第2課 抗美援朝（教學(xué)設(shè)計(jì)）

第2課《抗美援朝》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：了解抗美援朝重要事件、人物、現(xiàn)象等，知道抗美援朝發(fā)生的基本線索，初步養(yǎng)成歷史時(shí)序意識(shí)和歷史空間感。運(yùn)用史料分析抗美援朝的必要性和歷史意義，認(rèn)識(shí)抗美援朝對(duì)鞏固新中國(guó)所起到的重要作用。通過(guò)本課，知道黃繼光和邱少云等志愿軍的英雄故事，理解他們是當(dāng)之無(wú)愧的“最可愛(ài)的人”，感悟他們身上偉大的抗美援朝精神。重點(diǎn)難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的簡(jiǎn)單經(jīng)過(guò)及黃繼光、邱少云的英雄事跡;抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史意義。教學(xué)難點(diǎn)：抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的背景、性質(zhì)。學(xué)情分析：八年級(jí)學(xué)生自我意識(shí)迅速增強(qiáng)，他們有強(qiáng)烈的求知欲，表現(xiàn)欲，期待老師的贊許。經(jīng)過(guò)一年的歷史學(xué)習(xí)，他們對(duì)歷史事件、歷史現(xiàn)象分析理解能力日漸增強(qiáng)但由于缺乏足夠的生活經(jīng)歷，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，其思維方式，思維角度不夠全面。另外本節(jié)課的內(nèi)容，學(xué)生通過(guò)相關(guān)電影、紀(jì)錄片已經(jīng)有了或多或少的了解，為本課的進(jìn)行創(chuàng)造了條件。教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入新課：展示抗美援朝視頻，引入第2課——《抗美援朝》。保家衛(wèi)國(guó)捍主權(quán)——抗美援朝背景（一）問(wèn)題探究1：新中國(guó)成立時(shí)朝鮮處在一種怎樣的國(guó)際格局中？（二）問(wèn)題探究2：中國(guó)為什么要出兵朝鮮？（三）問(wèn)題探究3：中國(guó)出兵朝鮮為什么是最艱難的抉擇？1950年中美兩國(guó)實(shí)力對(duì)比表中國(guó)美國(guó)鋼產(chǎn)量60萬(wàn)噸8785萬(wàn)噸原油產(chǎn)量20萬(wàn)噸2.6億噸發(fā)電量45億度3880億度軍艦噸位4萬(wàn)300萬(wàn)軍用飛機(jī)60架3.1萬(wàn)架國(guó)民收入150億美元2400億美元人均收入24美元1600美元國(guó)防開(kāi)支10億美元150億美元【貳】殊死奮斗鑄英魂——抗美援朝過(guò)程（一）問(wèn)題探究1：中朝人民連續(xù)發(fā)動(dòng)幾次大規(guī)模戰(zhàn)役？取得怎樣戰(zhàn)果？（二）問(wèn)題探究2：著名戰(zhàn)役【叁】鞏固政權(quán)譜新篇——抗美援朝意義（一）問(wèn)題探究1：分析史料，歸納抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)意義材料一最令人感到沮喪的是，紅色中國(guó)人用少得可憐的武器和令人發(fā)笑的原始補(bǔ)給系統(tǒng)，居然遏制住了擁有大量現(xiàn)代技術(shù)、先進(jìn)工業(yè)和尖端武器的世界頭號(hào)強(qiáng)國(guó)美國(guó)?！绹?guó)歷史學(xué)家貝文·亞歷山大《朝鮮，我們第一次戰(zhàn)敗》材料二在國(guó)內(nèi)，中國(guó)積累朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)總體戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，從1953年到1957年開(kāi)始了第一個(gè)五年計(jì)劃，開(kāi)展了農(nóng)業(yè)合作化等蘇聯(lián)模式的社會(huì)主義變革，為國(guó)家社會(huì)主義打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！