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文檔簡介
遼寧省遼陽縣2024年高三第二次模擬考試數(shù)學試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.在中,,分別為,的中點,為上的任一點,實數(shù),滿足,設(shè)、、、的面積分別為、、、,記(),則取到最大值時,的值為()A.-1 B.1 C. D.2.若雙曲線:的一條漸近線方程為,則()A. B. C. D.3.某校在高一年級進行了數(shù)學競賽(總分100分),下表為高一·一班40名同學的數(shù)學競賽成績:555759616864625980889895607388748677799497100999789818060796082959093908580779968如圖的算法框圖中輸入的為上表中的學生的數(shù)學競賽成績,運行相應(yīng)的程序,輸出,的值,則()A.6 B.8 C.10 D.124.拋物線的焦點為,點是上一點,,則()A. B. C. D.5.已知數(shù)列中,,且當為奇數(shù)時,;當為偶數(shù)時,.則此數(shù)列的前項的和為()A. B. C. D.6.設(shè)是虛數(shù)單位,若復(fù)數(shù),則()A. B. C. D.7.如圖是計算值的一個程序框圖,其中判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是()A.B.C.D.8.設(shè)函數(shù),則函數(shù)的圖像可能為()A. B. C. D.9.已知為虛數(shù)單位,若復(fù)數(shù),則A. B.C. D.10.一個超級斐波那契數(shù)列是一列具有以下性質(zhì)的正整數(shù):從第三項起,每一項都等于前面所有項之和(例如:1,3,4,8,16…).則首項為2,某一項為2020的超級斐波那契數(shù)列的個數(shù)為()A.3 B.4 C.5 D.611.記的最大值和最小值分別為和.若平面向量、、,滿足,則()A. B.C. D.12.已知數(shù)列是公比為的等比數(shù)列,且,若數(shù)列是遞增數(shù)列,則的取值范圍為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知全集,集合則_____.14.已知實數(shù),滿足,則的最大值為______.15.如圖,、分別是雙曲線的左、右焦點,過的直線與雙曲線的兩條漸近線分別交于、兩點,若,,則雙曲線的離心率是______.16.現(xiàn)有5人要排成一排照相,其中甲與乙兩人不相鄰,且甲不站在兩端,則不同的排法有____種.(用數(shù)字作答)三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數(shù).(Ⅰ)若,求曲線在處的切線方程;(Ⅱ)當時,要使恒成立,求實數(shù)的取值范圍.18.(12分)如圖,在三棱柱中,平面ABC.(1)證明:平面平面(2)求二面角的余弦值.19.(12分)如圖,在四棱錐中,底面為等腰梯形,,為等腰直角三角形,,平面底面,為的中點.(1)求證:平面;(2)若平面與平面的交線為,求二面角的正弦值.20.(12分)某貧困地區(qū)幾個丘陵的外圍有兩條相互垂直的直線型公路,以及鐵路線上的一條應(yīng)開鑿的直線穿山隧道,為進一步改善山區(qū)的交通現(xiàn)狀,計劃修建一條連接兩條公路和山區(qū)邊界的直線型公路,以所在的直線分別為軸,軸,建立平面直角坐標系,如圖所示,山區(qū)邊界曲線為,設(shè)公路與曲線相切于點,的橫坐標為.(1)當為何值時,公路的長度最短?求出最短長度;(2)當公路的長度最短時,設(shè)公路交軸,軸分別為,兩點,并測得四邊形中,,,千米,千米,求應(yīng)開鑿的隧道的長度.21.(12分)如圖,設(shè)A是由個實數(shù)組成的n行n列的數(shù)表,其中aij(i,j=1,2,3,…,n)表示位于第i行第j列的實數(shù),且aij{1,-1}.記S(n,n)為所有這樣的數(shù)表構(gòu)成的集合.對于,記ri(A)為A的第i行各數(shù)之積,cj(A)為A的第j列各數(shù)之積.令a11a12…a1na21a22a2n…………an1an2…ann(Ⅰ)請寫出一個AS(4,4),使得l(A)=0;(Ⅱ)是否存在AS(9,9),使得l(A)=0?說明理由;(Ⅲ)給定正整數(shù)n,對于所有的AS(n,n),求l(A)的取值集合.22.(10分)某工廠生產(chǎn)某種電子產(chǎn)品,每件產(chǎn)品不合格的概率均為,現(xiàn)工廠為提高產(chǎn)品聲譽,要求在交付用戶前每件產(chǎn)品都通過合格檢驗,已知該工廠的檢驗儀器一次最多可檢驗件該產(chǎn)品,且每件產(chǎn)品檢驗合格與否相互獨立.若每件產(chǎn)品均檢驗一次,所需檢驗費用較多,該工廠提出以下檢驗方案:將產(chǎn)品每個一組進行分組檢驗,如果某一組產(chǎn)品檢驗合格,則說明該組內(nèi)產(chǎn)品均合格,若檢驗不合格,則說明該組內(nèi)有不合格產(chǎn)品,再對該組內(nèi)每一件產(chǎn)品單獨進行檢驗,如此,每一組產(chǎn)品只需檢驗次或次.設(shè)該工廠生產(chǎn)件該產(chǎn)品,記每件產(chǎn)品的平均檢驗次數(shù)為.(1)求的分布列及其期望;(2)(i)試說明,當越小時,該方案越合理,即所需平均檢驗次數(shù)越少;(ii)當時,求使該方案最合理時的值及件該產(chǎn)品的平均檢驗次數(shù).
