人教版五年級上冊語文期末試卷(各版本)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教版五年級上冊語文期末試卷（各版本）（時間：90滿分：100分）班級：____________姓名：____________一、讀拼音，寫詞語。féiwòzhuìluònàhǎnzhǎnxīnfàngsìchuāngliánpíngyōngdǎogàogùzhǔzēnghèn二、一錘定音。請用“——”選出帶點字的正確讀音。迸發(fā)（bèngbìng）解剖（pāopōu）魁梧（wǔwú）供應（gōnggòng）扎辮子（zāzhā）滿載而歸（zǎizài）三、比一比，再組詞。綽（_______）臺（_______）抄（_______）陵（_______）侵（_______）掉（_______）胎（_______）紗（_______）棱（_______）浸（_______）四、把下列四字詞語補充完整，并按要求完成練習。富麗（______）皇（______）氣沖沖（______）開眼笑畏（______）畏（______）氣急（______）壞大吃一（______）烏云（______）布傾（______）大（______）1．上面詞語中，描寫天氣的有______________、______________。2．看到畫“”的詞語，我想到了本單元中的人物____________；看到畫“﹏﹏﹏”的詞語，我想到的俗語是________。3．形容建筑物華麗雄偉，也形容場面華麗而盛大的詞語是_______________。五、選詞填空。（填序號）A．固然

B．必然C．凜冽D．心曠神怡

E．翩翩飛舞1.他們（_____）會經過這里，我們只要耐心等待就可以了。2.這件事（_____）是他不對，難道你就沒有一點錯處嗎？3.心胸開闊，精神愉悅。（_____）4.蝴蝶飛舞的樣子。（______）5.寒冷刺骨。（______）六、句子加工廠。1．圓明園建筑宏偉。圓明園收藏著最珍貴的歷史文物。（用關聯(lián)詞把兩句話合成一句）__________________________________________________2．圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。（縮句）___________________________________________________3．他拖著沉重的腳步迅速地往前走。（修改病句）_____________________________________________________4．桂花開時很香。（改為夸張句）____________________________________________七、根據(jù)課文內容或理解填空。1.關于讀書，古人有不同的見解。孔子告訴我們：“默而識之，_________，_______。朱熹強調“讀書有三到，________，________，_________”。你還積累了哪些關于讀書的名言詩句，請你寫一句_____________________________2.四時景物皆成趣，“__________，天氣晚來秋。明月松間照，__________?！笔巧骄忧镪元氂械奶厣?；“姑蘇城外寒山寺，___________?！币詣右r靜，表達了詩人_________的心情。3.父愛之舟不僅承載著父親對“我”的_________。也承載著“我”對父親的_________。4.“昨天是我的眼睛騙了我，那‘鳥的天堂’的確是鳥的天堂啊！”作者說“昨天是我的眼睛騙了我”，是因為作者第一次經過“鳥的天堂”是在_________（時間），他看到了___________卻沒有見到一只鳥；他第二次經過“鳥的天堂”是在______________（時間），他看到了___________的熱鬧景象。句中第一個“鳥的天堂”指的是___________，第二個鳥的天堂還可以說成___________，體現(xiàn)了___________。八、閱讀片段，回答問題搭石（節(jié)選）家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語，搭石原本就是天然石塊，踩上去難免會活動，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。（）前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，（）會掉進水里。每當上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協(xié)調有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。經常到山里的人，大概都見過這樣的情景：如果有兩個人面對面同時走到溪邊，總會在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對方先走；等對方過了河，兩人再說上幾句家常話，才相背而行。假如遇上老人來走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過去，人們把這看成理所當然的事。1．在選文括號里填上合適的關聯(lián)詞語。2．根據(jù)意思從文中找出相應的詞語。