六年級上冊語文期末考試題附答案

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)六年級上冊語文期末考試題附答案（時間：90滿分：100分）班級：____________姓名：____________一、看拼音，寫詞語。xuányáyànyǔkāngkǎishòuxuēshēngchùmǐngǎnhóngliàngqīngcuì二、用“√”給加點字選擇正確的讀音。外賓（bīngbīn）豁開（huōh(huán)uò）儼然（yányǎn）迂回（yūyú）搖曳（yèzhuài）磅礴（bàngpáng）三、辨字、辨音組詞。捶（_________）癱（_________）擎（_________）鈕（_________）錘（_________）灘（_________）摯（_________）扭（_________）四、把四字詞語補充完整，并按要求歸類。（____）（____）而起（____）（____）救趙（____）（____）成塔四面（____）（____）（____）（____）羅列（____）（____）不摧1．描寫山勢的是：________________________________2．表示積少成多的是：_________________________________3．與戰(zhàn)爭有關的是：_________________________________五、將下列關聯(lián)詞語填寫到相應的句子里。無論……都……既……又……如果……就……雖然……但是……1.（__________）竹節(jié)人被老師收去了，（_________）我們并沒有難受。2.《中國詩詞大會》（__________）激發(fā)了人們學習詩詞的熱情，（_________）有利于傳統(tǒng)文化的傳播。3.（_________）沒有革命先烈的犧牲，（__________）不會有我們今天的幸福生活。4.（________）如何，我們（_________）不能破壞環(huán)境。六、按要求完成句子練習。1．一個人想活下去，就不能不去設法在患難中找縫子。（改為肯定句）________________________________________2．這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。（改為反問句）________________________________________3．老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報名?！保ǜ臑檗D述句）________________________________________4．北京的春天是個美麗的地方。（修改病句）________________________________________5．“喝茶能提神，在茶香中還可以平復心情?！眿寢寣ξ艺f。（改為不用“說”來表達的句子）________________________________________七、課文內(nèi)容回顧。1．《北京的春節(jié)》一文中為了說明北京一年中最冷的時候引用的一句俗語是“_____________”。本文詳略得當，重點突出，其中“臘八”“______”“______”和“_______”這四天的情景描寫得比較詳細。2．《魯濱遜漂流記（節(jié)選）》由_______和節(jié)選片段兩部分組成，通過這兩部分的介紹，表現(xiàn)了魯濱遜______、______、頑強不屈的精神品質。3．《湯姆·索亞歷險記（節(jié)選）》這篇課文講述的是______和____從迷路的山洞返回家后的故事，作品成功塑造了_______這個“頑童”形象，讓我們看到他身上所具有的____________的精神。4．《匆匆》是_____寫的一篇散文，課文先寫_______的特點，接著寫自己的日子怎樣來去匆匆，稍縱即逝，細膩地刻畫了_______。作者最后發(fā)出內(nèi)心的感嘆“__________”，流露出作者對時光匆匆流逝的_____以及要_____的決心。