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】
根據(jù)三角形中位線的性質(zhì),可得到的距離等于△的邊上高的一半,從而得到,由此結(jié)合基本不等式求最值,得到當取到最大值時,為的中點,再由平行四邊形法則得出,根據(jù)平面向量基本定理可求得,從而可求得結(jié)果.【詳解】如圖所示:因為是△的中位線,所以到的距離等于△的邊上高的一半,所以,由此可得,當且僅當時,即為的中點時,等號成立,所以,由平行四邊形法則可得,,將以上兩式相加可得,所以,又已知,根據(jù)平面向量基本定理可得,從而.故選:D【點睛】本題考查了向量加法的平行四邊形法則,考查了平面向量基本定理的應(yīng)用,考查了基本不等式求最值,屬于中檔題.2、A【解析】
根據(jù)雙曲線的漸近線列方程,解方程求得的值.【詳解】由題意知雙曲線的漸近線方程為,可化為,則,解得.故選:A【點睛】本小題主要考查雙曲線的漸近線,屬于基礎(chǔ)題.3、D【解析】
根據(jù)程序框圖判斷出的意義,由此求得的值,進而求得的值.【詳解】由題意可得的取值為成績大于等于90的人數(shù),的取值為成績大于等于60且小于90的人數(shù),故,,所以.故選:D【點睛】本小題考查利用程序框圖計算統(tǒng)計量等基礎(chǔ)知識;考查運算求解能力,邏輯推理能力和數(shù)學應(yīng)用意識.4、B【解析】
根據(jù)拋物線定義得,即可解得結(jié)果.【詳解】因為,所以.故選B【點睛】本題考查拋物線定義,考查基本分析求解能力,屬基礎(chǔ)題.5、A【解析】
根據(jù)分組求和法,利用等差數(shù)列的前項和公式求出前項的奇數(shù)項的和,利用等比數(shù)列的前項和公式求出前項的偶數(shù)項的和,進而可求解.【詳解】當為奇數(shù)時,,則數(shù)列奇數(shù)項是以為首項,以為公差的等差數(shù)列,當為偶數(shù)時,,則數(shù)列中每個偶數(shù)項加是以為首項,以為公比的等比數(shù)列.所以.故選:A【點睛】本題考查了數(shù)列分組求和、等差數(shù)列的前項和公式、等比數(shù)列的前項和公式,需熟記公式,屬于基礎(chǔ)題.6、A【解析】
結(jié)合復(fù)數(shù)的除法運算和模長公式求解即可【詳解】∵復(fù)數(shù),∴,,則,故選:A.【點睛】本題考查復(fù)數(shù)的除法、模長、平方運算,屬于基礎(chǔ)題7、B【解析】
根據(jù)計算結(jié)果,可知該循環(huán)結(jié)構(gòu)循環(huán)了5次;輸出S前循環(huán)體的n的值為12,k的值為6,進而可得判斷框內(nèi)的不等式.【詳解】因為該程序圖是計算值的一個程序框圈所以共循環(huán)了5次所以輸出S前循環(huán)體的n的值為12,k的值為6,即判斷框內(nèi)的不等式應(yīng)為或所以選C【點睛】本題考查了程序框圖的簡單應(yīng)用,根據(jù)結(jié)果填寫判斷框,屬于基礎(chǔ)題.8、B【解析】
根據(jù)函數(shù)為偶函數(shù)排除,再計算排除得到答案.【詳解】定義域為:,函數(shù)為偶函數(shù),排除,排除故選【點睛】本題考查了函數(shù)圖像,通過函數(shù)的單調(diào)性,奇偶性,特殊值排除選項是常用的技巧.9、B【解析】
因為,所以,故選B.10、A【解析】
根據(jù)定義,表示出數(shù)列的通項并等于2020.結(jié)合的正整數(shù)性質(zhì)即可確定解的個數(shù).【詳解】由題意可知首項為2,設(shè)第二項為,則第三項為,第四項為,第五項為第n項為且,則,因為,當?shù)闹悼梢詾椋患从?個這種超級斐波那契數(shù)列,故選:A.【點睛】本題考查了數(shù)列新定義的應(yīng)用,注意自變量的取值范圍,對題意理解要準確,屬于中檔題.11、A【解析】