（1）背對著背，往相反的方向走，（______）（2）從道理上說應該這樣。（______）3．選文第一自然段先寫一行人的動作美，我們是從“_____________”這個詞語知道的；再寫聲音美，我們是從“__________”這個詞語知道的；最后寫畫面美，我們是從“__________”這個詞語知道的。4．選文第2自然段描繪了這樣兩幅畫面，（1）___________，（2）__________。這讓我們感到了鄉(xiāng)親們的心靈美。九、課外閱讀。懷特森先生教的是六年級的科學課。在第一堂課上，他給我們講了一種叫作凱蒂旺普斯的東西，說那是種夜行獸，冰川期中無法適應環(huán)境而絕跡了。他一邊說，一邊把一個頭骨傳來傳去，我們都作了筆記，后來又進行了測驗。他把我的試卷還給我時，我驚呆了。我答的每道題都被打了個大大的紅叉。測驗不及格。一定有什么地方弄錯了!我是完完全全按照懷特森先生所說的寫的呀!接著我意識到班里的每個人都沒及格。發(fā)生了什么事?很簡單，懷特森先生解釋道——有關凱蒂旺普斯的一切都是他編造出來的。這種動物從來沒有存在過。所以，我們筆記里記下的那些都是錯的。難道錯的答案也能得分嗎?不用說，我們都氣壞了。這種測驗算什么測驗?這種老師算什么老師?我們本該推斷出來的，懷特森說道。畢竟，正當傳遞凱蒂旺普斯的頭骨(其實那是貓的頭骨)時，他不是告訴過我們有關這種動物的一切都沒有遺留下來嗎?懷特森描述了它驚人的夜間視力，它的皮毛的顏色，還有許多他不可能知道的事實。他還給這種動物起了個可笑的名字?？晌覀円稽c沒有起疑心。他說我們試卷上的零分是要登記在他的成績記錄簿上的。他也真這么做了。懷特森先生說他希望我們從這件事當中學到點什么。課本和老師都不是一貫正確的。事實上沒有人一貫正確。他要我們時刻保持警惕，一旦認為他錯了，或是課本上錯了，就大膽地說出來。上懷特森先生的課，每一次都是不尋常的探險。有些科學課我現(xiàn)在仍然能夠差不多從頭至尾地記起來。有一次他對我們說他的大眾牌轎車是活的生物。我們花了整整兩天才拼湊了一篇在他那里通得過的駁論。他不肯放過我們，直到我們證明我們不但知道什么叫生物，且還有堅持真理的毅力時，他才罷休。我們把我們這種嶄新的懷疑主義帶進了所有課的課堂。這就給那些不習慣被懷疑的老師帶來了問題。我們的歷史老師講著講著，會有人清清嗓子，說道：“凱蒂旺普斯。”如果要我給我們的學校危機提出個解決辦法的話，我一定會提出懷特森先生。我沒做出過什么重大的科學發(fā)現(xiàn)，但我和我的同學們從懷特森先生那里得到了一種同樣重要的東西，一種正視著某個人的眼睛，告訴他他錯了的勇氣。懷特森先生還讓我們看到，這么做有時候是很有趣的。這里面的價值并非每個人都能覺察到。有一次我把懷特森先生的事講給一位小學老師聽，他驚駭極了?！八辉撓襁@樣捉弄你們的?！蹦切W老師說道。我正視著他的眼睛，告訴他全錯了。1．“班里的每個人都沒及格”的表面原因和實質原因分別是什么？___________________________________________________2．為什么說對于這個編造出來的故事，我們本該推斷出來的？____________________________________________________3．“我”從懷特森老師那里學到了什么？___________________________________________________十、習作。我們每天都會接觸到形形色色的人：小區(qū)里鍛煉的老人，學校里的老師、同學，還有每天站在學校門口的保安、維持秩序的交通警察……，選擇一個熟悉的人寫下來，運用本學期學過的描寫人物的方法，具體地表現(xiàn)人物的特點。題目：要求：題目自擬，習作選取典型事例，用多種方法表現(xiàn)人物特點，也可以通過描寫周圍人的反應，間接寫出人物特點。內容要具體，感情要真實，語句要通順，不少于400字。習作中不能出現(xiàn)真實地名、校名和人名等。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、肥沃墜落吶喊嶄新放肆窗簾平庸禱告雇主憎恨2、bèngpōuwúgōngzāzài3、綽號戲臺抄寫陵園侵略掉落胎生紗巾棱角浸入4、堂怒眉首尾敗驚密盆雨烏云密布傾盆大雨王母娘娘前怕狼后怕虎富麗堂皇5、BADEC6、圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。圓明園是園林。他拖著沉重的腳步慢慢往前走。桂花開時香飄十里。7、學而不厭誨人不倦謂心到眼到口到讀書破萬卷，下筆如有神?？丈叫掠旰笄迦狭饕拱腌娐暤娇痛录艖n愁滿滿的愛懷念和深深的感謝傍晚（或晚飯后）一株大榕樹早晨群鳥飛舞大榕樹鳥類美好的生活環(huán)境作者熱愛大自然、贊美大自然的思想感情8、1．如果就2．相背而行理所當然3．協(xié)調有序嗒嗒清波漾漾4．如果兩個人同時過溪，招手禮讓，閑話家常若是誰偶遇老人，蹲身下伏，背負過溪9、1．表面原因：“給的答案是錯的，錯的答案不能得分?！睂嵸|原因：學生們沒有懷疑精神。2．因為正當傳遞凱蒂旺普斯的頭骨時，他告訴我們有關這種動物一切都沒有遺留下來。3．大膽懷疑的精神，敢于發(fā)問的勇氣。10、范文：我的老師老師——是人類靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護之下，我們健康、活潑的成長。在那么多的老