毡臼穼W(xué)家和田春樹(shù)《朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)全史》材料三它雄辯地證明：西方侵略者幾百年來(lái)只要在東方一個(gè)海岸上架起幾尊大炮就可霸占一個(gè)國(guó)家的時(shí)代，一去不復(fù)返了！——彭德懷《關(guān)于中國(guó)人民志愿軍抗美援朝工作的報(bào)告》材料四：（二）素養(yǎng)提升：為什么在敵我力量懸殊的情況下，中國(guó)人民志愿軍能取得勝利？1950年10月19日，中國(guó)人民志愿軍在彭德懷司令員兼政治委員率領(lǐng)下進(jìn)入朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)。這是以正義之師行正義之舉……中國(guó)人民志愿軍同朝鮮軍民密切配合，首戰(zhàn)兩水洞、激戰(zhàn)云山城、會(huì)戰(zhàn)清川江、鏖戰(zhàn)長(zhǎng)津湖等，連續(xù)進(jìn)行5次戰(zhàn)役，此后又構(gòu)筑起銅墻鐵壁般的縱深防御陣地，實(shí)施多次進(jìn)攻戰(zhàn)役，粉碎“絞殺戰(zhàn)”、抵御“細(xì)菌戰(zhàn)”、血戰(zhàn)上甘嶺，創(chuàng)造了威武雄壯的戰(zhàn)爭(zhēng)偉業(yè)?！诳姑涝瘧?zhàn)爭(zhēng)期間，黨中央統(tǒng)攬全局，實(shí)施有力的戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)員和正確的戰(zhàn)爭(zhēng)指導(dǎo)，采取邊打、邊穩(wěn)、邊建的方針，開(kāi)展了波瀾壯闊的抗美援朝運(yùn)動(dòng)，全國(guó)各族人民舉國(guó)同心支撐起這場(chǎng)事關(guān)國(guó)家和民族前途命運(yùn)的偉大抗?fàn)帯诔r戰(zhàn)場(chǎng)上，志愿軍將士面對(duì)強(qiáng)大而兇狠的作戰(zhàn)對(duì)手，身處惡劣而殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境，拋頭顱、灑熱血，以“鋼少氣多”力克“鋼多氣少”，譜寫了驚天地、泣鬼神的雄壯史詩(shī)。志愿軍將士冒著槍林彈雨勇敢沖鋒，頂著狂轟濫炸堅(jiān)守陣地，用胸膛堵槍眼，以身軀作人梯，抱起炸藥包、手握爆破筒沖入敵群，忍饑受凍絕不退縮，烈火燒身巋然不動(dòng)，敢于“空中拼刺刀”。在他們中涌現(xiàn)出楊根思、黃繼光、邱少云等30多萬(wàn)名英雄功臣和近6000個(gè)功臣集體。英雄們說(shuō)：我們的身后就是祖國(guó)，為了祖國(guó)人民的和平，我們不能后退一步！這種血性令敵人膽寒，讓天地動(dòng)容！

——習(xí)近平在紀(jì)念中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)70周年大會(huì)上的講話課堂總結(jié)抗美援朝時(shí)間1950年10月指揮官彭德懷軍隊(duì)中國(guó)人民志愿軍目的抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)性質(zhì)正義的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)著名戰(zhàn)役長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役、上甘嶺戰(zhàn)役戰(zhàn)斗英雄黃繼光、邱少云結(jié)果1953.7.27美國(guó)侵略者被迫在板門店簽訂《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束意義對(duì)中國(guó)：①抵御帝國(guó)主義侵略，捍衛(wèi)新中國(guó)安全②保衛(wèi)中國(guó)人民和平生活，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)贏得和平環(huán)境③提高中國(guó)國(guó)際地位④抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)偉大勝利，是中國(guó)人民站起來(lái)后屹立于世界東方的宣言書，是中華民族走向偉大復(fù)興的重要里程碑。對(duì)世界：穩(wěn)定朝鮮半島局勢(shì)，維護(hù)了亞洲和世界的和平?？姑涝窀叨鹊膼?ài)國(guó)主義精神、國(guó)際主義精神、集體主義精神和革命英雄