5．《那個星期天》記敘了母親答應帶孩子出去玩，但由于_____而一次次爽約的往事，表現(xiàn)了孩子_____的心理過程，也表現(xiàn)了母親從早到晚________的辛勞。八、閱讀下面短文，完成下列各題。燭心①喬遷新居，還沒收拾完畢，突然停電了，室內(nèi)一片漆黑。②“篤、篤、篤”，小莉剛摸到蠟燭和火柴，門外便傳來了敲門聲。③打開門一看，原來是一個小男孩，仰著小臉，背著手：“阿姨，你家有蠟燭嗎？”④“怎么？剛搬進來第一天就支使孩子來借東西，這樣的鄰居真讓人無語……這不行，今天借給他家蠟燭，明天說不定還來借什么。不，不行!”小莉的腦子急速地轉著。⑤“哎呀，真不巧，阿姨剛搬來，也沒有蠟燭?！闭f完就準備關門。⑥“阿姨，你看，我媽媽讓我送來的?！毙∧泻⒆儜蚍ㄋ频膹谋澈蟪槌鍪?，高高地舉著兩根紅紅的蠟燭。⑦面對孩子澄澈的眼睛，小莉一下子愣住了。她無力地蹲下來，扶住孩子的肩膀，臉卻扭向一邊，不敢與孩子對視……1．這篇小小說只有二百余字，情節(jié)富于變化，語言凝練但意味深長。小說開篇只用六個字點明故事發(fā)生的環(huán)境：_____；小說很巧妙地塑造了兩個人物形象，一個是站在“臺前”的_____，一個是藏在“幕后”的_____。2．第④自然段主要對小莉的_____進行了描寫，第⑦自然段主要對小莉的_____進行了描寫，這樣寫的好處是：_____。3．小說在后面才點明小男孩的來意，這樣寫有什么好處？_____。4．你覺得作者為什么用“燭心”做題目呢？寫出你的理解。_____。5．你喜歡這篇小說中的小莉嗎？為什么？寫出你的理由。_____。九、習作。題目：，我想對你說要求：1．快畢業(yè)了，你一定有許多心里話想對學校、老師和同學說。請選擇一個對象，把題目補充完整。2．想一想：你想對他們說些什么？你可以回憶你們共同度過的美好時光，表達深切的感恩之情；可以提出中肯的建議，期許美好的未來……3．表達真情實感，書寫工整，不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、懸崖諺語慷慨瘦削牲畜敏感洪亮清脆2、bīnhuòyǎnyūyèpáng3、捶背癱瘓擎天鈕扣錘頭沙灘摯愛扭動4、拔地圍魏聚沙埋伏奇峰無堅拔地而起奇峰羅列聚沙成塔圍魏救趙十面埋伏無堅不摧5、雖然但是既又如果就無論都6、1.一個人想活下去，就必須去設法在患難中找縫子。2.這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，難道不令人驚嘆嗎？3.老漢冷冷地說，可以退黨，到他那兒報名。4.春天的北京是個美麗的地方。5.“喝茶能提神，在茶香中可以平復心情。”媽媽告訴我喝茶的益處。7、臘七臘八,凍死寒鴉除夕正月初一元宵節(jié)梗概不畏艱險樂觀向上湯姆貝琪湯姆·索亞敢于探險、追求自由朱自清日子匆匆而過，一去不返時間流逝的足跡我們的日子為什么一去不復返呢無奈和惋惜惜時奮進家務繁忙由期待不已到希望落空而失望忙于家務8、1．室內(nèi)一片漆黑小莉小男孩的媽媽2．心理動作運用這兩種描寫方法突出了人物形象，深化了文章主題3．這樣寫使文章情節(jié)曲折生動，激發(fā)了讀者閱讀興趣，突出了文章中心、主人公的形象4．本文題目“燭心”，把“燭”和“心”巧妙組合起來，送兩根蠟燭，本是區(qū)區(qū)小事，但它代表著小男孩及其媽媽關心剛剛喬遷新居一切尚未安排就緒的鄰居的兩顆熾熱的心。既是對主題的揭示，也是對人物的美好心靈的贊頌5．我不喜歡，因為做人要有一顆愛心，要像小男孩的媽媽那樣，待人熱情，與人為善。9、范文：老師，我想對你說在我成長的道路上，遇到過不少認真、負責的老師，不同的老師有不同的個性，不同的老師又給了我不同的教誨，在我的心目中，老師都是一絲不茍的知識傳授者，還是誨人不倦的思想教育者。老師是我快樂的分享者，還是我苦惱的傾聽者。十多年來，除了家長，我最熟悉的莫過于老師，每當我提起筆，要描繪老師時，卻發(fā)現(xiàn)千言萬語都只是淡淡的墨痕，我想不出任何可以來修飾老師的語句，也沒有任何語句能夠表達我此時此刻激動而興