設(shè)為、的夾角,根據(jù)題意求得,然后建立平面直角坐標系,設(shè),,,根據(jù)平面向量數(shù)量積的坐標運算得出點的軌跡方程,將和轉(zhuǎn)化為圓上的點到定點距離,利用數(shù)形結(jié)合思想可得出結(jié)果.【詳解】由已知可得,則,,,建立平面直角坐標系,設(shè),,,由,可得,即,化簡得點的軌跡方程為,則,則轉(zhuǎn)化為圓上的點與點的距離,,,,轉(zhuǎn)化為圓上的點與點的距離,,.故選:A.【點睛】本題考查和向量與差向量模最值的求解,將向量坐標化,將問題轉(zhuǎn)化為圓上的點到定點距離的最值問題是解答的關(guān)鍵,考查化歸與轉(zhuǎn)化思想與數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用,屬于中等題.12、D【解析】
先根據(jù)已知條件求解出的通項公式,然后根據(jù)的單調(diào)性以及得到滿足的不等關(guān)系,由此求解出的取值范圍.【詳解】由已知得,則.因為,數(shù)列是單調(diào)遞增數(shù)列,所以,則,化簡得,所以.故選:D.【點睛】本題考查數(shù)列通項公式求解以及根據(jù)數(shù)列單調(diào)性求解參數(shù)范圍,難度一般.已知數(shù)列單調(diào)性,可根據(jù)之間的大小關(guān)系分析問題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
根據(jù)補集的定義求解即可.【詳解】解:.故答案為.【點睛】本題主要考查了補集的運算,屬于基礎(chǔ)題.14、【解析】
畫出不等式組表示的平面區(qū)域,將目標函數(shù)理解為點與構(gòu)成直線的斜率,數(shù)形結(jié)合即可求得.【詳解】不等式組表示的平面區(qū)域如下所示:因為可以理解為點與構(gòu)成直線的斜率,數(shù)形結(jié)合可知,當且僅當目標函數(shù)過點時,斜率取得最大值,故的最大值為.故答案為:.【點睛】本題考查目標函數(shù)為斜率型的規(guī)劃問題,屬基礎(chǔ)題.15、【解析】
根據(jù)三角形中位線證得,結(jié)合判斷出垂直平分,由此求得的值,結(jié)合求得的值.【詳解】∵,∴為中點,,∵,∴垂直平分,∴,即,∴,,即.故答案為:【點睛】本小題主要考查雙曲線離心率的求法,考查化歸與轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想方法,屬于基礎(chǔ)題.16、36【解析】
先優(yōu)先考慮甲、乙兩人不相鄰的排法,在此條件下,計算甲不排在兩端的排法,最后相減即可得到結(jié)果.【詳解】由題意得5人排成一排,甲、乙兩人不相鄰,有種排法,其中甲排在兩端,有種排法,則6人排成一排,甲、乙兩人不相鄰,且甲不排在兩端,共有(種)排法.所以本題答案為36.【點睛】排列、組合問題由于其思想方法獨特,計算量龐大,對結(jié)果的檢驗困難,所以在解決這類問題時就要遵循一定的解題原則,如特殊元素、位置優(yōu)先原則、先取后排原則、先分組后分配原則、正難則反原則等,只有這樣我們才能有明確的解題方向.同時解答組合問題時必須心思細膩、考慮周全,這樣才能做到不重不漏,正確解題.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(Ⅰ)(Ⅱ)【解析】
(Ⅰ)求函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),即可求得切線的斜率,則切線方程得解;(Ⅱ)構(gòu)造函數(shù),對參數(shù)分類討論,求得函數(shù)的單調(diào)性,以及最值,即可容易求得參數(shù)范圍.【詳解】(Ⅰ)當時,,則.所以.又,故所求切線方程為,即.(Ⅱ)依題意,得,即恒成立.令,則.①當時,因為,不合題意.②當時,令,得,,顯然.令,得或;令,得.所以函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是,,單調(diào)遞減區(qū)間是.當時,,,所以,只需,所以,所以實數(shù)的取值范圍為.【點睛】本題考查利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求切線方程,以及利用導(dǎo)數(shù)研究恒成立問題,屬綜合中檔題.18、(1)證明見解析(2)【解析】
