨Фz學(xué)，他們相約到大城市闖蕩，靠做苦力、拾破爛維持生活，日子雖然辛苦，但兩人在生活上互相幫助，在精神上彼此安慰，友誼更加深厚了。幾年后阿明應(yīng)聘進(jìn)了一家公司做職員，阿勇則開了一個(gè)小店。又過了幾年，雖然兩人都有了自己的小家庭，但他們還是像兄弟一樣經(jīng)常走動(dòng)。后來，阿明因?yàn)楣ぷ髋β毼徊粩嗵嵘?，而阿勇的小店卻一日不如一日。阿明多次建議阿勇關(guān)掉小店加入他的公司，阿勇總是笑笑說，不要緊，我能把店做大做強(qiáng)。這段時(shí)間，阿明感覺阿勇變了一些，在交往上變得越來越被動(dòng)了。又過了若干年，阿勇的小店因?yàn)橐淮紊袭?dāng)受騙而破產(chǎn)關(guān)門，這是阿明已經(jīng)是總經(jīng)理了，他再次建議阿勇加入他的公司，并承諾讓擔(dān)任副總，但阿勇說：“有家公司請(qǐng)我去幫忙?！逼鋵?shí)，他每天都去做有苦有累的搬運(yùn)工以維持生活。阿明還像兄弟一樣到阿勇家聊天并試圖在物質(zhì)上幫助他，但阿勇的話卻明顯減少了，也拒絕阿明的任何幫助。隨著時(shí)間的流逝，阿明覺得阿勇與他之間的心理距離越來越大，為了縮小這種心理距離，阿明做了許多努力，例如他每次到阿勇家都不開小車而坐公交車而且穿戴很樸素，總是尋找阿勇感興趣的話題，但無濟(jì)于事，阿明覺得非常苦惱。

請(qǐng)你幫阿明出個(gè)主意。（三）自覺踐行交往禮儀規(guī)范5/8/202450提升自己人格魅力【引思明理】平等相待，尊重他人。一天，阿明依計(jì)痛苦地對(duì)阿勇說：“現(xiàn)在公司有幾個(gè)人聯(lián)合起來反對(duì)我，我總經(jīng)理的位置搖搖欲墜，你能來公司幫幫我嗎？”阿勇痛快的答應(yīng)了，擔(dān)任公司的副總，極力扶助阿明。兩人并肩作戰(zhàn)，化解了一個(gè)又一個(gè)危機(jī)，慢慢地，兩人仿佛又回到了以前那種無話不談的兄弟時(shí)代。其實(shí)，那幾個(gè)反對(duì)阿明的人以及一個(gè)又一個(gè)危機(jī)都是阿明有意安排的。（三）自覺踐行交往禮儀規(guī)范5/8/202451提升自己人格魅力顧全大局，求得和諧。（三）自覺踐行交往禮儀規(guī)范理直氣和

“小姐！你過來！你過來！”顧客高聲喊，