(1)證明平面即平面平面得證;(2)分別以所在直線為x軸,y軸.軸,建立如圖所示的空間直角坐標系C-xyz,再利用向量方法求二面角的余弦值.【詳解】(1)證明:因為平面ABC,所以因為.所以.即又.所以平面因為平面.所以平面平面(2)解:由題可得兩兩垂直,所以分別以所在直線為x軸,y軸.軸,建立如圖所示的空間直角坐標系C-xyz,則,所以設(shè)平面的一個法向量為,由.得令,得又平面,所以平面的一個法向量為.所以二面角的余弦值為.【點睛】本題主要考查空間幾何位置關(guān)系的證明,考查二面角的計算,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平.19、(1)證明見解析;(2)【解析】
(1)取的中點,連接,易得,進而可證明四邊形為平行四邊形,即,從而可證明平面;(2)取中點,中點,連接,易證平面,平面,從而可知兩兩垂直,以點為坐標原點,向量的方向分別為軸正方向建立如圖所示空間直角坐標系,進而求出平面的法向量,及平面的法向量為,由,可求得平面與平面所成的二面角的正弦值.【詳解】(1)證明:如圖1,取的中點,連接.,,,,且,四邊形為平行四邊形,.又平面,平面,平面.(2)如圖2,取中點,中點,連接.,,平面平面,平面平面,平面,平面,兩兩垂直.以點為坐標原點,向量的方向分別為軸正方向建立如圖所示空間直角坐標系.由,可得,在等腰梯形中,,易知,.則,,設(shè)平面的法向量為,則,取,得.設(shè)平面的法向量為,則,取,得.因為,,,所以,所以平面與平面所成的二面角的正弦值為.【點睛】本題考查線面平行的證明,考查二面角的求法,利用空間向量法是解決本題的較好方法,屬于中檔題.20、(1)當時,公路的長度最短為千米;(2)(千米).【解析】
(1)設(shè)切點的坐標為,利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求出切線的方程為,根據(jù)兩點間距離得出,構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)求出單調(diào)性,從而得出極值和最值,即可得出結(jié)果;(2)在中,由余弦定理得出,利用正弦定理,求出,最后根據(jù)勾股定理即可求出的長度.【詳解】(1)由題可知,設(shè)點的坐標為,又,則直線的方程為,由此得直線與坐標軸交點為:,則,故,設(shè),則.令,解得=10.當時,是減函數(shù);當時,是增函數(shù).所以當時,函數(shù)有極小值,也是最小值,所以,此時.故當時,公路的長度最短,最短長度為千米.(2)在中,,,所以,所以,根據(jù)正弦定理,,,,又,所以.在中,,,由勾股定理可得,即,解得,(千米).【點睛】本題考查利用導(dǎo)數(shù)解決實際的最值問題,涉及構(gòu)造函數(shù)法以及利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)單調(diào)性和極值,還考查正余弦定理的實際應(yīng)用,還考查解題分析能力和計算能力.21、(Ⅰ)答案見解析;(Ⅱ)不存在,理由見解析;(Ⅲ)【解析】
(Ⅰ)可取第一行都為-1,其余的都取1,即滿足題意;(Ⅱ)用反證法證明:假設(shè)存在,得出矛盾,從而證明結(jié)論;(Ⅲ)通過分析正確得出l(A)的表達式,以及從A0如何得到A1,A2……,以此類推可得到Ak.【詳解】(Ⅰ)答案不唯一,如圖所示數(shù)表符合要求.(Ⅱ)不存在AS(9,9),使得l(A)=0,證明如下:假如存在,使得.因為,,所以
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